wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Педагогика тарихы Рабиға 1рк

Total questions: 85

Worksheet time: 51mins

Name
Class
Date
1.

Педагогика тарихы нені зерттейді?

a)

Қазіргі оқыту әдістерін

b)

Балалардың психологиялық ерекшеліктерін

c)

Өткен кезеңдердегі педагогикалық ойлар мен жүйелердің дамуын

d)

Білім берудің экономикалық аспектілерін

e)

Оқытудағы технологиялық инновацияларды

2.

"Педагогика тарихы"курсының негізгі мақсаты қандай?

a)

Білім беру мәдени аспектілерін зерттеу

b)

Оқытудағы психологиялық факторларды бағалау

c)

Тарихи тұрғыдан педагогикалық жүйелер мен идеяларды талдау

d)

Қазіргі білім беру технологияларын зерттеу

e)

Жаңа оқыту әдістерін әзірлеу

3.

Педагогика тарихын зерттеудегі негізі әдісі қандай

a)

Тарихи әдіс

b)

Эксперименттік әдіс

c)

Аналитикалық әдіс

d)

Салыстырмалы әдіс

e)

Сауалнама әдісі

4.

Алғашқы қоғамдағы тәрбие тұжырымдамасы қайда пайда болды?

a)

Алғашқы қоғамда

b)

Ежелгі Грецияда

c)

Ежелгі Римде

d)

Ортағасырлық Еуропада

e)

Египетте

5.

Ежелгі Египет мектебі қандай мектеп түріне жатады?

a)

Монастырлық мектеп

b)

Академиялық мектеп

c)

Әскери мектеп

d)

Философиялық мектеп

e)

Абыздық мектеп

6.

Әлемнің қай елінде алғашщы жауынгерлер мен билеушілер балаларына арналған мектептер пайда болды?

a)

Үндістанда

b)

Қытайда

c)

Египетте

d)

Грецияда

e)

Римде

7.

XVII ғасырда сыныптық-сабақтық жүйені жазған кім?

a)

К.Д. Ушинский

b)

А.С.Макаренко

c)

Дж.Локк

d)

Ж.Ж.Руссо

e)

Я.А.Коменский

8.

Қай елде Ежелгі Шығыс мәдениеті жағдайында мектептер құрылды?

a)

Ежелгі Египетте

b)

Ежелгі Римде

c)

Ежелгі Грецияда

d)

Үндістанда

e)

Қытайда

9.

Қытайдағы алғашқы мектептер кімдерді оқытуға арналған?

a)

Жауынгерлерді 

b)

Шенеуніктерді

c)

Балаларды

d)

Шеберлерді

e)

Дін қызметкерлерін

10.

Я.А. Коменский қандай педагогикалық еңбектер жазған?

a)

Ана мектебі

b)

Бала тәрбиесі

c)

Оқытудың негізгі ережелері

d)

Педагогикалық теория

e)

Педагогика негіздері

11.

Ежелгі Грециядағы мектептер қандай тәрбие түрлерін ұстанды?

a)

Әскери тәрбие

b)

Эстетикалық тәрбие

c)

Діни тәрбие

d)

Философиялық тәрбие

e)

Ғылыми тәрбие

12.

Ж.Ж. Руссоның педагогикалық идеялары қандай елде таралды?

a)

Францияда

b)

Германияда

c)

Ресейде

d)

Ұлыбританияда

e)

Италияда

13.

Джон Локктың педагогикалық көзқарастары қандай принципке негізделді?

a)

Діни тәрбие

b)

Әскери тәрбие

c)

Экономикалық тәрбие

d)

Табиғатқа сәйкес тәрбие

e)

Әлеуметтік тәрбие

14.

Римдегі мектептерде қандай пәндер оқытылды?

a)

Философия және риторика

b)

Жаратылыстану ғылымдары

c)

Математика жәнк география

d)

Діни ілімдер

e)

Әскери іс

15.

