wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

GDHTH

Total questions: 51

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

1. Vị trí của trường tiểu học trong hệ thống giáo dục quốc dân là:

a)

A. Giai đoạn giáo dục mầm non.

b)

B. Giai đoạn giáo dục trung học cơ sở.

c)

C. Giai đoạn giáo dục phô thông cơ sở.

d)

D. Giai đoạn giáo dục đại học.

2.

2. Nhiệm vụ chính của trường tiểu học là:

a)

A. Chuẩn bị kiến thức cho học sinh thi vào trường chuyên.

b)

B. Giúp học sinh hình thành những kiến thức và kỹ năng cơ bản.

c)

C. Rèn luyện cho học sinh các kỹ năng sống chuyên sâu.

d)

D. Tập trung phát triên năng khiếu nghệ thuật cho học sinh.

3.

3. Trường tiểu học có vai trò quan trọng nhất đối với:

a)

• A. Phụ huynh học sinh.

b)

• B. Giáo viên

c)

C. Sự phát triển toàn diện của trẻ em.

d)

D. Nhà nước

4.

4. Đối tượng học sinh của trường tiểu học là:

a)

.A. Trẻ em từ 3 đến 6 tuổi.

b)

B. Trẻ em từ 6 đến 11 tuổi.

c)

C. Thanh thiếu niên từ 12 đến 15 tuổi.

d)

D. Tất cả các độ tuổi.

5.

5. Mục tiêu của giáo dục tiếu học là:

a)

A. Chuẩn bị cho học sinh thi vào cấp 3

b)

B. Giúp học sinh phát triển toàn diện về thể chất, trí tuệ, tình cảm và xã hội

c)

C. Rèn luyện cho học sinh các kỹ năng làm việc.

d)

D. Tập trung vào việc dạy các môn khoa học tự nhiên.

6.

6. Nội dung chương trình học của trường tiểu học chủ yếu tập trung vào:

a)

A. Các môn khoa học chuyên sâu.

b)

B. Các môn học cơ bản như Tiềng Việt, Toán, Tự nhiên, Xã hội.

c)

C. Các môn nghệ thuật và thể dục.

d)

D. Các môn ngoại ngữ.

7.

7. Hình thức tổ chức dạy học ở trường tiểu học thường là:

a)

A. Dạy học cá nhân.

b)

B. Dạy học theo lớp.

c)

C. Dạy học trực tuyến hoàn toàn

d)

D. Kết hợp dạy học trực tiếp và trực tuyến

8.

8. Vai trò của giáo viên tiểu học là:

a)

A. Chỉ truyền đạt kiến thức cho học sinh.

b)

B. Là người hướng dẫn, giúp đỡ học sinh phát triển toàn diện

c)

C. Chỉ đánh giá kết quả học tập của học sinh.

d)

D. Quản lý lớp học.

9.

9. Để tạo môi trường học tập tốt cho học sinh tiểu học, nhà trường cần:

a)

A. Tập trung vào thành tích học tập của học sinh.

b)

B. Tạo không khí vui vẻ, thân thiện, khuyến khích học sinh khám phá.

c)

C. Áp đặt kỷ luật nghiêm khắc.

d)

D. Tổ chức nhiều hoạt động thi đua

10.

10. Sự hợp tác giữa nhà trường, gia đình và xã hội đóng vai trò quan trọng trong:

a)

A. Việc quản lý học sinh

b)

B. Sự thành công của quá trình giáo dục tiểu học.

c)

C. Việc tổ chức các hoạt động ngoại khóa.

d)

D. Việc đánh giá học sinh.

11.

11. Mục tiêu giáo dục phổ cập tiểu học của Việt Nam là:

a)

A. Đảm bảo tất cả trẻ em đều được đi học mẫu giáo

b)

B. Đảm bảo tất cả trẻ em đều tốt nghiệp đại học

c)

C. Đảm bảo tất cả trẻ em đều được hoàn thành chương trình tiểu học

d)

D. Đàm báo tất cả trẻ em đều có bằng lái xe

12.

12. Đặc điểm nổi bật của phương pháp dạy học tích cực thường được áp dụng ở trường tiểu học Việt Nam là:

a)

A. Học sinh chủ động tìm tòi, khám phá

b)

B. Giáo viên truyền đạt kiến thức một chiều

c)

C. Học sinh nghe thầy cô giảng bài

d)

D. Học sinh làm bài tập về nhà nhiều

13.

