Font size
WorksheetsCâu hỏi xã hội học
Total questions: 107
Worksheet time: 9hrs 55mins
Ai là nhà xã hội học trong các nhà khoa học dưới đây:
Robert Aumann
David Audretsch
Emile Dukheim
Dean Baker
Trong các nhà khoa học sau đây, ai không phải là nhà xã hội học?
Herbert Spencer
August Comte
Dean Baker
Emile Dukheim
Người đầu tiên nêu ra thuật ngữ xã hội học và tạo ra ngành xã hội học là:
Auguste Comte (1789 – 1857)
Herbert Spencer (1820 – 1903)
Karl Marx (1818 – 1883)
Emile Dukheim (1858 – 1917)
Xã hội học ra đời năm nào?
1838
1839
1840
1841
Ai là người quan niệm, xã hội học là khoa học về các quy luật của tổ chức xã hội?
Auguste Comte (1789 – 1857)
Herbert Spencer (1820 – 1903)
Karl Marx (1818 – 1883)
Emile Dukheim (1858 – 1917)
Ai là người quan niệm xã hội học gồm có hai bộ phận: tĩnh học xã hội (statical society) nghiên cứu cơ chế xã hội trong trạng thái tĩnh và động học xã hội (dynamic society) nghiên cứu xã hội trong trạng thái vận động liên tục?
Auguste Comte (1789 – 1857)
Herbert Spencer (1820 – 1903)
Karl Marx (1818 – 1883)
Emile Dukheim (1858 – 1917)
Ai là người quan niệm, xã hội học là khoa học nghiên cứu các sự kiện xã hội?
Auguste Comte (1789 – 1857)
Herbert Spencer (1820 – 1903)
Karl Marx (1818 – 1883)
Emile Dukheim (1858 – 1917)
Theo Auguste Comte (1798-1857), xã hội được phát triển qua ba giai đoạn, trong đó giai đoạn thứ hai “giai đoạn siêu hình” là giai đoạn:
Nhận thức mang tính thần bí và niềm tin vào lực lượng siêu tự nhiên, siêu nhân.
Nhận thức mang tính lai ghép và ý tưởng hóa một cách trừu tượng về các sự vật hiện tượng.
Nhận thức dựa trên phương pháp tư duy thực chứng, tức là quá trình nhận thức để nắm bắt khái niệm, tri thức dựa trên các bằng chứng xác thực của các giác quan.
Tất cả đều đúng.
Xã hội học phát triển xuất phát từ :
Sự bừng dậy của kinh tế công nghiệp làm phá vỡ cách sống đã hình thành lâu đời từ thời trung cổ.
Sự phát triển của đô thị nhanh chóng kéo theo các vấn đề về ô nhiễm, tội phạm, nhà ở... dẫn đến sự quan tâm đến xã hội.
Những thay đổi chính trị xóa bỏ quyền lợi thần thánh của giai cấp quý tộc phong kiến, giải phóng tự do và quyền lợi cá nhân, phát triển tư tưởng chính trị cách mạng.
Tất cả các câu trên đều đúng.
Theo quan điểm của E. Durkheim, đặc trưng cơ bản của các sự kiện xã hội là:
Sự kiện xã hội phải là những gì ở bên ngoài cá nhân
Các sự kiện xã hội bao giờ cũng là chung đối với nhiều cá nhân
Các sự kiện xã hội bao giờ cũng có sức mạnh kiểm soát, hạn chế, cưỡng chế hành động và hành vi của cá nhân
Tất cả đều đúng
Ai là nhà xã hội học đã nêu ra khái niệm đoàn kết xã hội?
Auguste Comte (1789 – 1857)
Herbert Spencer (1820 – 1903)
Karl Marx (1818 – 1883)
Emile Dukheim (1858 – 1917)
Theo E. Durkheim, đoàn kết xã hội có mấy hình thức cơ bản?
