Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ôn tập đọc hiểu

Total questions: 20

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

Đây là biện pháp tu từ nào?

Lấy sự việc/ sự vật/ hiện tượng này đối chiếu với sự việc/ sự vật/ hiện tượng khác mà 2 sự vât/sự việc có đặc điểm tương đồng, nhằm tác động đến trí tưởng tượng, gợi hình dung và cảm xúc

a)

Ẩn dụ

b)

So sánh

c)

Hoán dụ

d)

Nhân hoá

2.

Em hãy cho biết trong bàithơ " Bánh trôi nước" tác giả đã sử dụng BPTT nào?

Thân em vừa trắng lại vừa tròn

Bảy nỏi ba chìm với nước non

Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn

Mà em vẫn giữ tấm lòng son

a)

So sánh

b)

Ẩn dụ

c)

Nhân hoá

d)

Hoán dụ

3.

Tác dụng của biện pháp tu từ điệp là:

a)

Nhấn mạnh, tô đậm ấn tượng – tăng giá trị biểu cảm, tạo âm hưởng nhịp điệu cho câu văn, câu thơ.

b)

Tạo sự cân đối, đăng đối hài hòa

c)

Tô đậm, phóng đại về đối tượng

d)

Làm giảm nhẹ đi ý muốn nói

4.

Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong câu

" Lom khom dưới núi tiều vài chú

Lác đác bên sông chợ mấy nhà"

a)

Nhân hoá

b)

Ẩn dụ

c)

Đảo ngữ

d)

Từ láy

5.

Cho biết định nghĩa nào là định nghĩa của BPTT liệt kê

a)

Dùng từ đồng nghĩa để làm giảm nhẹ đi ý muốn nói

b)

Làm cho đối tượng hiện ra sinh động, gần gũi, có tâm trạng và có hồn gần với con người

c)

Kể ra hàng loạt các từ ngữ cùng trường nghĩa , giúp mô tả, nhấn mạnh một sự vật, sự việc cần diễn tả

d)

Lấy sự việc này so sánh với sự việc kia mà 2 sự vât/sựviệc có đặc điểm tương đồng, nhằm tác động đến trí tưởng tượng, gợi hình dung và cảm xúc

6.

Với câu hỏi theo tác giả… em sẽ tìm kiếm thông tin ở đâu?

a)

Sự hiểu biết của bản thân về vấn đề đó

b)

Trong văn bản

c)

lấy thông tin trong văn bản nhưng diễn đạt lại theo cách của mình

d)

Lấy thông tin ngoài xã hội

7.

câu thơ: "Sao anh không về chơi thôn Vĩ ?" ( Đây thôn Vĩ Dạ" ( Hàn Mặc Tử), tác giả đã sử dụng BPTT nào?

a)

câu hỏi tu từ

b)

Ẩn dụ

c)

Hoán dụ

d)

Câu cầu khiến

8.

Xác định thể thơ trong đoạn trích dưới đây:

"Phải đâu mẹ của riêng anh

Mẹ là mẹ của chúng mình đấy thôi

Mẹ tuy không đẻ không nuôi

Mà em ơn mẹ suốt đời chưa xong

Ngày xưa má mẹ cũng hồng

Bên anh mẹ thức lo từng cơn đau

Bây giờ tóc mẹ trắng phau

Để cho mái tóc trên đầu anh đen"

a)

Tự do

b)

Thất ngôn bát cú đường luật

c)

Lục bát

d)

Ngũ ngôn

9.

Hãy chỉ ra các phương thức biểu đạt trong đoạn văn sau:

"Hắn về lần này trông khác hẳn, mới đầu chẳng ai biết hắn là ai. Trông đặc như thằng săng đá! Cái đầu trọc lốc, cái răng cạo trắng hớn, cái mặt thì đen mà rất cơng cơng, hai mắt gườm gườm trông gớm chết. Hắn mặc cái quần nái đen với áo tây vàng. Cái ngực phanh, đầy những nét chạm trổ rồng phượng với một ông tướng cầm chùy, cả hai cánh tay cũng thế. Trông gớm chết!"

(Chí Phèo _ Nam Cao)

a)

Tự sự + miêu tả

b)

Miêu tả + biểu cảm

c)

nghị luận

d)

Tự sự + miêu tả + biểu cảm

10.

1. Dòng nào sau đây nêu đúng nhất tên các phương thức biểu đạt?

a)

Nghị luận, thuyết minh, biểu cảm, tự sự, miêu tả, hành chính

b)

Nghị luận, thuyết minh, chính luận, tự sự, biểu cảm, hành chính

c)

Tự sự, bình luận, báo chí, biểu cảm, nghị luận, miêu tả

d)

Chính luận, báo chí, nghệ thuật, sinh hoạt, hành chính

11.

