wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Gaya Hidup Berkelanjutn

Total questions: 25

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Kertas, plastik, kaleng termasuk ke dalam sampah ....

a)

Anorganik

b)

Organik

c)

B3

d)

Basah

2.

Sampah basah adalah sampah yang berasal dari makhluk hidup. Contoh sampah basah adalah ....

a)

Kertas

b)

Plastik

c)

Daun-daunan

d)

Pecahan kaca

3.

Membuang sampah yang benar harus secara ....

a)

Berserakan

b)

Kering

c)

Basah

d)

Terpisah

4.

Sampah plastik dapat menyebabkan menurunnya daya dukung lingkungan. Upaya penanggulangan yang tepat terhadap hal tersebut adalah ....

a)

Melarang masyarakat menggunakan plastik

b)

Membakar sampah plastik

c)

Melakukan daur ulang

d)

Mengubur plastik ke dalam tanah

5.

Sampah organik dapat diolah menjadi ....

a)

Kerajinan tangan

b)

Benda seni

c)

Kompos

d)

Pupuk kandang

6.

Perhatikan pernyataan berikut.

1. Menanam pohon di sekolah

2. Hemat memakai kertas

3. Memakai motor ke sekolah

4. Memakai sepeda ke sekolah

Pernyataan yang menunjukkan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pemanasan global adalah ....

a)

1, 2, dan 4

b)

2, 3, dan 4

c)

4 saja

d)

Semua benar

7.

Salah satu dampak negatif dari pemanasan global yaitu ....

a)

Turunnya permukaan laut akibat penguapan

b)

Terjadinya perubahan musim

c)

Meningkatnya kasus kebakaran hutan

d)

Perubahan cuaca yang sangat ekstrim

8.

Mana jenis sampah yang tidak dapat terurai secara alami?

a)

Kaca

b)

Buah-buahan

c)

Kertas

d)

Pampers

9.

Sebutkan 3 jenis sampah terbanyak?

a)

Putung rokok

b)

Kemasan makanan

c)

Kaca

d)

Tas plastik

10.

Cara kecil untuk mengurangi sampah?

a)

Minum dengan air mineral kemasan

b)

Merokok

c)

Minum tanpa sedotan

d)

Belanja bulanan dan bungkus dengan tas plastik

11.

Salah satu dimensi yang dinilai dalam P5 "gaya hidup berkelanjutan" adalah...

a)

bergotong royong

b)

kreatif

c)

mandiri

d)

berkebinekaan global

12.

Yang tidak termasuk dalam dimensi P5 tema gaya hidup berkelanjutan

a)

Bernalar kritis

b)

Beriman, bertakwa kepada tuhan yang maha esa

c)

kreatif

d)

bergotong royong

13.

Beberapa hal yang bisa dilakukan untuk mengurangi sampah adalah... (jawaban lebih dari satu)

a)

membawa botol air minum sendiri

b)

memperbanyak penggunaan produk dari bahan plastik

c)

membawa kantong belanjaan sendiri yang ramah lingkungan

d)

membuang sampah sembarangan

14.

Dengan cara apa kita dapat meningkatkan gaya hidup berkelanjutan?

a)

selalu membeli air mineral botol

b)

tidak menggunakan transportasi publik

c)

mandi yang lama

d)

mendaur ulang sampah dan menggunakan kembali barang

15.

Kita harus ______ sampah.

a)

mengurangi

b)

melindungi

c)

mencemarkan

d)

menyimpan

16.

Lingkungan hidup terbentuk oleh beberapa unsur atau komponen. Jika salah satu unsur mengalami kepunahan, maka, yang terjadi adalah ...

a)

Sempitnya lahan pertanian

b)

Ketidakseimbangan lingkungan

c)

Hilangnya kehidupan makhluk hidup

d)

Kesenjangan sosial dan ekonomi

e)

Kurangnya ketersediaan SDA

17.

Tiga hal yang harus diperhatikan dalam pengembangan berkelanjutan adalah ....

a)

1. Perkembangan sosial

2. Pengembangan pendidikan

3. Kota dan lingkungan

b)

1. Perkembangan sosial

2. Pengembangan personal

3. Lingkungan

c)

1. Perkembangan pendidikan

2. Pengembangan ekonomi

3. Iklim dan lingkungan

d)

1. Perkembangan sosial

2. Pengembangan ekonomi

3. Iklim dan lingkungan

18.

Salah satu bentuk pemanfaatan air yang berdasarkan prinsip pembangunan berkelanjutan adalah..

a)

Membuang limbah ke sungai

b)

Menggunakan air secara berlebihan

c)

Menghemat penggunaan air dalam pemenuhan kebutuhan

d)

Membuat sumur bor untuk mendapatkan air yang banyak

e)

Menyuling air laut untuk mendapatkan air tawar

19.

Manusia mempunyai peranan penting untuk menciptakan kelestarian lingkungan karena…

a)

Lingkungan hidup sepenuhnya dikuasai oleh manusia

b)

Kebutuhan manusia semakin meningkat seiring pertumbuhan penduduk

c)

Manusia merupakan satu-satunya makhluk yang mampu menciptakan kelestarian lingkungan

d)

Perilaku manusia dalam memanfaatkan lingkungan hidup berpengaruh pada kelestarian lingkungan hidup

e)

Lingkungan yang sudah rusak tidak dapat diperbaiki lagi

20.

Mengubah pertanian ladang berpindah menjadi pertanian menetap adalah salah satu usaha untuk…

a)

Meningkatkan keterampilan petani

b)

Mencegah kerusakan hutan yang lebih parah

c)

Melindungi flora dan fauna

d)

Menanggulangi terjadinya perubahan iklim global

e)

Menyukseskan program transmigrasi

21.

Berikut yang bukan merupakan bahan untuk membuat pupuk kompos adalah...

a)

EM4

b)

Kotoran hewan

c)

Dedak

d)

Plastik Kresek

22.

Sebagai siswa upaya apakah yang dapat kamu lakukan untuk menjaga kelestarian lingkungan dari pemanasan global?

a)

Menanam tanaman disekitar lingkungan tempat tinggal dan sekolah

b)

   Menggunakan alat rumah tangga seperti kulkas dan AC

c)

     Menggunakan sepeda motor pada saat pergi ke sekolah

d)

Membeli makanan yang dibungkus dengan plastik

23.

Salah satu jenis sampah terbanyak di dunia adalah

a)

Kertas

b)

Plastik

c)

Kayu

d)

Logam

24.

Dari gambar, dapat dipastikan sampah tersebut termasuk ke dalam sampah

a)

organik

b)

mudah terurai

c)

daur ulang

d)

berbahaya

e)

tidak dapat di daur ulang

25.

Manfaat apa yang didapatkan dari adanya Penghijauan di sekolah?

a)

Meningkatkan kualitas udara

b)

Meningkatkan kualitas air di sekolah

c)

Mengurangi kepadatan populasi di sekolah

d)

Meningkatkan kegiatan olahraga di sekolah