wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan STS Pendidikan Pancasila Kelas 6

Total questions: 60

Worksheet time: 2hrs 9mins

Name
Class
Date
1.

Sikap yang sesuai dengan pengamalan Pancasila yang dilambangkan dengan gambar tersebut adalah ...

a)

musyawarah

b)

gotong-royong

c)

menjenguk teman sakit

d)

rajin beribadah

2.

Sebelum pelajaran dimulai dikelas 6 Tika dan teman-teman selalu melaksanakan doa bersama menurut kepercayaan dan keyakinan masing-masing. Sikap yang dilakukan Tika dan teman-teman penerapan pancasila sesuai dengan sila.....

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

3.

Pelaksanaan pengamalan sikap yang sesuai dengan sila keempat Pancasila dalam lingkungan sekolah terlihat dalam........

a)

melaksanakan doa

b)

menjenguk teman sakit

c)

membentu pengemis

d)

memilih ketua kelas

4.

Daniel, Davin, Nelson, dan Jevon sedang mengerjakan tugas kelompok. Tugas harus dikumpulkan seminggu kemudian. Yang harus dilakukan setiap anggota kelompok agar tugas dapat diselesaikan tepat waktu adalah …

a)

Mengerjakan sendiri-sendiri agar cepat selesai

b)

Mengerjakan bersama-sama agar cepat selesai

c)

Menyalin pekerjaan kelompok lain agar cepat selesai

d)

Meminta ketua kelompok menyelesaikan sendiri agar cepat selesai

5.

Hasil keputusan dari musyawarah harus dapat dipertanggungjawabkan oleh ....

a)

Ketua rapat

b)

Sekretaris rapat

c)

Diri sendiri

d)

Seluruh peserta rapat

6.

Gambar disamping melambangkan Pancasila sila ke ... .

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

7.

Ayah mengajak anggota keluarga untuk berdiskusi hewan peliharaan yang akan mereka beli untuk dipelihara di rumah. Hal tersebut sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ke- ....

a)

lima

b)

empat

c)

tiga

d)

dua

8.

Mira sangat senang merawat tanaman yang ada di sekitar rumah. Setiap hari Mira menyiram tanaman dan setiap hari Minggu Mira memberi pupuk organik. Kegiatan Mira sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ke- ....

a)

dua

b)

tiga

c)

empat

d)

lima

9.

Jargon tersebut, sesuai dengan pengamalan pancasila, yaitu sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

10.

Di kelas 6B diadakan pemilihan ketua kelas. Fadly terpilih menjadi ketua kelas di 6B, tetapi Imam tidak terima jika alon yang dipilihnya kalah dalam pemilihan ketua kelas. Imam melanggar sila .... Pancasila

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

11.

Hidup hemat dan suka bekerja keras merupakan nilai yang terkandung dalam sila ....

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

12.

Berikut ini yang bukan pengamalan Panasila sila ke tiga adalah ....

a)
b)
c)
d)
13.

Pancasila lahir pada tanggal....

a)

29 Mei

b)

1 Juni

c)

1 Juli

d)

17 Agustus

14.

Andi sedang ikut ibunya membeli buah di sebuah kios di tepi jalan. Tak jauh dari tempat mereka membeli buah, ada seorang kakek yang kesulitan menyeberang jalan. Sebagai anak yang baik, Andi menolong kakek tersebut untuk menyeberang jalan. Perilaku yang dilakukan Andi merupakan wujud pelaksanaan Pancasila khususnya sila yang berbunyi .....

a)

Ketuhanan yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan dan Perwakilan

15.

Pada saat pentas seni di sekolah. Diona tidak mau menggunakan kostum dari suku yang berbeda dengannya. Hal ini bertentangan dengan sila Pancasila yaitu sila ke- . . ..

