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Interpretação de Texto: Literatura de Cordel

Total questions: 8

Worksheet time: 4mins

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1.

Um causo bem estranho

Atenção aqui meu amigo

Um causo vou te contar

Segure bem os fundilhos

Pra calça então não sujar!

 

Lá pro sertão do nordeste

Havia um lobo a uivar

Com medo o povo falava

É o lobisomem a chegar!

 

Toda a moçada corria

Quietinha em casa a ficar

Pois já diziam as senhoras

Que o bicho queria casar!

 

Em noite de lua cheia

Não se podia brincar

As casas eram fechadas

Antes da noite apontar!

 

Mas acontece que um dia

Por um descuido ou azar

A fera pegou uma moça

Com ela sumiu num piscar!

 

E até hoje não sabem

O que está a passar

A pobre desventurada

Que a fera quis desposar!

 

Porém dizem por lá

Que o bicho veio pra cá

Que hoje ele procura

Quem lendo este verso está!

Isabel Cristina S. Soares

Qual o título do poema apresentado no texto?

a)

Um causo bem estranho

b)

A moça e o lobisomem

c)

O pescador e a raposa

d)

O sertão do nordeste

2.

O texto lido é do tipo:

a)

Instrucional

b)

Narrativo

c)

Expositivo

d)

Argumentativo

3.

Quantas estrofes e quantos versos tem o poema?

a)

4 estrofes e 16 versos

b)

5 estrofes e 20 versos

c)

7 estrofes e 28 versos

d)

6 estrofes e 24 versos

4.

Retire do texto uma palavra no diminutivo:

a)

quietinha

b)

casar

c)

moçada

d)

fundilhos

5.

O trecho 'Lá pro sertão do nordeste' indica:

a)

tempo

b)

lugar

c)

circunstância

d)

negação

6.

Quem é a autora do texto?

a)

Isabel Cristina S. Soares

b)

Maria Clara Machado

c)

Ana Maria Braga

d)

Clarice Lispector

7.

Reescreva a frase substituindo a palavra destacada: 'Toda a moçada corria'.

a)

Toda a turma corria

b)

Toda a gente corria

c)

Toda a equipe corria

d)

Toda a multidão corria

8.

Qual é a importância da Literatura de Cordel para o folclore?

a)

Promove a literatura estrangeira

b)

Ensina matemática de forma lúdica

c)

Fortalece as identidades regionais

d)

Desenvolve habilidades culinárias