Free Printable B.Indonesia Bab 1 & 2

1.

Judul: "Senja di Pinggir Jalan"

Di ujung jalan yang sepi, terdapat seorang pemuda bernama Rizal. Dia duduk di pinggir trotoar sambil menatap langit yang mulai memerah oleh senja. Di tangannya, ia memegang selembar kertas yang lusuh.

Rizal menghela nafas dalam-dalam. Hari ini adalah hari terakhirnya bekerja di kantor itu. Setelah bertahun-tahun berkutat di sana, dia memutuskan untuk mengikuti passion-nya yang sebenarnya: menulis.

Sambil memandang senja yang semakin merona, Rizal mulai menulis. Dia menuangkan perasaannya, mimpi-mimpinya, dan segala hal yang ingin dia sampaikan dalam kata-kata. Sampai matahari benar-benar tenggelam di balik cakrawala, Rizal tak henti menulis.

Malam pun tiba, namun Rizal masih saja duduk di sana, hanya ditemani oleh cahaya lampu jalan yang redup. Ketika dia menutup buku catatan lamanya, dia merasa lega. Meskipun tantangan besar menanti di depan, dia yakin akan memulai petualangan barunya dengan penuh semangat.

Rizal berjalan pulang dengan langkah ringan. Dia tahu bahwa keputusannya untuk mengikuti passion-nya mungkin akan menuntut pengorbanan, tetapi dia siap menghadapinya. Baginya, mengejar impian adalah hal yang tak ternilai harganya.

Senja di pinggir jalan telah memberinya keberanian untuk melangkah maju, dan dia tidak akan pernah melupakan momen itu.

Siapa tokoh utama dalam cerpen Ini?

a)

Ali

b)

Bunga

c)

Rizal

d)

Maya

2.

1. Perhatikan kutipan cerpen berikut untuk soal 6-9!

Setibanya Pak Usman di restoran kecil sepulang dari sekolah, Larasati segera memulai pembicaraan.

"Sebelum membicarakan soal Diah, saya perlu menjelaskan menggapa saya tidak mau membicarakan hal ini di sekolah karena saya ingin saya bicarakan adalah masalah yang harus diselesaikan dengan kacamata kemanusiaan, bukan kedinasan."

"Maksud ibu apa?"

"Saya khawatir, keinginan Bapak untuk menghabisi Diah itu karena kebencian Bapak terhadap saya. Selama ini orang kan tahu saya sangat perhatin terhadap Diah. Dia anak yang lemah Pak, sudah mengalami berbagai cobaan hidup, sering murung karena menerima beban yang terlalu banyak dalam hidupnya."

Sifat tokoh Larasati berdasarkan kutipan di atas adalah?

a)

Sabar dan Penyayang

b)

Angkuh dan Disiplin

c)

Tegas dan Pemberani

d)

Penakut

3.

1. Perhatikan kutipan cerpen berikut untuk soal 6-9!

Setibanya Pak Usman di restoran kecil sepulang dari sekolah, Larasati segera memulai pembicaraan.

"Sebelum membicarakan soal Diah, saya perlu menjelaskan menggapa saya tidak mau membicarakan hal ini di sekolah karena saya ingin saya bicarakan adalah masalah yang harus diselesaikan dengan kacamata kemanusiaan, bukan kedinasan."

"Maksud ibu apa?"

"Saya khawatir, keinginan Bapak untuk menghabisi Diah itu karena kebencian Bapak terhadap saya. Selama ini orang kan tahu saya sangat perhatin terhadap Diah. Dia anak yang lemah Pak, sudah mengalami berbagai cobaan hidup, sering murung karena menerima beban yang terlalu banyak dalam hidupnya."

Karakter tokoh Pak Usman dalam kutipan cerpen di atas memiliki sifat ...

a)

Pendendam

b)

Keras Kepala dan mudah marah

c)

Tidak bisa membedakan urusan dinas dan pribadi

d)

Ingin menang sendiri

4.