13. Vai trò quan trọng nhất của giáo viên tiểu học là gì?

a)

A. Truyền đạt kiến thức

b)

B. Giúp học sinh phát triển toàn diện

c)

C. Quản lý lớp học

d)

D. Tham giả các hoạt động xã hội

14.

14. Ngoài việc giảng dạy, giáo viên tiểu học còn có nhiệm vụ gì?

a)

A. Chi làm công tác chuyên môn

b)

B. Kết hợp giữa công tắc chuyển môn và công tác chủ nhiệm lớp

c)

C. Chi làm công tác chủ nhiệm lớp

d)

D. Không có nhiệm vụ nào khác ngoài giảng dạy

15.

15. Đặc điểm nào sau đây không phải là phẩm chất cần có của một giáo viên tiểu học?

a)

A. Kiên nhẫn

b)

B. Yêu trẻ

c)

C. Nghiêm khắc

d)

D. Nhanh nản

16.

16. Một giáo viên tiểu học giỏi cần có những phẩm chất gì?

a)

A. Kiên nhẫn, yệu trẻ, có trách nhiệm, kiến thức tốt

b)

B. Biết nhiều kiến thức

c)

C. Có bằng cấp

d)

D. Kiên nhẫn

17.

17. Thông tư này hướng dẫn về vấn đề gì?

a)

A. Quy định chung về giáo dục phổ thông

b)

B. Vị trí việc làm, cơ cầu viên chức trong các cơ sở giáo dục phổ thông

c)

C. Chế độ đãi ngộ cho giáo viên

d)

D. Chương trình giáo dục phổ thông mới

18.

18. Theo Thông tư 20, cơ sở giáo dục phổ thông được phép tuyển dụng những loại vị trí

a)

A. Chi tuyển giáo viên

b)

B. Cả giáo viên và nhân viên hành chính

c)

C. Chỉ tuyển nhân viên hành chính

d)

D. Tùy theo nhu cầu của từng trường

19.

19. Định mức giáo viên/lớp được quy định như thế nào trong Thông tư này?

a)

A. Cố định cho tất cả các cấp học

b)

B. Thay đối tùy theo cấp học và môn học

c)

C. Tùy theo quyết định của hiệu trưởng

d)

D. Không có quy định cụ thể

20.

20. Phương pháp dạy học nào sau đây phù hợp nhất với đặc điểm tâm sinh lý của học sinh tiếu học?

a)

A. Dạy học một chiều, thầy cô truyền đạt kiến thức.

b)

B. Dạy học tích cực, tạo cơ hội cho học sinh tự khám phá.

c)

C. Dạy học theo kiểu truyền thống, chú trọng vào ghi nhớ.

d)

D. Dạy học theo kiểu đối kháng, tạo ra sự cạnh tranh.

21.

21. Yếu tố nào sau đây không ảnh hướng đến hiệu quả quá trình dạy học tiểu học?

a)

A. Phương pháp dạy học.

b)

• B. Cơ sở vật chất.

c)

C. Mối quan hệ giữa giáo viên và học sinh.

d)

D. Sở thích của giáo viên.

22.

22. Dánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học nên được thực hiện như thể nào?

a)

A. Chi đánh giá qua bài kiểm tra

b)

B. Kết hợp nhiều hình thức đánh giá như kiểm tra, quan sát, bài tập.

c)

C. Chi dựa vào ý kiến của giáo viên.

d)

D. Không cần đánh giá.

23.

23. Mục tiêu chính của việc ban hành Điều lệ trường tiểu học là gì?

a)

A. Quy định về chương trình giảng dạy.

b)

B. Quy định về chế độ đãi ngộ của giáo viên.

c)

C. Quy định về tổ chức, hoạt động và quản lý trường tiểu học

d)

D. Quy định về tuyển sinh vào trường tiêu học.

24.

24. Theo Điều lệ trường tiểu học, trường tiểu học có vại trò gì trong hệ thống giáo dục

quoc dan?

a)

A. Là cấp học cuối cùng của giáo dục phổ thông.

b)

B. Là cấp học đầu tiên của giáo dục phố thông.

c)

C. Là cấp học trụng tâm của giáo dục phổ thông.

d)

D. Là cấp học bổ sung cho giáo dục phổ thông.

25.

