wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Penilaian Harian 2 Ekonomi

Total questions: 50

Worksheet time: 1hrs 15mins

Name
Class
Date
1.

Komponen perhitungan pendapatan nasional jika menggunakan pendekatan pendapatan, yaitu...

a)

Rumah tangga, perusahaan, dan konsumen

b)

Produksi, konsumsi, dan distribusi

c)

Upah, sewa, bunga, dan laba

d)

Pertambangan, pertanian, dan peternakan

e)

Kota, kabupaten, dan provinsi

2.

Diketahui GNP suatu negara Rp. 20.800.000.000; penyusutan Rp. 700.000.000; pajak tidak langsung Rp. 50.000.000; dan pajak langsung Rp. 600.000.000. Besarnya NNI, yaitu...

a)

Rp. 110.000.000

b)

Rp. 850.000.000

c)

Rp. 20.050.000.000

d)

Rp. 20.650.000.000

e)

Rp. 20.740.000.000

3.

DIsposible income adalah selisih perhitungan personal income dikurangi...

a)

Transfer pendapatan

b)

Depresiasi barang modal

c)

Pajak tidak langsung

d)

Hutang

e)

Pajak langsung

4.

Diketahui (dalam rupiah)

• GNP : 480.000,00

• Penyusutan : 30.000,00

• Pajak tidak langsung : 25.000,00

• Transfer payment : 10.000,00

• Pajak langsung : 20.000,00

Besarnya Personal Income dari data di atas adalah...

a)

336.000,00

b)

400.000,00

c)

435.000,00

d)

500.000,00

e)

515.000,00

5.

Untuk menghitung Pendapatan Nasional Bruto (PNB) dapat dilakukan melalui pendekatan...

a)

Produksi

b)

Pendapatan

c)

Pengeluaran

d)

Biaya

e)

A, B, dan C benar

6.

Pendapatan nasional yang dihitung berdasarkan balas jasa atas penggunaan fzktor-faktor produksi adalah penjumlahan dari...

a)

Upah dan gaji serta profit perusahaan

b)

Nilai produksi akhir dari semua perusahaan

c)

Sewa, upah, gaji, bunga, investasi, dan konsumsi

d)

Nilai tambah dari pendapatan

e)

Sewa, upah/gaji, bunga, dan laba usaha

7.

Diantara penyebab naik turunnya pendapatan perkapita yang paling tepat adalah...

a)

Besarnya tabungan dan investasi

b)

Naik turunnya GNP dan populasi

c)

Nesarnya tingkat konsumsi dan tabungan

d)

Banyaknya penduduk

e)

Tingginya GNP deflator

8.

Berikut ini komponen penerimaan dalam negeri, kecuali...

a)

Pajak penghasilan

b)

Bea masuk

c)

Cukai

d)

Penerimaan negara bukan pajak

e)

Pinjaman program

9.

Penerimaan dan pengeluaran APBN menganut prinsip berimbang, yakni...

a)

Petumbuhan ekonomi adalah 0 persen

b)

Nilai ekspor barang dan jasa sama dengan nilai impor barang dan jasa

c)

Pemerintah tidak menganut kebijakan fiskal ekspansif atau kontraktif

d)

Selisih penerimaan dalam negeri terhadap pengeluaran rutin dan pembangunan

e)

Tabungan pemerintah adalah tetap

10.

Berikut adalah komponen-komponen pendapatan nasional dengan pendekatan pengeluaran:

• Konsumsi

• Investasi

• Ekspor

• Impor

• Pengeluaran pemerintah

• Tabungan

Berdasarkan komponen tersebut, pendapatan nasional dapat dihitung dengan formulasi...

a)

Y = C + I + X + M + G

b)

Y = C + I + G + M (X - M)

c)

Y = C + I + X + M (G - M)

d)

Y = C + I + G - M (X + M)

e)

Y = r + w + i + p

11.

Apa yang dimaksud dengan Pendapatan Nasional?

a)

Pendapatan Nasional adalah total utang luar negeri suatu negara.

b)

Pendapatan Nasional adalah total nilai barang dan jasa yang dihasilkan oleh suatu negara dalam periode tertentu.

c)

Pendapatan Nasional adalah jumlah pajak yang dibayarkan oleh warga negara.

d)

Pendapatan Nasional adalah nilai total investasi asing di dalam negeri.