Педагогиканың философиялық негіздерін кім зерттеді?

a)

И.Г.Песталоцци

b)

В .А.Сухомлинский

c)

К.А.Гельвеций

d)

А.С.Макаренко

e)

В.Дистерверг

16.

Батыс Еуропа елдерінде мектептік білімнің дамуына ықпал етті ?

a)

Джон Локк

b)

К.А Гельвеций

c)

Я.А.Коменский

d)

И Г Пестолоции

e)

Ж.Ж. Руссо

17.

XVIII ғасырдағы педагогикалық идеялар қандай оқиғалармен байланысты болды?

a)

Философиялық қозғалыстарымен

b)

Өнер саласындағы жетістіктермен

c)

Қытай мәдениетімен

d)

Әскери реформалармен

e)

Француз революциясымен

18.

Қазіргі шетелдік мектеп және педагогикада қандай бағыттар маңызды болып саналады?

a)


Әлеуметтік-эмоционалды даму

b)

Жаратылыстану ғылымдары

c)

Әскери тәрбие

d)

Діни тәрбие

e)

Экономикалық білім

19.

А.С. Макаренконың педагогикалық қызметі қандай бағытқа бағытталған?

a)

Әлеуметтік тәрбие

b)

Экономикалық білім

c)

Жаратылыстану ғылымдары

d)

Мәдени тәрбие

e)

Діни тәрбие

20.

Қандай елдерде туысқандық мектептер мен академиялар құрылды?

a)

Германия

b)

Франция

c)

Ресей

d)

Қытай

e)

Египет

21.

ВильгельмДистервегтің педагогикалық теориясы қандай принциптерге негізделді?

a)

Табиғатқа сәйкес тәрбие

b)

Әскери тәрбие

c)

Моральдық тәрбие

d)

Оқытудың ғылыми әдістері

e)

Діни ілімдер

22.

Ежелгі Үндістанда мектептерде қандай білім берілді?

a)

Діни ілімдер

b)

Жаратылыстану ғыдымдары

c)

Музыка және өнер

d)

Әскери іс

e)

Математика

23.

Платонның педагогикалық көзқарастары қандай мектепке негізделеді?

a)

Афина мектебі

b)

Лицей

c)

Стоик мектебі

d)

Академия

24.

К.Д.Ушинскийдің педагогикалық қызметі қай елде жүзеге асты?

a)

Ресей

b)

Германия

c)

Франция

d)

Қытай

e)

Италия

25.

ХIXғасырда педагогикалық көзқарастарды дамытқан кімдер?

a)

И.Г.Песталоции және Вильгельм Дистерверг

b)

К.А.Гельвеций және Джон Локк

c)

В.А.Сухомлинский және А.С.Макаренко

d)

Я.А.Коменский және Ж.Ж.Руссо

e)

Аристотель және Платон

26.

И. Г. Песталоцци қандай әлеуметтік-педагогикалық көзқарасты жақтады?

a)

Білім берудің тек теориялық жақтарын дамыту

b)

Адамгершілік тәрбиесінің рөлін төмендету

c)

Мұғалімнің рөлін елемеу

d)

Баланың жан-жақты дамуын қамтамасыз ету

e)

Қатаң тәртіпті сақтау

27.

И. Ф. Гербарт педагогикасының философиялық- психологиялық негізі қандай?

a)

Тәрбиені мақсатты,жүйелі және ғылыми түрде жүргізу

b)

Механикалық ережелерге сүйену

c)

Баланың табиғи дамуын елемеу

d)

Оқыту процесінің рөлін төмендету

e)

Тәртіп пен жазалау әдістерін қолдану

28.

Алғашқы қауымдық қоғамда педагогикалық білімнің қандай формалары бар еді?

a)

Ересектердің балаларға тікелей үйрету

b)

Жазбаша және сыныптық жүйе

c)

Технология және ғылым сабақтары

d)

Әдебиет және философия сабақтары

e)

Университетік деңгейдегі оқыту

29.

