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WorksheetsEIE | INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA | A2 | OPOSICIONES
Total questions: 100
Worksheet time: 4hrs 40mins
Todas las ciencias tienen, por definición, un objeto de estudio: el objeto de estudio de las matemáticas son los números; el de la biología, los seres vivos. ¿Cuál es el objeto de la economía? Búscalo en los apuntes proporcionados.
En economía, cualquier cosa que se utiliza para producir bienes y servicios
que satisfacen las necesidades y deseos de las personas, se conoce como...
(a)
La (a) es la ciencia que estudia cómo administrar unos (b) que son (c) para satisfacer la mayor cantidad posible de las (d) de la (e) .
Los elementos que provienen de la naturaleza y que utilizamos
para producir bienes, como el agua, la tierra, los minerales y el petróleo se denominan recursos...
(a)
El trabajo, es decir, las habilidades, conocimientos y
esfuerzos de las personas que se usan para producir bienes y servicios se denominan recursos
(a)
Las herramientas, maquinarias, edificios, y tecnología que se
utilizan para fabricar otros bienes y servicios se conocen como recursos de...
(a)
El dinero y el crédito que se utiliza para comprar otros elementos y
financiar la producción forman parte de los recursos...
(a)
En (a) , decimos que los (b) son limitados o (c) , lo que significa que no están (d) en cantidades (e) .
Desde un punto de vista económico, ¿esto que ves en la imagen es una necesidad?
No, porque sólo lo puede comprar gente con mucho dinero.
No, porque no es realmente necesario para vivir.
Sí, porque es un recurso escaso.
Sí, porque en Economía, la necesidad está más relacionada con algo que desea o anhela.
Sí, porque es una necesidad primaria.
¿Cómo definimos una necesidad desde el punto de vista de la Economía? Búscalo en los apuntes.
Desde el punto de vista de la Economia, ¿un multibillonario puede satisfacer todas sus necesidades?
Sí, y le sobraría el dinero.
No, porque aunque tuvieras dinero infinito te faltaría tiempo para poder realizar todas las actividades que quieres.
No, porque en Economia decimos que las necesidades son ilimitadas.
Sí, porque dispones de financiación para satisfacer todos tus deseos y caprichos.
No, porque los recursos son ilimitados.
Las características fundamentales de las necesidades desde el punto de vista de la economía son las siguientes:
Son fijas
Son ilimitadas
Se sienten de manera diferente.
Se pueden satisfacer de varias maneras.
Son limitadas
Hay personas que desarrollan unas necesidades en un mayor grado que otras. Esto se
debe a que las necesidades se ven influidas por muchos factores como la edad, el lugar donde vivimos o el entorno donde nos movemos. Por eso decimos que las necesidades...
Son fijas
Son ilimitadas
Se sienten de manera diferente.
Se pueden satisfacer de varias maneras.
Son limitadas
Antiguamente la gente vivía en pequeñas aldeas y muchos apenas salían de allí.
Pero con la evolución a grandes ciudades las personas se fueron separando de sus conocidos.
Muchas necesidades se desarrollaron, como la necesidad de mantener el contacto. Con el
desarrollo de la tecnología, tener internet o un teléfono móvil se ha hecho imprescindible para
satisfacer estas necesidades. Por eso decimos que las necesidades...
no son fijas
son ilimitadas
se sienten de manera diferente.
se pueden satisfacer de varias maneras.
son limitadas
Todos necesitamos sentirnos seguros, pero en países como
Estados Unidos esa necesidad parece más desarrollada y muchos tienen una pistola en
casa, algo poco probable si vivimos en España. Por eso decimos que las necesidades...
no son fijas
son ilimitadas
se sienten de manera diferente.
se pueden satisfacer de varias maneras.
son limitadas
José́ Luis es un apasionado de los videojuegos y todos los sábados por la noche se los pasa con la
videoconsola. Sus compañeros de clase le llaman friki y le dicen que es muy aburrido por no
querer salir de fiesta a tomarse unas Coca-Colas con ellos. Por eso decimos que las necesidades...
no son fijas
son ilimitadas
se sienten de manera diferente.
se pueden satisfacer de varias maneras.
son limitadas
¿Cómo entiende la Economía que el ser humano satisface sus necesidades? Búscalo en los apuntes.
