Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

aku anak indonesia 3sd

Total questions: 60

Worksheet time: 48mins

Name
Class
Date
1.

Rumah kita adalah tempat tinggal kita berkumpul bersama keluarga.

Lingkungan terdekat kita adalah tetangga.

Gabungan dari beberapa Kepala Keluarga (KK) dalam suatu desa/kelurahan akan membentuk .....

a)

Rukun Tetangga (RT)

b)

Rukun Warga (RW)

c)

Kelurahan

d)

Kecamatan

2.

Dengan bersikap rukun di lingkungan sekitar akan membawa

a)

suasana tidak aman dan nyaman.

b)

suasana aman dan tidak nyaman.

c)

suasana aman dan nyaman.

d)

suasana tidak menyenangkan dan nyaman.

3.

Setiap keluar dari rumah, apakah yang harus kita lakukan kepada orang tua kita?

a)

Berpamitan terlebih dahulu kepada orang tua

b)

Sampaikan kepada orang tuamu tujuanmu keluar rumah

c)

Pergi saja

d)

semua benar

4.

Jika kamu tersesat, apa tindakan yang bisa kamu lakukan?

a)

Diam dan menunggu dijemput

b)

Bertanya pada penduduk sekitar yang ada disana tentang alamat

c)

Menghubungi orangtua (jika membawa alat bantu komunikasi)

d)

Menangis

5.

Setiap keluar dari rumah, apakah yang harus kita lakukan kepada orang tua kita?

a)

Berpamitan terlebih dahulu kepada orang tua

b)

Sampaikan kepada orang tuamu tujuanmu keluar rumah

c)

Pergi saja

d)

semua benar

6.

Maruna mempunyai banyak teman di kelasnya. Terdapat banyak keragaman identitas, diantaranya budaya, suku bangsa, agama, maupun bahasa. Meskipun memiliki perbedaan identitas, mereka tetap kompak, saling menghargai dan tolong-menolong apabila ada yang mengalami kesulitan. Berdasarkan cerita tersebut, sikap apa yang harus Maruna lakukan agar keragaman budaya yang dimiliki teman-teman tidak punah . . . .

a)

a. Keragaman harus dijaga sendiri-sendiri dan dilestarikan.

b)

c. Saling menunjukkan kehebatan budaya masing-masing.

c)

d. Ikut mempelajari budayanya dan membandingkan dengan budayanya sendiri.

d)

b. Saling menghargai budaya dan melestarikannya.

7.

Apakah bunyi dari Sila ke 5?

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

e)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

8.

Berikut adalah lambang dari Sila ke ...

a)

Sila 2

b)

Sila 3

c)

Sila 1

d)

Sila 5

e)

Sila 4

9.

Apakah bunyi Sila ke 4?

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

e)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

10.

Lambang disamping melambangkan Pancasila sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

11.

13) Salah satu sikap yang mencerminkan nilai persatuan di sekolah adalah...

a)

Bergaul dengan orang pandai

b)

Melaksanakan tugas kelompok

c)

Membela teman yang salah

d)

Membantu teman untuk menyontek

12.

14) Di bawah ini yang merupakan sikap - sikap yang sesuai dengan sila keempat pancasila ....

a)

beribadah sesuai yang dianut

b)

mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan

c)

menghargai hasil karya orang lain

d)

ikut kerja bakti membersihkan saluran air

13.

Berikut ini yang bukan pengalaman Pancasila sila ke-5 adalah ...

a)

bersikap hemat dan mau bekerja keras sesuai kemampuan

b)

rajin beribadah kepada Tuhan Yang Maha Esa

c)

menggalang kegiatan sosial

d)

gemar menabung

14.

Pada gambar tersebut, meupakan salah satu tari daerah yang berasal dari....

a)

Jawa Barat

b)

Bali

c)

Sumatra Barat

d)

Papua

15.

Kewajiban yang kamu miliki saat mengikuti diskusi adalah....

a)

menyampaikan pendapat dengan suara yang samar

b)

mendengarkan pendapat yang disampaikan oleh teman

c)

menolak hasil diskusi karena tidak sesuai keinginan kita

d)

membantah pendapat teman yang berbeda dengan kita

16.

