WorksheetsSMART оқыту
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
«Педагог мәртебесі туралы» Қазақстан Республикасының Заңы қай жылы жарияланды?
2019 жыл
2021 жыл
2017 жыл
"Білім сапасы" ұғымының негізгі компоненттерінің мазмұны
стандартты білім беру мазмұнымен және оны меңгеру міндеттерімен арақатынасында оқу процесінде меңгерілген ақпараттың барлық көлемінің ерекшеліктері.
қоғамдық білім беру үрдісінің жағдайын, нәтижесін, сондай-ақ жеке тұлғаның кәсіптілігінің қалыптасуын және даму болашағының қажеттілігін анықтайтын әлеуметтік категория.
Білім алушылардың өз құқықтарын жүзеге асыруға мүмкіндік беретін «негізінің» негізгі элементтері
SMART аббревиатурасы
Мақсатқа негізделген, қысқа уақытта орындалу керек нәтиже
мақсаттар нақты, өлшенетін, қол жеткізуге болатын, өзекті және нақты белгіленген мерзімде болуы керек
мақсаттар нақты, өлшенетін, кері байланысты қажет ететін, ауқымды және белгіленген мерзімде болуы керек
SMART-оқыту қай ғасырда пайда болды
18 ғасыр
19 ғасыр
20 ғасыр
SMART-оқыту пайда болды:
SMART мақсаттардың орындалу дәрежесінен
білім беру сапасын арттыру
жасанды интеллект пен машиналық оқытуды дамыту нәтижесінде
SMART оқытудың қандай принциптері бар?
Интерактивті құралдар арқылы оқыту
жүйелілік, өлшемділік, қолжетімділік, шынайылық және нәтижеге бағдарлану
білім беруді даралау және цифрлық технологияларды пайдалану
Оқушылардың білімді игеру тиімділігін арттыру үшін заманауи ақпараттық технологиялар мен ақылды оқу құралдарын қолдануға негізделген білім беру тәсілі
SMART оқыту
STEM оқыту
Интерактивті оқыту
SMART оқытудың принципін анықта: оқытудың мақсаттары мен міндеттері нақты анықталып, нақты тұжырымдалуы керек. Оқушы нақты не істеу керектігін нақты түсінуі үшін олар нақты және өлшенетін болуы керек.
Қол жетімділік (Achievable)
Ерекшелік (Specific)
Өлшеу мүмкіндігі( Measurable)
SMART оқытудың негізгі принципі :оқу мақсаттары шынайы және қол жетімді болуы керек. Оқушы қолдауды, қажетті ресурстарды және тапсырмалардың барабарлығын қамтамасыз ете отырып, мақсатына жете алуы керек.
Уақыт шектеулері( time-bound)
Өзектілік (Relevant)
Қол жетімділік (Achievable)
SMART оқытудың негізгі принципін ата: әрбір мақсат белгілі бір уақытпен шектелуі керек. Уақыт шеңберін анықтау оқушыға өз жұмысын ұйымдастыруға, басымдықтарды белгілеуге және белгіленген мерзімде тапсырмаларды орындауға көмектеседі.
Өлшеу мүмкіндігі( Measurable)
Уақыт шектеулері( time-bound)
Өзектілік (Relevant)