12.

Apa saja komponen yang membentuk Pendapatan Nasional?

a)

Tabungan, Produksi, Distribusi, Konsumsi

b)

Konsumsi, Investasi, Pengeluaran Pemerintah, Net Ekspor

c)

Konsumsi, Produksi, Investasi, Sumber Daya

d)

Pengeluaran Pribadi, Investasi Asing, Tabungan, Net Ekspor

13.

Mengapa Pendapatan Nasional penting bagi suatu negara?

a)

Pendapatan Nasional mencerminkan kesehatan ekonomi dan kesejahteraan masyarakat.

b)

Pendapatan Nasional hanya mencerminkan jumlah penduduk suatu negara.

c)

Pendapatan Nasional tidak berpengaruh pada kebijakan pemerintah.

d)

Pendapatan Nasional hanya penting untuk perhitungan pajak.

14.

Apa yang dimaksud dengan kesenjangan ekonomi?

a)

Kesenjangan ekonomi adalah keadaan di mana semua individu memiliki pendapatan yang sama.

b)

Kesenjangan ekonomi adalah perbedaan signifikan dalam pendapatan dan kekayaan antara individu atau kelompok.

c)

Kesenjangan ekonomi hanya terjadi di negara-negara berkembang.

d)

Kesenjangan ekonomi adalah proses distribusi kekayaan yang merata di seluruh masyarakat.

15.

Apa penyebab utama kesenjangan ekonomi di Indonesia?

a)

Tingginya angka pengangguran di kota-kota besar.

b)

Perubahan iklim yang mempengaruhi pertanian.

c)

Kenaikan harga bahan pokok secara global.

d)

Perbedaan akses pendidikan dan kesehatan serta distribusi sumber daya yang tidak merata.

16.

Bagaimana cara mengukur kesenjangan ekonomi?

a)

Menggunakan koefisien Gini dan analisis distribusi pendapatan.

b)

Menghitung total pendapatan nasional.

c)

Menganalisis pertumbuhan ekonomi tahunan.

d)

Menggunakan indeks harga konsumen.

17.

Apa dampak dari kesenjangan ekonomi terhadap masyarakat?

a)

Kesenjangan ekonomi tidak berpengaruh pada pendidikan.

b)

Kesenjangan ekonomi mengurangi peluang kerja bagi semua orang.

c)

Kesenjangan ekonomi berdampak negatif pada masyarakat dengan meningkatkan kemiskinan, ketidakadilan sosial, dan konflik.

d)

Kesenjangan ekonomi meningkatkan kesejahteraan masyarakat.

18.

Apa peran pemerintah dalam mengatasi kesenjangan ekonomi?

a)

Pemerintah mengurangi pajak untuk semua warga tanpa syarat.

b)

Pemerintah tidak memiliki peran dalam ekonomi.

c)

Pemerintah hanya fokus pada sektor industri besar.

d)

Pemerintah berperan dalam mengatasi kesenjangan ekonomi melalui kebijakan fiskal, pendidikan, penciptaan lapangan kerja, dan pengembangan infrastruktur.

19.

Bagaimana pengaruh inflasi terhadap Pendapatan Nasional?

a)

Inflasi tidak berpengaruh pada Pendapatan Nasional.

b)

Inflasi dapat mengurangi daya beli masyarakat dan mempengaruhi Pendapatan Nasional.

c)

Inflasi selalu meningkatkan Pendapatan Nasional.

d)

Inflasi hanya berpengaruh pada sektor industri.

20.

Bagaimana cara pemerintah meningkatkan Pendapatan Nasional?

a)

Dengan mengurangi pajak untuk semua sektor.

b)

Dengan meningkatkan investasi dan menciptakan lapangan kerja.

c)

Dengan membatasi perdagangan internasional.

d)

Dengan mengurangi pengeluaran pemerintah.

21.

Komponen perhitungan pendapatan nasional jika menggunakan pendekatan pendapatan, yaitu...

a)

Rumah tangga, perusahaan, dan konsumen

b)

Produksi, konsumsi, dan distribusi

c)

Upah, sewa, bunga, dan laba

d)

Pertambangan, pertanian, dan peternakan

e)

Kota, kabupaten, dan provinsi

22.