2
3
4
5
Theo quan điểm của E. Durkheim, kiểu đoàn kết xã hội dựa trên sự thuần nhất, đơn điệu các giá trị và niềm tin là:
Đoàn kết cơ học (cơ giới)
Đoàn kết hữu cơ
Đoàn kết bộ phận
Tất cả đều đúng
Theo quan điểm của E. Durkheim, kiểu đoàn kết xã hội dựa trên những mối liên hệ tương tác giữa các cá nhân với các bộ phận cấu thành nên xã hội?
Đoàn kết cơ học (cơ giới)
Đoàn kết hữu cơ
Đoàn kết bộ phận
Tất cả đều đúng
Ai là người quan niệm, xã hội như là cơ thể sống?
Auguste Comte (1789 – 1857)
Herbert Spencer (1820 – 1903)
Karl Marx (1818 – 1883)
Emile Dukheim (1858 – 1917)
Nguyên lý cơ bản nhất trong xã hội học của H. Spencer là:
Nguyên lý tiến hóa
Nguyên lý di truyền
Nguyên lý tạo hóa
Tất cả đều sai
Ai là người quan niệm, xã hội học là khoa học về hành động xã hội?
Auguste Comte (1789 – 1857)
Herbert Spencer (1820 – 1903)
Max Weber (1864 – 1920)
Emile Dukheim (1858 – 1917)
Ai là người mô tả xã hội dưới góc độ xung đột giai cấp và sự phân bố của cải?
Auguste Comte (1789 – 1857)
Herbert Spencer (1820 – 1903)
Karl Marx (1818 – 1883)
Emile Dukheim (1858 – 1917)
Mô hình lý thuyết nghiên cứu xã hội học quan niệm, xã hội là một hệ thống có những bất bình đẳng xã hội và xung đột, chúng tạo nên những chuyển biến xã hội là:
Mô hình lý thuyết tương tác biểu tượng
Mô hình lý thuyết cấu trúc – chức năng
Mô hình lý thuyết xung đột
Tất cả đều đúng
................là khoa học nghiên cứu các quy luật hình thành, vận động và phát triển của các mối quan hệ giữa con người và xã hội.
Triết học
Tâm lý
Xã hội học
Nhân học
Các định nghĩa về xã hội học hiện nay có thể quy về mấy cách tiếp cận cơ bản?
2
3
4
5
Cách tiếp cận cho rằng, xã hội học là khoa học nghiên cứu quy luật của hoạt động xã hội, của sự vận động, biến đổi và phát triển cộng đồng xã hội, hệ thống xã hội và phát triển trong lịch sử là:
Cách tiếp cận vĩ mô
Cách tiếp cận vi mô
Cách tiếp cận tích hợp vi – vĩ mô
Tất cả đều đúng
Cách tiếp cận cho rằng, xã hội học là khoa học nghiên cứu hành về hành vi cá nhân và hoạt động xã hội của con người trong cấu trúc của các mô hình quan hệ và tương tác xã hội trong các nhóm, các cộng đồng xã hội là :
Cách tiếp cận vĩ mô
Cách tiếp cận vi mô
Cách tiếp cận tích hợp vi – vĩ mô
Tất cả đều đúng
Hội chung và đặc thù của sự phát triển lịch sử, là khoa học về cơ chế tác động và các hình thức biểu hiện của các quy luật đó là :
Cách tiếp cận vĩ mô
Cách tiếp cận vi mô
Cách tiếp cận tích hợp vi – vĩ mô
Tất cả đều đúng
Lợi ích của nhãn quan xã hội học là:
Nâng cao sự am hiểu về thế giới và xã hội
Hiểu những cơ hội và hạn chế, những bó buộc gặp phải trong cuộc sống
Tham gia tích cực hơn các hoạt động trong xã hội
Tất cả đều đúng
Những điều kiện chính trị dẫn đến sự ra đời của xã hội học là?
Cách mạng tư sản và việc thành lập nhà nước tư sản
Mâu thuẫn về lợi ích giữa các tầng lớp xã hội, đặc biệt là giai cấp vô sản và tư sản
Cả A & B đều đúng
Cả A & B đều sai
Những điều kiện khoa học, lý luận và tư tưởng dẫn đến sự ra đời của xã hội học là:
Tư tưởng khoa học thời Phục hưng, Khai sáng về con người và quyền con người
Sự phát triển mạnh mẽ của khoa học, đặc biệt là phương pháp luận nghiên cứu khoa học
Cả A & B đều đúng
Cả A & B đều sai
Ai là nhà xã hội học đặt nền móng xây dựng chủ nghĩa chức năng và cơ cấu?
