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WorksheetsExamen de Ética y Alimentación
Total questions: 20
Worksheet time: 11mins
1.-¿Cuáles son los cinco grupos de alimentos principales en el Plato del Bien Comer?
Frutas y verduras, cereales y tubérculos, leguminosas, alimentos de origen animal y aceites y grasas
Dulces, refrescos, y comida rápida
Grasas, azúcares y harinas refinadas
Postres, lácteos y carnes
2.-Si tu platillo incluye pollo y frijoles, ¿A qué grupo pertenecen estos alimentos?
Frutas y verduras
Cereales y tubérculos
Leguminosas y alimentos de origen animal
Grasas y azúcares
3.-¿Cuál es un beneficio de consumir una variedad de alimentos de los cinco grupos del Plato del Bien Comer?
Mejorar el sabor de la comida
Equilibrar los nutrientes necesarios para una buena salud
Comer más rápido y fácil
Reducir el número de comidas al día
4.-¿Qué grupo de alimentos es una excelente fuente de vitaminas y minerales?
Frutas y verduras
Cereales y tubérculos
Alimentos procesados
Dulces y refrescos
5.-¿Cuál es una característica principal de los cereales y tubérculos en la dieta?
Aportan energía debido a su contenido de carbohidratos
Son altos en grasas y azúcares
Son ricos en proteínas
Ayudan a reducir el apetito
6.-¿Qué platillo contiene alimentos de los cinco grupos del Plato del Bien Comer?
Una hamburguesa con papas fritas
Un plato de tacos de carne con frijoles y ensalada y un vaso de agua de piña.
Un sándwich con jamón y queso
Pizza de pepperoni con refresco
7.-¿Qué grupos principales estuvierón involucrados en el proceso de la conquista española?
Los mayas, los aztecas y los incas
Los españoles, los indígenas y los africanos esclavizados
Los franceses, los ingleses y los indígenas
Los españoles, los portugueses y los africanos
8.-¿Quién fué el líder principal de la conquista del Imperio Azteca?
Cristóbal Colón
Hernán Cortés
Francisco Pizarro
Pedro de Alvarado
9.-¿Cómo se transformó el orden social en Nueva España después de la conquista?
Los indígenas mantuvieron sus posiciones de poder
Se estableció una jerarquía con los españoles en la cúspide, seguidos de los mestizos y los indígenas y africanos en los niveles más bajos.
Todos los grupos sociales tenían los mismos derechos y libertades
Los africanos y los españoles dominaron el sistema de castas
10.-¿Cuál fue una de las principales consecuencias de la conquista española en la población indígena?
Aumento de la población indígena.
Cambiaron las leyes, el idioma, la religión, costumbres y se modificó su alimentación.
Los indígenas dominaron a los españoles
Los indígenas adoptaron inmediatamente la religión europea.
11.-¿Cuál de los siguientes factores contribuye a que un grupo de personas sea considerado vulnerable?
Tener altos ingresos económicos
Carecer de acceso a servicios básicos como agua, salud y educación
Vivir en zonas urbanas desarrolladas
Poseer propiedades y negocios
12.-Selecciona 3 necesidades básicas de los grupos vulnerables.
Alimentación
Salud
Vacaciones
Seguridad
13.-Selecciona 3 grupos que aun en la actualidad son considerados como grupos vulnerables.
Adultos mayores
Grupos índigenas
Los liderez de una empresa
Las mujeres
14.-¿Qué es la exclusión?
La integración de todas las personas en diferentes actividades sociales
Es la acción de negar la posibilidad a una persona o grupo de pertenecer o participar en alguna actividad.
La promoción de oportunidades equitativas para todos los individuos
La igualdad en el acceso a recursos y servicios para todos los ciudadanos
15.-¿Qué es la diversidad cultural?
La existencia de un único grupo cultural en una región
son grupos culturales que se distinguen por su lengua, su forma de vestir, sus creencias, artesanías y alimentos.
La uniformidad en las prácticas culturales a nivel global
La eliminación de diferencias culturales para lograr una cultura homogénea
16¿Cuáles son las entidades federativas con mayor población en México?
Ciudad de México, Estado de México y Morelos
Chihuahua y Sonora
Guerrero y Oaxaca
Colima, Campeche y baja California Sur.
17.-¿Cuáles entidades federativas son las que tienen menos población en México?
Ciudad de México, Estado de México y Morelos
Chihuahua y Sonora
Guerrero y Oaxaca
Colima y Baja California sur.
18.-¿De acuerdo a la piramide de poblacion que se muestra ¿Qué hay más hombres o mujeres?
Hombres
Adolescentes
Mujeres
Adultos mayores
19.-Selecciona dos características que presentan las zonas urbanas.
Dispersion de población
Consentración de población
Las personas se dedican a la agricultura,ganaderia y pesca.
Las personas se dedican al comercio,industrias,
trabajos de oficina.
20.-Selecciona dos características delas zonas rurales.
Mayor consentración.
Poblacion dispersa.
Cuentan con todos los servicios públicos.
Sededican a la agricultura,ganaderia y pesca.