Tidak mengganggu teman yang lagi beribadah merupakan penerapan Pancasila sila ke....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

17.

9. Bunyi Sila “Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksaan dalam permusyawaratan  

    perwakilan memiliki simbol .....

a)

a.

b)

b.

c)

c,

18.

warisan budaya Indonesia sangat beragam, maka kita perlu...

a)

hilangkan

b)

asingkan

c)

lestarikan

d)

hentikan

19.

Kepada semua orang, dari mana pun berasal suku dan budayanya kita harus bersikap ...

a)

Mengabaikan saja

b)

Selalu menghormati

c)

Tak mempedulikan

d)

Memusuhi

20.

Gudeg adalah makanan khas daerah ...

a)

Jawa Timur

b)

D. I. yogyakarta

c)

Sumatra Utara

d)

Bali

21.

Kita sebagai bangsa Indonesia harus bersatu padu agar manjadi satu kesatuan yang bulat dan utuh. Untuk dapat bersatu kita harus memiliki pedoman yang dapat menyeragamkan pandangan kita dan tingkah laku kita dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, akan terjadi persamaan langkah dan tingkah laku bangsa Indonesia. Pedoman tersebut adalah...

a)

Pancasila

b)

Pancadarma

c)

Pandawa lima

d)

Pancawarsa

22.

Sikap yang menunjukan semangat Bhinneka Tunggal Ika dalam bernegara adalah...

a)

tidak memilih pemimpin yang berbeda adat budaya

b)

berpartisipasi dalam kegiatan pemilihan umum

c)

mengikuti festival budaya di berbagai daerah

d)

mengakui suku bangsanya sendiri paling baik.

23.

Sikap kita terhadap perbedaan budaya yang dimiliki Indonesia yaitu ....

a)

Acuh tak acuh

b)

Bertoleransi

c)

Membanggakan budaya sendiri

d)

Tidak peduli

24.

Makanan khas masyarakat betawi yang sangat populer berikut ini adalah . . . .

a)

kerak telor

b)

gudeg

c)

papeda

d)

rendang

25.

Makanan pada gambar berikut ini berasal dari ... .

a)

Jawa Tengah

b)

Palembang

c)

Betawi

d)

NTB

26.

Tari Saman berasal dari . . .

a)

Aceh

b)

Sumatra Utara

c)

Sumatra Barat

d)

Riau

27.

Tari Tor-tor berasal dari . . .

a)

Sumatra Barat

b)

Sumatra Utara

c)

Sumatra Selatan

d)

Bangka Belitung

28.

Tari Piring berasal dari . . .

a)

Aceh

b)

Jawa Tengah

c)

Jawa Timur

d)

Sumatra Barat

29.

Tari Sekapur Sirih berasal dari . . .

a)

Bangka belitung

b)

Sulawesi Tengah

c)

Jambi

d)

Gorontalo

30.

Handi senang dengan makanan khas Indonesia, seperti bakpia dan kerak telur. Sikap Handi sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ke- ....

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

31.

Sonia di jalan bertemu dengan teman barunya yang bernama Abed. Sikap sonia sebaiknya adalah..


a)

Menjauhi

b)

Menyapa

c)

Mengganggu

d)

Pura-pura tidak tahu

32.

Maruna mempunyai banyak teman di kelasnya. Terdapat banyak keragaman identitas, diantaranyan budaya, suku bangsam agama, maupun bahasa. Meskipun memiliki perbedaan identitas, mereka tetap kompak, saling menghargai dan tolong-menolong apabila ada yang mengalami kesulitan


Berdasarkan cerita tersebut, sikap apa yang harus Maruna lakukan agar keragaman budaya yang dimiliki teman-teman tidak punah...

a)

keragaman harus dijaga sendiri-sendiri dan dilestarikan

b)

saling menghargai budaya dan melestarikannya

c)

saling menunjukkan kehebatan budaya masing-masing

d)

kut mempelajari budayanya dan membandingkan dengan budayanya sendiri

33.

Apa yang dilakukan Maruna dan teman-temannya meskipun memiliki perbedaan identitas?

a)

Membuat kelompok terpisah

b)

Menghargai dan tolong-menolong

c)

Menghina

d)

Bersaing

34.

