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7º 3º Tri + prova

Total questions: 45

Worksheet time: 22mins

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1.

Qual foi o produto que se tornou a solução para ocupar o território brasileiro durante a colonização?

a)

Café

b)

Cana de açúcar

c)

Tabaco

d)

Algodão

2.

O que era feito com o açúcar seco?

a)

Era desenformado

b)

Era embalado em caixas

c)

Era vendido no mercado local

d)

Era utilizado na produção de doces

3.

Qual era a principal forma de resistência dos negros escravizados?

a)

Fuga para as cidades

b)

Revolta armada

c)

Formação de comunidades livres

d)

Assimilação à cultura dos colonizadores

4.

Onde as comunidades livres de negros escravizados, chamadas de quilombos, se formavam?

a)

Nas grandes cidades

b)

Nas regiões litorâneas

c)

Em regiões de difícil acesso

d)

Em terras indígenas

5.

Qual número indica a casagrande?

a)

1

b)

3

c)

8

d)

10

6.

Qual número indica a senzala?

a)

2

b)

3

c)

6

d)

10

7.

Qual número indica a casa da fornalha?

a)

4 e 5

b)

6 e 7

c)

8 e 10

d)

11 e 14

8.

Qual número indica o moinho?

a)

4

b)

5

c)

6

d)

8

9.

Qual número indica a moenda?

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

10.

Essa imagem representa

a)

a moenda

b)

a casa das fornalhas

c)

a casa de purgar

d)

a casa grande

11.

Essa imagem representa

a)

as formas para fabricarem sinos no Brasil colonial

b)

instrumentos utilizados para castigar pessoas escravizadas

c)

vazilhas para carregar água por longas distâncias

d)

as formas que darão origem aos pães de açúcar

12.

Os tachos da imagem representam, durante o período colonial, o processo que era realizado

a)

nas casas doces

b)

nas casas de lavanderias de tecidos

c)

nas casas das fornalhas

d)

nas casas de purgar

13.

A imagem, que é uma reprodução de uma pintura de Rugendas, representa

a)

os mercados de pessoas escravizadas no continente africano

b)

o interior dos navios negreiros

c)

os navios de imigrantes espontâneos que vinham para o Brasil

d)

os mercados de pessoas escravizadas no Brasil

14.

A imagem representa

a)

um mercado, aqui no Brasil, de pessoas africanas escravizadas

b)

um mercado, aqui no Brasil, de indígenas escravizados

c)

o interior de um navio negreiro

d)

um mercado, no continente africano, de pessoas africanas escravizadas

15.

A imagem representa

a)

Uma moenda movida por força animal

b)

Uma moenda movida por moinho

c)

Um moinho movido por força animal

d)

A casa de purgar em pleno funcionamento

16.

O mapa representa

a)

As capitanias hereditárias, das quais prosperaram apenas Pernambuco e São Vicente

b)

As capitanias hereditárias, distribuídas pelo rei português aos nobres brasileiros

c)

As sesmarias, das quais prosperaram apenas Pernambuco e São Vicente

d)

As sesmarias, distribuídas pelos capitães donatários àqueles que tivessem condições de produzir

17.

Foi o responsável por iniciar o povoamento do território brasileiro:

a)

Martim Afonso de Souza

b)

Tomé Afonso

c)

Tomé de Souza

d)

Estácio de Sá

18.

Foi a primeira "capital" do Brasil, sendo o centro administrativo do governo-geral.

a)

Rio de Janeiro

b)

São Vicente

c)

Salvador

d)

São Paulo

19.

A partir de 1534 a coroa portuguesa adotou como modelo de colonização o sistema de:

a)

governo-geral

b)

capitanias hereditárias

c)

vice-reinados

20.

Contrato que estabelecia os direitos e deveres dos donatários:

a)

Foral

b)

Carta de doação

c)

Testamento

d)

Carta de interesses

21.

Qual foi o objetivo principal das Capitanias Hereditárias?

a)

Explorar metais preciosos

b)

Povoar a colônia e dividir a administração colonial

c)

Negociar com os indígenas

d)

Estabelecer o tráfico de indígenas

22.

O que aconteceu após o fracasso das Capitanias Hereditárias?

a)

Foi instituído o Governo Geral

b)

As capitanias foram divididas em mais territórios

c)

Os donatários receberam mais recursos

d)

A Coroa Portuguesa abandonou o Brasil

23.

Qual era a principal obrigação dos donatários?

a)

Vender as terras para colonos

b)

Favorecer a pirataria

c)

Governar, colonizar e desenvolver a capitania

d)

Explorar ouro e prata

24.

Como alguém se tornava um donatário?

a)

Sendo nomeado pelo governador-geral

b)

Comprando a terra do rei

c)

Através de dois documentos: Carta de Doação e Carta Foral

d)

Herdando a terra de um parente

25.

Qual era um dos direitos dos donatários?

a)

Explorar livremente todas as riquezas naturais

b)

Vender as terras para estrangeiros

c)

Conceder sesmarias a quem tivesse recursos para produzir riquezas

d)

Isenção de impostos

26.

