wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PRE TEST & POST TEST

Total questions: 24

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

Yang bukan komponen penting dalam kemitraan dengan orang tua

a)

Memastikan kualitas laporan peserta didik

b)

Website dan media sosial sekolah sebagai wadah komunikasi

c)

Pemberian bimbingan, motivasi, dan pengasuhan yang selaras dengan sekolah

d)

Berlangganan majalah cetak sebagai referensi pembelajaran

2.

Salah satu cara yang digunakan untuk menjawab pertanyaan kritis "Bagaimana kita tahu bahwa setiap murid belajar tentang hal tersebut?" adalah ....

a)

Menyusun tujuan pembelajaran yang jelas dan terukur

b)

Memfasilitasi murid untuk menjadi tutor teman sebaya

c)

Mengetahui murid dapat menjelaskan kembali apa yang telah dipelajari

d)

Mencari tahu penyebab murid tidak belajar

3.

Langkah pertama dalam menyusun tindak lanjut optimalisasi komunitas belajar adalah

a)

Membentuk tim kerja

b)

Menentukan indikator keberhasilan

c)

Mengidentifikasi tantangan dalam komunitas

d)

Menyiapkan alat evaluasi

4.

Berikut ini yang bukan merupakan ide besar dalam komunitas belajar adalah ....

a)

Fokus pada pembelajaran yang berkualitas bagi murid

b)

Berpusat pada peningkatan kompetensi guru

c)

Membudayakan kolaborasi dan komitmen Bersama

d)

Berorientasi kepada peningkatan hasil belajar murid

5.

Dibawah ini yang bukan merupakan Tugas TPPK (Tim Pencegahan dan penanganan kesehatan )

a)

Melaksanakan sosialisasi kebijakan dan program terkait pencegahan dan penanganankekerasan bersama dengan satuan Pendidikan

b)

Tidak menerima dan menindaklanjuti laporan dugaan kekerasan

c)

Menyampaikan usulan atau rekomendasi program pencegahan kekerasan kepada kepalasatuan pendidikan

d)

Melakukan penanganan terhadap temuan adanya dugaan kekerasan di lingkungan satuanPendidikan

6.

Langkah-langkah kemitraan terdiri dari:

a)

Menyampaikan program, melaksanakan program, dan mendata orang tua yang siap mendukung

b)

Mengenali karakteristik dan potensi orang tua, menyampaikan program sekolah di acara formal sekolah, berstrategi untuk melaksanakan kemitraan dengan orang tua

c)

Mengenali orang tua murid dengan jalur formal, menawarkan program kepada orang tua,dan mengevaluasi program

d)

Menyampaikan rencana kegiatan, melaksanakan kegiatan yang direncanakan, evaluasi potensi orang tua murid

7.

Pengertian tumbuh kembang adalah …

a)

Proses perubahan fisik, mental, dan sosial yang dialami individu sejak lahir hingga dewasa

b)

Bertambahnya ukuran fisik serta stimulasi, motivasi, ganjaran, dll

c)

Bertambahnya ukuran dan jumlah sel serta jaringan interselular, berarti bertambahnya ukuran fisik dan struktur tubuh sebagian atau keseluruhan , sehingga dapt diukur dengansatuan panjang dan berat. Pertumbuhan berkaitan dengan perubahan dalam jumlah,ukuran dan fungsi tingkat sel,organ,maupun individu

d)

Proses bertambahnya ukuran tubuh dan berkembangnya otak mengenai segala hal

8.

Penerapan profil pelajar Pancasila dalam meningkatkan budaya sekolah adalah…

a)

Kegiatan untuk meningkatkan minat dan bakat

b)

Iklim sekolah, kebijakan pola interaksi dan komunikasi secara norma yang berlaku disekolah sesuai dengan standar dunia kerja

c)

Program lintas disiplin ilmu yang kontekstual dan berbasis pda kebutuhan dunia kerja

d)

Muatan Pelajaran, kegiatan dan pengalaman belajar

9.

Yang berpengaruh pada tumbuh kembang anak adalah stimulasi, motivasi, ganjaran, kelompok sebaya, stres, lingkungan sekolah, cinta dan kasih sayang serta kualitas interaksi antara anak dan orang tua merupakan faktor dari …

a)

Keluarga dan adat istiadat

b)

Psikososial

c)

Lingkungan biologis

d)

Sosial ekonomi

10.

Salah satu metode untuk mengumpulkan data primer di sekolah adalah ....

a)

Membaca laporan hasil penelitian akademik

b)

Menganalisis nilai ujian nasional

c)

Melakukan observasi kelas

d)

Mengunduh data dari internet

11.

Yang bukan perwujudan sekolah aman, nyaman, dan menyenangkan adalah….

a)

Struktur bangunan kokoh, lokasi strategis, dan akses mudah

b)

Mencegah dan menanggulangi tindak kekerasan di lingkungan sekolah

c)

Membangun budaya toleransi dan menghargai perbedaan

d)

Menciptakan lingkungan yang bebas dari kekerasan

12.