Антикалық дәуірдегі білім берудің басты ерекшелігі қандай?

a)

Рухани және физикалық тәрбиенің тең үйлесімі

b)

Қатаң тәртіп пен ережелер

c)

Тек философиялық білім беру

d)

Тек әскери дайындық

e)

Діни оқытуды басты назарға алу

30.

Спарта мен Афина тәрбиесінің бачты айырмашылығы қандай?

a)

Екеуінде де философиялық білім беру басты назарда болды

b)

Афинада әскери тәрбие ғана беріледі

c)

Спартада тек философиялық білім,Афинада тек спорттық дайындық берілді

d)

Екеуінде де діни білім басым болды

e)

Спарда физикалық дайындық ,Афинада интеллектуалды даму маңызды болды

31.

Сократтың педагогикалық көзқарасы қандай негізде болды?

a)

Диалог және сыни ойлау арқылы білім беру

b)

Балаларды жазалау арқылы оқыту

c)

Тек діни білімге басымдық беру

d)

Физикалық дайындықты басты назарға алу

e)

Баланың табиғи қабілеттерін елемеу

32.

Квинтилианның педагогикалық еңбегіндегі басты идея қандай?

a)

Мейрімділік пен түсіністік арқылы тәрбиелеу

b)

Әскери тәртіп арқылы оқыту

c)

Баланы ересек ретінде қарастыру

d)

Оқу процесінде физикалық жаза қолдану

e)

Оқыту тек теорияға басымдық беру

33.

Платонның пікірінше,мемлекеттегі тәрбиенің басты мақсаты қандай?

a)

Баларға тек спорттық дайындық беру

b)

Әлеуметтік теңсіздікті қалыптастыру

c)

Балалардың өзін-өзі тәрбиелеуін қамтамасыз ету

d)

Тек байлар мен ақсүйектердің білім алуына мүмкіндік беру

e)

Жан-жақты үйлесімді тұлға тәрбиелеу

34.

Аристотельдің пікірінше,тәрбиенің үш негізгі аспектісі қандай?

a)

Физикалық тәрбие,моральдық тәрбие және ақыл-ой тәрбиесі

b)

Спорт,өнер және әскери дайындық

c)

Діни білім,әскери тәртіп және жазалау

d)

Тек философиялық білім мен жазвлау

e)

Экономикалық білім беру және жеке байлықты арттыру

35.

Демокриттің айтуынша,тәрбиенің маңызды міндеті қандай?

a)

Тәрбиелеу процесінде жазалауды қолдану

b)

Білім берудің практикалық және өмірге қолданылатын дағдыларды дамыту

c)

Баланы қатаң тәртіпке үйрету

d)

Тек бай балаларды оқыту

e)

Жеке адамның еркіндігін шектеу

36.

Антикалық дәуірдегі Афина мектебінің басты ерекшелігі қандай

a)

Өнер,философи және ғылымдарды үйлестіре оқыту

b)

Тек әскери дайындық беру

c)

Тек философиялық білім беру

d)

Балаларға жазалау арқылы тәрбие беру

e)

Физикалық жаттығуларға басымдық беру

37.

Спартандық қоғамдағы балалар тәрбиесінің басты мақсаты қандай болды?

a)

Балаларға шығармашылық қабілеттерін дамытуға мүмкіндік беру

b)

Балаларды философияға баулу

c)

Қоғам үшін күшті және төзімді жауынгерлерді тәрбиелеу

d)

Балаларды ғылыми біліммен қамтамасыз ету

e)

Мкйрімділік пен түсіністік арқылы тәрбиелеу

38.

Орта ғасырлардағы христиан философиясының басты мақсаты қандай?

a)

Философиялық және ғылыми білімді дамыту

b)

Қоғамда теңдік орнату

c)

Экономикалық байлыққа қол жеткізу

d)

Адамды Құдайға және дінге баулу арқылы тәрбиелеу

e)

Адамның табиғи құқықтарын қорғау

39.