1. Perhatikan kutipan cerpen berikut untuk soal 6-9!

Setibanya Pak Usman di restoran kecil sepulang dari sekolah, Larasati segera memulai pembicaraan.

"Sebelum membicarakan soal Diah, saya perlu menjelaskan menggapa saya tidak mau membicarakan hal ini di sekolah karena saya ingin saya bicarakan adalah masalah yang harus diselesaikan dengan kacamata kemanusiaan, bukan kedinasan."

"Maksud ibu apa?"

"Saya khawatir, keinginan Bapak untuk menghabisi Diah itu karena kebencian Bapak terhadap saya. Selama ini orang kan tahu saya sangat perhatin terhadap Diah. Dia anak yang lemah Pak, sudah mengalami berbagai cobaan hidup, sering murung karena menerima beban yang terlalu banyak dalam hidupnya."

Bagaimana gambaran karakter tokoh Diah dalam cerpen di atas?

a)

Kuat menerima cobaan

b)

Gampang putus asa

c)

Lemah dan penuh penderitaan

d)

Trauma dalam menjalani kehidupannya

5.

1. Perhatikan kutipan cerpen berikut untuk soal 6-9!

Setibanya Pak Usman di restoran kecil sepulang dari sekolah, Larasati segera memulai pembicaraan.

"Sebelum membicarakan soal Diah, saya perlu menjelaskan menggapa saya tidak mau membicarakan hal ini di sekolah karena saya ingin saya bicarakan adalah masalah yang harus diselesaikan dengan kacamata kemanusiaan, bukan kedinasan."

"Maksud ibu apa?"

"Saya khawatir, keinginan Bapak untuk menghabisi Diah itu karena kebencian Bapak terhadap saya. Selama ini orang kan tahu saya sangat perhatin terhadap Diah. Dia anak yang lemah Pak, sudah mengalami berbagai cobaan hidup, sering murung karena menerima beban yang terlalu banyak dalam hidupnya."

Kedudukan tokoh Pak Usman dan Larasati dalam kutipan cerpen di atas adalah ...

a)

Tokoh antagonis, tokoh penengah.

b)

Tokoh protagonis, tokoh penengah.

c)

Tokoh antagonis, tokoh protagonis.

6.

Teks yang berisi kisah tidak nyata atau khayalan dari si penulis disebut dengan ...

a)

Teks Nonfiksi

b)

Teks Fiksi

c)

Teks Eksplanasi

d)

Teks Eksposisi

7.

Perhatikan teks berikut!

Dikisahkan pada suatu hari yang cerah, ada seekor semut berjalan-jalan di taman. Ia merasa sangat bahagia karena bisa bertemu dengan berbagai hewan di sana.

Latar tempat yang sesuai dengan teks di atas yaitu ....

a)

hutan

b)

sungai

c)

taman

d)

laut

8.

(1)"Apakah peranku bagimu, silumankah aku?" tak ada jawabmu, hanya angin berdesir di sekeliling kita. (2)Bulan pucat tak bisa menyembunyikan senyumanmu demi melihat kerutan di dahiku. (3)Biarlah menjadi rahasia alam akan apa yang kita rasakan ini. (4)Jangan lagi memaknainya, menanyakannya atau mengharapkannya esok hari.

Bukti bahwa kutipan cerpen tersebut berlatar malam hari terdapat pada nomor ….

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

9.

Bukti kutipan cerita yang menyatakan bahwa kancil memiliki watak licik adalah . . . .

a)

“Sebenarnya aku hanya ingin menyeberang sungai ini, dan aku butuh jembatan untuk lewat. Kalau begitu saya ucapkan terima kasih pada kalian, dan mohon maaf kalau aku mengerjai kalian,”

b)

“Buaya …buaya … ayo keluar … mau daging segar nggak?”

c)

“Wah…. bagus kalian mau keluar, mana yang lain?” kata Kancil kemudian.

d)

“Nah, sekarang aku harus menghitung dulu ada berapa buaya yang datang, ayo kalian para buaya pada baris berjajar hingga ke tepi sungai di sebelah sana,”

10.