Abed merupakan murid baru di kelas 3 SD Nusantara. Alasan Abed pindah sekolah karena orang tuanya berpindah tugas pekerjaannya. Abed adalah anak yang pintar tetapi memiliki sifat pemalu dan senang menyendiri. Abed sudah berkenalan dengan teman-temannya di kelas. Namun, Bagas yang berasal dari Surakarta tetap sering mengajaknya bermain bersama. Tujuannya agar semakin mengenal satu sama lain. Ternyata meskipun berasal dari berbeda suku bangsa Bagas dan Abed memiliki hobi yang sama yaitu bermain sepak bola

Pada saat mengerjakan tugas kelompok, tidak ada yang mau bergabung satu kelompok dengan Abed. Hal ini dikarenakan mereka takut tidak dapat berkomunikasi dengan Abed pada saat diskusi. Bagas pun dengan senang hati mau bergabung dengan Abed untuk menjadi satu kelompok. Walaupun mereka berbeda budaya, saat berkomunikasi mereka menggunakan bahasa Indonesia. Hal ini menjadikan Bagas dan Abed lancar saat berdiskusi menyelesaikan tugas. Mereka pun sekarang telah menjadi sahabat sejati.


Pernyataan yang tidak sesuai berdasarkan teks tersebut adalah...

a)

Abed anak yang pintar tetapi memiliki sifat pemalu dan senang menyendiri

b)

Bagas dan Abed berkomunikasi menggunakan bahasa daerah masing-masing.

c)

Bagas dan Abed memiliki hobi yang sama yaitu bermain sepak bola.

d)

Abed merasa senang mendapat teman yang mau menerima perbedaan identitasnya.

35.

Berdasarkan teks berjudul "Abed Teman Baruku". Apa yang dapat menyatukan mereka dalam berkomunikasi?


a)

Bahasa Betawi

b)

Bahasa Surakarta

c)

Bahasa Jawa

d)

Bahasa Indonesia

36.

Apa yang dilakukan Abed ketika memperkenalkan diri di depan teman-temannya?

a)

Pura-pura tidak tahu

b)

Menyapa

c)

Menjauhi

d)

Mengganggu

37.

Bagaimana cara mengidentifikasi perbedaan identitas teman?


a)

Menghakimi teman yang berbeda

b)

Tidak peduli dengan identitas teman

c)

Bertanya dan mendengarkan dengan baik

d)

Menyuruh teman untuk tidak berbeda

38.

Alamat lengkap rumah Adi terletak di jalan...

a)

Imam Bonjol RT 02/RW 10

b)

Imam Bonjol No. 4 RT 02/RW 10

c)

Pattimura No 4 RT 03/RW 10

d)

Pattumura RT 03/RW 10

39.

Rumah Adi berdekatan dengan rumah Pak RT dan Pak Sandi. Setiap hari Minggu, Ayah Adi mengikuti kegiatan kerj bakti bersama tetangga rumahnya. Ini artinya, rumah Adi bagian dari satu...


a)

Rukun Warga

b)

Rukun Tetangga

c)

Kecamatan

d)

Kabupaten

40.

Berdasarkan gambar tersebut, sikap Abed ketika tersesat sebaiknya adalah...

a)

Teriak-teriak minta tolong agar dibantu


b)

Meminta orang tak dikenal untuk mengantar

c)

Menunggu di tempat semula sampai ada yang menjemput

d)

Bertanya dengan sopan kepada orang lain arah alamat yang dituju

41.

Berikut sikap yang perlu dihindari dalam mengenal tempat tinggal yang menjadi bagian dari NKRI adalah...

a)

Berani bertanya kepada orang lain apabila tersesat

b)

Percaya diri dalam perjalanan ke suatu tempat

c)

Dapat selalu menghubungi orang tua untuk selalu diantar dan dijempit ke mana saja

d)

Mudah tersesat apabila ada bangunan baru

42.

Bagaimana cara yang tepat untuk memperkenalkan diri kepada orang lain?

a)

Berbicara dengan keras

b)

Menyebutkan nama dan umur

c)

Tidak menjawab saat ditanya

d)

Memperkenalkan orang lain terlebih dahulu

43.