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

16.
Warga desa Sinar Gunung membuat saluran air bersih ke setiap rumah, contoh perilaku yang mencerminkan….
a)

keadilan bagi seluruh rakyat Indonesia

b)

persatuan Indonesia

c)

ketuhanan yang maha Esa

d)

kemanusian yang adil dan beradab

17.

Gambar tersebut adalah pengamalan Pancasila, yaitu ... .

a)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

b)

Ketuhanan Yang Maha Esa

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

18.

Gambar tersebut sesuai pengamalan Pancasila, yaitu sila ke ... .

a)

5

b)

4

c)

3

d)

2

19.

Menolong teman yang membutuhkan bantuan, merupakan pengamalan dari Pancasila, yaitu sila ke ... .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

20.

Beikut ini yang merupakan pengamalan sila ke-5 Pancasila adalah . . ..

a)

Membantu teman yang sedang jatuh dari sepeda

b)

mengikuti upacara dengan Khidmat

c)

Antri ketika membeli tiket pertunjukan

d)

berdoa dengan sungguh-sungguh

21.

Bagaimana hubungan antara Sila Pertama dan Sila Kedua dalam Pancasila?

a)

Sila Pertama menjadi landasan moral dan spiritual, sedangkan Sila Kedua mengatur hubungan antar manusia dalam kehidupan sosial.

b)

Sila Pertama mengatur hubungan antar manusia dalam kehidupan sosial, sedangkan Sila Kedua menjadi landasan moral dan spiritual.

c)

Sila Kedua lebih penting daripada Sila Pertama dalam Pancasila.

d)

Sila Pertama tidak memiliki kaitan dengan Sila Kedua dalam Pancasila.

22.

Mengapa penting untuk memahami hubungan antara Sila Pertama dan Sila Kedua?

a)

Untuk menghindari konflik antara Sila Pertama dan Sila Kedua

b)

Agar dapat mengabaikan pentingnya Sila Pertama dan Sila Kedua

c)

Penting untuk memahami hubungan antara Sila Pertama dan Sila Kedua agar dapat menjalankan kehidupan beragama dan bermasyarakat secara seimbang dan harmonis.

d)

Agar dapat mengetahui sejarah Sila Pertama dan Sila Kedua

23.

Apa makna dari kesatuan antara Sila Pertama dan Sila Kedua dalam Pancasila?

a)

Kesatuan antara Sila Pertama dan Sila Kedua dalam Pancasila menekankan pentingnya hubungan antara manusia dengan alam

b)

Kesatuan antara Sila Pertama dan Sila Kedua dalam Pancasila menegaskan pentingnya hubungan yang seimbang antara manusia dengan Tuhan dan manusia dengan sesama manusia.

c)

Kesatuan antara Sila Pertama dan Sila Kedua dalam Pancasila menunjukkan bahwa manusia harus mengutamakan kepentingan pribadi

d)

Kesatuan antara Sila Pertama dan Sila Kedua dalam Pancasila mengabaikan nilai-nilai kemanusiaan

24.

Bagaimana Sila Pertama dan Sila Kedua saling mendukung dalam menciptakan keadilan sosial?

a)

Sila Pertama tidak relevan dalam menciptakan keadilan sosial

b)

Sila Pertama menekankan perlakuan adil terhadap sesama manusia, sehingga Sila Kedua tidak diperlukan

c)

Sila Kedua hanya berfokus pada keuntungan pribadi tanpa memperhatikan keadilan sosial

d)

Sila Pertama memberikan landasan moral dan spiritual, sedangkan Sila Kedua menekankan perlakuan adil terhadap sesama manusia dalam menciptakan keadilan sosial.

25.

Sebutkan contoh konkret dari hubungan antara Sila Pertama dan Sila Kedua dalam kehidupan sehari-hari!

a)

Memberikan bantuan kepada yang membutuhkan tanpa memandang perbedaan agama

b)

Menghormati orang tua tanpa memperhatikan kebutuhan mereka

c)

Menolak memberikan bantuan kepada sesama

d)

Mengutamakan kepentingan pribadi tanpa memperdulikan orang lain

26.