Auguste Comte (1789 – 1857)
Herbert Spencer (1820 – 1903)
Karl Marx (1818 – 1883)
Emile Dukheim (1858 – 1917)
Theo M. Weber, loại hành động cảm tính bộc phát của chủ thể hành động gây ra, có tính tự phát, chưa có sự cân nhắc, xem xét, phân tích mối quan hệ giữa công cụ, phương tiện và mục đích hành động là:
Hành động xúc cảm
Hành động truyền thống
Hành động hướng tới mục đích
Hành động hướng tới giá trị
Theo M. Weber, loại hành động theo phong tục tập quán đã được thừa nhận trong xã hội là:
Hành động xúc cảm
Hành động truyền thống
Hành động hướng tới mục đích
Hành động hướng tới giá trị
Theo M. Weber, loại hành động mà chủ thể thành động phải có sự tính toán, cân nhắc, quyết định mục đích, lựa chọn công cụ, phương tiện sao cho hiệu quả nhất là:
Hành động xúc cảm
Hành động truyền thống
Hành động hướng tới mục đích
Hành động hướng tới giá trị
Theo M. Weber, loại hành động có tính định hướng, có sự cân nhắc của chủ thể về giá trị của hành động đó mang lại cho bản thân có phù hợp với địa vị, tôn giáo, dân tộc mình không là:
Hành động xúc cảm
Hành động truyền thống
Hành động hướng tới mục đích
Hành động hướng tới giá trị
.......................là đi tìm những yếu tố, điều kiện xã hội, những sức ép xã hội, những yếu tố văn hóa, xã hội nào đã quy định những hành vi, những mối quan hệ giữa các cá nhân.
Nhãn quan xã hội học
Nhãn quan nhân học
Nhãn quan triết học
Nhãn quan kinh tế học
Theo quan điểm của A. Comte, bộ phận xã hội nghiên cứu các quy luật biến đổi của xã hội trong các hệ thống của xã hội theo thời gian là?
Tĩnh học xã hội
Động học xã hội
Cấu trúc xã hội
Tất cả đều đúng
Phát biểu nào đúng nhất khi nói đến chức năng thực tiễn của Xã hội học:
Chức năng “cầu nối” giữa nhà khoa học và nhà lãnh đạo quản lý, nhà kinh doanh, với người dân.
Làm cầu nối giữa nhà kinh tế với người tiêu dùng hàng hóa.
Chức năng định hướng phát triển môi trường tự nhiên và xã hội.
Cả A và B đều đúng
Chức năng nhận thức của xã hội học là:
Cung cấp tri thức khoa học về bản chất của hiện thực xã hội và con người.
Cung cấp tri thức khoa học về quy luật tiến hóa loài người.
Xây dựng và phát triển hệ thống các khái niệm, các phạm trù, lý thuyết.
Cả A và C đều đúng.
Chức năng nhận thức của xã hội học được thể hiện ở những nội dung nào dưới đây?
Cung cấp tri thức khoa học về bản chất của hiện thực xã hội và con người.
Phát hiện các quy luật, tính quy luật và cơ chế nảy sinh, vận động và phát triển của quá trình, hiện tượng xã hội.
Xây dựng và phát triển hệ thống các phạm trù, khái niệm, lý thuyết và phương pháp luận nghiên cứu.
Tất cả đều đúng.
Xã hội là sản phẩm:
Cá nhân sống đơn lẻ không có quan hệ
Của sự tương tác lẫn nhau giữa người với người
Không có sự phân công lao động
Chỉ tồn tại trong một quốc gia
Những yếu tố cơ bản của thành tố xã hội là:
Cơ cấu xã hội là những khuôn mẫu hành vi lặp đi lặp lại giữa cá nhân, nhóm.
