wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tes Menjiwai Pancasila

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Apakah dampak negatif jika Nur, Nisa, atau Hadi tidak mengamalkan Pancasila dalam kehidupan berbangsa?

a)

Meningkatnya persatuan dan identitas nasional

b)

Lebih banyak waktu luang

c)

Kurangnya persatuan dan identitas nasional.

d)

Menjadi lebih kaya dan makmur

2.

Bagaimana pengaruh pengamalan Pancasila terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara bagi Titi, Dewi, dan Sari?

a)

Pengamalan Pancasila tidak memiliki pengaruh apa-apa

b)

Pengamalan Pancasila hanya berpengaruh dalam hal keagamaan

c)

Pengamalan Pancasila hanya berpengaruh dalam hal politik

d)

Pengamalan Pancasila berpengaruh dalam membentuk karakter dan moral bangsa Indonesia.

3.

Kenapa penting bagi Ratna, Siti, dan Susi sebagai warga negara Indonesia untuk mengamalkan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Karena Pancasila hanya berlaku untuk orang tertentu saja

b)

Karena Pancasila tidak memiliki nilai penting dalam kehidupan sehari-hari

c)

Karena Pancasila tidak relevan lagi untuk kehidupan modern

d)

Karena Pancasila adalah falsafah dasar Indonesia dan penting untuk persatuan nasional dan harmoni sosial.

4.

Bagaimana cara menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, Ratna, Maya, dan Adi?

a)

Dengan hanya menerapkan salah satu prinsip Pancasila dan mengabaikan yang lainnya

b)

Dengan mengabaikan nilai-nilai Pancasila dan melakukan apa yang diinginkan tanpa memperhatikan prinsip-prinsipnya

c)

Dengan menerapkan prinsip-prinsip Pancasila seperti kepercayaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, kemanusiaan yang adil dan beradab, persatuan, kerakyatan, dan keadilan sosial dalam interaksi sehari-hari dan pengambilan keputusan.

d)

Dengan tidak peduli terhadap keadilan sosial dan hanya fokus pada kepentingan pribadi

5.

Apakah menurutmu pentingnya pengamalan Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat? Berikan alasanmu!

a)

Tentu saja, karena nilai-nilai Pancasila dapat menjadi pedoman dalam menjaga persatuan, keadilan, dan kesejahteraan bersama, seperti yang dipercayai oleh Sari.

b)

Saya setuju, karena Pancasila tetap relevan untuk zaman sekarang, seperti yang diyakini oleh Siti.

c)

Penting sekali, karena Pancasila mencerminkan keberagaman dan persatuan, seperti yang dipahami oleh Surya.

6.

Bagaimana peran Pancasila dalam mempersatukan perbedaan suku, agama, ras, dan antargolongan dalam kehidupan berbangsa?

a)

Pancasila mengakui dan menghormati perbedaan suku, agama, ras, dan antargolongan.

b)

Pancasila hanya mengakui satu agama dan satu suku yang dominan

c)

Pancasila menekankan dominasi satu suku, agama, ras, atau antargolongan tertentu

d)

Pancasila tidak peduli dengan perbedaan suku, agama, ras, dan antargolongan

7.

Apa yang menjadi nasihat untuk menjaga kebersamaan dan persatuan dalam situasi senang ataupun sulit menurut Pancasila?

a)

Musyawarah adalah perjuangan

b)

Berat sama dipikul, ringan sama dijinjing

c)

Keadilan bagi semua warga

d)

Kemajuan bersama

8.

Apa yang menjadi dasar dalam menjaga adab, sopan santun, atau akhlak terpuji menurut Pancasila?

a)

Menghormati pihak lain dengan tulus dan rendah hati

b)

Mengamalkan nilai-nilai pada sila kedua sampai kelima

c)

Menjadi dasar untuk membangun persatuan dan kedamaian

d)

Menghargai perbedaan

9.

Apa yang menjadi sifat lima sila Pancasila?

a)

Saling terkait dan tidak dapat berdiri sendiri

b)

Berdiri sendiri tanpa keterkaitan

c)

Tidak memiliki hubungan satu sama lain

d)

Bersifat independen

10.

Apa yang menjadi dasar memimpin atau menjiwai dari keempat nilai sila lainnya menurut Pancasila?

a)

Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmah Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan

b)

Ketuhanan Yang Maha Esa

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kemajuan bersama

11.