Ортағасырларда білім берудің сословиелік ерекшелігі қандай болды?

a)

Білім тек ақсүйектер мен дін өкілдеріне арналған

b)

Білім тек барлық адамдарға қолжетімді болды

c)

Тек шаруа сословиесі оқуға мүмкіндік алды

d)

Әйелдер мен еркектерге бірдей білім беру жүйесі болды

e)

Барлық балаларға тегін білім беріледі

40.

Орта ғасырларда шіркеудің білім беру жүйесіндегі рөлі қандай болды?

a)

Шіркеу білім беру жүйесінің негізі болды және діни ілімдерді оқытты

b)

Шіркеу білім беруді толығыммен шектеді

c)

Шеркеу тек техникалық білімді қолдады

d)

Шіркеу тек әскери білім берді

e)

Шіркеу өнер мен философияны үйретті

41.

Еуропадағы алғашқы университеттердің басты ерекшелігі қандай болды?

a)

Оларда философия,құқық және медицина сияқты пәндер оқытылды

b)

Олар тек діни білім берді

c)

Олар тек техникалық ғылымдарды оқытты

d)

Университетер тек ақсүйектерге арналған еді

e)

Университтерде тек практикалық сабақтар өткізілді

42.

Орта ғасырларда білім берудің басты орталықтары қандай болды ?

a)

Ақсүйектер сарайлары

b)

Сауда орталықтары

c)

Шаруа мектептері

d)

Әскери академиялар

43.

Я.А.Коменскийдің басты педагогиквлық қағидаларының бірі

a)

Табиғи заңдарға сәйкес білім беру

b)

Балаларды қатаң жазалау арқылы оқыту

c)

Оқытуда тек дінді басшылыққа алу

d)

Балаларда тек интеллектуалды түрде дамыту

e)

Тек теориялық білім беру

44.

Я.А.Коменскийдің педагогикалық еңбегінде "дидактика"деген не?

a)

Балаларды тек дене шынықтыру әдісімен тәрбиелеу әдісі

b)

Тек философиялық ойларды оқыту тәсілі

c)

Өнер мен ғылымды оқыту жүйесі

d)

Білім берудің жүйелі және әдістемелік негізі

e)

Әскери тәрбие әдістері

45.

Қай ғасырда алғашқы университетер пайда болды

a)

9 ғ

b)

13ғ

c)

15ғ

d)

11ғ

e)

8ғ

46.

Орта ғасырларда уеиверситтерде оқыту тілі қандай болды

a)

Француз тілі

b)

Латын тілі

c)

Ағылшын тілі

d)

Неміс тілі

e)

Итальян тілі

47.

Дж Локктың пікірінше,тәрбие процесінің бачты аспектісі қандай?

a)

Балаларды ерте жастан жазалау

b)

Адамның ақыл-ойын дамыту

c)

Тек физикалық қабілеттерді жетілдіру

d)

Балалардың еркіндігін шектеу

e)

Оқытуда діни ілімдерді басым қолдану

48.

Дж.Локктың айтуынша ,баланың ақыл-ойы неге ұқсас?

a)

Ақ қағазға

b)

Тұманға

c)

Ашық теңізге

d)

Шексіз ғарышқа

e)

Көрінбейтін желге

49.

Орта ғасырларда шаруа сословиесі қандай білім түрі қолжетімді болды?

a)

Университеттік білім

b)

Тек жазу және оқу дағдылары

c)

Білім мүлдем қолжетімсіз болды

d)

Философия және құқық сабақтары

e)

Діни оқу орындары

50.

Шіркеу орта ғасырларда білім беру жүйесіне қалай әсер етті

a)

Шіркеу білім беру жүйесін бақылауда ұстады және діни мазмұн енгізді

b)

Шіркеу білім беру ісін тек қолдау көрсетті

c)

Шіркеу тек физикалық тәрбиеге басымдық берді

d)

Шіркеу оқытушылардың еркіндігін қорғады

e)

Шіркеу университтерді қаржыландырмады

51.

