Font size
Worksheetsแบบทดสอบ ม.3
Total questions: 30
Worksheet time: 11mins
หลักการในข้อใดเหมาะสม เมื่อต้องการประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูลจากอินเทอร์เน็ตเพื่อให้ได้ข้อมูลที่มีคุณภาพ
หลักการ POMPT
หลักการ PROMT
หลักการ PROMTE
หลักการ PROMPT
ข้อใดกล่าวถึงการตรวจสอบความน่าเชื่อถือของแหล่งที่มาของข้อมูล ไม่ ถูกต้อง
มีช่องทางให้ผู้อ่านแสดงความคิดเห็น
มีการระบุวันเวลาในการเผยแพร่ข้อมูลบนเว็บไซต์
มีการระบุชื่อผู้เขียนบทความหรือผู้ให้ข้อมูลบนเว็บไซต์
ไม่มีการให้ที่อยู่หรืออีเมลที่ผู้อ่านสามารถติดต่อผู้ดูแลเว็บไซต์
เหตุผลวิบัติแบ่งออกเป็นกี่ประเภท
2 ประเภท
3 ประเภท
4 ประเภท
5 ประเภท
การทำธุรกรรมอิเล็กทรอนิกส์ มีกี่รูปแบบ
2 รูปแบบ
3 รูปแบบ
4 รูปแบบ
5 รูปแบบ
ข้อใด ไม่ใช่ ข้อควรคำนึงในการทำธุรกรรมอิเล็กทรอนิกส์
ขายสินค้าลอกเลียนแบบ
ซื้อขายสินค้าผ่านหน้าร้านโดยตรง
ขายสินค้าในราคาที่ต่ำกว่าปกติมาก
ละเมิดลิขสิทธิ์โดยทำให้เข้าใจว่าเป็นสินค้าของแท้
การทำธุรกรรมอิเล็กทรอนิกส์ มีกี่รูปแบบ
2 รูปแบบ
3 รูปแบบ
4 รูปแบบ
5 รูปแบบ
ข้อใด ไม่ใช่ ลักษณะของข่าวลวง(Fake news)
กระตุ้นความโลภ
สร้างความหวาดกลัว
ระบุแหล่งที่มาชัดเจน
ถูกทุกข้อ
ข้อใดต่อไปนี้มีความสามารถในการป้องกันตนเองจากเนื้อหาที่เป็นเท็จ
มารีเห็นข่าวตึกถล่ม จึงส่งต่อให้เพื่อนทันที
มานะเห็นข่าวดาราที่เป็นข่าวฉาว จึงกดไลค์และแชร์ทันที
มานีได้รับข้อความให้ชำระค่าไฟพร้อมเลขบัญชีทาง SMS
มาโนชเห็นข่าวการป้องกันตนจาก Covid-19 จาก กธ. จึงปฏิบัติตาม
ข้อใด ไม่ใช่ ข้อยกเว้นให้ใช้งานบางอย่างโดยไม่ต้องอนุญาต หรือที่เรียกว่า "Fair use"
ปริมาณของการนำไปใช้
แสวงหาผลกำไรหรือรายได้
วัตถุประสงค์และลักษณะการใช้งานลิขสิทธิ์
ผลกระทบต่อตลาดหรือมูลค่าของงานอันมีลิขสิทธิ์
ข้อใดเป็น ขั้นตอนแรก ของการนำข้อมูลมาใช้แก้ปัญหา
การนิยามปัญหา
การวิเคราะห์ปัญหา
การรวบรวมข้อมูล
การประมวลผลข้อมูล
"การทำความเข้าใจปัญหาเพื่อกำหนดสาระสำคัญของปัญหาและข้อมูลที่เกี่ยวข้อง" หมายถึงขั้นตอนใดของการนำข้อมูลไปใช้แก้ปัญหา
การนิยามปัญหา
การนำเสนอข้อมูล
การวิเคราะห์ปัญหา
การประมวลผลข้อมูล
ข้อใดต่อไปนี้เป็นการเก็บข้อมูลแบบทุติยภูมิ
การสัมภาษณ์ดารา
การทดลองทำอาหารด้วยตัวเอง
การสืบค้นข้อมูลจากอินเทอร์เน็ต
การสังเกตพฤติกรรมเพื่อนในห้อง
การประมวลผลข้อมูลรูปแบบใดที่สามารถบอกสัดส่วนของข้อมูลได้
ค่าเฉลี่ย
ค่าร้อยละ
ค่าความถี่
ค่าฐานนิยม
ข้อใดต่อไปนี้ กล่าวถึงการทำความสะอาดข้อมูล ไม่ ถูกต้อง
ความครบถ้วน เช่น เก็บข้อมูลครบถ้วน
ความสมบูรณ์ เช่น น้ำหนักต้องเป็นตัวเลข
ความทันสมัย เช่น ข้อมูลสอดคล้องกับเวลา
รูปแบบเดียวกัน เช่น เก็บจากแบบสอบถามเหมือนกัน
ข้อใดใช้ฟังก์ชัน COUNTIF ได้ถูกต้อง
COUNTIF(C2:C4,>10)
COUNTIF(C2:C4, ">10")
=COUNTIF(C2:C4, ">10")
=COUNTIF(C2:C4, max10)