Apa yang menjadi bukti tindakan menjunjung adab, sopan santun, atau akhlak terpuji?

a)

Menghormati pihak lain dengan tulus dan rendah hati

b)

Mengamalkan nilai-nilai pada sila kedua sampai kelima

c)

Menjadi dasar untuk membangun persatuan dan kedamaian

d)

Menghargai perbedaan

12.

Apa yang menjadi modal bagi suatu masyarakat untuk mencapai kemajuan menurut Pancasila?

a)

Persatuan Indonesia

b)

Keadilan bagi semua warga

c)

Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmah Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan

d)

Ketuhanan Yang Maha Esa

13.

Apa yang menjadi dasar dalam menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusian menurut Sila Ketuhanan yang Maha Esa?

a)

Menjadi dasar untuk membangun persatuan dan kedamaian

b)

Mengamalkan nilai-nilai pada sila kedua sampai kelima

c)

Menghargai perbedaan

d)

Menghormati pihak lain

14.

Menurut Mohammad Hatta, mengapa kelima sila Pancasila tidak dapat dipisahkan satu sama lain?

a)

Karena merupakan ideologi negara

b)

Karena merupakan satu kesatuan yang bulat dan padu

c)

Karena merupakan dasar memimpin dari keempat nilai sila lainnya

d)

Karena merupakan dasar dalam menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusian

15.

Apa yang menjadi dasar bahwa bangsa Indonesia adalah bangsa yang percaya pada Tuhan Yang Maha Esa?

a)

Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmah Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan

b)

Persatuan Indonesia

c)

Ketuhanan Yang Maha Esa

d)

Kemajuan bersama

16.

Tujuan utama perumusan Pancasila adalah...

a)

Menyatukan seluruh rakyat Indonesia

b)

Membuat Indonesia menjadi negara yang kuat

c)

Menjadikan Indonesia negara yang kaya

d)

Semua benar

17.

Pancasila sebagai dasar negara Indonesia artinya...

a)

Hanya berlaku untuk orang Indonesia

b)

Menjadi pedoman hidup bagi seluruh rakyat Indonesia

c)

Hanya berlaku untuk pemerintah

d)

Hanya berlaku untuk agama tertentu

18.

Tokoh yang berperan penting dalam perumusan Pancasila adalah...

a)

Soekarno

b)

Mohammad Hatta

c)

Ki Hajar Dewantara

d)

Semua benar

19.

Pancasila pertama kali dirumuskan dalam sidang...

a)

BPUPKI

b)

PPKI

c)

KNIP

d)

MPRS

20.

Pancasila lahir pada tanggal...

a)

17 Agustus 1945

b)

1 Juni 1945

c)

28 Oktober 1928

d)

10 November 1945

21.

Perilaku yang mencerminkan sila kelima Pancasila (Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia) adalah...

a)

Hanya peduli pada kepentingan diri sendiri.

b)

Membagi makanan kepada teman yang tidak membawa bekal.

c)

Merebut tempat duduk di bus.

d)

Mengambil mainan teman tanpa izin.

22.

Contoh penerapan sila keempat Pancasila (Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan) di sekolah adalah...

a)

Guru memutuskan semua hal tanpa meminta pendapat siswa.

b)

Siswa selalu mengikuti perintah guru tanpa bertanya.

c)

Keputusan kelas diambil dengan cara musyawarah.

d)

Siswa yang kuat selalu menang dalam perselisihan.

23.

Perilaku yang sesuai dengan sila ketiga Pancasila (Persatuan Indonesia) adalah...

a)

Membedakan teman berdasarkan asal daerah.

b)

Menghargai keberagaman budaya Indonesia.

c)

Hanya berteman dengan orang yang satu suku.

d)

Mengutamakan kepentingan pribadi.

24.

Contoh perilaku yang mencerminkan sila kedua Pancasila (Kemanusiaan yang Adil dan Beradab) adalah...

a)

Membuli teman yang berbeda suku.

b)

Membantu teman yang sedang kesulitan.

c)

Merebut mainan teman.

d)

Menggosip tentang teman.

25.

Sikap yang sesuai dengan sila pertama Pancasila (Ketuhanan Yang Maha Esa) adalah...

a)

Membenci teman yang berbeda agama.

b)

Sholat hanya saat hari raya.

c)

Menghormati tempat ibadah agama lain.

d)

Tidak percaya adanya Tuhan.