wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Cuestionario de Teorías del Aprendizaje

Total questions: 22

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

¿Cuál es el principio fundamental del aprendizaje conductista?

a)

El comportamiento se modifica solo a través de la reflexión interna.

b)

El comportamiento se aprende y se modifica a través de la interacción con el entorno mediante refuerzos y castigos.

c)

El aprendizaje conductista se basa en la herencia genética.

d)

El aprendizaje ocurre sin la influencia del entorno.

2.

Es una característica fundamental del aprendizaje constructivista.

a)

La influencia de los pares

b)

La memorización pasiva

c)

El aprendizaje por repetición

d)

La construcción activa del conocimiento

3.

¿Qué enfoque se centra en la interacción social como medio de aprendizaje?

a)

Enfoque tradicional

b)

Constructivismo social

c)

Conductismo

d)

Aprendizaje basado en proyectos

4.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el aprendizaje humanista?

a)

El aprendizaje humanista se basa en la competencia y la comparación entre estudiantes.

b)

El aprendizaje humanista ignora las emociones y la creatividad del individuo.

c)

El aprendizaje humanista se enfoca en el desarrollo integral y la autorrealización del individuo.

d)

El aprendizaje humanista se centra únicamente en la memorización de datos.

5.

¿Qué teoría sostiene que el aprendizaje ocurre a través de la observación de otros?

a)

Aprendizaje social

b)

Aprendizaje conductista

c)

Aprendizaje experencial

d)

Aprendizaje humanista

6.

Un empleado que aprende a solucionar problemas financieros en Excel, a través de la práctica repetida y la retroalimentación, está experimentando un aprendizaje:

a)

Constructivista

b)

Social

c)

Conductista

d)

Humanista

7.

¿Quién es el principal representante de la Teoría Constructivista del Aprendizaje?

a)

Vygotsky

b)

Skinner

c)

Pavlov

d)

Maslow

8.

Buscan comprender y explicar cómo se produce el aprendizaje y cómo es posible adquirir nuevos conocimientos, conductas, habilidades y actitudes:

a)

Teorías del desarrollo

b)

Teorías de la motivación

c)

Teorías del aprendizaje

d)

Teorías de la comunicación

9.

La teoría social cognitiva de Bandura destaca la importancia de:

a)
  • El refuerzo y el castigo

b)

La construcción interna del conocimiento

c)

La observación y la imitación de modelos

d)

Las necesidades humanas básicas

10.

Un ejemplo de aprendizaje constructivista en un entorno laboral sería:

a)

Memorizar una lista de procedimientos

b)

Participar en un proyecto de equipo para resolver un problema complejo

c)

Observar a un experto realizar una tarea

d)

Recibir instrucciones detalladas sobre cómo realizar una tarea

11.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es característica del aprendizaje conductista?

a)

El aprendizaje es un proceso interno y subjetivo

b)

El conocimiento se construye a través de la interacción social

c)

El aprendizaje es observable y medible

d)

La motivación intrínseca es el principal motor del aprendizaje

12.

¿Qué tipo de aprendizaje se basa en la experiencia directa y la reflexión sobre esa experiencia?

a)

Aprendizaje experiencial

b)

Aprendizaje social

c)

Aprendizaje conductista

d)

Aprendizaje colaborativo

13.

Las cuatro etapas de aprendizaje propuestas por Albert Bandura son las siguientes:

a)

Condicionamiento, reforzamiento, castigo y estímulo

b)

Situación, observación, contexto y producción final

c)

Observación, motivación, internalización y reproducción

d)

Identificar necesidades, motivación, Realización y autorrealización

14.

¿Cuál de las siguientes teorías enfatiza la importancia del contexto cultural en el aprendizaje?

a)

Teoría del aprendizaje social

b)

Teoría del aprendizaje constructivista

c)

Teoría del aprendizaje conductista

d)

Teoría del aprendizaje humanista

15.

¿Qué método de enseñanza se basa en la resolución de problemas reales y la colaboración entre estudiantes?

a)

Aprendizaje basado en proyectos

b)

Aprendizaje memorístico

c)

Aprendizaje por repetición

d)

Aprendizaje individualizado

16.

El (a)   es una técnica utilizada en el aprendizaje conductista para fortalecer un comportamiento deseado.

17.

La teoría de (a)   destaca la importancia de las necesidades humanas básicas en el aprendizaje.

18.

El ____ ____ destaca la importancia de contextualizar el aprendizaje en situaciones relevantes.

(a)  

19.

La capacidad de (a)   , que indica que todos somos capaces de aprender, se desarrolla en la etapa de reproducción.

20.

El aprendizaje (a)   , propuesto por David Ausubel, propone que el ser humano relaciona los nuevos conocimientos con los que ya posee para lograr un aprendizaje de calidad y de comprensión de conceptos.

21.

Son las neuronas encargadas de lograr el aprendizaje por observación o imitación:

(a)  

22.

Uno de los planteamientos de la teoría del aprendizaje humanista, propuesto por Carl Rogers, señala que cada persona tiene una tendencia al ___ y _____, esto se facilita en un entorno que proporciona genuinidad, aceptación y empatía.

(a)