Đơn vị cơ bản nhất của thành tố xã hội là vị trí, vai trò xã hội của con người
Nhóm là những đơn vị cơ bản của xã hội
Cả 3 đều đúng
Xã hội loài người khác xã hội của loài vật vì:
Con người có khả năng thay đổi hình thái và chức năng của xã hội
Con người có khả năng xây dựng cho mình một nền văn hóa
Văn hóa cho phép con người chia sẻ những giá trị, những niềm tin chung.
A, B và C đều đúng
Những vị trí và vai trò được chỉ định nhằm thực hiện các chức năng xã hội chính yếu được gọi là:
Những định chế
Thể chế
Thể hiện vai diễn của cá nhân
Nhóm
Định chế trong xã hội học được xác định là:
Sự rời rạc giữa vị trí và vai trò
Là kết cấu các vị trí và các vai trò
Vị trí và vai trò ít nhiều có tính ổn định đáp ứng nhu cầu cơ bản của con người
B và C đều đúng
Khái niệm “chuẩn mực xã hội” là:
A. Thuộc về tình cảm của văn hóa và liên quan đến nhận thức của các nhóm về cái đúng và cái sai, cái tốt và cái xấu...
B. Các tiêu chuẩn hành vi được hình thành dựa trên những gì mà một nhóm hay một cộng đồng tán thành trong suy nghĩ
C. Nét đẹp trong văn hóa của mỗi quốc gia dân tộc mà qua đó hình thành nên tính thẩm mỹ
Cả A và B đều đúng
Nhận định nào đúng khi nói về chuẩn mực xã hội:
Chuẩn mực là những điều tốt đẹp nên nó không thay đổi theo thời gian
Chuẩn mực xã hội thay đổi theo thời gian
Các dân tộc đều có cùng những chuẩn mực
Cả A và B đều đúng
Khái niệm “giá trị” là:
A. Những nét văn hóa được cho là tốt đẹp để mọi người học hỏi và làm theo
B. Tiêu chuẩn để đánh giá hành vi của con người
C. Thuộc về tình cảm của văn hóa và liên quan đến nhận thức của các nhóm về cái đúng và cái sai, cái tốt và cái xấu...
Cả A và C đều đúng
Nhận định nào đúng khi nói đến “giá trị”:
Các xã hội kinh tế kém phát triển, các giá trị được đề cao thấp
Các xã hội khác nhau, các giá trị được đề cao khác nhau
Các xã hội kinh tế phát triển hơn, các giá trị được đề cao nhiều
Cả A và B đều đúng
Nét văn hóa nào được xem là giá trị tốt đẹp của người Việt Nam?
Chung thủy, lịch sự, trung thực
Chung thủy, quan liêu, tham nhũng
Trung thực, lãng phí, tiêu cực
Cả B và C đều đúng
Theo quan điểm xã hội học, khái niệm văn hóa được hiểu là:
Một hệ thống các giá trị, chân lý, chuẩn mực và mục tiêu mà con người cùng thống nhất với nhau trong quá trình tương tác và trải qua thời gian.
Toàn bộ các giá trị vật chất và tinh thần do con người tạo ra trong thực tiễn lịch sử xã hội
Toàn bộ những phong tục, tập quán mà con người đúc kết qua quá trình lao động
Hệ thống các chuẩn mực, các quy tắc ứng xử mà con người đã đúc kết được qua thực tiễn cuộc sống
Nhận định nào đúng khi nói về văn hóa:
Văn hóa là những giá trị, chuẩn mực tốt đẹp nên có tính bất biến
Mỗi một quốc gia, dân tộc đều có nền văn hóa riêng
Những quốc gia có nền kinh tế phát triển thì nền văn hóa tốt đẹp hơn
Cả A và C đều đúng
Nhận định nào sau đây được coi là đúng khi nói về đặc điểm của văn hóa:
Văn hóa luôn luôn thay đổi theo thời gian
Mỗi quốc gia, dân tộc đều có nền văn hóa riêng
Văn hóa có tính bất biến
Cả A và B đều đúng
William Ogburn phân thành tố văn hóa ra thành mấy bộ phận?