La principal diferencia entre (a) y (b) es que con los primeros satisfacemos la necesidad a través de un (c) mientras que con los segundos satisfacemos una necesidad a través de la (d) de una (e) .
Satisfacen necesidades a través de la actividad de otras personas:
(a)
Como los recursos son (a) o limitados, pero nuestras (b) de bienes y (c) son ilimitadas, es necesario tomar (d) sobre cómo usarlos eficientemente, es decir, de la mejor manera posible. Esta es la clave de la (e) .
¿Cómo definió James Buchanan, Premio Nobel de Economía en 1986, a la Economía? Búscalo en los apuntes.
Define el concepto de "coste de oportunidad" de la forma más completa posible. Búscalo en los apuntes.
Ana puede aceptar un trabajo que le paga 2.000€ al mes o irse a trabajar al extranjero por 3.000€, pero con un coste emocional y familiar más alto. ¿Cuál es su coste de oportunidad si finalmente decide irse a trabajar al extranjero?
Las economías reales son complejas. Por ello, los economistas construyen
(a) económicos, que consisten en simplificar un hecho y hallar sus características
principales para establecer la relación que existe entre dichas variables.
A diferencia de las ciencias (a) (como la física o la química), donde los fenómenos pueden ser observados y (b) bajo condiciones controladas, la economía se ocupa de seres humanos que son (c) y tienen emociones, (d) y creencias que influyen en sus decisiones. La Economía por tanto, no es una ciencia (e) .
Los (a) a menudo tienen diferentes (b) sobre las mismas (c) y ello da lugar a diversidad de enfoques y teorías que se traducen, en distintas corrientes, (d) o escuelas de pensamiento (e)
Los economistas no se ponen de acuerdo porque muchas veces parten de diferentes supuestos
y utilizan distintos (a) económicos..
En realidad, los desacuerdos entre los economistas no son tan grandes como se cree y existe gran unanimidad sobre numerosas cuestiones de economía.
VERDADERO
FALSO
La economía ha evolucionado a lo largo de los siglos, dando lugar
a diversas escuelas de pensamiento que ofrecen diferentes enfoques sobre cómo
comprender y organizar la actividad económica. De manera muy simplificada, las principales corrientes o
escuelas de pensamiento económico son:
Escuela clásica.
Economía keynesiana.
Marxismo.
Escuela neoclasica.
Escuela anarco-capitalista.
Une los distintos sistemas económicos con sus principales inspiradores.
Economía capitalista.
Adam Smith
Economía planificada o comunista.
Karl Marx
Economía mixta.
John Maynard Keynes
La premisa fundamental de la economía clásica es que los mercados funcionan mejor
sin intervención del...
(a)
Según Adam Smith, principal inspirador de la economía clásica, el mecanismo más eficiente para asignar recursos es una economía es el (a) libre.
De acuerdo con la economía (a) , el mercado (b) , impulsado por la (c) y la búsqueda del (d) , es visto como el mecanismo más eficiente para asignar recursos. Como veremos, esta es la base fundamental del sistema económico (e) .
¿Quién introdujo en Economía la metáfora de la "mano invisible del mercado"?
Adam Smith
Karl Marx
John Maynard Keynes
Milton Friedman
Friedrich Hayek
¿Qué describe en Economía la metáfora de la "mano invisible del mercado" que sirve de base de la escuela clásica? Búscalo en los apuntes.
Organiza estos conceptos económicos en las principales corrientes económicas:
El mercado es el mecanismo más eficiente para asignar recursos.
Adam Smith
mano invisible del mercado
la competencia y la
búsqueda del beneficio personal conducen a la prosperidad económica.
se centra fundamentalmente en las críticas al capitalismo
Critica cómo el capitalismo genera desigualdad y explotación de la clase trabajadora.