Diketahui GNP suatu negara Rp. 20.800.000.000; penyusutan Rp. 700.000.000; pajak tidak langsung Rp. 50.000.000; dan pajak langsung Rp. 600.000.000. Besarnya NNI, yaitu...

a)

Rp. 110.000.000

b)

Rp. 850.000.000

c)

Rp. 20.050.000.000

d)

Rp. 20.650.000.000

e)

Rp. 20.740.000.000

23.

DIsposible income adalah selisih perhitungan personal income dikurangi...

a)

Transfer pendapatan

b)

Depresiasi barang modal

c)

Pajak tidak langsung

d)

Hutang

e)

Pajak langsung

24.

Diketahui (dalam rupiah)

• GNP : 480.000,00

• Penyusutan : 30.000,00

• Pajak tidak langsung : 25.000,00

• Transfer payment : 10.000,00

• Pajak langsung : 20.000,00

Besarnya Personal Income dari data di atas adalah...

a)

336.000,00

b)

400.000,00

c)

435.000,00

d)

500.000,00

e)

515.000,00

25.

Untuk menghitung Pendapatan Nasional Bruto (PNB) dapat dilakukan melalui pendekatan...

a)

Produksi

b)

Pendapatan

c)

Pengeluaran

d)

Biaya

e)

A, B, dan C benar

26.

Pendapatan nasional yang dihitung berdasarkan balas jasa atas penggunaan fzktor-faktor produksi adalah penjumlahan dari...

a)

Upah dan gaji serta profit perusahaan

b)

Nilai produksi akhir dari semua perusahaan

c)

Sewa, upah, gaji, bunga, investasi, dan konsumsi

d)

Nilai tambah dari pendapatan

e)

Sewa, upah/gaji, bunga, dan laba usaha

27.

Diantara penyebab naik turunnya pendapatan perkapita yang paling tepat adalah...

a)

Besarnya tabungan dan investasi

b)

Naik turunnya GNP dan populasi

c)

Nesarnya tingkat konsumsi dan tabungan

d)

Banyaknya penduduk

e)

Tingginya GNP deflator

28.

Berikut ini komponen penerimaan dalam negeri, kecuali...

a)

Pajak penghasilan

b)

Bea masuk

c)

Cukai

d)

Penerimaan negara bukan pajak

e)

Pinjaman program

29.

Penerimaan dan pengeluaran APBN menganut prinsip berimbang, yakni...

a)

Petumbuhan ekonomi adalah 0 persen

b)

Nilai ekspor barang dan jasa sama dengan nilai impor barang dan jasa

c)

Pemerintah tidak menganut kebijakan fiskal ekspansif atau kontraktif

d)

Selisih penerimaan dalam negeri terhadap pengeluaran rutin dan pembangunan

e)

Tabungan pemerintah adalah tetap

30.

Berikut adalah komponen-komponen pendapatan nasional dengan pendekatan pengeluaran:

• Konsumsi

• Investasi

• Ekspor

• Impor

• Pengeluaran pemerintah

• Tabungan

Berdasarkan komponen tersebut, pendapatan nasional dapat dihitung dengan formulasi...

a)

Y = C + I + X + M + G

b)

Y = C + I + G + M (X - M)

c)

Y = C + I + X + M (G - M)

d)

Y = C + I + G - M (X + M)

e)

Y = r + w + i + p

31.

Pemerintah /swasta menetapkan aturan sebelum perekrutan tenaga kerja,selama pekerjaan dilakukan bahkan sesudah pekerjaan selesai dikerjakan (pensiun). Ini merupakan ruang lingkup ....

a)

A.      tenaga kerja

b)

angkatan kerja

c)

ketenagakerjaan

d)

kesempatan kerja

e)

bukan angkatan kerja

32.

Bapak Unu setiap hari mengerjakan tugas rutinnya di SMA Harapan Jaya dengan membersihkan lingkungan sekolah dan menata taman sekolah. Bapak Unu termasuk jenis tenaga kerja ....

a)

AHLI

b)

TERAMPIL

c)

TERDIDIK

d)

TERLATIH

e)

TIDAK TERDIDIK DAN TIDAK TERLATIH

33.

