Font size
WorksheetsДосуг 3 курс. СРО 3
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
способность (умение) действовать на основе полученных знаний.
знания
компентенции
готовность
профессионал
данный критерий проявляется в потребности в творческих контактах с воспитанниками в досуговой сфере,
сформированность мотива самосовершенствования в профессионально-педагогической аниматорской деятельности, творческого роста
рефлексивный
мотивационный
когнитивный
деятельностный
креативный критерий
данный критерий проявляется в наличие творческого воображения;
наличие вдохновения как проявления позитивного творческого самочувствия;
наличие эстетического вкуса
рефлексивный
мотивационный
когнитивный
деятельностный
креативный
данный критерий проявляется в осознанности при выполнении досугово-воспитательных действий;
суггестивные умения, заключающиеся в эмоционально-волевом воздействии на воспитанников, умении привлечь и удержать их внимание;
рефлексивный
мотивационный
когнитивный
деятельностный
креативный
данный критерий проявляется в соотнесение своих профессиональных возможностей и условий педагогической анимации;включает профессиональную оценку эмоционального самочувствия и анализ собственной деятельности;
рефлексивный
мотивационный
когнитивный
деятельностный
креативный
данный критерий проявляется в наличии знаний о сущности воспитательного процесса в целом;
в знаниях о специфике социального воспитания в сфере свободного времени;
рефлексивный
мотивационный
когнитивный
деятельностный
креативный
Профессиональная мотивация педагога-организатора безопасного детского отдыха имеет три составляющие. Выберите лишний вариант.
гуманистическая направленность
досугово-творческая направленность
психолого-педагогическая направленность
профессионально-педагогическая направленность
наличие знаний и опыта, необходимых для эффективной деятельности в заданной предметной области
способности
компетентность
компетенция
умения
круг вопросов, в которых человек хорошо осведомлён.
способности
компетентность
компетенция
умения
вербализация целей и построения программы, позволяющей человеку начать определенную деятельность.
успех
опыт
мотив
цель
Педагогически направленная ___________ является важным инструментом эмоционального взаимодействия на воспитанников
пед.мастерство
знания в актерской деятельности
актерская техника
практическая техника
представляет собой устойчивую ментальную способность, качество личности, которое характеризуется осознанной регуляцией эмоций; пониманием собственных и чужих эмоций.
Эмоциональный интеллект
Профессиональные навыки
Педагогическая анимация
Мотивационный критерий
Данный ученый считал, что время активности человека состоит из двух фаз, которые сменяют друг друга
Н.Б Божевольный
Э.В Соколов
А.В Скворцов
Д. Б Эльконин
свободная, самоценная, основанная на личном интересе деятельность человека в сфере его свободного времени
Каникулы
Выходной
Досуг
Утренник
Праздник
Функции досуговой деятельности(Выберите лишнюю функцию)
образовательная
коммуникативная
рекреационная
когнитивная
духовная
Данная функция проявляется в восстановлении ребенком энергетических затрат, в психосоматическом расслаблении, отдыхе, эмоциональной разрядке и т.п.
креативная
коммуникативная
рекреационная
когнитивная
духовная
Данная функция связана с общением, с субъект-субъектным взаимодействием.
креативная
коммуникативная
рекреационная
когнитивная
духовная
Данная функция предполагает открытие чего-то нового, неизвестного ребенку ранее
креативная
коммуникативная
рекреационная
когнитивная
духовная
Данная функция приводит к движению творческого потенциала личности.
креативная
коммуникативная
рекреационная
когнитивная
духовная
Данная функция обеспечивает самоопределение подрастающего человека в культуре, приобщение его к гуманистическим идеалам и ценностям.
креативная
коммуникативная
рекреационная
когнитивная
духовная
является важным инструментом эмоционального взаимодействия на воспитанников.
Педагогическое мастерство
Актерская техника
Творческие способности
Овладение актерской техники предполагает наличие следующих качеств:
мимика
наличие свободного времени
жестикуляция
знание нескольких языков
искусство постановки голоса
совокупность традиций, норм, ценностей, смыслов, идей, знаковых систем, характерных для социума и выполняющих функции социальной ориентации, обеспечивающих консолидацию человеческих сообществ
театр
досуг
культура
искусство
Высшей формой культурной деятельности является -
театр
досуг
культура
искусство
Виды культурно - досуговой деятельности
отдых
искусство
созерцание
культура
праздник