Tokoh yang memiliki sifat berlawanan dengan tokoh utama disebut:

a)

Tokoh protagonis

b)

Tokoh antagonis

c)

Tokoh tritagonis

d)

Tokoh figuran

11.

Unsur intrinsik yang menggambarkan kepribadian dan ciri-ciri tokoh adalah:

a)

Alur

b)

Tema

c)

Latar

d)

Penokohan

12.

Arti ungkapan kambing hitam dalam kalimat di bawah ini adalah ...

Setiap terjadi kecurian di kelas, dia selalu menjadi kambing hitam karena perbuatannya beberapa waktu lalu.

a)

orang yang dibanggakan

b)

orang yang disalahkan

c)

orang yang terkenal

d)

orang yang sombong

13.

Sebelum mengisi formulir, sebaiknya memperhatikan....

a)

A. petunjuk pengisian

b)

B. data yang perlu diisi

c)

C. tujuan mengisi formulir

d)

D. tanda tangan yang diberikan

14.

Formulir di atas, merupakan jenis formulir . . .

a)

Formulir pendaftaran

b)

Formulir pembayaran

c)

Formulir pengiriman

d)

Formulir pelanggaran

15.

Pada daftar riawayat hidup guru, dokter, pilot diisi pada kolom . . . .

a)

Pekerjaan

b)

Hobi

c)

Kegemaran

d)

Pendidikan

16.

Aris ingin mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pramuka. Ia harus mengisi formulir berupa data diri anggota. Data yang diisikan sebagai berikut.

Data:

1. Jalan Sukamaju, Tasikmalaya

2. Islam

3. Aris

4. SD

5. Bandung, 21 Mei 2000

Data Diri Anggota Pramuka

1. Nama:………………………………

2. Tempat & tanggal lahir:……………

3. Pendidikan:………………………………

4. Agama:……………

5. Alamat rumah:…………………………

Pengisian data diri anggota pramuka yang tepat sesuai data di atas adalah ….

a)

3-2-4-1-5

b)

3-5-4-2-1

c)

3-4-5-2-1

d)

3-4-2-1-5

17.

Lusi sangat menyukai kegiatan berenang, suatu hari Ayahnya mengajak Lusi untuk mendaftar les renang, di sana Lusi harus mengisi

a)

Formulir Anggota

b)

Formulir Daftar Riwayat Hidup

c)

Formulir Slip Tabungan

d)

Formulir Pendaftaran

18.

Perhatikan formulir di atas!

Untuk mengisi Identitas diri secara runtut pada nomor 1a, 1b dan 1c adalah

a)

11 tahun, Siska Wulandari, VI (Enam)

b)

Siska Wulandari, 11 tahun, VI (Enam)

c)

Siska Wulandari, VI (Enam), 11 tahun

d)

VI (Enam), Siska Wulandari, 11 tahun

19.

Berikut ini adalah ciri-ciri surat pribadi, kecuali ...

a)

Struktur surat pribadi adalah alamat dan tanggal surat, salam pembuka, pembuka surat, isi surat, penutup surat, salam penutup, serta nama dan tanda tangan.

b)

Isi surat pribadi berkaitan dengan masalah pribadi.

c)

Penulisan surat disesuaikan dengan urusan keorganisasian/kedinasan.

d)

Menggunakan ragam bahasa informal dan ragam bahasa khusus.

20.

Bunda, Edo merindukan Bunda.