Я.А.Коменскийдің Ұды Дидактика еңбегінің негізгі идеясы қандай

a)

Білім беру жүйесін жүйелі ,сатылы және түсінікті түрде ұйымдастыру

b)

Балаларды жазалау арқылы тәрбиелеу

c)

Әскери тәртіпке негізделген білім беру

d)

Философия мен әдебиетті тек балалар үшін оқыту

e)

Балалардың табиғи қабілеттерін елемеу

52.

Дж .Локктың пікірінше,тәрбиенің қандай аспектісі ең маңыздысы?

a)

Жазалау мен қатал тәртіп

b)

Тек діни білім беру

c)

Тек әскери дайындық

d)

Балалардың өнерге қызығушылығын арттыру

e)

Ақыл-ой және дене тәрбиесі

53.

2.Орта ғасырлардағы христиан философиясы білім беруде қандай мақсаттарды көздеді (дұрыс емес)

a)

Адамды Құдайға және дінге баулу

b)

Балаларды тек философияға баулу

c)

Жан дүниені рухани тазартып тәрбиелеу

d)

Тек техникалық білімді дамыту

e)

Экономикалық байлыққа жету

54.

2.Орта ғасырларда білім беру жүйесінде қандай сословиелік ерекшеліктер болды

a)

Шаруа сословиесіне білім толық қолжетімсіз болды

b)

Университеттерді тек ерлер ғана бітіре алады

c)

Тек байлар мен саудагерлерге қолжетімді болды

d)

Әйелдерге білім алу толықтай мүмкін болды

e)

Білім тек ақсүйектерге және дін қызметкерлеріне арналған

55.

2.Орта ғасырларда алғашқы университтердің қандай ерекшеліктері болды

a)

Философия құқық және медицина оқытылды

b)

Олар тек діни білімдерге негізделді

c)

Университеттер тек әйелдерге қолжетімді болды

d)

Латын тілі оқыту тілі ретінде қолданылды

e)

Университитетерде тек бір қалада ғана ашылды

56.

2.Орта ғасырларда шіркеудің білім берудегі қандай рөлі болды

a)

Шіркеу тек физикалық дайындық берді

b)

Шіркеу діни мазмұн берді

c)

Шіркеу білім беру жүйесін бақылауда ұстады

d)

Шіркеу университтерде қолдау көрсетпеді

e)

Барлық пәндерді шіркеу қадағалаусыз қалдырды

57.

2.Дж.Локктың педагогикалық теориясында қандай аспектілер маңызды болды

a)

Ақыл ойды және дене тәрбиесін дамыту

b)

Білім беру дүйесін практикалық түрде ұйымдастыру

c)

Тек діни білім беруге назар аудару

d)

Тек физикалық дайындықты жетілдіру

e)

Балаларды жазалау арқылы тәрбиелеу

58.

2.Я.А.Коменскийдің педагогикалық көзқарасы бойынша қандай қағидалар басты рөл атқарды

a)

Білімді жүйелі және түсінікті түрде ұйымдастыру

b)

Тек теориялық білім беру

c)

Балалардың еркіндігін шектеу

d)

Табиғи заңдарға сәйкес білім беру

e)

Тек физикалық қабілеттерді дамыту

59.

2.Алғашқы университеттердің қандай ерекшеліктері болды

a)

Университтерде ғылым философия және құқық пәндері оқытылды

b)

Латын тілі оқыту тілі болды

c)

Университтерде әйелдер оқи алмады

d)

Барлық университтерде тек діни білім берді

e)

Тек физиквлық дайындық оқытылды

60.

2.Орта ғасырларда шіркеудің білім беру жүйесіндегі қандай аспектілер маңызды болды

a)

Шіркеу балаларға діни білімдерді енгізді

b)

Шіркеу білім беру ісін толығымен шектеді

c)

Шіркеу білім беру жүйесінің негізін қалады

d)

Шіркеу тек сауда мен экономикаға назар аударды

e)

Шіркеу барлық пәндерді тек зайырлы түрде оқытты

61.

