Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BHINEKA TUNGGAL IKA KLS XII 2024

Total questions: 40

Worksheet time: 45mins

Name
Class
Date
1.

Bagi seorang pelajar, perilaku dan semangat kebangsaan dalam mempertahankan keberagaman budaya bangsa dapat dilaksanakan dengan.....

a)

Merasa bangga terhadap budaya bangsa lain

b)

Menerima semua budaya asing yang masuk ke Indonesia

c)

Tidak peduli dengan keanekaragaman budaya yang dimiliki bangsa Indonesia

d)

Mempelajari dan menguasai salah satu seni budaya sesuai dengan minat dan kesenangannya

2.

Kondisi sebagai negara kepulauan juga mempengaruhi keberagaman adat-istiadat, dan budaya masyarakat. Hal tersebut disebabkan oleh.....

a)

Tidak adanya komunikasi masyarakat antar pulau

b)

Tingkat kemajuan dan lingkungan daerah yang sama

c)

Setiap daerah mengembangkan budayanya sendiri

d)

Jarak antara satu pulau dengan pulau lainnya yang sangat jauh

3.

Berbagai perbedaan budaya, kultur dan tradisi yang ada di masyarakat jika tidak dikelola dengan baik akan ....

a)

menjadi pemicu munculnya konfiik

b)

menjadi alat pemersatu

c)

menjadi bahan kajian ilmiah

d)

menjadi peninggalan bersejarah

4.

Contoh perilaku toleran terhadap keberagaman golongan atau masyarakat di Indonesia dapat dilakukan dengan cara ….

a)

Tidak memperhatikan kebutuhan orang lain

b)

Tidak mencampuri urusan pribadi orang lain

c)

Suka memperhatikan urusan pribadi orang lain

d)

Hanya mempertahankan kepentingan diri sendiri

5.

Berikut ini merupakan prinsip dan landasan dalam membangun harmoni sosial di tengah masyarakat, yaitu dengan menghidupkan budaya berikut ini, kecuali ....

a)

Persaingan dalam keberagaman

b)

Toleransi dalam keberagaman

c)

Tolong-menolong dalam keberagaman

d)