Sudah seminggu Edo di Bandung untuk mengikuti jambore UKS. Di sini

Edo tinggal di asrama bersama teman-teman dari seluruh Indonesia. Edo

senang belajar dan berteman dengan mereka. Bapak dan ibu instruktur

sangat ramah dan baik. Edo mendapatkan banyak ilmu dari mereka

Teks di atas merupakan contoh....

a)

Surat Dinas

b)

Surat Resmi

c)

Surat Pribadi

d)

Surat Cinta

21.

Yang termasuk bagian dari surat pribadi, kecuali....

a)

Kepala surat

b)

Tanggal surat

c)

Salam pembuka

d)

Isi surat

22.

Yang bukan merupakan kaidah kebahasaan surat pribadi adalah...

a)

Harus Memperhatikan etika

b)

Harus menggunakan bahasa resmi/baku

c)

Boleh Menggunakan bahasa sehari-hari

d)

Bahasa yang sopan

23.

Dengan hormat,

Kami mohon izin untuk menggunakan lapangan sebak bola di wilayah Bapak pada

hari : Sabtu

tanggal : 5 November 2018

acara : Pertandingan sepak bola antar sekolah

[ ... ]

Kalimat yang tepat untuk melengkap surat dinas di atas adalah ...

a)

Atas izinnya, diucapkan terima kasih yang tulus.

b)

Atas kerja sama dan izin Bapak, kami ucapkan terima kasih.

c)

Atas izin Saudara, kami ucapkan terima kasih.

d)

Atas izinnya kami ucapkan beribu terima kasih.

24.

Salah satu keluargamu mendapat musibah kebakaran dan berharap kamu bisa membantunya. Sementara kamu sendiri hidupnya pas-pasan, berbeda dengan temanmu yang serba berkecukupan dan sangat dermawan. Kamu ingin berkirim surat untuk meminta uluran bantuan temanmu.

Surat pribadi yang tepat berdasarkan berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ...

a)

Sahabatku sekarang ini aku mendapat musibah kebakaran. Aku berharap dirimu bisa membantukku.

b)

Sahabatku, salah satu keluargaku terkena musibah kebakaran, dan ia minta bantuanku. Kamu tahu kan, aku sendiri hidup pas-pasan. Kalau tidak keberatan kiranya dirimu mau meringankan beban saudaraku.

c)

Sahabat hidupmu serba berkecukupan. Aku minta tolong kepadamu untuk membantu saudaraku yang terkena musibah kebakaran.

d)

Sahabatku yang baik kali ini aku benar-benar butuh bantuanmu. Keluargaku terkan musibah, besar harapanku dirimu bersedia untuk membantu.

25.

Robert akan mengunjungi Panti Asuhan Cinta Kasih di Bandung. Dia akan menyumbangkan buku-buku bacaannya. Robert bermaksud mengajak Adi, sahabatnya yang kini tinggal di kota lain.

Isi surat pribadi yang sesuai denga ilustrasi tersebut adalah ...

a)

Di, saya akan berkunjung ke Panti Asuhan Cinta Kasih. Kamu mau ikut tidak? Kalau mau ikut beli bukunya ya!

b)

Di, ada panti asuhan yang kekurangan buku. Saya berencana mencari buku-buku yang mereka butuhkan. Kamu bisa bantu saya kan?

c)

Di, saya akan ke Panti Asuhan Cinta Kasih. Saya akan menyumbangkan buku-buku bacaan. Saya harap kamu bisa menyumbang juga.

d)

Di, kamu ada buku bacaan di rumah. Kalau bisa saya pinjam ya. Saya akan ke panti asuhan.

26.

Salam kangen,

[.........]

Semoga kamu sekeluarga sehat seperti halnya aku dan keluargaku.

Tidak terasa sudah setengah tahun kita berpisah, aku benar-benar kehilangan sahabat baik, sejak kepindahanmu.

Sahabatmu,

Rista

Kalimat yang tepat untuk melengkapi surat pribadi tersebut adalah..

a)

Senang dapat bersilaturahmi dengan via surat.

b)

Kuharap kamu selalu dalam keadaan bahagia

c)

Hai,Sinta,bagaimana kabarmu?

d)

Hai Rista, bagaimana kabar kamu dan keluarga mu?