1 bộ phận
2 bộ phận
3 bộ phận
4 bộ phận
Thước đo của văn hóa vật chất là :
Ứng xử chuẩn mực
Thể hiện sự sành điệu
Có nhiều mối quan hệ với bên ngoài
Thể hiện sự thành đạt và giàu có
Văn hóa phi vật chất bao gồm:
Xe cộ, nhà cửa
Các khuôn mẫu hành vi, qui tắc, giá trị.
Thói quen, tập quán
B và C đều đúng
Trong xã hội biểu tượng đóng vai trò gì trong cuộc sống của con người?
Không có vai trò gì
Tạo ra sự đa dạng về mặt văn hoá và có ý nghĩa về tính nhân văn
Con người không cần biểu tượng
A và C đều đúng
Ngôn ngữ là biểu tượng do:
Con người biết phối hợp các biểu tượng tạo ra ngôn ngữ.
Ngôn ngữ tự nhiên có được từ khi con người sinh ra
Biểu tượng có trước khi loài người sinh ra
Biểu tượng không có vai trò tạo ra ngôn ngữ
Chuẩn mực có thay đổi trong quá trình phát triển của xã hội hay không?
Thay đổi tùy theo nền văn hóa
Thay đổi tùy theo hoàn cảnh xã hội
Thay đổi theo thời gian
Tất cả đều đúng
Các giá trị văn hóa có thuần nhất trong một nền văn hóa nhất định?
Thuần nhất
Luôn luôn tồn tại theo thời gian
Không thuần nhất trong một nền văn hóa
A và B đều đúng
Đứng ở một nền văn hóa này phê phán nền văn hóa khác, người ta gọi là?
Thấp hèn
Chê bai
Vị chủng
Văn hóa này thấp hơn văn hóa kia
Trong các nền văn hóa có phân biệt:
Văn hóa này cao hơn văn hóa khác
Văn hóa này ưu việt hơn văn hóa kia
Văn hóa này hiện đại hơn văn hóa kia
Không có sự phân biệt
Quá trình xã hội hóa kết thúc khi nào:
Cá nhân đến tuổi về hưu
Cá nhân đủ nhận thức về bản thân và xã hội
Cá nhân đã được rèn luyện qua môi trường giáo dục đại học
Khi cá nhân chết đi
.............là quá trình mà qua đó chúng ta có thể tiếp nhận được nền văn hóa của xã hội mà chúng ta được sinh ra – quá trình mà nhờ đó chúng ta đạt được những đặc trưng xã hội của chúng ta – nhân cách.
Thiết chế
Xã hội hóa
Tổ chức
Tương tác
Môi trường đầu tiên của quá trình xã hội hóa cá nhân là:
Môi trường gia đình
Môi trường nhà trường
Thông tin đại chúng
Nhóm bạn
Khái niệm “vai trò” được hiểu là:
Là toàn bộ quyền lực mà cá nhân đạt được nhờ nỗ lực.
Là toàn bộ quyền và nghĩa vụ của một người trong một vị trí nhất định.
Là toàn bộ quyền mà cá nhân có được trong một vị trí nhất định.
Là toàn bộ nghĩa vụ của một người trong một vị trí nhất định.
Vị trí xã hội là gì?
Vị trí xã hội của cá nhân là vị trí tương đối của cá nhân trong cơ cấu xã hội.
Là vị trí xã hội gắn liền với những trách nhiệm và những quyền lợi gắn kèm theo.
Là những đòi hỏi của xã hội đặt ra với các vị thế xã hội. Những đòi hỏi này được xác định căn cứ vào những mong đợi, chuẩn mực xã hội.
Tất cả đều đúng
Vai trò xã hội là gì?
Vị trí xã hội của cá nhân là vị trí tương đối của cá nhân trong cơ cấu xã hội.
Là vị trí xã hội gắn liền với những trách nhiệm và những quyền lợi gắn kèm theo.
Là những đòi hỏi của xã hội đặt ra với các vị thế xã hội. Những đòi hỏi này được xác định căn cứ vào những mong đợi, chuẩn mực xã hội.