25. Cơ quan quản lý trực tiếp trường tiểu học là gì?

a)

A. Sở Giáo dục và Đào tạo.

b)

B. Ủy ban nhân dân cấp huyện.

c)

C. Bộ Giáo dục và Đào tạo.

d)

D. Phòng Giáo dục và Đào tạo.

26.

26. Việc tuyển dụng giáo viên vào trường tiểu học phải tuân theo quy định nào?

a)

A. Quy định của nhà trường.

b)

B. Quy định của pháp luật về tuyển dụng viên chức.

c)

C. Quy định của Phòng giáo dục và đào tạo

d)

D. Quy định của phụ huynh học sinh.

27.

27. Hội đồng nhà trường tiểu học được thành lập nhằm mục đích gì?

a)

A. Quản lý tài chính của nhà trương.

b)

B. Quyết định các vấn đề quan trọng của nhà trường.

c)

C. Giám sát hoạt động của giáo viên.

d)

D. Quản lí học sinh.

28.

28. Mục đích chính của việc xây dựng kế hoạch giảng dạy là gì?

a)

A. Để giáo viên có bài giảng hay hay

b)

B. Để học sinh dễ dàng ghi nhớ bài học.

c)

C. Để tổ chức quá trình dạy học một cách có hệ thống và hiệu quả.

d)

D. Đề đáp ứng yêu cầu của nhà trường

29.

  1. 29. Yếu tố nào sau đây không phải là thành phần của một kế hoạch bài dạy

hoàn chỉnh

a)

A. Mục tiêu bài học.

b)

B. Nội dung bài học.

c)

C. Danh sách học sinh.

d)

D. Phương pháp dạy học.

30.

30. Theo Thông tư Điều lệ Trường Tiểu học, trường tiểu học thuộc cấp quản lý nào?

a)

A. Cấp trung ương.

b)

B. Cấp tỉnh.

c)

C. Cấp huyện.

d)

D. Cấp xã.

31.

31. Quyền hạ cao nhất trong trường tiểu học thuộc về ai?

a)

A. Hội đồng trường.

b)

B. Hiệu trường.

c)

C. Giáo viên chủ nhiệm.

d)

D. Ban đại diện cha mẹ học sinh

32.

32. Trường tiểu học có quyền hợp tác với những tổ chức, cá nhân nào?

a)

A. Chỉ với các trường học khác.

b)

B. Chỉ với các cơ quan quản lý giáo dục

c)

C. Với các tổ chức, cá nhân trong và ngoài cộng đồng

d)

D. Không có quyền hợp tác

33.

33. Nhiệm vụ chính của giáo viên tiêu học là gì?

a)

A.. Chỉ truyền đạt kiến thức.

b)

B. Chỉ quản lý lớp học.

c)

C. Giáng dạy, giáo dục học sinh toàn diện.

d)

D. Chi tổ chức các hoạt động ngoại khóa

34.

34. Ngoài việc giảng dạy, giáo viên tiểu học còn có nhiệm vụ gì?

a)

A. Làm công tác chủ nhiệm lớp.

b)

B.Tham gia các hoạt động của nhà trường.

c)

C. Giáo dục đạo đức, rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh.

d)

D. Rèn luyện thể chất cho học sinh

35.

35. Bản chất của quá trình dạy học là gì?

a)

A. Là quá trình truyên đạt một chiều từ thầy giáo sang học sinh.

b)

B. Là quá trình học sinh thụ động tiếp nhận kiến thức.

c)

C. Là quá trình tương tác giữa người dạy và người học, nhăm giúp học sinh đạt được mục tiêu học tập.

d)

D. Là quá trình đánh giá kết quả học tập của học sinh.

36.

36. Yếu tố nào sau đây quan trọng nhất trong quá trình dạy học?

a)

A. Giáo viên.

b)

C. Tương tác giữa giáo viên và học sinh.

c)

B. Học sinh.

d)

D. Nội dung bài học.

37.

37. Mục tiêu của quá trình dạy học là gì?

a)

A. Giúp học sinh ghi nhớ kiến thức.

b)

B. Giúp học sinh làm bài tập tốt.

c)

C. Giúp học sinh phát triển toàn diện về kiến thức, kỹ năng và thái độ.

d)

D. Giúp học sinh đạt điểm cao trong các bài kiểm tra

38.

38. Vai trò của học sinh trong quá trình dạy học là gì?

a)

A. Là người thụ động tiếp nhận kiến thức.

b)

B. Là người chủ động tham gia vào quá trình học tập.

c)

C. Là người phụ thuộc vào giáo viên.

d)

D. Là người cạnh tranh với các bạn cùng lớp.

39.

