wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

soal pendidikan pancasila bab 1

Total questions: 60

Worksheet time: 2hrs 31mins

Name
Class
Date
1.

Perilaku anak-anak pada gambar di atas mencerminkan nilai-nilai Pancasila yaitu . . .

a)

ketuhanan

b)

musyawarah

c)

keadilan

d)

kemanusiaan

2.

Siswa-siswi SD Sukamaju mengikuti upacara bendera pada hari senin dengan tertib. Mereka menunjukkan perilaku yang sesuai dengan Pancasila sila ke. . .

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

3.

Pada waktu istirahat sekolah, sebagian siswa pergi ke kantin. Mereka mengantri dengan tertib untuk membeli makanan. Namun, ada seorang siswa yang menerobos antrian. Perilaku siswa tersebut bertentangan dengan Pancasila sila ke. . .

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

4.

Risky menunjukkan perilaku seperti pada gambar di atas. Dia selalu menjadikan nilai-nilai Pancasila sebagai pedoman dalam berprilaku. Bagi Rizky, Pancasila merupakan . . .

a)

identitas bangsa

b)

pandangan hidup

c)


hukum yang mengikat

d)

ideologi bangsa

5.

Pancasila merupakan gagasan dan hasil pemikiran yang berisi nilai-nilai luhur Pancasila untuk mencapai tujuan dan cita-cita bangsa. Pernyatan tersebut menunjukkan Pancasila sebagai. . .

a)

identitas bangsa

b)

pandangan hidup

c)

hukum yang mengikat

d)

ideologi bangsa

6.

Perhatikan pernyataan berikut!

  1. 1. Individualis dan adil 

  2. 2. Mengutamakan golongan tertentu

  3. 3. Cinta tanah air dan rela berkorban 

  4. 4. Saling menyayangi sesama manusia 

Nilai-nilai di atas yang dapat dijadikan pedoman dalam menjalani kehidupan sehari-hari yaitu nomor. . .

a)

1 dan 2

b)


2 dan 3

c)


3 dan 4

d)

1 dan 4

7.

Tempat pendidikan utama dan pertama yang memegang peranan penting dalam pembiasana perilaku sesuai Pancasila yaitu . . .

a)

lingkungan sekolah

b)

lingkungan rumah

c)

lingkungan masyarakat

d)

lingkungan negara tetangga

8.

bergorong royong dalam memperingati hari kemerdekaan dilaksanakan dengan ...

a)

senang hati

b)

susah hati

c)

cemberut

d)

bersedih

9.

Manfaat yang dirasakan oleh masyarakat dari kegiatan pada gambar di atas yaitu. . .

a)

meningkatkan rasa indivualis

b)

memudarkan rasa solidaritas

c)

menambah pekerjaan

d)

menghemat waktu dan tenaga

10.

Masyarakat pada gambar di atas bekerja sama untuk mencapai tujuan dan kepentingan bersama. Rasa keadilan mereka akan terpenuhi. Hal ini sesuai dengan Pancasila sila ke. . . .

a)

1

b)

2

c)

4

d)

5

11.

Petani desa Wanagiri bergotong royong memanen padi. Semua petani bersatu dan bekerja bersama-sama untuk mencapai tujuan bersama. Peristiwa ini mencerminkan . .

a)

spiritual

b)

kesatuan

c)

keadilan

d)

kemanusiaan

12.

Berikut ini pernyatan yang sesuai dengan gambar di atas yaitu. . .

a)

perbedaan menjadi penghambat gotong royong

b)

gotong royong hanya dilakukan oleh satu suku

c)

pekerjaan lama selesai jika ada perbedaan ras

d)

keanekaragaman bukan penghalang gotong royong

13.

Perhatikan pernyataan berikut!

  1. 1. Gotong royong merupakan nilai luhur bangsa

  2. 2. Gotong royong hanya dapat dilakukan di desa

  3. 3. Gotong royong menciptakan ketentraman hidup

  4. 4. Gotong royong merupakan budaya negara sahabat

Pernyataan di atas yang benar terkait gotong royong yaitu. . .

a)

1 dan 4

b)

2 dan 4

c)

1 dan 3

d)

2 dan 3

14.

Perhatikan pernyataan berikut!

  1. 1. Memerlukan bantuan orang lain dalam memenuhi kebutuhannya

  2. 2. Dapat hidup sendiri pada berbagai situasi

  3. 3. Suka berkumpul dan mengobrol bersama

  4. 4. Berkompetisi bersama-sama dalam mencapai tujuan bersama

Kita harus mengutamakan gotong royong karena kita merupakan makhluk sosial. Pernyataan yang menunjukkan makna makhluk sosial yaitu nomor. . .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

15.

Bekerja sama memberikan banyak manfaat bagi manusia. Namun, terdapat beberapa kegiatan yang tidak boleh dikerjakan secara gotong royong. Kegiatan yang dimaksud yaitu. . .

a)

menyelesaikan PR

b)

menghias kelas

c)

menghias kelas

d)

mengerjakan soal ulangan

16.