Pak Riko adalah direktur perusahaan terbesar di kotanya. Pada masa pandemi covid 19 perusahaannya nyaris ditutup, untuk mencegahnya Pak Riko selalu berkonsultasi dengan ibu Meylan yang adalah konsultan perusahaan tersebut. Menurut sifatnya Pak Riko dan ibu Meylan tergolong tenaga kerja ....

a)

ROHANIAH

b)

JASMANIAH

c)

TERDIDIK

d)

TERLATIH

e)

AHLI

34.

1.       Keadaan yang menggambarkan tersedianya lapangan kerja bagi angkatan kerja

disebut….

a)

TENAGA KERJA

b)

ANGKATAN KERJA

c)

PENCARI KERJA

d)

KESEMPATAN KERJA

e)

WAKTU EFEKTIF KERJA

35.

Penduduk usia produktif/usia kerja 15 tahun ke atas yang bekerja, punya pekerjaan namun sementara tidak bekerja dan pengangguran merupakan ....

a)

PENGANGGURAN

b)

ANGKATAN KERJA

c)

BUKAN ANGKATAN KERJA

d)

TENAGA KERJA LANGSUNG

e)

TENAGA KERJA TIDAK LANGSUNG

36.

1.       Perhatikan pernyataan berikut ini:

1)     Tingkat pengangguran tinggi

2)     Jumlah angkatan kerja tinggi

3)     Tingkat pendidikan dan keterampilan rendah

4)     Penyebaran angkatan kerja merata

5)     Perlindungan kesejahteraan tenaga kerja maksimal

Yang merupakan permasalahan ketenagakerjaan adalah ....

a)

1), 2) dan 3)

b)

1), 3) dan 5)

c)

2), 3) dan 4)

d)

2), 4) dan 5)

e)

3), 4) dan 5)

37.

Penduduk yang tidak bekerja tetapi sedang mencari pekerjaan atau mempersiapkan suatu usaha baru atau penduduk yang tidak mencari pekerjaan karena merasa tidak mungkin mendapatkan pekerjaan atau penduduk yang tidak mencari pekerjaan karena sudah diterima bekerja/ mempunyai pekerjaan tetapi belum mulai bekerja merupakan ....

a)

pekerja

b)

pengangguran

c)

angkatan kerja

d)

pencari kerja

e)

bukan angkatan kerja

38.

1.       Pada saat hasil panen cengkihnya melimpah Pak Toni memiliki penghasilan yang besar dan cukup untuk memenuhi kebutuhan keluarganya. Namun pada saat 

paceklik penghasilan Pak Toni tidak ada sama sekali, untung isterinya membuka usaha warung kecil-kecilan. Pak Toni termasuk jenis pengangguran ....

a)

terbuka

b)

terselubung

c)

musiman

d)

friksional

e)

struktural

39.

1.       Pak Anto terkena pemutusan hubungan kerja (PHK) karena perusahaanya tidak mampu menutup tingginya biaya produksi akibat inflasi dan krisis ekonomi. Pak Anto termasuk pengangguran ....

a)

terselubung

b)

friksional

c)

musiman

d)

terbuka

e)

siklis

40.

Pernyataan berikut ini yang menyebabkan terjadinya pengangguran adalah ....

a)

efektifnya informasi pasar kerja bagi para pencari kerja

b)

kompetensi pencari kerja sesuai dengan pasar kerja

c)

pertumbuhan ekonomi yang jauh lebih besar daripada pertumbuhan angkatan kerja

d)

tekanan demografis dengan jumlah dan komposisi angkatan kerja yang besar

e)

berbagai regulasi dan perilaku birokrasi yang sangat kondusif bagi pengembangan usaha

41.

1.       Persoalan pengangguran bukan hanya menyangkut masalah ekonomi, melainkan juga masalah sosial. Dampak yang ditimbulkannya akan berpengaruh terhadap pelaksanaan pembangunan nasional baik dalam jangka pendek maupun jangka panjang misalnya ....

a)

pendapatan nasional meningkat

b)

produktivitas kerja tinggi

c)

investasi dan pembentukan modal tinggi

d)

pendapatan perkapita naik

e)

menjadi beban keluarga

42.