39. Để tăng động lực học tập cho học sinh, giáo viên cần làm gì?

a)

A. Tập trung vào việc truyền đạt kiến thức.

b)

B. Tạo ra mỗi trường học tập vui vẻ, kích thích sự tò mò của học sinh.

c)

C. Tặng thưởng cho các em học sinh

d)

D. Cho các em điêm cao

40.

40. Để duy trì động lực học tập cho học sinh, giáo viên cần làm gì?

a)

A. Tạo ra những thử thách khó

b)

B. Đa dạng hóa các hình thức hoạt động học tập.

c)

C. Chi sử dụng một phương pháp dạy học duy nhất.

d)

D. Trách mắng học sinh khi làm sai

41.

41. Theo quy định, thời lượng trung bình cho một tiết học ở bậc tiểu học là bao nhiêu?

a)

A. 30 phút

b)

B. 40 phút.

c)

C. 35 phút.

d)

D. 45 phút.

42.

42. Điểm mới nổi bật nhất của chương trình giáo dục phố thông 2018 so với chương trình cũ là gì?

a)

A. Tăng cường giờ học các môn tự nhiên.

b)

B. Giảm giờ học các môn xã hội.

c)

C. Tập trung phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu của học sinh.

d)

D. Trở lại hình thức kiểm tra đánh giả

43.

  1. 43. Chương trình GDPT 2018 nhấn mạnh việc phát triển những năng lực cốt lõi nào cho học sinh

a)

A. Đọc, viết, tính toán

b)

B. Ghi nhớ, làm bài tập

c)

C. Giao tiếp, hợp tác, sáng tạo, giải quyết vấn đề

d)

D. Cạnh tranh, vượt trội

44.

44. Vai trò của giáo viên trong chương trình 2018 như thế nào?

a)

A. Là người truyền thụ kiến thức.

b)

B. Là người kiểm soát học sinh.

c)

C. Là người hướng dẫn, tạo điều kiện cho học sinh học tập và phát triên.

d)

D. Là người đánh giá kết quả học tập

45.

  1. 45. Môn học nào không thuộc chương trình GDPT 2018

a)

A. Tin học, Công nghệ.

b)

B. Khoa học tự nhiên.

c)

D. Tiếng trung

d)

C. Giáo dục thể chất.

46.

46. Việc đánh giá học sinh trong chương trình 2018 có gì khác so với trước đây?

a)

A. Chỉ đánh giá qua bài kiểm tra.

b)

B. Chỉ đánh giá kết quả cuối kỳ.

c)

C. Đánh giá đa dạng, liên tục, kết hợp nhiều hình thức.

d)

D. Không còn đánh giá học sinh.

47.

47. Chương trình giáo dục phổ thông 2018 nhấn mạnh vào việc phát triển phẩm chất nào sau đây ở học sinh?

a)

A. Khả năng tính toán nhanh.

b)

B. Khả năng ghi nhớ bài vở.

c)

C. Yêu nước, nhân ái, chăm chi, trung thực.

d)

D. Khả năng làm bài tập về nhà

48.

48. Một trong những điểm mới của Chương trình giáo dục phố thông 2018 là gì?

a)

A. Tăng cường hoạt động trải nghiệm

b)

B. Giảm tải chương trình.

c)

C. Tập trung vào các môn tự nhiên.

d)

D. Mở rộng các môn học bắt buộc

49.

49. Vai trò của gia đình trong giáo dục theo chương trình 2018 như thế nào?

a)

B. Là yếu tố quan trọng, phối hợp chặt chẽ với nhà trường để giáo dục học sinh

b)

A. Giúp đỡ các em học tập

c)

C. Chỉ chịu trách nhiệm về việc nuôi dạy con cái

d)

D. Chỉ quan tâm đến kết quả học tập của con cái

50.

  1. 50. Chương trình 2018 nhấn mạnh việc phát triển năng lực nào cho học sinh

a)

A. Năng lực tự học

b)

B. Năng lực giao tiếp

c)

C. Năng lực giải quyết vấn đề

d)

D. Tất cả các đáp án trên

51.

  1. 51. Để thực hiện thành công chương trình 2018, nhà trường cần làm gì

a)

A. Đầu tư cơ sở vật chất

b)

B. Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên

c)

C. Cải tiến phương pháp dạy học

d)

D. Tất cả các đáp án trên