WorksheetsAPROPIACION CONOCIMIENTOS
Total questions: 20
Worksheet time: 17mins
En un grupo de estudio, Beltran, Jaimes y Yolibeth discuten sobre el enfoque principal de la ética del cuidado. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja mejor este enfoque?
La aplicación de principios universales en la toma de decisiones
El bienestar individual a través de la maximización de la utilidad
La importancia de las relaciones interpersonales y el cuidado
La creación de reglas morales estrictas y abstractas
Según la ética del cuidado, ¿qué rol juegan las emociones como la empatía y la compasión en la moralidad, por ejemplo, en la relación entre Marian y Hernandez cuando ayudan a un compañero en dificultades?
Proporcionan un conocimiento moral importante y guían las acciones de cuidado
Son irrelevantes para la toma de decisiones morales
Deben ser controlados para evitar decisiones irracionales
Son contrarias a los principios abstractos de justicia
¿Qué crítica hace la ética del cuidado al individualismo en teorías éticas tradicionales en el contexto de un grupo de estudiantes que trabajan juntos en un proyecto escolar?
Exagera el valor de las emociones
Menosprecia la importancia de las relaciones y la comunidad
Subestima la importancia de la justicia
Ignora el bienestar individual
¿Cuál es una de las razones por las que la ética del cuidado es relevante en profesiones como la medicina o la educación, especialmente para estudiantes como Paula y Jazmin?
Promueve la competencia entre profesionales
Prioriza el beneficio económico sobre el bienestar del paciente o estudiante
Fomenta la creación de reglas universales para el bienestar colectivo
Se centra en las necesidades físicas y emocionales de las personas
En una clase de historia, Marian y Beltran discuten sobre qué significa que un país sea una nación multicultural.
Que tiene una única cultura dominante
Que está compuesto por diversas culturas, etnias y religiones
Que las tradiciones locales prevalecen sobre cualquier otra
Que no promueve la diversidad cultural
En una clase de historia, Karely y Nancy discuten sobre qué grupo étnico en Colombia es conocido por haber formado sus propias sociedades tras escapar de la esclavitud.
Los Wayuu
Los Palenques
Los Embera
Los Kogi
¿Qué garantiza la Constitución colombiana para las comunidades indígenas y afrocolombianas en el ámbito político, según lo discutido en clase por Sepulveda y Linares?
Privilegios especiales en el gobierno
Curules reservadas en el Congreso
Exclusión de la participación política
Ningún tipo de reconocimiento
¿Qué es la política según Aristóteles en el contexto de la clase de Ma.Gloria?
El poder para dominar a otros
La coordinación de muchas acciones teniendo en cuenta la voluntad de los demás
El arte de mantener el poder por cualquier medio
Un conjunto de reglas para dirigir a una empresa
Según Maquiavelo, ¿cómo debe actuar un gobernante en una comunidad como la de Ana y Paula?
Debe conciliar intereses
Debe procurar satisfacer las necesidades de los ciudadanos
Debe orientar a la sociedad hacia el bienestar
Debe mantener el poder por cualquier medio posible
¿Qué significa el término “poder político” en el contexto de la comunidad estudiantil de Beltran y Paula?
La capacidad de ejercer fuerza física
La facultad para satisfacer las necesidades del grupo humano
El uso de la violencia para someter a otros
La organización de leyes e instituciones
¿Qué ocurre cuando la política no cumple su propósito de servir a la sociedad, como cuando Beltran y Fabiola se ven afectados por decisiones que no benefician a su comunidad?
Se eleva la calidad de vida de los ciudadanos
Se favorece el bienestar de todos
Se producen exclusión y dominio
Se logra el progreso social
¿Qué implica la organización política de una sociedad en la comunidad de Beltran y Yolima?
La creación de empresas
La planificación de actividades para satisfacer necesidades comunes
El establecimiento de normas económicas
La participación de solo algunos grupos humanos
¿Cómo se denomina la actividad total del grupo con participación de quienes mandan y de quienes son mandados en la clase de historia donde Fabiola y Roa están discutiendo sobre el gobierno?
Poder político
Gobierno
Régimen político
Constitución
En una discusión en clase, Guarin y Gomez debatieron sobre la diferencia fundamental entre ética y política.
La ética es individual y la política busca acuerdos colectivos
La política se basa en normas personales
La ética busca convencer a otros mientras que la política no lo hace
La política es temporal y la ética es permanente
¿Cuál fue una consecuencia de la Revolución Francesa, para el mundo occidental del siglo XVIII?
La desaparición de la monarquía
El surgimiento del feudalismo
El fin de las dictaduras
La restauración de la democracia en el mundo occidental
¿Cómo esta estructurado el Estado Colombiano?
Se rige por la separacion de poderes: el ejecutivo que legisla leyes, la ejecutiva que vigila el cumplimiento de la norma y la judicial que juzga y sanciona
Se rige por un Estado Monarquico con concetracion de poderes
Se rige por la separación de poderes: el ejecutivo gestiona el Estado, el legislativo crea leyes y supervisa, y el judicial aplica la ley, todo dentro de un marco de Estado unitario con autonomías locales
Se rige por los deseos particulares de unos pocos.
¿Cuales son los elementos fundamentales que constituyen el Estado Colombiano?
Colombia se organiza como un Estado Monarquico con una poblacion excluyente, cuyo territorio es libre de intervencion extranjera
Colombia se organiza territorialmente en entidades territoriales, corporaciones administrativas elegidos por el presidente por meritocraciaColombia es un Estado Social de Derecho
Colombia se organiza como un Estado con soberanía, definido por su población incluyendo ciudadanos nativos y extranjeros de ascendencia colombiana, su territorio con límites reconocidos y su capacidad de autogobernarse.
Colombia es un Estado Social de Derecho, organizado en forma de República unitaria, descentralizada, con autonomía de sus entidades territoriales, democrática, participativa y pluralista, fundada en el respeto de la dignidad humana, en el trabajo y la solidaridad de las personas que la integran y en la prevalencia del interés general.
¿Cuál es un ejemplo de participación política en el texto que Nancy y Marin discutieron en clase?
Iniciativa legislativa
Programas de alfabetización
Campañas de reciclaje
Encuentros ciudadanos
En una reunión de clase, Paula y Jazmin discuten sobre qué tipo de participación está relacionada con la influencia en el ejercicio del poder. ¿Qué tipo de participación creen que están debatiendo?
Participación política
Participación comunitaria
Participación benéfica
Participación social
¿Cuál es uno de los propósitos de la participación en la comunidad de Sepulveda?
Incrementar el poder del Estado
Combatir el clientelismo y la manipulación del Estado
Aumentar la marginalidad en la sociedad
Reforzar el uso patrimonial de los bienes públicos