หากนักเรียนต้องการหาข้อมูลที่มากที่สุดในช่วงใดช่วงหนึ่ง ควรใช้ฟังก์ชันในข้อใด
=sum(C2:C4)
=max(C2:C4)
=count(C2:C4)
=average(C2:C4)
ข้อใดกล่าวถึงความหมายของเครื่องหมาย ": (Colon)" ได้ถูกต้อง
บอกช่วงของข้อมูล
กำหนดพื้นที่ทับกัน 2 ช่วง
ข้อมูลทั้ง 2 ช่วงมาเพื่อเชื่อมต่อกัน
ไม่มีข้อใดถูก
แผนภูมิในข้อใดต่อไปนี้ เหมาะสำหรับการใช้การเปรียบเทียบจำนวนของข้อมูลในแต่ละชุด
แผนภูมิแท่ง
แผนภูมิพื้นที่
แผนภูมิเรดาร์
แผนภูมิวงกลม
หากนักเรียนต้องการนำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับคุณสมบัติของการรับพนักงานใหม่ เพื่อดูจุดอ่อนจุดแข็งของแต่ละคน ควรใช้แผนภูมิในข้อใดต่อไปนี้ ในการนำเสนอข้อมูล
แผนภูมิเส้น
แผนภูมิโดนัท
แผนภูมิต้นไม้
แผนภูมิเรดาร์
ข้อใดเรียงลำดับการนำข้อมูลมาใช้แก้ปัญหาได้ถูกต้อง
การนิยามปัญหา → การเตรียมข้อมูล → การนำเสนอข้อมูล
การรวบรวมข้อมูล → การวิเคราะห์ปัญหา → การเตรียมข้อมูล
การวิเคราะห์ปัญหา → การรวบรวมข้อมูล → การนิยามปัญหา
การประมวลผลข้อมูล → การวิเคราะห์ข้อมูล → การรวบรวมข้อมูล
ข้อความต่อไปนี้เป็นการละเมิดลิขสิทธิ์ ใช่หรือไม่
"การดาวน์โหลดภาพยนตร์จากเว็บไซต์ที่ไม่ได้รับอนุญาตโดยไม่จ่ายค่าบริการ ถือเป็นการละเมิดลิขสิทธิ์"
ใช่ เป็นการละเมิดลิขสิทธิ์
ไม่ใช่ ไม่เป็นการละเมิดลิขสิทธิ์
ข้อความต่อไปนี้เป็นการละเมิดลิขสิทธิ์ ใช่หรือไม่
"การขายสำเนาของซอฟต์แวร์ที่มีลิขสิทธิ์โดยไม่ได้รับอนุญาตจากเจ้าของลิขสิทธิ์
ถือเป็นการใช้ลิขสิทธิ์ที่เป็นธรรม"
ใช่ เป็นการละเมิดลิขสิทธิ์
ไม่ใช่ ไม่เป็นการละเมิดลิขสิทธิ์
ข้อความต่อไปนี้เป็นการละเมิดลิขสิทธิ์ ใช่หรือไม่
"การทำสำเนาหนังสือเรียนเพื่อแจกจ่ายให้เพื่อน ๆ โดยไม่ได้รับอนุญาตจากผู้เขียน เป็นการละเมิดลิขสิทธิ์"
ใช่ เป็นการละเมิดลิขสิทธิ์
ไม่ใช่ ไม่ป็นการละเมิดลิขสิทธิ์
ข้อความต่อไปนี้เป็นการละเมิดลิขสิทธิ์ ใช่หรือไม่
"การใช้งานซอฟต์แวร์ที่มีลิขสิทธิ์ แต่ไม่ได้ซื้อหรือดาวน์โหลดจากแหล่งที่ได้รับอนุญาต
ถือว่าผิดกฎหมายลิขสิทธิ์"
ใช่ เป็นการละเมิดลิขสิทธิ์
ไม่ใช่ ไม่เป็นการละเมิดลิขสิทธิ์
ต้องการแก้ปัญหาการมาสายของนักเรียน ข้อใดถูกต้อง
การนิยามปัญหา
การวิเคราะห์ปัญหา
การรวบรวมข้อมูล
การเตรียมข้อมูล
ทำความเข้าใจปัญหาการมาสายของนักเรียน ข้อใดถูกต้อง
การนิยามปัญหา
การวิเคราะห์ปัญหา
การรวบรวมข้อมูล
การเตรียมข้อมูล
สัมภาษณ์นักเรียนที่มาสายบ่อย ข้อใดถูกต้อง
การนิยามปัญหา
การวิเคราะห์ปัญหา
การรวบรวมข้อมูล
การเตรียมข้อมูล
จัดระเบียบและทำความสะอาดข้อมูล ข้อใดถูกต้อง
การนิยามปัญหา
การวิเคราะห์ปัญหา
การรวบรวมข้อมูล
การเตรียมข้อมูล
การคำนวณอัตราการมาสายเฉลี่ยของนักเรียน ข้อใดถูกต้อง
การประมวลผลข้อมูล
การนำเสนอข้อมูล
การรวบรวมข้อมูล
การเตรียมข้อมูล
สร้างกราฟแสดงอัตราการมาสายของนักเรียน ข้อใดถูกต้อง
การประมวลผลข้อมูล
การนำเสนอข้อมูล
การรวบรวมข้อมูล
การเตรียมข้อมูล
