NEW
Font size
WorksheetsKELOMPOK 4 BIMBINGAN DAN KONSELING DI MI/SD
Total questions: 15
Worksheet time: 3mins
Apa peran utama guru kelas di SD/MI ?
Mengajar dan berfungsi sebagai konselor
Hanya mengajar mata pelajaran
Mengelola administrasi sekolah
Menjadi kepala sekolah
Mengapa guru kelas diharapkan untuk berperan sebagai konselor ?
Karena mereka meliliki gelar Psikologi
Karena mereka tidak memiliki tugas lain
Karena mereka lebih tua dari dari siswa
Karena Jumlah guru Bimbingan dan Konseling (BK) yang terlatih terbatas
Keterampilan apa yang perlu dimilki oleh guru kelas yang berfungsi sebagai konselor ?
Keterampilan Memasak
Keterampilan komunikasi dan empati
Keterampilan olahraga
Keterampilan menggambar
Apa yang harus dilakukan guru kelas untuk mendukung perkembangan sosial dan emosional siswa ?
Mengabaikan masalah siswa
Memantau perkembangan siswa dan memberikan dukungan
Hanya memberikan tugas sekolah
Menghukum siswa yang bermasalah
Apa yang menjadi tantangan bagi guru kelas dalam menjalankan peran sebagai konselor ?
Terlalu banyak waktu luang
Tidak ada siswa yang bermasalah
Keterbatasan pelatihan dalam bimbingan dan konseling (BK)
Semua siswa sangat patuh
Konselor yang baik, merupakan konselor yang bagaimana ?
Mengabaikan perasaan clien
Menyampaikan informasi dengan cara yang jelas dan mudah dipahami
mengontrol semua keputusan clien
Menghindari diskusi tentang masalah emosional
Mengapa penting bagi konselor untuk memiliki pemahaman diri yang baik ?
Agar konselor dapat berbicara lebih banyak
Agar konselor dapat menghindari masalah
Agar konselor dapat mengontrol Clien
Agar konselor dapat memahami dan mengelola perasaannya sendiri
Sikap apa yang sebaiknya dihindari oleh konselor saat berkomunikasi dengan Clien ?
Menghakimi Clien
Mendengarkan dengan aktif
Menujukkan empati
Memberikan dukungan
Kualitas apa yang harus dimiliki konselor untuk membangun kepercayaan dengan Clien ?
Keterampilan berbicara didepan umum
Keterampilan berbohong
Keterampilan komunikasi yang jujur dan terbuka
Keterampilan menghindari masalah
Apa tujuan utama dari mendengarkan secara aktif dalam konteks konseling ?
Mengumpulkan data untuk analisis
Menciptkan hubungan yang lebih bermakna
Menunjukkan Kekuasaan konselor
Menghindari masalah Clien
Apa yang harus di lakukan konselor untuk mewujudkan kehidupan yang produktif, sejahtera dan peduli kemaslahatan umum ?
Mengembangkan potensi dan mamandirikan konseling dalam pengambilan keputusan dan pilihan
Mengabaikan perkembangan potensi Konseling
Fokus pada kepentingan individu saja
Kurang peduli dengan kemaslahatan umum
Dalam PP 19/2005, apa saja jenis kompetensi yang digunakan untuk mengelompokkan standar kompetensi ?
Teknis, manajemen, Interpersonal dan Konseptual
Pedagogik, Kepribadian, Sosial dan Profesi
Fisik, Mental, Emosi dan Spiritual
Ekonomi, Politik, Sosial Budaya dan Lingkungan
Manakah dari berikut ini yang tidak termasuk dalam karakteristik kualitas pribadi konselor menurut Cavanagh (1982) ?
Adaptability
Good Psychologycal Health
Honest
Sensitivity
Apa yang dipahami oleh seorang konselor yang meiliki Self-Konowledge dengan baik ?
Bagaimana orang lain berpikir
Cara menghadapi konflik secara cepat
Bagaimana menilai hasil konseling
Apa yang dia lakukan dan alasan melakukannya
Salah satu hal yang tidak boleh dilakukan oleh konselor adalah ?
Mendalami emosi Clien dalam merefleksikan pengalamannya
Memuji anggota kelompok
Meremehkan Clien untuk mendorong ketidaksadaran
Memberikan layanan konstruktif