Apakah dampak positif dari memahami hubungan antara Sila Pertama dan Sila Kedua?

a)

Tidak ada dampak positif yang signifikan dari memahami hubungan antara Sila Pertama dan Sila Kedua

b)

Menyebabkan konflik dan ketegangan antar individu

c)

Membantu individu untuk menjalankan kehidupan dengan prinsip saling menghormati, adil, dan beradab dalam hubungan dengan sesama manusia.

d)

Membuat individu menjadi lebih egois dan tidak peduli dengan orang lain

27.

Bagaimana hubungan antara Sila Pertama dan Sila Kedua dapat memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa?

a)

Dengan hanya memahami Sila Pertama tanpa Sila Kedua, persatuan bangsa akan terancam

b)

Dengan memahami dan mengamalkan Sila Pertama dan Sila Kedua, dapat tercipta persatuan dan kesatuan bangsa yang kokoh.

c)

Dengan mengabaikan Sila Pertama dan Sila Kedua, persatuan dan kesatuan bangsa dapat terwujud

d)

Dengan menyalahgunakan Sila Pertama dan Sila Kedua, persatuan bangsa akan terpecah belah

28.

Mengapa Pancasila menggarisbawahi pentingnya hubungan antara Sila Pertama dan Sila Kedua?

a)

Karena Sila Pertama dan Sila Kedua tidak memiliki keterkaitan yang signifikan

b)

Karena Sila Pertama lebih penting daripada Sila Kedua

c)

Karena Sila Kedua tidak memiliki pengaruh terhadap Sila Pertama

d)

Karena Sila Pertama sebagai landasan moral dan spiritual, sedangkan Sila Kedua sebagai landasan etika sosial. Hubungan antara keduanya menekankan pentingnya keselarasan antara hubungan manusia dengan Tuhan dan antar sesama manusia.

29.

Bagaimana hubungan antara Sila Pertama dan Sila Kedua mencerminkan nilai-nilai luhur bangsa Indonesia?

a)

Kedua sila tersebut mencerminkan nilai-nilai luhur bangsa Indonesia dalam menjunjung tinggi keberagaman, toleransi, dan sikap adil terhadap sesama.

b)

Kedua sila tersebut mencerminkan nilai-nilai luhur bangsa Indonesia dalam mengutamakan kepentingan pribadi, menekankan perbedaan, dan bersikap diskriminatif terhadap sesama.

30.

Apakah peran generasi muda dalam menjaga hubungan antara Sila Pertama dan Sila Kedua?

a)

Generasi muda dapat memperkuat toleransi, saling menghormati, dan membangun dialog antaragama serta antarbudaya.

b)

Generasi muda tidak perlu peduli dengan Sila Pertama dan Sila Kedua

c)

Generasi muda tidak memiliki peran dalam memperkuat toleransi dan saling menghormati

d)

Generasi muda seharusnya fokus pada hal lain dan tidak terlibat dalam dialog antaragama

31.

Semua sila dalam Pancasila merupakan suatu ....

a)

kesatuan

b)

perbedaan

c)

dasar negara

d)

keragaman

32.

Di bawah ini yang mencerminkan nilai-nilai dalam sila pertama Pancasila yaitu ....

a)

menghargai hasi karya orang lain

b)

mementingkan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi

c)

menghargai perbedaan budaya orang lain

d)

memberi kesempatan umat beragama lain untuk beribadah

33.

Kedudukan Pancasila bagi bangsa Indonesia adalah sebagai berikut, kecuali ....

a)

sebagai ideologi bangsa

b)

sebagai sumber dari segala sumber hukum

c)

sebagai bahan pertimbangan bangsa

d)

sebagai pandangan hidup bangsa

34.