2.Педагогика тарихы курсының міндеттеріне не жатады

a)

Мәдени дәстүплерді зерттеу

b)

Педагогикалық идеяларды тарихи тұрғыдан зерттеу

c)

Педагогикалық жүйелердің дамуын және олардың қоғамға әсерін талдау

d)

Педагогтардың өмірбаянын зерттеу

e)

Климаттық факторлардың әсері

62.

2.Педагогика тарихын зерттеуде қолданылатын әдістер қандай

a)

Салыстырмалы талдау

b)

Далалық зерттеу

c)

Тарихи әдіс

d)

Эксперименттік әдіс

e)

Талдау және синтез

63.

2.Ежелгі дәуірдегі педагогикалық жүйелер қандай елдерде пайда болды 63сұрақ

a)

Вавилон

b)

Рим

c)

Греция

d)

Қытай

e)

Египет

64.

2.17ғасырда педагогикалық теорияларды дамытуға кімдер үлес қосты

a)

Сухомлинский

b)

Макаренко

c)

Песталоцци

d)

Коменскийй

e)

Джон локк

65.

2.Ежелгі Греция мен римде қандай білім беру түрлпрі дамыды

a)

Философиялық білім

b)

Риторикалық білім

c)

Әскери білім

d)

Математикалық білім

e)

Діни білім

66.

2.Қытай және Үндістан мектептерінде қандай білім беру ерекшеліктері болды

a)

Діни тәрбие

b)

Шенеуніктерге білім беру

c)

Жаратылыстану ғылымдары

d)

Музыка және өнер

e)

Агрономия

67.

2.Жаңа дәуірдің басында қандай педагогикалық идеялар дамыды

a)

Психологиялық тәрбие

b)

Табиғатқа сәйкес тәрбие

c)

Әскери тәрбие

d)

Өнерге негізделген білім

e)

Жаратылыстану ғылымдары бойынша оқыту

68.

2.Ежелгі Египет мектебінің ерекшеліктері қандай

a)

Абыздарды оқыту

b)

Жаратылыстану ғылымдарын ощыту

c)

Діни білім беру

d)

Аграрлық білім беру

e)

Музыка және өнер оқыту

69.

2.18ғасырда педагогикалық идеялар қай елдерде дамыды

a)

Германия

b)

Франция

c)

Қытай

d)

Ресей

e)

Греция

70.

Ушинский мен Сухомлинскийдің педагогикалық қызметтерінің негізгі ерекшеліктері

a)

Табиғатқа сәйкес тәрбие

b)

Балаларға эстетикалық тәрбие

c)

Психологиялық әдістерді қолдану

d)

Діни білім беру

e)

Жаратылыстану ғылымдарына негізделген білім

71.

2.Руссо мен Д.Локктың педагогикалық көзқарастары қандай принциптерге негізделген

a)

Әлеуметтік тәрбие

b)

Табиғатқа сәйкес білім беру

c)

Діни тәрбие

d)

Экономикалық білім

e)

Әскери білім

72.

  1. 18_19ғасырда Ресейде қандай педагогикалық бағыттар дамыды

a)

Медициналық педагогика

b)

Әскери педагогика

c)

Макаренконың ұжымдық тәрбиесі

d)

Сухомлинскийдің ізгілікті педагогикасы

e)

Табиғи білім беру

73.

3.Педагогика тарихы курсының негізгі мақсаттарына не жатады

a)

Білім беру жүйелерінің тарихи даму ерекшеліктерін талдау

b)

Педагогикалық теориялар мен тәжірбиелерді зерттеу

c)

Тарихи кезеңдердегі тәрбие жүйелерін салыстыру

d)

Тарихи мәдениеттер арасындағы білім беру айырмашылықтарын анықтау

e)

Психологияның дамуын зерттеу

74.