Tất cả đều đúng
Căn cứ vào nguồn gốc tạo thành, vị thế xã hội được chia thành loại nào?
Vị thế then chốt
Vị thế có sẵn
Vị thế đạt được
Vị thế không then chốt
Địa vị đạt được là?
Là những vị thế mà chủ thể đạt được nhờ vào sự giúp đỡ, ban tặng từ người khác.
Là những vị thế mà chủ thể đạt được trên cơ sở của sự lựa chọn và ganh đua cá nhân, nhờ năng lực và sự cố gắng.
Là các vị thế gắn liền với yếu tố tự nhiên như giới tính, chủng tộc, nơi sinh, ...
Tất cả đều đúng
Mỗi cá nhân chiếm giữ bao nhiêu địa vị?
Một hoặc hai địa vị
Nhiều địa vị
Duy nhất một địa vị
Ba địa vị
Xung đột vai trò xảy ra trong trường hợp nào?
Khi cá nhân không được xã hội đáp ứng những nhu cầu đang mong đợi
Khi cá nhân gặp khó khăn trong các hoạt động với nhiều người
Khi cá nhân cùng lúc thực hiện nhiều vai trò khác nhau
Tất cả đều đúng
Tục thờ cúng ông bà của người Việt Nam được liệt vào loại hình văn hóa nào sau đây?
Tư tưởng
Tình cảm
Văn hóa tinh thần
Câu A và C đúng
Xã hội hóa là quá trình:
Quá trình đứa trẻ học được từ bố mẹ cách xử sự đối với mọi người xung quanh
Quá trình mà trong đó chúng ta có thể học hỏi và tiếp nhận nền văn hóa của xã hội, có thể học được cách suy nghĩ và ứng xử hợp với đặc trưng của xã hội.
Quá trình cá nhân chỉ tiếp thu những kinh nghiệm xã hội chứ không tham gia vào quá trình sáng tạo ra các kinh nghiệm xã hội
Quá trình hai mặt: một mặt, cá nhân tiếp nhận kinh nghiệm xã hội bằng cách thâm nhập vào xã hội, vào hệ thống xã hội ; mặt khác, cá nhân tái sản xuất một cách chủ động bằng các mối quan hệ thông qua việc họ tham gia vào các hoạt động và thâm nhập vào các quan hệ xã hội.
Tác động nào sau đây được coi là quan trọng nhất của gia đình?
Tác động chính yếu vào bậc nhất của con người trong xã hội
Khen thưởng và trừng phạt dựa trên kết quả chứ không phải cá nhân
Học cách tự điều khiển bản thân
Hoàn thiện bản thân thông qua việc đóng nhiều vai trò khác nhau
Các khía cạnh kinh tế - quyền lực – và vị thế có liên quan gì với nhau?
Khía cạnh kinh tế đóng vai trò chủ đạo.
Vị thế không dính dáng gì đến các khía cạnh còn lại.
Quyền lợi và vị thế lấn át khía cạnh kinh tế.
Tất cả các khía cạnh có mối quan hệ chặt chẽ với nhau.
Quan điểm tuần hoàn về sự biến đổi xã hội cho rằng:
Xã hội tồn tại trong một trạng thái cân bằng mỏng manh.
Sự thay đổi xảy ra khi một phần của xã hội bị tụt hậu sau cái khác.
Các xã hội tăng trưởng khi chúng thay đổi.
Các xã hội thay đổi khi chúng phát triển và thụt lùi theo thời gian.
Theo đánh giá của các nhà xã hội học, phương tiện nào sau đây ngày càng có tầm quan trọng trong quá trình xã hội hóa?
Truyền đạt mặt đối mặt.
Dạy dỗ chính thức của gia đình, thầy cô.
Học tập lẫn nhau từ bạn bè.
Phương tiện truyền thông như Tivi, Internet.
“Vị thế chủ đạo (then chốt), có vai trò quyết định đối với việc xác định những đặc điểm nào đó của một cá nhân”, đây là vị thế cá nhân nào?
