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WorksheetsUnidad 1. La lengua (2º ESO)
Total questions: 36
Worksheet time: 26mins
¿Qué es la comunicación?
Es el acto en el que el receptor habla constantemente sin recibir nada a cambio
Es el acto por medio del cual el emisor se envia mensajes a sí mismo
Es el acto por el que un emisor envía mensajes a un receptor
Es el acto por el que se envía mensajes a través de un receptor
Los elementos de la comunicación son:
Emisor, receptor y código
No importa si no conocemos el mensaje, siempre lo entendemos
Solo importa el emisor y receptor ya que son los que llevan la comunicación
Emisor, receptor, mensaje, código, canal y contexto
¿Es verdad que el código podemos encontrarlo tanto en comunicación verbal como no verbal?
Sí
No
¿Importaría si me pongo de brazos cruzados (a modo enfado) y verbalmente digo que estoy bien?
Sí, puesto que no tiene relación la comunicación verbal con la no verbal
No importa, ya que sirve para intentar sorprender al receptor
No importa, puesto que no quiero que me vean decir la verdad
El lenguaje es....
La capacidad que tienen los animales para relacionarse con otros
La capacidad que tiene el ser humano para poder comunicarse
Aquello que todo el mundo podría realizar fácilmente
La capacidad que tiene el ser humano para poder expresarse y comunicarse a través de sistema de signos
La finalidad del contexto es...
(a)
¿Cómo podemos llamar a la función del lenguaje que tiene relación con el canal?
Referencial
Fática o de contacto
Fática
Poética
Si ponemos de ejemplo la siguiente oración:
La palabra mochila es llana
¿Qué tipo de función del lenguaje estamos trabajando?
Función metalingÜísitca
Función apelativa
Función poética
Función conativa
¿Qué es un texto?
Es un conjunto de enunciados bastante largo para informarnos sobre qué necesitamos
Es un enunciado escrito que nos informa de algo
Es un enunciado o conjunto de enunciados, que pueden ser orales o escritos los cuales nos comunican algo.
Los textos no pueden ser breves, ya que sino no nos informarían de algo
¿Cómo llamamos a un texto que es breve?
(a)
Para que un texto tenga sentido, debe tener unas propiedades que son...
Cohesión
Coherencia
Adecuación
Cohesión
Adecuación
Basta con estar ordenado, que sus partes tengan relación y saquen su tema principal
Es suficiente con que todos lo entendamos aunque no tenga nada de relación entre sí.
¿Estaría bien dicho si yo le digo a un camarero "Niño, traéme un nestea"?
Indica además, que tipo de propiedad del texto se está trabajando
No, no tengo suficiente confianza con él. Trabajamos la Cohesión
Sí, puesto que es mi amigo. Se está trabajando la Cohesión
No, la adecuación no es la correcta.
Sí, la cohesión es la adecuada según la situación que se está dando
Una persona asertiva...
(a)
Para trabajar la asertividad...
Debemos tener en cuanta la postura adecuada, tener un tono de voz agradable y respetar la conversación
La postura no importa, mientras que nos respetemos mutuamente
El habla debe ser fluida con tono desagradable
Podemos mantener una conversación con los brazos cruzados siempre y cuando la comunicación sea respetada y fluida
¿Cuál es la raíz o lexema de la palabra "AMIGOS"?
Amigo
Amig
Amigable
Ami
Las palabras pueden cambiar o no. Por ello, reciben el nombre de PALABRAS...
(a)
Las palabras "y, con, e..." son:
(a)
¿Los morfemas derivativos pueden tener sufijos y prefijos?
No, solo los flexivos
Sí, ambas cosas
Nada más, que prefijos puesto que van delante del lexema
La palabra pianista tiene como morflema derivativo...
(a)
¿Cómo separaríamos la palbra "flacucho"?
Flac-u-ch-o
Flac-ucho
Flacu-cho
Flac-uchos
¿Qué tipo de palabra es pelirrojo?
(a)
¿Qué significa las siglas DNI?
(a)
Escribe al menos cuatro palabras de la familia de palabras de PAN
(a)
Analiza la palabra "ANTIDESLIZANTE"
Anti( morfema derivativo, sufijo)
Desliz (raíz o lexema)
Ante ( Morfema flexivo)
Anti( morfema derivativo, prefijo)
Desliz (raíz o lexema)
Ante ( Morfema derivativo, sufijo)
Anti( morfema derivativo, sufijo)
Desliz (raíz o lexema)
Ante ( Morfema derivativo que indica género)
Anti( morfema derivativo, prefijo)
Desliz (raíz o lexema)
Ante ( Morfema derivativo, sufijo)
Completa con tres palabras de la famlia de "FRUTA"
(a)
Escribe un sinónimo y un antónimo de... LINDO
(a)
Escribe un sinónimo y un antónimo de "FÁCIL"
(a)
¿Qué indican los prefijos -a,-in,-im,-des,-dis,-anti?
Palabras similares
Sinónimos
Palabras que suenan igual, pero se escriben diferente
Palabras opuestas, antónimas
Escribe hipónimos de la palabra hiperónimo "MAMÍFEROS"
(a)
¿Cuál es el hiperónimo de las palabras hipónimas " Asia, Europa, América..."?
(a)
Aquel niño tiene rizos de oro.
Estamos utilizando lenguaje...
(a)
Escribe una oración con lenguaje connotativo en la que aparezca la palabra "nubes"
(a)
La frase: " Vamos a tomarnos unas cañas", ¿qué es?
Metonimia
Metáfora
Vivir de su trabajo es....
Metonimia
Metáfora
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Metonimia
Metáfora