Apa yang dimaksud dengan Perencanaan Berbasis Data (PBD)?

a)

Proses perencanaan yang tidak memerlukan evaluasi

b)

Metode perencanaan yang hanya berfokus pada data kuantitatif

c)

Proses perencanaan yang menyeluruh dan berkesinambungan berdasarkan analisis data

d)

Proses pengambilan keputusan berdasarkan intuisi dan pengalaman

13.

Tujuan utama dari PBD adalah ....

a)

Meningkatkan kualitas pengambilan keputusan

b)

Membuat laporan yang panjang dan kompleks

c)

Mengurangi beban kerja guru

d)

Mengumpulkan data sebanyak-banyaknya

14.

Manfaat PBD bagi satuan pendidikan adalah ....

a)

Meningkatkan kualitas pembelajaran

b)

Semua jawaban benar

c)

Mempermudah komunikasi antara guru dan siswa

d)

Meningkatkan efisiensi penggunaan anggaran

15.

Kemampuan anak untuk menggunakan symbol-simbol atau hal-hal yang mewakili aktivitas mental seperti angka, atau huruf yang membuat manusia memahami arti. Merupakan definisi dari …

a)

Perkembangan kognitif

b)

Pemamahan terhadap angka

c)

Pemahaman terhadap sebab akibat

d)

Pemahaman terhadap identitas

16.

Urutan siklus Perencanaan Berbasis Data (PBD) yang benar adalah ….

a)

Identifikasi - Benahi Perencanaan - Refleksi - Benahi Implementasi

b)

Benahi Implementasi - Identifikasi - Benahi Perencanaan - Refleksi

c)

Benahi Perencanaan - Benahi Implementasi - Identifikasi - Refleksi

d)

Identifikasi - Refleksi - Benahi Perencanaan - Benahi Implementasi

17.

Berikut Tujuan Literasi yang benar adalah:

a)

Tingkat pemahaman seseorang dalam mengambil kesimpulan dari informasi yang diterima menjadi lebih baik dengan literasi.

b)

Membantu orang berpikir secara kritis serta tidak mudah terlalu cepat bereaksi.

c)

Membantu meningkatkan pengetahuan masyarakat dengan cara membaca dan berhitung.

d)

Membantu menumbuhkan serta mengembangkan nilai budi pekerti yang baik dalam diri seseorang

18.

Tahap perkembangan seorang anak mengikuti pola yang teratur dan berurutan, tidak bisa terjadi terbalik. Merupakan

4 lines
19.

Tahap perkembangan seorang anak mengikuti pola yang teratur dan berurutan, tidak bisa terjadi terbalik. Merupakan bagian dari ciri-ciri tumbuh kembang …

a)

Perkembangan berkorelasi dengan pertumbuhan

b)

Perkembangan menimbulkan perubahan

c)

Pertumbuhan dan perkembangan pada tahap awal menentukan perkembangan selanjutnya

d)

Perkembangan mempunyai pola yang tetap

20.

Hal yang tidak mendasari jalannya kemitraan dengan orang tua di satuan pendidikan adalah ...

a)

Perlu adanya dukungan peran mitra di lingkungan satuan pendidikan sebagai partner sekolah untuk berkembang

b)

Keterbatasan anggaran sekolah untuk dapat menjalankan program yang sudah direncanakan dalam RKAS secara optimal

c)

Satuan pendidikan jenjang dasar tidak kesulitan mencari dukungan dalam melaksanakan program sekolah secara berkelanjutan

d)

Dalam rangka menindaklanjuti rekomendasi rapor pendidikan satuan pendidikan secara nyata dan berkelanjutan

e)

Hal relevan dengan UU Sistem Pendidikan Nasional yang terwujud dalam bentuk kemitraan

21.

Dalam AKM Numerasi, konten numerasi meliputi :

a)

Bilangan

b)

Geometri dan Pengukuran

c)

Aljabar

d)

Data dan Ketidakpastian

e)

Peluang

22.

Definisi literasi menurut Asesmen Nasional:

a)

Kemampuan murid dalam memahami, menggunakan, mengevaluasi, merefleksikan berbagai jenis teks untuk menyelesaikan masalah dan mengembangkan kapasitas individu sebagai warga Indonesia dan warga dunia agar dapat berkontribusi secaraproduktif di Masyarakat

b)

Kemampuan dalam membaca dan menulis

c)

kemampuan individu dalam membaca, menulis, berbicara, menghitung, dan memecahkanmasalah pada tingkat keahlian yang diperlukan dalam keluarga, pekerjaan, dan Masyarakat

d)

kemampuan untuk mengenali, memahami, menafsirkan, mencipta, mengkomputasi, danberkomunikasi menggunakan simbol visual, audiotori, dan digital mengenai topik lintasdisiplin dan keilmuan

23.

Prinsip pemberian sanksi administrative yang tidak sesuai dengan pasal 57 ayat 2 adalah….

a)

memenuhi hak pendidikan peserta didik

b)

memastikan hak pendidikan dari pelaku anda

c)

melindungi kondisi psikis peserta didik

d)

bersifat mendidik dan membangun rasa tanggung jawab

24.

Mekanisme alur penanganan yang benar adalah

a)

penerimaan laporan

b)

Pemulihan

c)

Pemeriksaan

d)

Tindak lanjut Laporan dan Rekomendasi

e)

Penyusunan kesimpulan dan rekomendasi