Gotong-royong dalam keberagaman

6.
Apa yang menjadi peran media massa dalam mempromosikan harmoni keberagaman?
a)
Menyebarkan informasi palsu untuk memecah belah masyarakat
b)
Membatasi akses informasi bagi kelompok minoritas
c)
Mengedukasi masyarakat tentang pentingnya toleransi dan kerjasama
d)
Mengabaikan isu-isu keberagaman
7.
Apa yang menjadi akibat positif dari keberagaman bagi individu?
a)
Meningkatkan kearifan dalam menghadapi masalah
b)
Menimbulkan perpecahan dalam masyarakat
c)
Menghambat jal
d)
Mengganggu persatuan dan kesatuan bangsa
8.
Apa yang dimaksud dengan inklusi sosial dalam konteks keberagaman?
a)
Mengutamakan satu kelompok saja
b)
Mengintegrasikan semua kelompok dalam kehidupan sosial
c)
Membatasi akses bagi kelompok tertentu
d)
Menyisihkan kelompok minoritas
9.
Apa yang menjadi peran pemerintah dalam menjaga harmoni keberagaman?
a)
Menyebarkan informasi palsu untuk memecah belah masyarakat
b)
Membatasi kebebasan beragama
c)
Mengabaikan isu-isu keberagaman
d)
Mengedukasi masyarakat tentang toleransi dan kerjasama
10.
Prinsip dasar yang harus diperhatikan dalam pergaulan masyarakat, bangsa, dan bernegara adalah?
a)
Keseragaman
b)
Keterbukaan
c)
Kesetaraan
d)
Kerjasama
11.
Apa yang dimaksud dengan toleransi dalam konteks keberagaman masyarakat Indonesia?
a)
Menghindari interaksi dengan kelompok lain
b)
Menerima perbedaan dan menghargai keberagaman
c)
Memaksakan pandangan sendiri kepada orang lain
d)
Menolak perbedaan pendapat
12.
Apa yang dimaksud dengan keberagaman gender dalam masyarakat Indonesia?
a)
Menyamakan peran gender dalam masyarakat
b)
Menghargai perbedaan peran dan identitas gender
c)
Membatasi akses bagi perempuan dalam berbagai bidang
d)
Menyebabkan ketidakadilan gender
13.
Apa yang menjadi akibat positif dari keberagaman bagi masyarakat?
a)
Hancurnya nilai-nilai dan norma sosial
b)
Menguatkan rasa solidaritas
c)
Mengganggu persatuan dan kesatuan bangsa
d)
Meningkatkan kearifan dalam menghadapi masalah
14.
Apa yang menjadi salah satu masalah yang menjadi perbedaan dalam masyarakat dalam bidang budaya?
a)
Perbedaan agama dan suku bangsa
b)
Perbedaan norma sosial
c)
Perbedaan penyikapan masyarakat terhadap peran berdasarkan jenis kelamin
d)
Perbedaan masalah ekonomi
15.
Apa yang menjadi salah satu masalah yang menjadi perbedaan dalam masyarakat dalam bidang gender?
a)
Perbedaan masalah ekonomi
b)
Perbedaan penyikapan masyarakat terhadap peran berdasarkan jenis kelamin
c)
Perbedaan norma sosial
d)
Perbedaan agama dan suku bangsa
16.
Apa yang menjadi salah satu masalah yang menjadi perbedaan dalam masyarakat dalam bidang sosial?
a)
Perbedaan masalah ekonomi
b)
Perbedaan penyikapan masyarakat terhadap peran berdasarkan jenis kelamin
c)
Perbedaan norma sosial
d)
Perbedaan agama dan suku bangsa
17.
Apa yang menjadi penyebab konflik keberagaman di Indonesia?
a)
Kesetaraan dalam masyarakat
b)
Perbedaan antar individu yang tidak dapat diselaraskan
c)
Kerjasama antar kelompok
d)
Keterbukaan terhadap pandangan berbeda
18.
Apa yang dimaksud dengan pluralisme agama dalam konteks keberagaman masyarakat Indonesia?
a)
Mengharuskan semua orang memeluk agama yang sama
b)
Menerima keberagaman keyakinan agama dan kepercayaan
c)
Membatasi kebebasan beragama
d)
Menyebabkan konflik antar agama
19.
Apa yang dimaksud dengan keadilan sosial dalam konteks keberagaman?
a)
Memberikan perlakuan yang sama kepada semua individu
b)
Mengabaikan hak-hak minoritas
c)
Mengutamakan satu kelompok saja dalam masyarakat
d)
Menjamin kesetaraan dan kesempatan bagi semua kelompok
20.
Apa yang menjadi peran agama dalam mempromosikan harmoni keberagaman?
a)
Membatasi kebebasan beragama
b)
Mengutamakan agama tertentu saja
c)
Mengedukasi umatnya tentang toleransi dan kerjasama antar agama
d)
Menyebarkan kebencian terhadap agama lain
21.
Apa yang menjadi salah satu masalah yang menjadi perbedaan dalam masyarakat dalam bidang ekonomi?
a)
Perbedaan agama dan suku bangsa
b)
Perbedaan masalah ekonomi
c)
Perbedaan norma sosial
d)
Perbedaan penyikapan masyarakat terhadap peran berdasarkan jenis kelamin
22.

Arya tidak dibelikan HP oleh orang tuanya , karena orang tuanya takut HP membawa pengaruh buruk untuk belajar Arya... Contoh kasus ini merupakan faktor penghambat perubahan sosial karena ......

a)

prasangka buruk terhadap hal baru

b)

adat istiadat tertanam kuat

c)

sikap tradisional masyarakat

d)

kurangnya interaksi dengan masyarakat lain

23.

siswa kota memiliki fasilitas yang lengkap untuk belajar dan sistem pendidikan yang bagus, hal ini sangat berbeda dengan siswa di desa dimana tidak semua sekolah memiliki fasilitas lengkap. Sehingga membuat anak di daerah pelosok tidak maksimal mendapatkan pendidikan.. contoh ini merupakan penghambat perubahan sosial yaitu....

a)

sikap masyarakat yang masih tradisional

b)

prasangka terhadap hal baru

c)

sistem pendidikan yang maju

d)

perkembangan ilmu pengetahuan yang terlambat

24.

