wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

untitled

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

OSIS adalah Organisasi Siswa Intra Sekolah, maksud dari kata intra adalah...

a)

OSIS adalah bagian dari salah satu organisasi pemuda

b)

OSIS adalah organisasi pelajar se Indonesia

c)

OSIS adalah organisasi yang berada di lingkungan sekolah

d)

OSIS adalah organisasi yang tidak berhubungan dengan sekolah lain

2.

OSIS sebagai suatu organisasi memiliki beberapa fungsi dalam mencapai tujuan. Berikut ini fungsi OSIS berdasarkan Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah, kecuali...

a)

OSIS sebagai wadah kegiatan siswa di sekolah

b)

OSIS sebagai wadah pembinaan budi pekerti

c)

OSIS sebagai pembinaan siswa

d)

OSIS sebagai penggerak motivator

3.

Kewajiban utama siswa yang pertama adalah "belajar keras" menuntut ilmu pengetahuan dan teknologi. Pada lambang OSIS, hal tersebut dilambangkan dengan...

a)

Dua tangan terbuka

b)

Tujuh belas butir padi

c)

Pelangi merah putih

d)

Buku terbuka

4.

Misi utama yang harus dijalankan oleh pengurus OSIS adalah...

a)

Meningkatkan perolehan nilai akademis dan prestasi non akademis

b)

Meningkatkan peran dan partisipasi siswa untuk menjaga dan mengembangkan wawasan wiyata mandala

c)

Meningkatkan peran siswa dalam mensukseskan semua program sekolah

d)

Meningkatkan peringkat sekolah dalam kegiatan ekstra kurikuler

5.

Secara struktural kegiatan OSIS berada di bawah pembinaan Pembantu Kepala Sekolah Urusan...

a)

KURIKULUM

b)

HUMAS

c)

KESISWAAN

d)

SARPRAS

6.

Salah satu tugas pengurus OSIS adalah...

a)

menjadi petugas upacara bendera

b)

melaksanakan ketertiban siswa di sekolah

c)

menyusun program kerja OSIS

d)

melaksanakan kerja bakti di sekolah

7.

Peran serta pengurus OSIS dalam melaksanakan tata tertib siswa, kecuali...

a)

menghakimi siswa yang melanggar tata tertib

b)

menegur siswa yang melanggar tata tertib

c)

melaporkan siswa yang melanggar tata tertib

d)

memberi contoh pada siswa lain untuk melaksanakan tata tertib

8.

Upacara Bendera adalah salah satu kegiatan pada sekbid...

a)

Kewirausahaan dan Koperasi

b)

Kreasi seni/Apresiasi seni

c)

Kesegaran jasmani

d)

Kehidupan Berbangsa dan Bernegara

9.

Upacara Bendera adalah salah satu kegiatan pada sekbid...

a)

Kewirausahaan dan Koperasi

b)

Kreasi seni/Apresiasi seni

c)

Kesegaran jasmani

d)

Kehidupan Berbangsa dan Bernegara

10.

Visi dari SMP Khadijah 2 Surabaya adalah...

a)

Terwujudnya pemimpin unggul yang berakhlak mulia dan peduli lingkungan

b)

Terwujudnya pemimpin unggul yang berakhlak karimah dan peduli lingkungan

c)

Terciptanya pemimpin unggul yang berakhlak karimah dan peduli lingkungan

d)

Terciptanya pemimpin unggul yang berakhlak mulia dan peduli lingkungan

11.

Suatu aturan yang harus dipatuhi oleh seseorang dalam hubungannya dengan sesama ataupun dengan lingkungan disebut...

a)

peraturan

b)

tata tertib

c)

karakter

d)

norma

12.

Nilai karakter dalam hubungannya dengan sesama adalah...

a)

jujur, bertanggung jawab, disiplin

b)

nasionalis dan mengharagai keberagaman

c)

peduli sosial dan lingkungan

d)

sadar akan hak dan kewajiban, patuh pada aturan, santun

13.

Pihak pendukung strategi pembinaan karakter siswa adalah...

a)

lingkungan/masyarakat, orang tua

b)

orang tua, sekolah dan lingkungan/ masyarakat

c)

sekolah dan orang tua

d)

teman sejawat, orang tua dan guru

14.

Salah satu cara menanggulangi pencemaran lingkungan yang disebabkan oleh limbah pabrik adalah...

a)

membuang limbah pabrik sedikit dmi sedikit

b)

mengurangi dan menutup industri bahan kimia

c)

mengolah limbah pabrik sebelum dibuang

d)

membatasi penggunaan bahan kimia

15.

Di bawah ini merupakan zat racun yang terdapat dalam rokok, kecuali...

a)

tar

b)

karbon monoksida

c)

nikotin

d)

kafein

16.

Masa hari-hari pertama mengenal dan memahami situasi, strategi dan keberadaan sekolah, visi misi untuk pelayanan sekolah dan cara belajar disebut...

a)

PPDB

b)

PSB

c)

MPLS

d)

MOP

17.

Kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran dan pelayanan konseling untuk membantu pengembangan diri sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat dan minat peserta didik disebut kegiatan...

a)

pendidikan karakter bangsa

b)

tambahan jam pelajaran

c)

intra kurikuler

d)

extra kurikuler

18.

Periode kepengurusan OSIS berlaku setiap...

a)

2 tahun sekali

b)

3 tahun sekali

c)

1 tahun sekali

d)

1 tahun 2 kali

19.

Seorang pengurus OSIS harus...

a)

lebih mengutamakan pelajaran dan mengesampingkan tugas-tugas OSIS

b)

mampu mengatur waktu antara tugas organisasi dan kewajiban belajar

c)

lebih mengutamakan tugas-tugas OSIS dibandingkan dengan pelajaran

d)

santai dalam menghadapi setiap persoalan

20.

Yang disebut anggota OSIS adalah...

a)

staff tata usaha

b)

warga sekolah

c)

pengurus OSIS

d)

seluruh siswa

21.

Mengadakan program sarapan bersama dengan menu 4 sehat 5 sempurna serta mengajak warga sekolah untuk melakukan kebiasan baik yang berkaitan dengan kesehatan dan olahraga merupakan tugas dari sekbid...

a)

lingkungan

b)

kesehatan dan gizi

c)

kebangsaan

d)

keagamaan

22.

Apa yang dimaksud dengan kepemimpinan dalam OSIS?

a)

Kepemimpinan dalam OSIS berarti mengabaikan pendapat anggota lain.

b)

Kepemimpinan dalam OSIS tidak memerlukan keterampilan komunikasi.

c)

Kepemimpinan dalam OSIS adalah kemampuan untuk memimpin, mengorganisir, dan menginspirasi anggota dalam kegiatan siswa.

d)

Kepemimpinan dalam OSIS adalah hanya tentang kekuasaan dan kontrol.

23.

Sebutkan tiga tugas utama OSIS di sekolah!

a)

1. Mengorganisir kegiatan siswa. 2. Menjadi jembatan komunikasi antara siswa dan pihak sekolah. 3. Mengembangkan potensi siswa melalui program dan kegiatan.

b)

Menyediakan makanan untuk siswa.

c)

Menjadi ketua kelas setiap tahun.

d)

Mengatur jadwal pelajaran.

24.

Mengapa etika penting dalam organisasi OSIS?

a)

Etika hanya penting untuk organisasi besar.

b)

Etika dapat diabaikan dalam pengambilan keputusan.

c)

Etika tidak berpengaruh pada hubungan antar anggota.

d)

Etika penting dalam organisasi OSIS untuk membangun kepercayaan dan integritas.

25.

Apa yang harus dilakukan jika terjadi konflik dalam tim OSIS?

a)

Identifikasi sumber konflik, adakan diskusi terbuka, dan libatkan pembina OSIS jika perlu.

b)

Abaikan masalah dan lanjutkan tugas

c)

Tunggu hingga konflik mereda dengan sendirinya

d)

Tentukan satu orang untuk mengambil keputusan sendiri

26.

Sebutkan contoh kegiatan yang dapat diorganisir oleh OSIS!

a)

Lomba olahraga, seminar pendidikan, bakti sosial, festival seni.

b)

Pesta ulang tahun

c)

Pertandingan catur

d)

Kegiatan piknik

27.

Apa saja tanggung jawab seorang anggota OSIS?

a)

Membantu guru dalam mengajar

b)

Menjadi ketua kelas

c)

Tanggung jawab seorang anggota OSIS meliputi mengorganisir kegiatan, menjadi penghubung siswa dan sekolah, serta membantu program ekstrakurikuler.

d)

Mengatur jadwal pelajaran

28.

Bagaimana cara meningkatkan kemampuan kepemimpinan?

a)

Membaca buku fiksi untuk hiburan

b)

Mengikuti pelatihan kepemimpinan dan belajar dari pengalaman.

c)

Menghindari tanggung jawab dalam tim

d)

Berkumpul dengan teman tanpa tujuan

29.

Sebutkan manfaat dari kerjasama tim dalam OSIS!

a)

Mengurangi komunikasi dalam tim

b)

Manfaat kerjasama tim dalam OSIS antara lain meningkatkan koordinasi, efisiensi, dan solidaritas antar anggota.

c)

Membuat keputusan secara individu tanpa diskusi

d)

Meningkatkan persaingan antar anggota

30.

Apa yang dimaksud dengan pengembangan diri dalam konteks OSIS?

a)

Pengembangan diri hanya berkaitan dengan akademik.

b)

Pengembangan diri adalah kegiatan sosial tanpa tujuan.

c)

Pengembangan diri tidak melibatkan anggota OSIS.

d)

Pengembangan diri dalam konteks OSIS adalah proses peningkatan kemampuan dan karakter anggota melalui kegiatan dan program.

31.