1.       Pemerintah berupaya mengatasi masalah pengangguran dengan melakukan berbagai upaya di bawah ini, kecuali ....

a)

menurunkan kualitas tenaga kerja

b)

menciptakan kesempatan kerja baru

c)

     meningkatkan keterampilan tenaga kerja menuju profesionalisme

d)

menumbuhkembangkan usaha mikro dan usaha kecil yang mandiri

e)

menumbuhkan usaha-usaha baru, memperluas kesempatan berusaha

43.

1.       Masalah pengangguran dapat memengaruhi pendapatan nasional. pernyataan berikut yang benar berkaitan dengan permasalahan tersebut adalah ....

a)

semakin     banyaknya     pengangguran,semakin     cepat     laju     pertambahan penduduk

b)

tingkat kriminalitas cendrung meningkat sehingga mengurangi pertumbuhan ekonomi

c)

meningkatnya pengangguran akan menyebabkan meningkatnya pendapatan nasional

d)

meningkatnya biaya yang harus dikeluarkan pemerintah untuk memperluas lapangan pekerjaan

e)

pengangguran tidak memperoleh gaji,sementara gaji atau pengahasilan seseorang merupakan salah satu unsur pendapatan nasional

 

44.

1.       Penetapan upah di Indonesia dilakukan dengan menetapkan upah ....

a)

regional

b)

minimum

c)

maksimum

d)

absolut

e)

provinsi

45.

1.       Petani penggarap mengerjakan sawah milik orang lain dengan bagi hasil separohan. Artinya, bila sawah menghasilkan dua ton beras, petani penggarap mendapat satu ton dan pemilik sawah juga mendapat satu ton. Sistem upah yang diterapkan dalam kondisi ini adalah upah ....

a)

 premi

b)

borongan

c)

bagi hasil

d)

mitra usaha

e)

skala berubah

46.

Yang merupakan upaya peningkatan kualitas tenaga kerja melalui jalur formal adalah . . . .

a)

Magang

b)

Latihan kerja

c)

Menyelenggarakan sekolah umum, kejuruan dan kursus

d)

Memberikan pemberian gizi

47.

Usaha peningkatan mutu tenaga kerja adalah …..

a)

Peningkatan jumlah jam kerja

b)

Penambahan jumlah tenaga kerja

c)

Penambahan alat-alat yang digunakan

d)

Peningkatan pendidikan dan latihan kerja

48.

Golongan angkatan kerja adalah sebagai berikut, kecuali ….

a)

Golongan yang sedang bekerja

b)

Golongan usia telah lanjut

c)

Golongan yang sedang duduk di bangku sekolah

d)

Golongan kanak-kanak

49.

Berikut ini akibat dari pengangguran, kecuali ….

a)

Meningkatnya kriminalitas

b)

Kualitas hidup yang makin menurun

c)

Rawan drop out dalam usia pendidikan

d)

Timbulnya kenyamanan di lingkungan sekitar

50.

Salah satu upaya pemerintah menanggulangi pengangguran adalah …

a)

Mendirikan pabrik berorientasi mesin

b)

Mendirikan industri padat karya

c)

Mendirikan industri padat modal

d)

Mengirimkan TKI ke luar negeri

Similar Resources on Wayground

Sejarah Kependudukan Jepang

47 questions

Sejarah Kependudukan Jepang

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Statuts Juridiques

45 questions

Statuts Juridiques

quiz

Worksheet

•

8th Grade - Professio...

21st Century Skills-Semester Test Review

50 questions

21st Century Skills-Semester Test Review

quiz

Worksheet

•

10th - 12th Grade

11 PAT Pendidikan Kewarganegaraan

50 questions

11 PAT Pendidikan Kewarganegaraan

quiz

Worksheet

•

11th Grade

PSPT XI

50 questions

PSPT XI

quiz

Worksheet

•

11th Grade

KuisIPS

45 questions

KuisIPS

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

PTS B.JAWA KELAS X

45 questions

PTS B.JAWA KELAS X

quiz

Worksheet

•

10th Grade - University

PKKR XI PAS

50 questions

PKKR XI PAS

quiz

Worksheet

•

11th Grade