Vị thế nghề nghiệp
Vị thế giới tính
Vị thế sở hữu tư liệu sản xuất
Tất cả đều sai
Sau 2 năm làm việc, từ vị trí nhân viên kinh doanh, chị B được Tổng giám đốc công ty Z đề bạt lên làm Trưởng phòng nhân sự. Hỏi việc thay đổi chức vụ của chị B thuộc loại di động xã hội nào?
Di động dọc
Di động ngang
Di động cơ cấu
Di động tuần hoàn
Yếu tố có tầm quan trọng nhất đối với tính di động xã hội là:
Nguồn gốc giai cấp và giới tính
Trình độ học vấn và nguốn gốc giai cấp
Điều kiện sống và nơi cư trú
Tất cả đúng
Hội những người cựu chiến binh thuộc tổ chức:
Các nhóm uy quyền
Hiệp hội tự nguyện
Tổ chức khu biệt
Tất cả đều đúng
Chức năng của thiết chế xã hội bộc lộ ra ngoài để cho các thành viên trong xã hội nhận biết và thực hiện, được gọi là chức năng gì:
Chức năng công khai
Chức năng tiềm ẩn
Chức năng cơ bản
Chức năng chuyên biệt
Thiết chế nào giúp củng cố tính cố kết xã hội:
Tôn giáo
Giáo dục
Nhà trường
Kinh tế
Mỗi xã hội đều có các thiết chế:
Gia đình, chính trị, tổ chức,nhóm, kinh tế
Chính trị, kinh tế, tôn giáo, gia đình, tổ chức
Chính trị, gia đình, giáo dục, kinh tế, tôn giáo
Kinh tế, tôn giáo, tổ chức, chính trị, giai cấp
Thiết chế xã hội nào đóng vai trò quyết định trong sản xuất và tiêu dùng sản phẩm:
Giáo dục
Chính trị
Kinh tế
Gia đình
Thiết chế nào giải quyết xung đột xã hội giữa các nhóm:
Giáo dục
Chính trị
Kinh tế
Gia đình
Doanh trại quân sự thuộc :
Các nhóm uy quyền
Hiệp hội tự nguyện
Tổ chức khu biệt
Tất cả đều đúng
Thiết chế nào thực hiện chuyển giao di sản văn hóa qua các thế hệ:
Giáo dục
Kinh tế
Chính trị
Gia đình
Hội đồng hương thuộc:
Các nhóm uy quyền
Hiệp hội tự nguyện
Tổ chức khu biệt
Tất cả đều đúng
..........là những mô hình các quy tắc và tác động hỗ tương, được thiết lập nhằm thỏa mãn những nhu cầu của xã hội.
Thiết chế
Tổ chức
Nhóm
Gia đình
Nhận định nào đúng khi nói đến đặc điểm của nhóm làm việc?
Mục đích chung – tương tác – vai trò – quy tắc
Vai trò – tư tưởng – tình cảm – chia sẻ
Cộng tác – chia sẻ - phân công – quyền lực
Yêu thương – phân công – vai trò – quy tắc
Phân loại nhóm căn cứ vào quy mô tồn tại của nhóm, sẽ có những loại nhóm nào?
Nhóm nhỏ - nhóm tự nguyện
Nhóm thứ cấp – nhóm lớn
Nhóm lớn – nhóm nhỏ
Nhóm sơ cấp – nhóm thứ cấp
Nếu căn cứ vào “tính chất liên kết” nhóm sẽ chia thành những nhóm nào?
Nhóm chính thức – nhóm không chính thức
Nhóm thứ cấp – nhóm lớn
Nhóm lớn – nhóm nhỏ
Nhóm sơ cấp – nhóm thứ cấp
Khi nghiên cứu về con người, xã hội học và nhân chủng học tập trung nghiên cứu chủ yếu về:
Nhóm
Tập thể
Tổ chức
Tập thể và tổ chức
Điền vào chỗ trống: Bằng việc chỉ ra rằng tỉ lệ tự tử thay đổi phụ thuộc vào đặc điểm của nhóm, Durkheim cho rằng ý nghĩa mà đời sống xã hội phải được tìm hiểu bởi những giá trị ..............hơn là những giá trị cá nhân.