Indonesia memiliki banyak keberagaman. Berikut ini bukan merupakan keberagaman bangsa Indonesia yaitu. . .

a)

bahasa persatuan

b)


suku bangsa

c)


warna kulit

d)


lagu daerah

17.

Perilaku Tono pada gambar di atas termasuk perilaku. . .

a)

terpuji

b)


tercela

c)


ramah

d)


dermawan

18.

Perilaku berikut yang tidak seharusnya dilakukan dalam kehidupan bermasyarakat yaitu . . .

a)

berbuat aniaya

b)


menepati janji

c)


rendah hati

d)


berjiwa besar

19.

Kampung Salak ditempati oleh penduduk pendatang dari berbagai daerah. Ada dari daerah Bali, Jawa, Kalimantan, Sulawesi hingga Papua. Mereka berasal dari suku yang berbeda-beda. Agar tercipta keharmonisan, maka mereka harus menunjung tinggi sikap. . .

a)

prasangka

b)


toleransi

c)


mandiri

d)


tidak acuh

20.

berhati hati menggunakan uang agar tidak boros , itu adalah perilaku ....

a)

boros

b)

hemat

c)

pelit

d)

poya poya

21.

Jumlah wortel ada . . . .

a)

7

b)

8

c)

5

d)

9

22.

6, 7, . . . . , 9

Lengkapi urutan bilangan tersebut!

(a)  

23.

Lambang bilangan dari sembilan adalah . . . .

(a)  

24.

Tuliskan kalimat matematika yang tepat!

. . . . + . . . . = 5

a)

4 + 1 = 5

b)

3 + 2 = 5

25.

Lengkapi urutan bilangan dari yang besar ke yang paling kecil!

4, . . . ., 2

(a)  

26.

7 + 0 =

(a)  

27.

5 + 3 = . . . .

(a)  

28.

9 - 2 = . . . .

(a)  

29.

Adiba membeli 5 buah apel, kemudian Adiba memakannya 2 buah. Sehingga jumlah apel Adiba yang tersisa berjumlah . . . .

(a)  

30.

Bangun disamping berbentuk . . . .

(a)  

31.

2 puluhan dan 5 satuan = . . . .

a)
25
b)

205

c)

2005

32.

Gambar jam di samping bila ditulis pukul . . . .

a)

12.03

b)

12.15

c)

12.30

d)

03.12

33.

terdapat 5 buah stroberi, 4 buah apel, dan 3 buah mangga. Urutkan dari jumlah yang terbesar!

a)

5,4,3

b)

3,4,5

c)

5,3,4

d)

3,5,4

34.

Ibu membeli 1 buah semangka, 4 buah apel, 5 buah stroberi, dan 2 buah mangga.

Buah apakah yang paling banyak?

Berapa jumlahnya?

a)

stroberi 5

b)

apel 4

c)

semangka 1

d)

mangga 2

35.

Isilah sehingga menjadi urutan bilangan dari terkecil ke yang terbesar!

20, 21, . . . ., 23, . . . ., 25, 26, . . . ., 28, . . . .

a)

22, 24, 27, 29

b)

23, 24, 27, 29

c)

22, 25, 27, 29

d)

22, 24, 27, 30

36.

Ada 14 buah jeruk. Jika 3 buah jeruk dimakan, berapa banyak jeruk yang tersisa?

(a)  

37.

nilai n adalah....

a)

15

b)

10

c)

5

38.

Lengkapi titik-titik dalam kotak!

a)

13

b)

5

c)

6

39.

Hitunglah jumlah balok pada gambar!

a)

34

b)

32

c)

33

40.

14 - .... = 9

a)

5

b)

23

c)

6

41.

Rina sedang belajar tentang indera. Dia tahu bahwa mata memiliki fungsi yang sangat penting. Apa sebenarnya fungsi mata?

a)

Mendengar

b)

Membaca

c)

Melihat

d)

Merasa

42.

Angga dan Indah sedang berdiskusi tentang bagaimana seharusnya sikap kita terhadap teman yang berbeda jenis kelamin dalam situasi sosial. Apa pendapatmu?

a)

Menjaga jarak

b)

Berinteraksi dengan sopan

c)

Hanya berbicara jika diperlukan

d)

Menunjukkan ketertarikan secara berlebihan

43.

Rizky dan Tiara sedang berdiskusi tentang bagaimana cara menunjukkan dukungan kepada teman yang berbeda jenis kelamin. Apa yang sebaiknya mereka lakukan?

a)

Dengan mengabaikan masalah mereka

b)

Dengan mendengarkan dan memberikan saran

c)

Dengan bersikap acuh tak acuh

d)

Dengan bersikap kompetitif atau bersaing

44.

Heri dan Sari sedang berdiskusi tentang bagaimana cara kita menghargai perbedaan budaya teman yang berasal dari suku yang berbeda. Apa pendapatmu?

a)

Dengan mengabaikan tradisi mereka

b)

Dengan belajar tentang budaya mereka

c)

Dengan memaksakan budaya kita kepada mereka

d)

Dengan bersikap sinis terhadap kebiasaan mereka

45.