Penganugrehan hadiah kepada Greysia dan Apriyani karena mendapatkan medali emas di Olimpiade Tokyo 2020, tentunya menjadi faktor pendorong perubahan sosial, yaitu ....

a)

kontak dengan kebudayaan lain

b)

prasangka terhadap hal baru

c)

sikap menghargai hasil karya seseorang dan keinginan untuk maju

d)

adat istiadat yang tertanam kuat

25.

Desa Makmur terletak jauh dari pusat kota. Untuk menuju kesana hanya bisa dengan jalan kaki selama 4 jam. oleh karena itu desa Makmur masih terjaga keasriannya dan tidak tersentuh perubahan sosial. Faktor penghambat yang terjadi pada desa Makmur adalah....

a)

terisolir sehingga kurangnya interaksi dengan masyarakat lain

b)

sistem pendidikan yang maju

c)

sikap mudah menerima hal-hal baru

d)

orientasi pada masa depan

26.

Ratih seorang anak petani kebun di desa. ratih gigih dalam belajar karena ingin melanjutkan kuliah ke kota dan merubah nasib keluarganya. Pernyataan ini merupakan faktor pendorong perubahan yaitu ....

a)

penduduk yang heterogen

b)

sikap tradisional masyarakat

c)

adanya kepentingan yang tertanam kuat

d)

keinginan manusia untuk memperbaiki kehidupannya

27.

Kampung Jaya tidak menerima bentuk perubahan apapun di desanya. karena takut perubahan yang terjadi merusak nilai dan norma yang sudah lama ada di desanya... merupakan contoh faktor penghambat perubahan yaitu ....

a)

orientasi masa depan

b)

sikap menerima hal-hal baru

c)

rasa takut terjadi kegoyahan pada integrasi kebudayaan

d)

kontak dengan kebudayan lain

28.

Kota Batam berada sangat dekat dengan negara Singapura. sehingga teknologi dengan sangat mudah masuk ke kota batam, selain itu masyarakat juga mudah untuk keluar masuk singapura. sehingga masyarakat Batam bisa meniru kebiasaan baik orang singapura. merupakan contoh faktor pendorong perubahan sosial yaitu ....

a)

majunya sistem pendidikan

b)

perkembangan ilmu pengetahuan yang terlambat

c)

adanya kepentingan yang tertanam kuat

d)

kontak dengan kebudayan lain

29.

Kecenderungan sikap yang beranggapan budaya lain kurang baik dari pada budayanya sendiri yang disebut …

a)

stereotip

b)

etnosentrisme

c)

diskriminasi

d)

rasisme

30.

Perhatikan faktor penyebab konflik berikut:

1) Perbedaan kebudayaan antar kelompok masyarakat

2) Perbedaan kepemimpinan antar individu

3) kesenjangan sosial mengenai tingkat kesejahteraan

4) Keterbukaan masyarakat akan multikulturalisme

Manakah jawaban yang sesuai dengan faktor penyebab konflik di masyarakat?

a)

4 dan 3

b)

1,3, dan 4

c)

4

d)

1, 2, dan 3

e)

2

31.

Gambar diatas menunjukkan adanya konflik yang disebabkan?

a)

Perbedaan pendapat

b)

Perbedaan ras

c)

Perbedaan tujuan

d)

Perbedaan agama

e)

Perbedaan kasta

32.

Todi tiap harinya tidak belajar dengan sungguh-sungguh sehingga ketika ujian, ia tidak dapat mengerjakan dengan benar. Akibatnya, ia tidak lulus ujian. Uraian tersebut menggambarkan konflik…

a)

di Sekolah

b)

di keluarga

c)

di Masyarakat

d)

di Transportasi Umum

e)

Laten

33.

