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Inteligencia

Total questions: 20

Worksheet time: 40mins

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1.

Según la teoría triádica, _______________________, ________________________________ y __________________________ son los tipos de inteligencia.

a)

analítico, creativo y práctico

b)

analítico, racional y práctico

c)

lógico, creativo y social

d)

promedio, bajo, alto

2.

La prueba Binet-Simon se propone identificar

a)

La inteligencia verbal

b)

La edad mental

c)

La desviación estándar

d)

La media

3.

Una persona que tiene la inteligencia emocional desarrollada puede identificar tanto sus emociones como las de otras personas.

a)

Verdadero

b)

Falso

4.

Binet identificaba las dificultades de aprendizaje como la incapacidad para dar respuestas correctas a ejercicios escritos.

a)

Verdadero

b)

Falso

5.

El factor G corresponde a este puntaje:

a)

Media

b)

CI

c)

Pc

d)

%

6.

Inteligencia que resulta del uso de la información acumulada; se manifiesta al utilizar una forma similar de resolver problemas en varias situaciones.

a)

Lógico-matemática

b)

Analítica

c)

Cristalizada

d)

Cociente

7.

Sternberg propone, al igual que ___________________ , varios tipos de inteligencia

a)

Galton

b)

Raven

c)

Binet

d)

Gardner

8.

Un puntaje alto en el WISC IV, es un buen ejemplo de la inteligencia analítica de Gardner

a)

Verdadero

b)

Falso

9.

Fue de los primeros en considerar que las habilidades intelectuales podían medirse de forma matemática:

a)

Goleman

b)

Galton

c)

Gardner

d)

Wechsler

10.

Actualmente, el coeficiente intelectual se calcula tal como se calculaba antes: dividiendo el puntaje de edad mental entre la edad cronológica.

a)

Verdadero

b)

Falso

11.

En la curva normal o “campana de Gauss”, aproximadamente el ______ de la población obtiene puntuaciones que corresponden al área central de la curva.

a)

20 %

b)

49 %

c)

60 %

d)

80 %

12.

Para Wechsler, la inteligencia también puede expresarse de formas que _____ incluyen lenguaje verbal.

a)

b)

no

13.

Esta imagen ilustra un ejemplo de inteligencia _____________________________ .

a)

Analítica

b)

Creativa

c)

Práctica

d)

Emocional

14.

Aunque expresado con diferentes términos, ____ _________________________ es un aspecto presente en todas las definiciones de inteligencia.

a)

el diseño

b)

el razonamiento

c)

la comparación

d)

el manejo

15.

La teoría de las inteligencias múltiples corresponde al paradigma del Factor G.

a)

Verdadero

b)

En ocasiones

c)

Falso

16.

Traducción: "Ay, lo sé. Lloro porque afuera ya no está, pero dentro de mí no se ha ido."

Esta imagen es un ejemplo de inteligencia ____________________________________.

a)

analítica

b)

creativa

c)

espacial

d)

práctica

17.

Los tests de Wechsler miden solamente la inteligencia cristalizada

a)

Verdadero

b)

Algunos

c)

Falso

18.

La evaluación de la inteligencia es un procedimiento que se recomienda usar solamente para situaciones educativas.

a)

Falso

b)

Verdadero

19.

La teoría de las inteligencias múltiples corresponde al paradigma:

a)

Factor G

b)

Factor S

c)

Factor triárquico

d)

Factor estadístico

20.

En la imagen, el número 3 corresponde a:

a)

Desviación estándar

b)

Promedio

c)

Moda

d)

Población