Bayangkan Nisa dan Rahman sedang berbincang tentang diskriminasi yang dialami teman mereka dari suku yang berbeda. Apa yang sebaiknya Hadi lakukan untuk membantu?

a)

Menjauh dari mereka

b)

Memberikan dukungan dan mendengarkan cerita mereka

c)

Menertawakan situasi mereka

d)

Berpura-pura tidak tahu apa yang terjadi

46.

Dalam sebuah kelompok, bagaimana seharusnya Hadi, Mega, dan Nur bersikap terhadap teman yang berasal dari suku yang berbeda agar mereka merasa diterima dan bahagia?

a)

Dengan mengabaikan mereka

b)

Dengan mengajak mereka berpartisipasi dalam diskusi seru

c)

Dengan hanya berbicara dengan teman yang sama suku

d)

Dengan bersikap eksklusif

47.

Angga ingin tahu apa saja langkah-langkah yang dapat diambil untuk menjaga kebersihan tangan sebelum makan?

a)

Mencuci tangan dengan sabun dan air mengalir

b)

Hanya mengelap tangan dengan tisu

c)

Menunggu sampai tangan kering sendiri

d)

Menggunakan hand sanitizer tanpa mencuci tangan

48.

Nita ingin tahu bagaimana cara menjaga kebersihan gigi yang baik dan benar?

a)

Menyikat gigi dua kali sehari

b)

Hanya menyikat gigi setelah makan malam

c)

Menjaga gigi dengan tidak makan makanan manis

d)

Hanya menggunakan obat kumur

49.

Nita selalu berolahraga di luar ruangan, terutama saat cuaca panas. Kenapa penting untuk menjaga kebersihan kulitnya, terutama di daerah yang sering berkeringat?

a)

Untuk mencegah iritasi dan infeksi

b)

Karena kulit tidak perlu dirawat

c)

Hanya untuk penampilan yang lebih baik

d)

Karena semua orang melakukannya

50.

Dalam permainan petak umpet, apa yang harus dilakukan jika Tiara menemukan tempat persembunyian yang sangat baik?

a)

Memberitahu semua orang tempat tersebut

b)

Menjaga rahasia dan tidak memberitahu siapa pun

c)

Berpindah tempat persembunyian

d)

Menunggu sampai permainan selesai

51.

Sari dan Rizky sedang bermain engklek di halaman sekolah. Apa saja alat yang biasanya digunakan dalam permainan engklek?

a)

Gelas plastik

b)

Batu kecil

c)

Rope

d)

Sepatu roda

52.

Dalam permainan engklek, apa yang harus dilakukan Ina jika dia jatuh saat melompat?

a)

Melanjutkan permainan tanpa memperhatikan

b)

Menyerah dan keluar dari permainan

c)

Bangkit dan mencoba lagi

d)

Meminta bantuan pemain lain

53.

Ketika melihat Angga dan Hadi bertengkar, apa yang sebaiknya kita lakukan untuk membantu meredakan situasi tersebut?

a)

Menjauh dan tidak ikut campur

b)

Mendengarkan kedua belah pihak dan mencoba menengahi

c)

Memihak salah satu teman

d)

Menertawakan mereka untuk mengurangi ketegangan

54.

Dalam situasi di mana Dedi dan Wahyu bertengkar, apa yang sebaiknya dihindari agar tidak memperburuk konflik?

a)

Berbicara dengan nada tinggi dan emosional

b)

Menjaga sikap tenang dan netral

c)

Memberikan komentar yang menyudutkan salah satu pihak

d)

Menawarkan solusi yang tidak relevan

55.

Apa saja langkah-langkah yang dapat diambil untuk menjaga kebersihan rambut agar tetap sehat?

a)

Rutin mencuci rambut dengan sampo

b)

Hanya menyisir rambut tanpa mencucinya

c)

Menggunakan produk styling setiap hari

d)

Menjaga rambut tetap kering tanpa perawatan

56.

Ketika kita merayakan hari besar suku kita, apa yang sebaiknya kita lakukan agar teman dari suku lain merasa diikutsertakan?

a)

Menjaga acara hanya untuk suku kita

b)

Mengundang mereka untuk ikut merayakan

c)

Memberitahu mereka bahwa mereka tidak diundang

d)

Hanya berbagi cerita tanpa mengundang mereka

57.

Apa fungsi utama telinga dalam tubuh kita?

a)

Untuk melihat

b)

Untuk mendengar

c)

Untuk berbicara

d)

Untuk mencium

58.

Kenapa penting untuk menjaga kebersihan telinga dan mulut?

a)

Supaya tidak bau

b)

Supaya bisa mendengar dan berbicara dengan baik

c)

Supaya terlihat cantik

d)

Supaya bisa makan lebih banyak

59.

Apa yang bisa kita lakukan dengan tangan kita?

a)

Menulis dan menggambar

b)

Hanya untuk bertepuk tangan

c)

Hanya untuk memegang barang

d)

Hanya untuk berdoa

60.

Bagaimana cara menjaga kebersihan tangan dan kaki kita?

a)

Dengan mencuci tangan dan kaki secara teratur

b)

Hanya mencuci tangan saja

c)

Hanya mencuci kaki saja

d)

Dengan tidak mencuci sama sekali