Concepto de plusvalía.
Propone una sociedad en la que los medios de producción son colectivos.
la demanda es el principal motor
de la actividad económica y puede ser inestable
Defiende la intervencion activa del Estado mediante el gasto público.
El Estado debe estimular la demanda ante las crisis económicas.
Base del capitalismo.
Sistema económico mixto.
La economía (a) se centra fundamentalmente en las (b) al (c) , particularmente en cómo genera (d) y explotación de la clase (e) .
Según Marx, los capitalistas obtienen ganancias porque
pagan a los trabajadores menos de lo que estos realmente producen. Este concepto es
la base de la teoría de la (a) de Marx.
En una economía de (a) , las (b) sobre qué, cómo y para quién producir son tomadas principalmente, y de manera (c) , por el (d) , a través del mecanismo de la (e) y la demanda.
En una economía (a) , el (b) toma las decisiones clave sobre qué, cómo y para quién producir. Éste posee los medios de (c) (son colectivos o "de todos") y controla la (d) de bienes y (e) .
¿Qué economista crees que pronunció esta frase?: "Abolid la explotación del hombre por el hombre y habréis abolido la explotación de una nación por otra."
Karl Marx
John Maynard Keynes
Adam Smith
Milton Friedman
Friedrich Hayek
¿Qué economista crees que pronunció esta frase?: "No es por la benevolencia del carnicero, del cervecero y del panadero que podemos contar con nuestra cena, sino por su propio interés"
Karl Marx
John Maynard Keynes
Adam Smith
Milton Friedman
Friedrich Hayek
¿Qué economista crees que pronunció esta frase?: "Pienso que modificando el capitalismo, sabiamente, puede volverse probablemente más eficiente para alcanzar los fines económicos que todos los sistemas alternativos hasta el momento..."
Karl Marx
John Maynard Keynes
Adam Smith
Milton Friedman
Friedrich Hayek
En relación a los sistemas económicos vigentes, podemos decir que, la realidad es que hoy en día, la mayoría de los países operan bajo algún tipo de economía...
(a)
Este tipo de sistema económico combina elementos del mercado y la planificación centralizada.
Tanto el sector privado como el gobierno juegan un papel importante en la economía.
El gobierno interviene para corregir fallos del mercado, proteger el bienestar social y
promover la estabilidad económica.
Economia marxista
Economía mixta
Economía planificada
Economia de libre mercado
Entender los diferentes sistemas económicos y los desacuerdos entre economistas es
es importante para interpretar las políticas y decisiones económicas en el mundo actual ya que estos
sistemas y debates no influyen en ningún aspecto de nuestra vida.
VERDADERO
FALSO
El (a) se refiere al espacio (físico o virtual) donde se encuentran los (b) y vendedores para intercambiar (c) y servicios. Este intercambio es guiado por las llamadas (d) de la oferta y la (e)
La ley de la demanda establece que, manteniéndose todo lo demás
constante, cuando el precio de un bien disminuye, la cantidad demandada...
aumenta.
disminuye.
se dobla.
permanece invariable.
se desplaza hacia la derecha.
La ley de la demanda establece que, manteniéndose todo lo demás
constante, cuando el precio de un bien aumenta, la cantidad demandada...
aumenta.
disminuye.
se dobla.
permanece invariable.
Define el concepto de DEMANDA. Búscalo en los apuntes.
Define el concepto de OFERTA. Búscalo en los apuntes.
Si los ingresos de los consumidores aumentan, ¿qué ocurre con la demanda de los bienes de tipo inferior?
Disminuirá.
Aumentará.
Permanecerá invariable.
Se doblará.
¿Qué ocurrirá con la curva de demanda de un bien si los consumidores esperan que los precios suban en el futuro?
Que se desplazará hacia la derecha.
Que se desplazará hacia la izquierda.
Que permanecerá invariable.
Que subirá.
Que bajará.
La ley de la (a) establece que, manteniéndose todo lo demás constante, cuando el
precio de un bien aumenta, la cantidad vendida también aumenta, y cuando el precio
baja, la cantidad vendida disminuye.