27.

Contoh salam pembuka yang paling tepat digunakan dalam menulis surat dinas adalah....

a)

Assalamualaikum,

b)

Selamat Pagi,

c)

Dengan hormat,

d)

Salam Sejahtera,

28.

Sekian dulu, pikirkan buat ikut ya. Saya tunggu jawabanmu segera.

Kutipan di atas adalah bagian surat pribadi, yaitu bagian....

a)

pembuka surat

b)

kepala surat

c)

isi surat

d)

penutup surat

29.

Apa yang dimaksud dengan surat resmi?

a)

Surat resmi adalah dokumen tertulis untuk keperluan formal.

b)

Surat resmi adalah jenis surat yang tidak memiliki format tertentu.

c)

Surat resmi hanya digunakan untuk komunikasi antar teman.

d)

Surat resmi adalah dokumen untuk keperluan pribadi.

30.

Sebutkan ciri-ciri surat tidak resmi!

a)

Bahasa formal dan baku

b)

Ciri-ciri surat tidak resmi: bahasa santai, sapaan akrab, struktur bebas, tanpa format resmi.

c)

Menggunakan format resmi seperti surat dinas

d)

Struktur yang kaku dan teratur

31.

Apa perbedaan antara salam pembuka surat resmi dan tidak resmi?

a)

Salam pembuka surat resmi dan tidak resmi tidak memiliki perbedaan yang signifikan.

b)

Salam pembuka surat tidak resmi harus selalu menggunakan nama lengkap.

c)

Salam pembuka surat resmi selalu menggunakan bahasa gaul.

d)

Salam pembuka surat resmi lebih formal, sedangkan yang tidak resmi lebih santai.

32.

Sebutkan tujuan dari penulisan surat resmi!

a)

Untuk menyampaikan informasi secara formal dan jelas.

b)

Untuk berkomunikasi dengan teman secara santai.

c)

Untuk mengekspresikan perasaan pribadi.

d)

Untuk membuat lelucon atau cerita lucu.

33.

Penulisan tanggal surat yang benar adalah....

a)

Bondowoso : 27 Agustus 2024

b)

Bondowoso, 27 Agustus 2024

c)

Bondowoso 27 Agustus 2024

d)

Bondowoso / 27 Agustus 2024

34.

Topik-topik di bawah ini yang tepat untuk menulis surat dinas adalah …

a)

Permohonan anak kepada ibundanya

b)

Undangan menghadiri pesta ulang tahun

c)

Pengalaman ketika liburan ke Nusa Penida

d)

Undangan rapat sosialisasi ujian sekolah

35.

Apa ciri-ciri teks artikel?

a)

Berdasar cerita fiksi

b)

Berdasar imajinasi

c)

Berdasar opini

d)

Berdasar fakta

36.

Apa tujuan dari penulisan artikel?

a)

Sarana untuk menyampaikan gagasan

b)

Sarana untuk bermain

c)

Sarana untuk berolahraga

d)

Sarana untuk berlibur

37.

Apa yang dimaksud dengan wawancara?

a)

Cara mengumpulkan data

b)

Cara menulis cerita

c)

Cara menggambar

d)

Cara bernyanyi

38.

Siapa yang disebut pewawancara?

a)

Orang yang menulis artikel

b)

Orang yang menjawab pertanyaan

c)

Orang yang mengajukan pertanyaan

d)

Orang yang membaca berita

39.

Apa jenis wawancara yang dilakukan dengan pertanyaan yang sudah disiapkan?

a)

Wawancara terpimpin

b)

Wawancara bebas

c)

Wawancara kelompok

d)

Wawancara individual

40.

