wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อสอบวิชาต้านทุจริตสำหรับนักเรียน ป.4

Total questions: 40

Worksheet time: 28mins

Name
Class
Date
1.

การทุจริตคืออะไร?

a)

การทำความดี

b)

การทำสิ่งที่ผิดและไม่ซื่อสัตย์

c)

การให้ของขวัญเพื่อน

d)

การช่วยเหลือคนอื่น

2.

ถ้าเห็นเพื่อนโกงข้อสอบ เราควรทำอย่างไร?

a)

ช่วยเพื่อนโกง

b)

เงียบและไม่บอกใคร

c)

บอกคุณครูเพื่อแก้ไข

d)

ขโมยข้อสอบจากเพื่อนบ้าง

3.

การพูดความจริงและซื่อสัตย์เป็นการแสดงออกอย่างไร?

a)

การทำสิ่งผิด

b)

การทำสิ่งที่ถูกต้อง

c)

การหลอกลวง

d)

การโกงเงินเพื่อน

4.

การรับของจากคนอื่นเพื่อแลกกับการทำสิ่งผิดเป็นการกระทำแบบไหน?

a)

การแบ่งปัน

b)

การให้รางวัล

c)

การทุจริต

d)

การช่วยเหลือ

5.

ถ้าเราทำผิดและมีคนบอกให้เราแก้ไข เราควรทำอย่างไร?

a)

ยอมรับและแก้ไข

b)

โกหกเพื่อให้พ้นผิด

c)

โทษคนอื่น

d)

ทำผิดซ้ำอีก

6.

ถ้าเราทำผิดและมีคนบอกให้เราแก้ไข เราควรทำอย่างไร?

a)

ยอมรับและแก้ไข

b)

โกหกเพื่อให้พ้นผิด

c)

โทษคนอื่น

d)

ทำผิดซ้ำอีก

7.

เมื่อเรารู้ว่ามีคนแอบขโมยของ เราควรทำอย่างไร?

a)

บอกเจ้าของของที่ถูกขโมย

b)

เงียบและไม่บอกใคร

c)

ขโมยด้วย

d)

ทำเป็นไม่รู้ไม่เห็น

8.

การซื่อสัตย์หมายถึงอะไร?

a)

การโกง

b)

การพูดความจริง

c)

การหนีปัญหา

d)

การขโมย

9.

ถ้าเราเห็นคนขายของให้สินค้าผิดราคา เราควรทำอย่างไร?

a)

ยอมรับและซื้อของ

b)

บอกให้เขาปรับราคาให้ถูกต้อง

c)

ขโมยของ

d)

ต่อราคาเพิ่ม

10.

นคนขายของให้สินค้าผิดราคา เราควรทำอย่างไร?

a)

ยอมรับและซื้อของ

b)

บอกให้เขาปรับราคาให้ถูกต้อง

c)

ขโมยของ

d)

ต่อราคาเพิ่ม

11.

การกระทำใดที่แสดงถึงความซื่อสัตย์?

a)

บอกความจริงกับคุณครู

b)

โกหกเพื่อให้ตัวเองปลอดภัย

c)

ช่วยเพื่อนโกงข้อสอบ

d)

ขโมยเงินเพื่อน

12.

ถ้าเพื่อนยืมของเราไปและไม่คืน เราควรทำอย่างไร?

a)

ขโมยของเพื่อนกลับ

b)

เตือนเพื่อนให้คืนของ

c)

ไม่บอกใครและเก็บเรื่องนี้ไว้

d)

โกหกว่าของชำรุด

13.

การไม่โกงข้อสอบแสดงถึงอะไร?

a)

ความซื่อสัตย์

b)

ความเกียจคร้าน

c)

ความกลัว

d)

ความขี้โกง

14.

การยืมเงินแล้วไม่คืนเป็นการกระทำแบบไหน?

a)

การให้ความช่วยเหลือ

b)

การขี้โกง

c)

การทำสิ่งที่ดี

d)

การแบ่งปัน

15.

ถ้าเราทำผิด เราควรทำอย่างไร?

a)

โทษคนอื่น

b)

ยอมรับผิดและขอโทษ

c)

โกหกเพื่อหนีปัญหา

d)

หนีออกจากที่เกิดเหตุ

16.

การทุจริตทำให้เกิดผลเสียอย่างไรในสังคม?

4 lines
17.

ถ้าเราทำผิด เราควรทำอย่างไร?

a)

โทษคนอื่น

b)

ยอมรับผิดและขอโทษ

c)

โกหกเพื่อหนีปัญหา

d)

หนีออกจากที่เกิดเหตุ

18.

การทุจริตทำให้เกิดผลเสียอย่างไรในสังคม?

a)

คนทำทุจริตมีความสุข

b)

สังคมเสียหายและขาดความน่าเชื่อถือ

c)

ทุกคนรวยขึ้น

d)

ทุกคนสนุกกับการทำผิด

19.

การช่วยกันป้องกันการทุจริตจะทำให้เกิดอะไรขึ้น?

a)

ความสงบสุขในสังคม

b)

ความขัดแย้งในครอบครัว

c)

คนทุจริตมากขึ้น

d)

การขโมยเพิ่มขึ้น

20.

การพูดเท็จเป็นสิ่งที่ถูกหรือผิด?

a)

ถูก

b)

ผิด

c)

ถูกเฉพาะบางเวลา

d)

ถูกเมื่อเราต้องการ

21.