¿Por qué cuando el precio de un bien aumenta, las empresas tienen más incentivos para producir más? Búscalo en los apuntes.
¿Qué ocurrirá con la curva de oferta de un bien si los productores esperan que los precios suban en el futuro?
Que se desplazará hacia la derecha.
Que se desplazará hacia la izquierda.
Que permanecerá invariable.
Que subirá.
Que bajará.
¿Qué ocurrirá con la curva de oferta de un bien si el Estado introduce un impuesto a las empresas?
Que se desplazará hacia la derecha.
Que se desplazará hacia la izquierda.
Que permanecerá invariable.
Que subirá.
Que bajará.
Los consumidores quieren comprar al precio más bajo posible y las empresas al precio más caro que puedan, para maximizar sus beneficios. Existe, sin embargo, un punto donde ambas partes se ponen de
acuerdo para intercambiarse una cantidad determinada de bienes a un precio
determinado y que convenza a todos. Es el punto de...
(a)
El (a) de (b) es el punto en el cual la cantidad (c) de un bien es (d) a la cantidad ofrecida. Este equilibrio determina tanto el (e) de equilibrio como la cantidad de equilibrio.
¿Qué ocurre en el mercado de un bien si el precio cae por debajo del punto de equilibrio?
Existirá un exceso de demanda.
Existirá un exceso de oferta.
Las empresas subirán los precios.
Las empresas bajarán los precios.
Existirá una situación de escasez.
¿Qué ocurre en el mercado si el precio de un bien sube por encima del punto de equilibrio?
Existirá un exceso de demanda.
Existirá un exceso de oferta.
Las empresas subirán los precios.
Las empresas bajarán los precios.
Existirá una situación de abundancia.
La empresa LUBRICANTES FLUIDOS SL vende un modelo de lubricante efecto frío cuyo coste de fabricación es de 5 €. La empresa ha detectado el siguiente comportamiento de la oferta y la demanda:
- Oferta -> Q ofrecida = 50 + P
- Demanda -> Q demandada = 100 - P
¿Cuál es el beneficio de la empresa al precio de equilibrio?
1500 €
1875 €
Ninguna es correcta.
1.750 €
1.850 €
La empresa CHINESE BALLS SL vende unas bolas chinas cuyo coste de fabricación es de 2 €. La empresa ha detectado el siguiente comportamiento de la oferta y la demanda:
- Oferta -> Q ofrecida = 25 + P
- Demanda -> Q demandada = 80 - P
¿Cuál es el precio al que debe vender su producto para que no quede ni una unidad en su almacén?
27,5 €
28,5 €
26,5 €
25 €
30 €
La empresa STRAPON DILDOS SL vende un producto cuyo coste de fabricación es de 30 €. La empresa ha detectado el siguiente comportamiento de la oferta y la demanda:
- Oferta -> Q ofrecida = 100 + P
- Demanda -> Q demandada = 200 - P
¿Cuántas unidades del producto tendrá que producir para vaciar sus almacenes?
150 unidades
250 unidades
110 unidades
100 unidades
50 unidades
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la diferencia entre microeconomía y macroeconomía?
La microeconomía estudia las políticas del gobierno, mientras que la macroeconomía se enfoca en la actividad de los consumidores.
La microeconomía analiza el comportamiento individual de las familias y empresas, mientras que la macroeconomía estudia el conjunto de la economía.
La macroeconomía se ocupa de la oferta y la demanda, mientras que la microeconomía se enfoca solo en la oferta.
La microeconomía estudia la economía global, mientras que la macroeconomía se centra en la economía local.
Ninguna es correcta.
¿Cuál de los siguientes indicadores puede utilizarse como medida del crecimiento económico?
Tasa de inflación.
B) Producto Interior Bruto (PIB).
Coeficiente de Gini.
Tipo de interés.
Índice de Precios al Consumo (IPC).