2. Dòng nào sau đây nêu đúng nhất tên các thao tác lập luận?

a)

Giải thích, phân tích, chứng minh, nghị luận, bình luận

b)

Chứng minh, bình luận, so sánh, giải thích, chính luận

c)

Bình luận, bác bỏ, so sánh, phân tích, chứng minh, giải thích

d)

Bình luận, chính luận, nghị luận, phân tích, bác bỏ

12.

Đâu là tác dụng của biện pháp tu từ so sánh?

a)

nhằm nhấn mạnh, khẳng định

b)

nhằm làm nổi bật một khía cạnh nào đó, làm đối tượng trở nên cụ thể, sinh động

c)

nhằm làm cho đối tượng trở nên sinh động, gần gũi với con người

d)

nhằm giảm bớt cảm giác nặng nề, tránh đau buồn hoặc gây mất lòng

13.

“Dùng các chi tiết, hình ảnh giúp người đọc hình dung ra được đặc điểm nổi bật của một sự vật, sự việc, con người, phong cảnh…làm cho những đối tượng được nói đến như hiện ra trước mắt người đọc” là kiểu văn bản:

a)

Miêu tả.

b)

Tự sự

c)

Biểu cảm

d)

Thuyết minh.

14.

“Trình bày một chuỗi sự việc liên quan đến nhau, sự việc này dẫn đến sự việc kia, cuối cùng có một kết thúc nhằm giải thích sự việc, tìm hiểu con người, nêu vấn đề bày tỏ thái độ khen chê” là kiểu văn bản:

a)

Miêu tả

b)

Biểu cảm

c)

Tự sự

d)

Thuyết minh.

15.

“Tuổi thơ chân đất đầu trần

Từ trong lấm láp em thầm lớn lên

Bây giờ xinh đẹp là em

Em ra thành phố dần quên một thời


Về quê ăn Tết vừa rồi

Em tôi áo chẽn, em tôi quần bò

Gặp tôi, em hỏi hững hờ

“Anh chưa lấy vợ, còn chờ đợi ai?”


Em đi để lại chuỗi cười

Trong tôi vỡ… một khoảng trời pha lê.

Trăng vàng đêm ấy bờ đê

Có người ngồi gỡ lời thề cỏ may…”

(Phạm Công Trứ)

Em nhận xét gì về 2 nhân vật "em" và "tôi" trong đoạn thơ trên?

a)

- “Tôi”: giàu tình cảm, thủy chung, tin yêu và đợi chờ.

- “Em”: vô tâm, vô tình, dễ đổi thay.

b)

- “Tôi”: lạnh lùng, vô cảm

- “Em”: dễ tin người, đợi chờ mãi một người

c)

- “Tôi”: dễ thay đổi, dễ quên lời thề

- “Em”: thủy chung, tin yêu và đợi chờ

16.

Hạnh phúc

Là sự bình yên sau những trận bom rền

Là qua trận sốt rét rừng

Đồng đội không người nào nằm lại

Là những lời hẹn hò bên nhau mãi mãi

Là lửa cháy na pan không thiêu chảy tiếng cười...

Xác định 2 biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ trên.

a)

Liệt kê, điệp cấu trúc

b)

Điệp cấu trúc, đối

c)

Liệt kê, so sánh

d)

Liệt kê, ẩn dụ

17.

Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong câu

“Bạc phơ mái tóc người cha

Ba mươi năm Đảng nở hoa tặng Người”

a)

Nhân hoá

b)

Ẩn dụ

c)

Đảo ngữ

d)

Hoán dụ

18.

Câu thơ sau sử dụng biện pháp tu từ nào

“Người cha mái tóc bạc

đốt lửa cho anh nằm

rồi Bác đi dém chăn

từng người từng người một”

a)

Ẩn dụ

b)

Hoán dụ

c)

Nhân hoá

d)

So sánh

19.

Làm thế nào để xác định đề tài của một tác phẩm?

a)

Dựa vào phong cách ngôn ngữ của tác giả

b)

Xác định sự kiện, hiện tượng và không gian được miêu tả trong tác phẩm

c)

Tìm hiểu kỹ phần giới thiệu nội dung tác phẩm

d)

Dựa vào kết cấu của tác phẩm

20.

Tính cách của nhân vật được thể hiện qua yếu tố nào?

a)

Những hành động và cách ứng xử của nhân vật

b)

Tâm trạng, suy nghĩ của nhân vật

c)

Lời nói của nhân vật

d)

Mối quan hệ và suy nghĩ của các nhân vật khác về nhân vật