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NEE 3

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Un alumno con Discapacidad Visual es un alumno con:

a)

NEE

b)

NEAE

c)

Ambas son correctas

2.

Un alumno feriante es un alumno con:

a)

NEE

b)

NEAE

c)

Ambas son correctas

3.

Durante el recreo María ha tenido un incidente con un juguete y se ha dañado la córnea. ¿Es posible?

a)

Sí, porque es la estructura más externa.

b)

No, porque es una estructura interna.

c)

Ninguna es correcta

4.

Según la Instrucción de 24 de agosto de 2017 de JCyL, una cofosis es considerada

a)

ANCE

b)

Ninguna es correcta

c)

Dificultades de aprendizaje y/o bajo rendimiento

5.

De las siguientes opciones, ¿cuál habría que priorizar como maestro en el aula con un alumno con discapacidad visual?

a)

Trabajar a través de la visión que posee

b)

Trabajar para que sea capaz de ir al aula de psicomotricidad de manera autónoma

c)

Trabajar para que sea capaz de ubicarse en el aula

6.

Durante los juegos de patio María se ha introducido piedritas en el oído derecho. Señala la afirmación correcta.

a)

María se ha obstruído el oído medio

b)

María se ha obstruido el oído interno

c)

María se ha obstruído el oído externo

7.

¿Cuál de los siguientes recursos permite transformar el estimulo sonoro en impulso nervioso?

a)

Audífono

b)

Sistema de frecuencia modulada

c)

Implante coclear

8.

A partir de la siguiente imagen, señala la oración incorrecta.

a)

Se trata de una modalidad comunicativa gestual

b)

Es un método dactilológico

c)

Es un método en el que el gesto de la mano acompaña a fonemas consonánticos

9.

María se ha caído del patinete durante el fin de semana dándose un golpe fuerte en la cabeza. Sus padres la llevaron al médico y en el informe clínico se indica que se golpeó el lóbulo temporal. Señala la oración correcta.

a)

María podría desarrollar dificultades a la hora de emitir un mensaje

b)

María podría desarrollar dificultades a la hora de comprender un mensaje

c)

Ambas son correctas

10.

En clase le enseño a María una lámina con 4 animales y le pido que los nombre. ¿Qué nivel del lenguaje estoy estimulando?

a)

Fonológico

b)

Semántico

c)

Pragmático