Por que as capitanias hereditárias fracassaram?

a)

Excesso de Capitães Donatários

b)

Falta de recursos e resistência indígena.

c)

Conflitos entre donatários e a Coroa

d)

Excesso de recursos financeiros

27.

O que era proibido aos donatários em relação à posse da capitania?

a)

Escravizar os indígenas

b)

Cultivar cana-de-açúcar

c)

Vender a capitania

d)

Construir vilarejos

28.

Alguns fatores levaram Portugal a decidir colonizar o Brasil, EXCETO:

a)

Constantes invasões estrangeiras no território

b)

Descoberta de ouro e prata na América espanhola

c)

Descoberta de ouro e prata no litoral brasileiro

d)

Crise no comércio de especiarias no oriente

29.

Eram obrigações dos donatários, EXCETO:

a)

Proteção do território

b)

Fundação de povoados

c)

Catequese dos povos indígenas

d)

Construção de Escolas e hospitais

30.

Eram considerados os homens bons no Brasil colonial

a)

Homens brancos, nascidos na vila, proprietário de terras e escravos

b)

Homens brancos, nascidos na vila independente do ofício que exerciam

c)

Qualquer homen que nascesse no Brasil colonial

31.

Maior Quilombo do Brasil Colonial:

a)

Carrancas

b)

Malês

c)

Palmares

d)

Dandara

32.

Por causa dos mal tratos muitos negros fugiam e se escondiam nas matas formando

a)

casas de abrigo

b)

quilombos

c)

rodas de samba

d)

senzalas

33.

Devido à extrema violência com a qual eram tratados, os escravizados não tinham

quaisquer formas ou possibilidades de resistência.

a)

CERTO

b)

ERRADO

34.

O tráfico negreiro foi uma realidade no Brasil durante três séculos e meio. Sobre essa atividade é correto afirmar que:


I - Era extremamente lucrativo embora muito africanos morressem ao longo da viagem.

II - Os africanos eram transportados em condições insalubres nos tumbeiros.

III - A partir do século XVIII houve maior humanização no transporte dos africanos.

a)

apenas II está correta

b)

apenas III está correta

c)

apenas I e III estão corretas

d)

apenas I e II estão corretas

35.

Para garantir a posse da terra, Portugal decidiu colonizar o Brasil. Mas, para isso, seria preciso desenvolver uma atividade econômica lucrativa. A solução encontrada foi implantar em certos trechos do litoral

a)

a produção açucareira.

b)

a exploração do ouro.

c)

o comércio de especiarias.

d)

a extração do pau-brasil.

36.

As fazendas onde aconteciam a produção de açúcar eram chamadas de:

a)

Senzala.

b)

Celeiro

c)

Engenhos de açúcar

37.

No período colonial, os colonizadores portugueses decidiram montar no Brasil engenhos para produzir açúcar. Por que eles escolheram a cana-de açúcar?

a)

Porque eles gostavam do açúcar.

b)

Porque era um produto muito valorizado na Europa.

c)

Porque era um produto mais fácil para levar para a Europa.

d)

Porque era um produto barato.

38.

Durante grande parte do período colonial a maior parte da população brasileira era formada por pessoas escravizadas

a)

Verdadeiro

b)

Falso

39.

"Os escravos se alimentavam de forma precária, vestiam trapos e trabalhavam em excesso. Trazidos do continente africano para trabalhar na lavoura, na mineração e no trabalho doméstico, os escravos eram alojados em galpões úmidos e sem condições de higiene, chamados senzala.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

40.

Ao chegarem ao Brasil, durante o período colonial, os africanos tinham a opção de serem escravizados ou voltarem para seu continente, desde que pagassem os gastos para tal operação.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

41.

Nos desenhos animados, que tipo de animal é o Scooby-Doo?

a)

Avestruz

b)

Rinoceronte

c)

Gatinho fofinho

d)

Cachorro

42.

Quem é o seu professor mais inteligente, charmoso, the best, não há igual no mundo?

a)

O Júnior, claro!

b)

Assinale a A

c)

Me ferrei, vou ter de concordar e assinalar a A

d)

Ou concordo e assinalo a A, ou perco uma questão

43.

Em todo o colégio, quais são as turmas preferidas do professor Júnior?

a)

Sextos anos

b)

Sétimos anos, principalmente a sua turma

c)

Primeiros anos

d)

Segundos anos

44.

Nos desenhos animados, qual tipo de animal é o pica-pau?

a)

Uma ave

b)

Um guaxinim

c)

Uma hiena

d)

Um ornitorrinco

45.

O pai dele tem dois empregos, a mãe trabalha de vez em quando, a irmã é uma chata que vive entregand ele para a mãe e o irmão faz o maior sucesso com as meninas. De qual personagem de série eu etou falando?

a)

Chris Rock

b)

Cady Haron

c)

Hannah Baker

d)


Daryl Dixon