3.Қай елдерде алғашқы мектептер пайда болды

a)

Египет

b)

Қытай

c)

Греция

d)

Вавилон

e)

Үндістан

75.

3.17ғасырда педагогикалық теорияларды дамытқан тұлғалалар кімдер?

a)

Коменский

b)

Гельвеций

c)

Локк

d)

Дистерверг

e)

Ушинский

76.

3.Ежелгі Грецияда мен Римде білім беру жүйесінде қаедай пәндер оқытылады

a)

Математика

b)

Музыка

c)

География

d)

Риторика

e)

Философия

77.

3.Қай тұлғалар жаңа дәуірде педагогиквлық теорияларды дамытты

a)

Песталоции

b)

Коменский

c)

Локк

d)

Ушинский

e)

Аристотель

78.

3.Ежелгі дәуірде мектептер қандай білім беру түрлерін ұстанды

a)

Риторика және сөйлеу мәдениеті

b)

Математика

c)

Философия және этика

d)

Музыка және өнер

e)

Әскери тәрбие

79.

3.Қазіргі шетелдік мектеп және педагогикада қандай бағыттар маңызды болып табылады

a)

Әлеуметтік эмоционалды даму

b)

Мәдениетаралық тәрбие

c)

Жаратылыстану ғылымдары

d)

Құқықтық білім

e)

Музыка және өнер

80.

3 Ежелгі Қытайдағы мектептер қандай мақсаттармен құрылды

a)

Мемлекеттік қызметшілерді дайындау

b)

Әдебиет пен поэзияны оқыту

c)

Философиялық тәрбие

d)

Ауылшаруашылық білім

e)

Әскери білім беру

81.

3.Ежелгі Египеттегі білім беру жүйесінің негізгі ерекшеліктері қандай болды

a)

Абыздарды оқыту

b)

Діни білім

c)

Математика

d)

Философиялық білім

82.

3.Ресейдегі 18_20ғ педагогикалық тұлғалар кімдер болды

a)

Макаренко

b)

Сухомлинский

c)

Ушинский

d)

Песталоции

e)

Руссо

83.

3.Француз революциясының педагогикалық идеялары қандай өзгерістерге әкеледі

a)

Әлеуметтік теңдікке бағытталған білім беру жүйелері

b)

Жаратылыстану ғылымдарының негізінде білім беру

c)

Экономикалық реформаларды қолдау

d)

Құқықтық білім беру

e)

Мемлекеттік қызметке дайындық

84.

3.Ушинскийдің педагогикалық көзқарастары қандай бағыттармен байланысты

a)

Табиғатқа сәйкес тәрбие

b)

Психологияға негізделген оқыту

c)

Балаларды мәдени тәрбиеге үйрету

d)

Табиғи ресурстармен қорғау

e)

Экономикалық білім беру

85.

  1. 19ғасырда педагогикалық теорияларға негіз болған философиялық идеялар қандай болды

a)

Гуманизм

b)

Табиғатқа сәйкес тәрбие

c)

Әлеуметтік теңдік

d)

Экономикалық прогресс

e)

Рационализм

Similar Resources on Wayground

анатомия, физиология және патология экзамен

80 questions

анатомия, физиология және патология экзамен

quiz

Worksheet

•

University

патан ом каз

85 questions

патан ом каз

quiz

Worksheet

•

University

МИКРОБИОЛОГИЯ 2 МОДУЛЬ

86 questions

МИКРОБИОЛОГИЯ 2 МОДУЛЬ

quiz

Worksheet

•

University

тест биология

85 questions

тест биология

quiz

Worksheet

•

University

ПОТ2

85 questions

ПОТ2

quiz

Worksheet

•

University

медицина 2024

83 questions

медицина 2024

quiz

Worksheet

•

University

Стандарттарды әзірлеу тпп 3 курс

80 questions

Стандарттарды әзірлеу тпп 3 курс

quiz

Worksheet

•

University

акниет

90 questions

акниет

quiz

Worksheet

•

University