Berikut ini yang bukan faktor penyebab keberagaman di Indonesia adalah....

a)

Letak Geografis

b)

Perbedaan Kondisi Alam

c)

Indonesia sebagai Negara Kepulauan

d)

Penjajahan Bangsa Eropa

34.

Tawuran atau konflik antara dua komunitas bertetangga seringkali tidak dapat diselesaikan melalui forum non-formal di tingkat RT/RW, karena itu dilibatkan aparat kepolisian sebagai pihak ketiga sehingga konflik dapat diselesaikan. Bentuk akomodasi ditinjau dari peran aparat tersebut tergolong ….

a)

kompetisi

b)

kolaborasi

c)

konversi

d)

arbitrasi

e)

koersi

35.

Penyelesaian konflik antara GAM dan Indonesia melalui meja perundingan yang difasilitasi oleh sebuah LSM dari Finlandia merupakan penyelesaiaan konflik dalam bentuk ….

a)

koersi

b)

konsiliasi

c)

negosiasi

d)

arbitrasi

e)

mediasi

36.

Salah satu cara penyelesaian konflik adalah melalui arbitrase. Apakah yang dimaksud dengan arbitrase?

a)
Proses penyelesaian sengketa di luar pengadilan dengan menggunakan pihak yang tidak netral.
b)
Proses penyelesaian sengketa di dalam pengadilan dengan menggunakan pihak ketiga yang netral.
c)
Proses penyelesaian sengketa dengan menggunakan kekerasan fisik.
d)
Proses penyelesaian sengketa dengan mengabaikan pihak ketiga.
e)
Proses penyelesaian sengketa di luar pengadilan dengan menggunakan pihak ketiga yang netral.
37.

Apa yang dimaksud dengan mediasi dalam penyelesaian konflik sosial?

a)
Proses penyelesaian konflik di mana pihak ketiga tidak netral ikut campur tangan
b)
Proses penyelesaian konflik di mana pihak yang berselisih tidak mencapai kesepakatan
c)
Proses penyelesaian konflik di mana pihak ketiga hanya membantu satu pihak yang berselisih
d)
Proses penyelesaian konflik di mana pihak ketiga netral membantu para pihak yang berselisih untuk mencapai kesepakatan yang adil dan saling menguntungkan.
e)
Proses penyelesaian konflik di mana pihak yang berselisih tidak saling menguntungkan
38.

Dalam konteks era globalisasi yang semakin kompleks, bagaimana nilai-nilai Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika dapat menjadi solusi atas tantangan disintegrasi bangsa?

a)

Dengan menguatkan identitas nasional dan menolak segala pengaruh budaya asing.

b)

Dengan mengutamakan kepentingan kelompok daripada kepentingan nasional.

c)

Dengan membudayakan toleransi dan saling menghormati antar sesama warga negara.

d)

Dengan membatasi interaksi dengan budaya lain untuk menjaga keaslian budaya bangsa.

39.

Seorang siswa baru di sekolah yang berbeda suku dan agama merasa kesulitan beradaptasi. Bagaimana nilai-nilai Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika dapat membantu siswa tersebut?

a)

Dengan memaksakan siswa tersebut untuk mengikuti mayoritas.

b)

Dengan mengabaikan perbedaan dan memperlakukan semua siswa sama.

c)

Dengan menumbuhkan sikap saling menghargai dan menghormati perbedaan.

d)

Dengan memisahkan siswa berdasarkan suku dan agama.

40.

Bagaimana nilai-nilai Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika dapat menjadi benteng pertahanan?

a)

Dengan melarang penggunaan teknologi informasi.

b)

Dengan menyaring semua informasi yang masuk.

c)

Dengan memanfaatkan teknologi untuk menyebarkan nilai-nilai positif dan memperkuat persatuan.

d)

Dengan membatasi akses masyarakat terhadap teknologi informasi.