ถ้าเราพบเงินที่คนอื่นทำหล่น เราควรทำอย่างไร?

a)

เก็บไว้เอง

b)

ส่งคืนเจ้าของหรือแจ้งให้คุณครูทราบ

c)

ขายให้เพื่อน

d)

ขโมยเงินไปใช้

22.

การกระทำใดที่ไม่ถือว่าทุจริต?

a)

ขโมยของ

b)

โกหกเพื่อน

c)

ทำงานด้วยความซื่อสัตย์

d)

ยืมเงินและไม่คืน

23.

การกระทำใดที่ไม่ถือว่าทุจริต?

a)

ขโมยของ

b)

โกหกเพื่อน

c)

ทำงานด้วยความซื่อสัตย์

d)

ยืมเงินและไม่คืน

24.

เราควรทำอย่างไรเมื่อมีคนชวนให้ทำสิ่งผิดกฎหมาย?

a)

ปฏิเสธและบอกผู้ใหญ่

b)

ร่วมมือกันทำ

c)

เพิกเฉยและไม่สนใจ

d)

หนีออกไปไกล ๆ

25.

สิ่งใดที่ช่วยส่งเสริมให้คนในสังคมไม่ทุจริต?

a)

การให้ความรู้เรื่องความซื่อสัตย์

b)

การส่งเสริมให้โกงเพื่อผลประโยชน์

c)

การหนีปัญหา

d)

การเพิกเฉยต่อการทุจริต

26.

การโกงเงินคือการกระทำแบบไหน?

a)

การกระทำที่ดี

b)

การกระทำที่ผิด

c)

การช่วยเหลือคนอื่น

d)

การแบ่งปัน

27.

ถ้าเราเห็นเพื่อนทุจริตในการเล่นเกม เราควรทำอย่างไร?

a)

ปล่อยให้เพื่อนทำต่อไป

b)

บอกเพื่อนว่าไม่ควรทำ

c)

ร่วมมือกับเพื่อนในการโกง

d)

บอกคนอื่นว่าเพื่อนทำถูก

28.

การทุจริตคือการกระทำที่เกี่ยวข้องกับสิ่งใด?

4 lines
29.

ควรทำอย่างไร?

a)

ปล่อยให้เพื่อนทำต่อไป

b)

บอกเพื่อนว่าไม่ควรทำ

c)

ร่วมมือกับเพื่อนในการโกง

d)

บอกคนอื่นว่าเพื่อนทำถูก

30.

การทุจริตคือการกระทำที่เกี่ยวข้องกับสิ่งใด?

a)

ความซื่อสัตย์

b)

การทำผิดและไม่ซื่อสัตย์

c)

ความช่วยเหลือ

d)

การให้ของขวัญ

31.

ถ้าเรารู้ว่าคนอื่นทุจริต เราควรทำอย่างไร?

a)

บอกให้พวกเขาหยุดทำ

b)

ร่วมมือกับพวกเขา

c)

ขโมยจากพวกเขา

d)

ปล่อยให้ทำต่อไป

32.

ความซื่อสัตย์เป็นสิ่งสำคัญอย่างไรในชีวิตประจำวัน?

a)

ทำให้เรามีเพื่อนเยอะ

b)

ทำให้เราได้รับความไว้วางใจจากคนอื่น

c)

ทำให้เรามีเงินมากขึ้น

d)

ทำให้เราขี้โกงได้

33.

การกระทำใดที่แสดงให้เห็นถึงความซื่อสัตย์ในชีวิตประจำวัน?

a)

ช่วยเพื่อนโกงข้อสอบ

b)

บอกความจริงเมื่อทำผิด

c)

ขโมยของจากร้านค้า

d)

ปกปิดความผิดของเพื่อน

34.

การทุจริตในการสอบส่งผลกระทบอย่างไรต่อตนเองและคนอื่น?

4 lines
35.

ช่วยเพื่อนโกงข้อสอบ

a)

ช่วยเพื่อนโกงข้อสอบ

b)

บอกความจริงเมื่อทำผิด

c)

ขโมยของจากร้านค้า

d)

ปกปิดความผิดของเพื่อน

36.

การทุจริตในการสอบส่งผลกระทบอย่างไรต่อตนเองและคนอื่น?

a)

ทำให้เราเก่งขึ้น

b)

ทำให้เกิดความไม่เป็นธรรม

c)

ทำให้เพื่อนชอบเรา

d)

ทำให้เราได้ของฟรี

37.

เราควรทำอย่างไรเมื่อเห็นการทุจริตในโรงเรียน?

a)

บอกคุณครู

b)

ไม่บอกใคร

c)

เข้าร่วมในการทุจริต

d)

ชมเชยคนที่ทุจริต

38.

ความซื่อสัตย์ทำให้เราเป็นคนอย่างไร?

a)

คนขี้โกง

b)

คนที่ได้รับความไว้วางใจ

c)

คนที่ทำผิดบ่อยๆ

d)

คนที่ไม่มีเพื่อน

39.

การโกงเล็กน้อยเป็นสิ่งที่เราควรทำหรือไม่?

a)

ควรทำ

b)

ไม่ควรทำ

c)

ทำเมื่อมีโอกาส

d)

ทำเฉพาะเมื่อจำเป็น

40.

การทุจริตในการทำงานหรือการเรียนส่งผลอย่างไรต่อความไว้วางใจของผู้อื่น?

a)

เพิ่มความไว้วางใจ

b)

ลดความไว้วางใจ

c)

ทำให้คนอื่นมาชื่นชม

d)

ทำให้เรามีเพื่อนมากขึ้น