Chân thực
Xã hội
Xuất phát từ một tổ chức
Tất cả đúng
Gia đình được xem là thiết chế cơ bản của xã hội bởi vì:
Nó tạo dựng và duy trì những mối quan hệ sơ cấp trong khi các thiết chế khác chỉ có thể tạo nên những mối quan hệ thứ cấp.
Nó cung cấp những nhu cầu tinh thần và xã hội cơ bản của con người.
Nó tỏ rõ ưu thế so với các thiết chế khác.
Nó chỉ là một bộ phận của quá trình xã hội hóa.
Theo quan niệm của Oxipov G.V thì cơ cấu xã hội gồm bao nhiêu thành tố?
2 thành tố
3 thành tố
4 thành tố
Không xác định được
Nội dung nào sau đây là ví dụ SAI về “Nhóm nhỏ”?
Gia đình
Lớp học
Một đội sản xuất
Một đoàn thể
Nội dung nào sau đây là ví dụ SAI về “Nhóm nhỏ”?
Gia đình
Lớp học
Một đội sản xuất
Một đoàn thể
Nội dung nào là đặc điểm của thiết chế xã hội?
Có tính bền vững tương đối
Có xu hướng phụ thuộc vào nhau
Có xu hướng trở thành tiêu điểm của những vấn đề xã hội chủ yếu
Tất cả đúng
Hành động nào sau đây là hành động xã hội:
Rụt tay lại khi sờ phải vật nóng
Cúi đầu nhặt nón khi nón bị rớt
Cúi đầu xuống khi gặp cô giáo
Cúi đầu xuống khi gặp chướng ngại vật ở phía trước
Hành vi nào sau đây được xem là vi phạm chuẩn mực của xã hội?
Hút thuốc lá trong rạp chiếu phim
Lấy tiền bố mẹ để giúp đỡ bạn bè
Lừa gạt người khác để chiếm đoạt tài sản
Tất cả đều đúng
Nhận định nào đúng khi nói về chuẩn mực xã hội:
Chuẩn mực là những điều tốt đẹp nên nó không thay đổi theo thời gian.
Chuẩn mực xã hội thay đổi theo thời gian.
Các dân tộc đều có cùng những chuẩn mực.
Tất cả đều đúng.
Nhận định nào đúng khi nói đến “giá trị”:
Các xã hội kinh tế kém phát triển, các giá trị không được đề cao.
Các xã hội khác nhau, các giá trị được đề cao khác nhau.
Các xã hội kinh tế phát triển hơn, các giá trị được đề cao hơn.
Tất cả đều đúng.
Nhận định nào đúng khi nói đến “giá trị” trong một quốc gia:
A. Trong một xã hội, các nhóm khác nhau các giá trị được đánh giá khác nhau.
B. Trong một xã hội, các nhóm khác nhau các giá trị được đánh giá giống nhau.
C. Trong một xã hội các giá trị cũng được đánh giá khác nhau giữa các tầng lớp khác nhau.
D. Cả A và C đều đúng
Nét văn hóa nào được xem là giá trị tốt đẹp của người Việt Nam?
Chung thủy, lịch sự, trung thực.
Chung thủy, quan liêu, tham nhũng.
Trung thực, lãng phí, tiêu cực.
Tất cả đều đúng.
Xã hội đóng luôn gắn liền với chế độ xã hội mang tính:
Đẳng cấp
Giai cấp
Truyền thống
Hiện đại
Khi một xã hội công nghiệp hóa, sẽ dẫn đến sự suy giảm của giai cấp nông dân và gia tăng giai cấp công nhân. Xét theo quan điểm xã hội học thì đây là loại di động xã hội nào?
Di động cơ cấu
Di động tầng lớp
Di động không gian
Di động thực
Trong quan điểm của M. Weber về giai cấp, đâu là yếu tố quan trọng nhất quyết định đến vị trí của một người?
A. Quyền lực
B. Kinh tế
C. Uy tín xã hội
D. Học vấn