El (a) es uno de los indicadores más importantes de una economía, ya que mide el (b) de todos los bienes y (c) producidos dentro de un (d) en un (e) determinado
Tasa de inflación.
Coeficiente de Gini.
Tipo de interés.
Índice de Precios al Consumo (IPC).
Los países con más (a) pueden (b) más dinero en sus colegios, en sus hospitales, o en enseñar a sus ciudadanos a disfrutar de la lectura. Es decir, el PIB no mide exactamente el (c) , pero sí mide la (d) de un país para poder (e) .
El PIB per cápita es una medida que indica:
El total de ingresos generados por un país.
La media de ingresos por habitante en un país.
El nivel de precios de los bienes de consumo.
El valor de la moneda de un país.
El porcentaje de personas desempleadas.
Uno de los principales problemas de utilizar el PIB per cápita como indicador del bienestar es que:
No considera la inflación.
No refleja la distribución de la riqueza entre la población.
No tiene en cuenta el nivel de endeudamiento del país.
Ignora los ingresos de los ciudadanos en el extranjero.
Se ve afectado por las tasas de interés.
Define el concepto de inflación. Buscalo en los apuntes.
¿Cuál de las siguientes no es una consecuencia directa de la inflación?
Pérdida de poder adquisitivo.
Aumento de la incertidumbre económica.
Incremento en el desempleo.
Reducción de los salarios nominales.
Dificultad para hacer inversiones.
¿Qué consecuencias tiene una alta inflación para la economía?
Pérdida de poder adquisitivo de los salarios.
Genera incertidumbre en las empresas.
Como los precios crecen, las empresas ganan mucho más dinero.
Los consumidores gastan menos.
Los trabajadores pueden comprar menos cosas.
La inflación (crecimiento generalizado y sostenido de los precios) se mide con un indicador porcentual denominado...
(a)
La tasa de desempleo mide:
El número de personas en edad de trabajar que no busca empleo.
El porcentaje de personas que no buscan empleo pero quieren trabajar.
El porcentaje de personas que desean trabajar pero no encuentran empleo.
La cantidad de puestos de trabajo disponibles.
El número total de trabajadores contratados.
Una alta tasa de desempleo suele:
Aumentar el consumo de bienes y servicios.
Reducir la demanda en la economía.
Mejorar la productividad de las empresas.
Aumentar la inversión empresarial.
Estabilizar los precios en el mercado.
Cuando la tasa de paro es alta , menos personas tienen ingresos (a) , lo que afecta el (b) en la economía. Esto a su vez puede reducir la (c) de bienes y servicios, lo que afecta negativamente a las (d) y puede generar más desempleo, creando un círculo (e) .
El gasto público se financia principalmente a través de:
Préstamos de otros países.
Emisión de moneda.
Impuestos y cotizaciones recaudados a ciudadanos y empresas.
Donaciones internacionales.
Venta de recursos naturales.
La deuda pública es:
El dinero que el Estado debe a sus ciudadanos.
La diferencia entre ingresos y gastos del Estado en un año.
El total de préstamos y obligaciones pendientes del Estado.
El nivel de exportaciones de un país.
El valor del mercado de acciones.
El (a) es el conjunto de todas las (b) y pagos que realiza el Estado
para cumplir con sus responsabilidades y satisfacer las (c) de la población.
Incluye el dinero destinado a financiar servicios como la (d) , la sanidad, las
(e) (carreteras, puentes), la seguridad (policía y bomberos), y otros
proyectos sociales como pensiones o ayudas económicas a familias necesitadas.
Préstamos de otros países.
Emisión de moneda.
Donaciones internacionales.
Venta de recursos naturales.
El déficit público ocurre cuando:
Los gastos del Estado son menores que sus ingresos.
El gobierno no tiene deudas.
El Estado gasta más de lo que ingresa en un período determinado.
Hay un aumento en el empleo.
Los impuestos se reducen significativamente.
El Pacto de Estabilidad y Crecimiento de la Unión Europea establece que:
El déficit público no debe superar el 60% del PIB.
La deuda pública debe ser inferior al 3% del PIB.