Mengenal teman-teman dapat dilakukan dengan cara...

a)

Menyendiri di pojok kelas

b)

Berteman hanya dengan satu orang

c)

Berbicara dengan semua teman sekelas

d)

Menolak teman yang berbeda dari kita

44.

Mengenal keberagaman keluarga artinya...



a)

Semua keluarga harus sama

b)

Setiap keluarga unik dan berbeda

c)

Hanya keluarga besar yang penting

d)

Tidak perlu mengenal keluarga teman

45.

Menghargai keberagaman berarti...

a)

Memisahkan diri dari teman yang berbeda


b)

Menghormati dan menerima perbedaan


c)

Menolak teman yang berbeda pandangan


d)

Membuat teman merasa tidak nyaman


46.

Naira berkenalan dengan Alif. Naira menyebutkan identitas diri untuk memanggilnya kepada Alif. Identitas diri yang disebutkan Naira adalah ....

a)

nama

b)

agama

c)

bahasa

d)

alamat

47.

Alifa ingin berkenalan dengan Manda. Sikap yang sebaiknya ditunjukkan Alifa adalah ....

a)

tersenyum

b)

cemberut

c)

terkejut

d)

sedih

48.

Identitas diri ada banyak macamnya. Alamat merupakan identitas diri yang menunjukkan ....

a)

tempat tinggal seseorang

b)

waktu seseorang dilahirkan

c)

kata untuk memanggil sesorang

d)

nama daerah tempat seseorang dilahirkan

49.

Istilah yang digunakan untuk memanggil adik dari ayah dan ibu adalah ....

a)

oma dan opa

b)

kakak dan adik

c)

paman dan bibi

d)

kakek dan nenenk

50.

Dokumen yang menunjukkan peristiwa kelahiran seorang anak dan setiap anak di Indonesia berhak memilikinya, dokumen apakah itu ....

a)

kartu keluarga

b)

akta kelahiran

c)

kartu tanda penduduk

d)

kartu identitas anak

51.

Suku Baduy berasal dari daerah......

a)

Jawa

b)

Kalimantan

c)

Banten

52.

Suku yang berasal dari kalimantan adalah....

a)

Batak

b)

Dayak

c)

Baduy

53.

Suku batak berasal dari daerah...

a)

Banten

b)

Kalimantan

c)

Sumatera Utara

54.

Suku Asmat berasal dari.....

a)

Jakarta

b)

Jawa

c)

Papua

55.

Suku Betawi berasal dari daerah.....

a)

Jawa timur

b)

Jakarta

c)

Sumatera

56.

Suku yang berasal dari kalimantan tengah adalah.....

a)

Suku jawa

b)

Suku sunda

c)

Suku bakumpai

57.

Suku yang berasal dari Jawa Tengah, Jawa Timur dan yogyakarta adalah Suku....

a)

Jawa

b)

Sunda

c)

Madura

58.

Suku yang berasal dari Jawa Barat adalah...

a)

Sunda

b)

Jawa

c)

Madura

59.

Suku ambon berasal dari daerah....

a)

Maluku

b)

Jawa timur

c)

Aceh

60.

Suku Madura berasal dari daerah....

a)

Madura

b)

Jakarta

c)

Jawa Timur

Similar Resources on Wayground

BAHASA MELAYU TADIKA (6)

65 questions

BAHASA MELAYU TADIKA (6)

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade

BM TADIKA (W5)

65 questions

BM TADIKA (W5)

quiz

Worksheet

•

KG - 10th Grade

2010 (3) SYA 2

55 questions

2010 (3) SYA 2

quiz

Worksheet

•

1st - 3rd Grade

مفرد ومثنى وجمع

60 questions

مفرد ومثنى وجمع

quiz

Worksheet

•

1st - 3rd Grade

KUIZ DALAM TALIAN BAHASA MELAYU

55 questions

KUIZ DALAM TALIAN BAHASA MELAYU

quiz

Worksheet

•

1st - 3rd Grade

KF 1A BAB 1-5

55 questions

KF 1A BAB 1-5

quiz

Worksheet

•

1st Grade - Professio...

Irodori stater lesson 12

65 questions

Irodori stater lesson 12

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

CHOT RANDOM

60 questions

CHOT RANDOM

quiz

Worksheet

•

3rd Grade