Apa yang dimaksud dengan wawancara terbuka?

a)

Wawancara tanpa batasan jawaban

b)

Wawancara dengan batasan jawaban

c)

Wawancara dengan banyak narasumber

d)

Wawancara dengan satu narasumber

41.

Apa tahap pertama dalam melakukan wawancara?

a)

Menentukan tema dan narasumber

b)

Mengajukan pertanyaan

c)

Mencatat informasi

d)

Menyusun laporan

42.

Apa yang harus dilakukan di tahap penutup wawancara?

a)

Mencatat informasi

b)

Menyusun laporan

c)

Mengajukan pertanyaan

d)

Memperkenalkan diri

43.

Apa yang harus dihindari dalam wawancara?

a)

Pertanyaan ilmiah

b)

Pertanyaan pribadi

c)

Pertanyaan umum

d)

Pertanyaan terbuka

44.

Apa yang dimaksud dengan artikel opini?

a)

Artikel yang berisi fakta

b)

Artikel yang berisi pendapat penulis

c)

Artikel yang berisi data statistik

d)

Artikel yang berisi cerita fiksi

45.

Apa etika yang harus diikuti saat wawancara?

a)

Berkata kasar

b)

Datang tepat waktu

c)

Mengabaikan narasumber

d)

Menyebarkan rahasia

46.

Apa tujuan wawancara?

a)

Mendapatkan informasi

b)

Mendapatkan uang

c)

Mendapatkan hadiah

d)

Mendapatkan teman

47.

Bacalah kutipan teks berikut

Sebelum duduk di bawah tugu, sebagai orang kota sejati, aku beberkan sapu tanganku ke rumput supaya pantalon tropikal yang kupakai tidak kotor. Kemudian, aku memandang pada makam sambil menyalakan sigaret lagi. Di sekitar tempat rindang itu matahari memanas terik.

Latar waktu dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....

a)

malam

b)

pagi

c)

siang

d)

sore

48.

Bobi suka sekali membaca majalah. Dia tidak mau diganggu. Setiap hari ia selalu mencoba untuk menulis pada secarik kertas. Di ruang belajarnya terdapat tumpukan kertas yang berisi tulisan. Ternyata yang ditulis sebuah cerpen

Watak Bobi pada cuplikan cerita tersebut adalah ....

a)

sombong, tidak mau bergaul, keras kepala

b)

acuh tak acuh, egois, idealis

c)

pendiam, malas bekerja, kepala batu

d)

rajin, suka membaca, berkemauan keras

49.

“Sudahlah, jangan sedih. Kau kan sudah puas bermain. Kau pun bisa membawa beberapa tangkai bunga yang kau sukai untuk oleh-oleh teman-temanmu.” Bujuk ibu menenangkanku

Cuplikan cerpen di atas bertema persahabatan. Kata-kata yang menjelaskan tema itu adalah ....

a)

“Sudahlah, jangan sedih

b)

Kau kan sudah puas bermain

c)

Kau pun bisa membawa beberapa tangkai bunga yang kau sukai untuk oleh-oleh teman-temanmu.

d)

Bujuk ibu menenangkanku

50.

Hari pertama menjadi murid baru setelah pindah sekolah begitu menegangkan. Aku melangkahkan kakiku dengan berat hati. Kikuk dengan segala hal baru membayangi pikiranku. Ah, tiba-tiba aku begitu rindu dengan suasana kelas, teman-teman, dan guru-guru di sekolah lama. Bagaimana jika aku tidak memiliki teman, bagaimana jika teman sebangku tidak ramah, bagaimana jika guru-gurunya tidak bersahabat, bagaimana jika ini dan itu?

Sudut pandang pengarang yang digunkan pada kutipan tersebut adalah

a)

orang pertama tokoh utama

b)

orang pertama tokoh sampingan

c)

orang ketiga serba tahu

d)

orang ketiga pengamat

B.Indonesia Bab 1 & 2

Total questions: 50

Worksheet time: 1hrs 15mins

Similar Resources on Wayground