El déficit público no debe superar el 3% del PIB.
Los países pueden endeudarse sin límites.
La inflación debe mantenerse siempre al 5%.
Un fallo del mercado se produce cuando:
El mercado no alcanza una situación eficiente o deseada.
Todos los consumidores pueden comprar lo que quieren.
No hay monopolios en el mercado.
Los precios se ajustan rápidamente.
Las empresas reducen sus beneficios.
La desigualdad económica puede medirse utilizando:
El PIB per cápita.
El índice de inflación.
El coeficiente de Gini.
La tasa de empleo.
El nivel de exportaciones.
Según Adam Smith, si las empresas y las familias actúan de una manera
(a) , el mercado funciona como una mano (b) que lleva al (c)
general de la sociedad. El problema es que
en ocasiones las empresas tienen actuaciones que la sociedad en general no desea, o
que se podrían considerar (d) . El mercado entonces no sería (e) .
La economía de (a) tiende a generar (b) , pero no distribuye esa riqueza de manera (c) . Esto significa que algunas personas pueden acumular grandes cantidades de (d) , mientras que otras pueden tener (e) o nada.
El concepto de redistribución de la renta implica que:
Todos los ciudadanos paguen los mismos impuestos.
Los impuestos aumenten para todos los ciudadanos.
Las personas con mayores ingresos paguen más impuestos.
Los impuestos solo se usen para infraestructuras.
Las empresas no tengan que pagar impuestos.
¿Qué problemas sociales lleva aparejada la desigualdad?
Exclusión.
Falta de acceso
a oportunidades
Pobreza.
Posible amenaza a la estabilidad social del país.
Posible amenaza a la estabilidad política del país.
La intervención del Estado en el mercado en la economía se justifica principalmente para:
Crear nuevas empresas.
Corregir fallos del mercado.
Aumentar el precio de los bienes.
Reducir la competencia.
Proteger monopolios.
Las diferencias en educación, habilidades, acceso a recursos y oportunidades son
factores que contribuyen a la...
(a)
Los efectos secundarios que la actividad económica de una empresa o individuo tiene sobre terceros se denominan...
(a)
¿Cuál es un ejemplo de externalidad negativa?
Mejoras en la tecnología.
Aumento de las ventas de una empresa.
Contaminación producida por una fábrica.
Subsidios gubernamentales.
Educación gratuita.
El Estado interviene en la economía para regular monopolios con el fin de:
Proteger los intereses de las grandes empresas.
Aumentar los precios para los consumidores.
Fomentar la competencia y evitar abusos de mercado.
Reducir la oferta de productos.
Disminuir la calidad de los bienes.
El objetivo principal de un impuesto sobre emisiones contaminantes es:
Incrementar los ingresos del Estado.
Promover la contaminación.
Reducir la cantidad de emisiones producidas.
Fomentar la deforestación.
Aumentar la inflación.
Para reducir la (a) , el Estado emplea políticas de (b) de la renta a través de (c) progresivos (donde los que ganan más pagan un porcentaje mayor de impuestos) y (d) (como subsidios, pensiones o ayudas sociales) para apoyar a los más (e) .
Un coeficiente de Gini igual a 0 indica:
Alta desigualdad.
Igualdad perfecta.
Desempleo elevado.
Crecimiento económico.
Inflación negativa.
El Estado de (a) es un modelo socioeconómico en el que el Estado asume un (b) para (c) el bienestar económico y social de sus ciudadanos. Se basa en la idea de que el Estado tiene la responsabilidad de (d) y (e) las condiciones de vida de las personas
Un importante desafío del Estado de Bienestar es:
Su sostenibilidad financiera.
La falta de regulaciones.
El aumento del empleo.
El exceso de competencia.
La eliminación de las pensiones.
¿Cuáles son las funciones más importantes del Estado de Bienestar?
Protección social
Sanidad universal
Educación concertada.
Redistribución de la renta.
Regulación económica y laboral.
¿Qué es un monopolio? Búscalo en los apuntes.
