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Quiz sobre Aprendizaje y Condicionamiento

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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1.

¿Qué es el condicionamiento clásico?

a)

Un tipo de aprendizaje donde un estímulo neutro provoca una respuesta

b)

Un tipo de aprendizaje que involucra consecuencias

c)

Un tipo de aprendizaje que no requiere refuerzos

d)

Un tipo de aprendizaje basado en la observación

2.

¿Cuál es un ejemplo del condicionamiento clásico?

a)

Un perro deja de sentarse porque no recibe recompensas

b)

Los niños imitan comportamientos de adultos

c)

Las ratas aprenden un laberinto sin refuerzos

d)

Los perros salivan al escuchar una campana asociada con comida

3.

¿Qué es un estímulo incondicionado (EI)?

a)

Un estímulo que se presenta después de un condicionamiento

b)

Un estímulo que provoca una respuesta automática

c)

Un estímulo que se asocia con otro estímulo

d)

Un estímulo que no provoca ninguna respuesta

4.

¿Qué ocurre durante la extinción en el condicionamiento clásico?

a)

Se introduce un nuevo estímulo

b)

El estímulo condicionado deja de asociarse con el estímulo incondicionado

c)

La respuesta incondicionada se vuelve condicionada

d)

La respuesta condicionada aumenta

5.

¿Qué es la discriminación en el aprendizaje?

a)

La capacidad de generalizar respuestas a estímulos similares

b)

La capacidad de diferenciar entre estímulos similares

c)

La capacidad de olvidar respuestas aprendidas

d)

La capacidad de aprender sin refuerzos

6.

¿Qué es el aprendizaje cognoscitivo?

a)

Un aprendizaje que no requiere observación

b)

Un aprendizaje que se basa únicamente en el condicionamiento

c)

Un aprendizaje que involucra procesos mentales

d)

Un aprendizaje basado solo en la repetición

7.

¿Qué es el condicionamiento operante?

a)

Un aprendizaje que se produce sin estímulos

b)

Un aprendizaje que se basa en las consecuencias de una conducta

c)

Un aprendizaje que no involucra refuerzos

d)

Un aprendizaje basado en la observación

8.

¿Qué es un reforzador positivo?

a)

Una consecuencia que disminuye la probabilidad de una conducta

b)

Añadir algo deseado para aumentar la conducta

c)

Quitar algo desagradable para aumentar la conducta

d)

Un estímulo que no provoca respuesta

9.

¿Qué es la generalización en el aprendizaje?

a)

La extensión de una respuesta condicionada a estímulos similares

b)

La eliminación de respuestas aprendidas

c)

La creación de nuevas asociaciones

d)

La capacidad de diferenciar entre estímulos

10.

¿Qué es el desamparo aprendido?

a)

Un tipo de refuerzo negativo

b)

Un tipo de condicionamiento clásico

c)

La incapacidad de escapar de un estímulo desagradable

d)

La capacidad de aprender observando a otros

11.

¿Qué es la biorretroalimentación?

a)

El uso del condicionamiento operante para controlar funciones biológicas

b)

El uso del condicionamiento clásico para controlar funciones biológicas

c)

Un tipo de desamparo aprendido

d)

Un tipo de aprendizaje cognoscitivo

12.

¿Qué es el condicionamiento de orden superior?

a)

Cuando un estímulo condicionado se usa para crear una nueva asociación

b)

Cuando se extingue una respuesta condicionada

c)

Cuando se generaliza una respuesta a estímulos similares

d)

Cuando un estímulo incondicionado provoca una respuesta

13.

¿Qué problema puede presentar el castigo en el condicionamiento operante?

a)

Aumenta la probabilidad de la conducta

b)

No tiene efectos secundarios

c)

No enseña una conducta alternativa

d)

Es efectivo a largo plazo

14.

¿Qué es un reforzador negativo?

a)

Un estímulo que no provoca respuesta

b)

Una consecuencia que aumenta la probabilidad de una conducta

c)

Quitar algo desagradable para aumentar la conducta

d)

Añadir algo deseado para aumentar la conducta

15.

¿Qué es el aprendizaje latente?

a)

Un aprendizaje que se basa solo en el condicionamiento

b)

Un aprendizaje que no requiere observación

c)

Un aprendizaje que no se demuestra inmediatamente

d)

Un aprendizaje que se demuestra inmediatamente