Mengapa penting untuk mendengarkan pendapat orang lain dalam tim?

a)

Penting untuk meningkatkan kolaborasi dan menciptakan solusi yang lebih baik.

b)

Untuk menghindari konflik dalam tim.

c)

Karena pendapat individu lebih penting.

d)

Agar semua anggota tim merasa tertekan.

32.

Sebutkan langkah-langkah dalam merencanakan sebuah acara!

a)

1. Menentukan tujuan acara, 2. Membuat anggaran, 3. Memilih tanggal dan lokasi, 4. Mengatur tim dan tugas, 5. Menghubungi vendor, 6. Mempromosikan acara, 7. Menyiapkan logistik, 8. Melaksanakan acara, 9. Evaluasi.

b)

Membuat daftar tamu

c)

Menentukan tema acara

d)

Menghitung jumlah makanan

33.

Apa yang harus dilakukan jika anggota tim tidak berkontribusi?

a)

Ganti anggota tim dengan yang baru tanpa diskusi.

b)

Tentukan sanksi bagi anggota tim yang tidak berkontribusi.

c)

Abaikan anggota tim tersebut dan lanjutkan tanpa mereka.

d)

Diskusikan masalah secara terbuka dan berikan dukungan.

34.

Jelaskan peran OSIS dalam meningkatkan semangat siswa!

a)

OSIS hanya berfokus pada kegiatan akademik.

b)

OSIS bertugas mengatur jadwal pelajaran siswa.

c)

OSIS tidak memiliki pengaruh terhadap semangat siswa.

d)

OSIS meningkatkan semangat siswa melalui kegiatan organisasi dan partisipasi aktif.

35.

Sebutkan cara-cara untuk membangun kepercayaan dalam tim!

a)

1. Komunikasi terbuka 2. Menunjukkan integritas 3. Memberikan dukungan 4. Menghargai kontribusi 5. Membangun hubungan saling menghormati

b)

Menghindari diskusi

c)

Menunjukkan ketidakjujuran

d)

Membuat keputusan sepihak

36.

Mengapa penting untuk memiliki etika dalam berorganisasi?

a)

Etika penting untuk membangun kepercayaan, menciptakan lingkungan kerja positif, dan memastikan keputusan yang sesuai dengan nilai-nilai moral.

b)

Etika dapat diabaikan jika ada keuntungan finansial.

c)

Etika hanya penting untuk perusahaan besar.

d)

Etika tidak berpengaruh pada produktivitas organisasi.

37.

Jelaskan bagaimana cara menyelesaikan masalah dalam tim!

a)

Membagi tim menjadi kelompok yang bersaing satu sama lain.

b)

Mengabaikan masalah dan berharap akan selesai dengan sendirinya.

c)

Menyelesaikan masalah secara individu tanpa diskusi.

d)

Bekerja sama dalam tim untuk mengidentifikasi, menganalisis, dan menyelesaikan masalah secara kolaboratif.

38.

Apa tugas utama Sekretaris OSIS?

a)

Mengatur acara-acara OSIS

b)

Mencatat hasil rapat dan administrasi

39.

Siapa yang bertanggung jawab atas laporan keuangan OSIS?

a)

Koordinator Kegiatan

b)

Bendahara

40.

Apa tugas Koordinator Kegiatan?

a)

Mengelola anggaran

b)

Mengatur dan memimpin acara-acara OSIS

41.

Anggota Bidang OSIS biasanya bertugas di:

a)

Administrasi

b)

Kegiatan tertentu seperti kesenian atau olahraga

42.

Apa tugas utama Ketua OSIS?

a)

Mengelola uang OSIS

b)

Memimpin dan mengatur semua kegiatan OSIS

43.

Siapa yang menggantikan Ketua OSIS jika Ketua tidak ada?

a)

Sekretaris

b)

Wakil Ketua OSIS

44.

Apa tugas utama Sekretaris OSIS?

a)

Mengatur acara-acara OSIS

b)

Mencatat hasil rapat dan administrasi

45.

Apa yang dilakukan oleh Bendahara OSIS?

a)

Mengatur kegiatan OSIS

b)

Mengelola dan mencatat keuangan OSIS

46.

Apa peran utama staf atau anggota OSIS?

a)

Mencatat notulen

b)

Membantu ketua dan pengurus lainnya serta aktif dalam kegiatan

47.

Apa peran utama staf atau anggota OSIS?

a)

Mencatat notulen

b)

Membantu ketua dan pengurus lainnya serta aktif dalam kegiatan

48.

Apa peran utama staf atau anggota OSIS?

a)

Mencatat notulen

b)

Membantu ketua dan pengurus lainnya serta aktif dalam kegiatan

49.

Apa yang dimaksud dengan “mengatur dana dan anggaran” dalam OSIS?

a)

Mengelola uang dan memastikan penggunaannya efektif

b)

Mengatur acara sekolah

50.

Siapa yang biasanya bertugas menggantikan ketua OSIS dalam hal ketidakhadiran?

a)

Wakil Ketua OSIS

b)

Sekretaris