¿La enseñanza por proyectos requiere necesariamente que todo el centro escolar esté de acuerdo en implementarla?

¿En la enseñanza por proyectos es indispensable mantener la división tradicional por materias y horarios fijos?

¿La evaluación en la metodología por proyectos se realiza únicamente al final del proyecto mediante un examen?

¿En la enseñanza por proyectos las familias deben mantenerse al margen del proceso educativo para no interferir con el desarrollo del proyecto?

¿El trabajo por proyectos puede implementarse de manera individual por un solo profesor sin necesidad de coordinación con otros docentes?

En la Nueva Escuela Mexicana (NEM), el pensamiento crítico se limita únicamente a la resolución de problemas matemáticos y lógicos.

El pensamiento crítico debe desarrollarse como un proceso colectivo que involucra a toda la comunidad educativa y no solo como una habilidad individual.

Según el Plan de Estudio 2022, el pensamiento crítico debe enseñarse como una materia separada del resto de los contenidos educativos.

Los proyectos tecnológicos se centran exclusivamente en el uso de computadoras y dispositivos electrónicos

Los proyectos científicos buscan que los estudiantes realicen investigaciones similares a las de los científicos adultos, dentro de sus posibilidades, como hacer colecciones de minerales o estudiar el comportamiento de las lombrices

Los proyectos ciudadanos se limitan a estudiar la historia de la ciudad donde viven los estudiantes.