Hubungan antara sila kedua dan ketiga adalah ....

a)

bermusyawarah dengan memberikan kesempatan setiap orang untuk berpendapat

b)

beribadah sesuai agama dan kepercayaannya sebagai wujud ketakwaan kepada Tuhan yang Maha Esa

c)

mewujudkan kehidupan yang adil dan merata

d)

mewujudkan persatuan dengan menjunjung tinggi kemanusiaan

35.

Cara pandang dan arahan hidup bangsa Indonesia harus berdasar pada Pancasila. Hal ini berarti kedudukan Pancasila sebagai ....

a)

pandangan hidup bangsa

b)

dasar negara

c)

kepribadian bangsa

d)

ideologi bangsa

36.

Pancasila sebagai landasan penyelenggaraan pemerintahan dan kenegaraan merupakan fungsi Pancasila sebagai...

a)

Pandangan hidup bangsa

b)

Sumber dari segala sumber hukum

c)

Kepribadian bangsa

d)

Dasar negara

37.

Pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum berfungsi sebagai sumber hukum yang mengatur segala hukum yang berlaku di Indonesia artinya...

a)

Pancasila bersifat kaku mengatur hukum di Indonesia

b)

Semua hukum harus bersumber pada Pancasila

c)

Pancasila dijadikan sebagai nilai instrumental

d)

Pancasila sebagai perjanjian luhur

38.

Istilah ideologi berasal dari kata idea dan logos. Idea berarti....

a)

Pemikiran, konsep, gagasan

b)

Cita-cita, sikap, tujuan

c)

Pengertian dasar, tujuan, kemauan

d)

Gagasan, konsep, perilaku

39.

Tiga fungsi pokok Pancasila, antara lain...

a)

Pandangan hidup, ideologi, dasar negara

b)

Ambang negara, dasar negara, pertahanan negara

c)

Penguat, pemersatu, pengokoh

d)

Jiwa bangsa, lambang negara, ideologi

40.

Contoh pengamalan sila ke - 2 Pancasila dalam kehidupan sehari - hari ....

a)

menjalankan puasa sesuai perintah agama

b)

ikut serta dalam bergotong royong

c)

menjenguk tetangga yang dirawat di rumah sakit

d)

memilih ketua kelas dengan cara demokratis

41.

Anis orang Sunda beragama Islam, Berta orang Batak beragama Kristen, dan Made orang Bali beragama Hindu mereka bersahabat. Ketika Anis merayakan hari raya Idul Fitri , sikap Berta dan Made adalah ....

a)

ikut bersama merayakan idul fitri

b)

menghormati Anis merayakan hari Raya Idul Fitri

c)

meminta Anis untuk mengirim makanan ke rumah Berta dan Made

d)

s tidak berteman dengan Ani

42.

Pak Subandi merupakan seorang pemimpin yang sangat peduli terhadap anak buahnya. Meninggalnya pak Subandi di lokasi kebakaran itu pun karena dia berusaha menyelematkan tim pemadam yang sedang terjebak di dalam gedung reruntuhan yang sedang terbakar. Sikap yang perlu diteladani dari Pak Subandi adalah ....

a)

cinta tanah air

b)

rasa keadilan

c)

rela berkorban

d)

taat beribadah

43.

Contoh pengamalan sila ke -3 Pancasila dalam kehidupan sehari - hari ....

a)

menjalankan puasa sesuai perintah agama

b)

menjenguk tetangga yang dirawat di rumah sakit

c)

memakai pakaian buatan pengrajin lokal

d)

memilih ketua kelas dengan cara demokrasi

44.

Berikut ini salah satu contoh perilaku yang menunjukan semangat persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

bergotong royong membersihkan lingkungan

b)

memberikan sebagian uang jajan kita pada teman yang membutuhkan

c)

menolong orang yang mendapat musibah kecelakaan

d)

berteman hanya dengan satu suku saja

45.

Untuk menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia, diperlukan rasa ....

a)

kemandirian

b)

keadilan

c)

kebenaran

d)

persatuan dan kesatuan

46.

Dalam suatu rapat, untuk mencapai kata mufakat dibutuhkan ....

a)

tunjuk langsung

b)

voting

c)

suara terbanyak

d)

musyawarah

47.

Nilai kebersamaan dalam kehidupan sehari - hari sebagai siswa adalah ....

a)

melaksanakan ronda malam

b)

melaksanakan piket kelas

c)

membersihkan selokan di masyarakat

d)

memperbaiki jembatan penyeberangan

48.

Berikut ini sikap yang sesuai dengan sila keempat Pancasila adalah ...

a)

Bersikap adil dengan teman

b)

Menghargai pendapat teman

c)

Mendengarkan nasihat orang tua

d)

Menyayangi hewan di sekitar

49.

Sikap yang menunjukkan ikut melestarikan hewan dan tumbuhan di sekitar rumah yaitu ...

a)

Membiasakan diri membuang sampah di sungai

b)

Merawat hewan peliharaan dengan baik

c)

Memburu capung untuk dikurung

d)

Mengadu ayam peliharaan

50.

Tidak memaksakan suatu agama pada orang lain merupakan pengamalan sila Pancasila yang dilambangkan dengan...

a)

Padi dan kapas

b)

Bintang

c)

Rantai

d)

Pohon beringin

51.

Saat berdiskusi Tomi sangat marah karena pendapatnya tidak diterima. Hal tersebut bertentangan dengan sila ke...

a)

Empat

b)

Tiga

c)

Dua

d)

Satu

52.

Berikut ini merupakan contoh penerapan sila keempat Pancasila adalah . . . .

a)

mengumpulkan sumbangan untuk korban banjir

b)

merawat hewan peliharaan dengan baik

c)

tidak memaksakan pendapat saat diskusi

d)

membagi tugas kelompok dengan adil

53.

Berikut ini yang merupakan sikap yang sesuai dengan sila kelima adalah ....

a)

tidak bersifat boros dan tidak bergaya hidup mewah

b)

mengikuti kegiatan kerja bakti

c)

mengutamakan kepentingan bangsa dan negara

d)

menghargai pendapat orang lain

54.

Mira sangat senang merawat tanaman yang ada di sekitar rumah. Setiap hari Mira menyiram tanaman dan setiap hari Minggu Mira memberi pupuk organik. Kegiatan Mira sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ke- ....

a)

dua

b)

tiga

c)

empat

d)

lima

55.

Ayah mengajak anggota keluarga untuk berdiskusi hewan peliharaan yang akan mereka beli untuk dipelihara di rumah. Hal tersebut sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ke- ....

a)

lima

b)

empat

c)

tiga

d)

dua

56.

Handi senang dengan makanan khas Indonesia, seperti bakpia dan kerak telur. Sikap Handi sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ke- ....

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

57.

Dinda mensyukuri segala yang ada di alam semesta merupakan anugerah Tuhan. Dinda selalu menghabiskan bekal makanan yang dibawa ke sekolah, hal tersebut merupakan contoh penerapan sila ke ....

a)

lima

b)

empat

c)

tiga

d)

satu

58.

Keluarga Santi memelihara beberapa hewan peliharaan seperti burung, ikan, dan kucing. Masing-masing anggota keluarga memiliki tugas untuk merawat hewan peliharaan tersebut secara adil. Hal tersebut sesuai dengan sila ke- ....

a)

satu

b)

tiga

c)

empat

d)

lima

59.

Berikut ini yang merupakan penerapan sila kedua Pancasila adalah ....

a)

tidak memaksakan pendapat kepada orang lain

b)

menjenguk teman yang sakit

c)

memakai pakaian buatan dalam negeri

d)

memberi kesempatan kepada teman untuk beribadah

60.

Lambang negara Indonesia adalah ......

a)
  • burung garuda

b)
  • burung merpati

c)
  • burung kelelawar

d)
  • burung gagak