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Prova Se Liga 1 anos

Total questions: 27

Worksheet time: 24mins

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1.

Após o processo de mitose as células filhas terão...

a)

a mesma quantidade de cromossomos da célula-mãe

b)

metade da quantidade de cromossomos da célula-mãe

c)

o dobro da quantidade de cromossomos da célula-mãe

d)

um quarto da quantidade de cromossomos da célula-mãe

2.

A mitose é realizada pelas células para suprir diversas necessidades orgânicas, exceto:

a)

Crescimento

b)

Desenvolvimento

c)

Regeneração

d)

Produção de gametas

3.

Quantos cromossomos terão células humanas que realizaram mitose?

a)

23

b)

92

c)

36

d)

46

4.

A mitose forma 2 células diploides (2n) a partir de uma célula diploide (2n).

a)

Certo

b)

Errado

5.
Na mitose, a célula-mãe dá origem a duas células-filhas com metade do número de cromossomos.
a)
Verdadeiro
b)
Falso
6.

É uma função do processo de meiose...

a)

Crescimento

b)

Desenvolvimento

c)

Regeneração

d)

Produção de gametas

7.

(Vunesp-SP) Em relação ao processo de divisão celular, podemos afirmar que:

a)

a) a mitose consiste em duas divisões celulares sucessivas.

b)

b) os óvulos e espermatozoides são produzidos por divisões mitóticas.

c)

c) durante a meiose não ocorre a permutação ou “crossing-over”.

d)

d) a meiose é um processo que dá origem a quatro células haploides.

e)

e) durante a mitose as cromátides irmãs não se separam.

8.

Ao dizer onde uma espécie pode ser encontrada e o que faz no lugar onde vive, estamos informando respectivamente,

a)

Nicho ecológico e habitat.

b)

Habitat e biótopo.

c)

Habitat e nicho ecológico.

d)

Nicho ecológico e ecossistema.

9.

Observe o esquema abaixo que mostra os componentes de um ambiente onde vivem sapos e depois marque a alternativa que contém os números de componentes bióticos e abióticos, respectivamente.

a)

6 e 7.

b)

5 e 7.

c)

4 e 8.

d)

6 e 6.

10.

Uma característica inerente às teias alimentares é:

a)

o aumento da energia na passagem de um nível trófico para outro;

b)

um mesmo organismo pode ocupar mais de um nível trófico;

c)

a transferência cíclica de energia ao longo das cadeias alimentares;

d)

quanto mais elevado o nível trófico, maior o número de organismos que os ocupam;

11.

Algumas relações ecológicas causam benefício para apenas uma espécie, não prejudicando nem beneficiando a outra. Um exemplo clássico ocorre entre a rêmora e o tubarão. Nesse caso, a rêmora prende-se ao corpo do tubarão e alimenta-se dos restos de suas presas.


Marque a alternativa que indica corretamente o nome dessa relação ecológica.

a)

Inquilinismo.

b)

Mutualismo

c)

Amensalismo.

d)

Comensalismo

12.

Qual tipo de nutriente nos fornece energia de maneira rápida?

a)

caboidratos

b)

lipídios

c)

vitaminas

d)

proteínas

13.

São exemplos de alimentos ricos em proteínas?

a)

macarrão

b)

frutas

c)

carnes e ovos

d)

bacon

14.

Substâncias necessárias para o funcionamento de um ser vivo como carboidratos, proteínas, gorduras, sais minerais e vitaminas.

a)

Nutrientes

b)

Sais

c)

Hormônios

d)

Doces

15.

Que doença se caracteriza pelo excesso de açúcar no sangue?

a)

Bronquite

b)

Diabetes

c)

Asma

d)

Hepatite

16.

"Geração espontânea" também é conhecida como:

a)

Evolução química

b)

Panspermia

c)

Criacionismo

d)

Biogênese

e)

Abiogênese

17.

O experimento da imagem refutou (quebrou) qual hipótese?

a)

Abiogênese

b)

Biogênese

c)

Panspermia

d)

Oparin e Haldane

18.

A hipótese de Oparin-Haldane também é conhecida como:

a)

Panspermia

b)

Criacionismo

c)

Evolução química

d)

Abiogênese

19.

Dentre as experiências realizadas para explicar a origem dos seres vivos, as de Louis Pasteur, no século XIX, foram conclusivas no sentido de solidificar a teoria da _________________ e derrubar a teoria da ___________________.

a)

evolução; geração espontânea.

b)

geração espontânea; biogênese.

c)

biogênese; geração espontânea.

d)

evolução; biogênese

20.

A fotossíntese é o processo autotrófico realizado pelos seres clorofilados – plantas, cianobactérias, bactérias fotossintetizantes e alguns protistas – para a obtenção do seu próprio alimento. Como produto final da fotossíntese temos:

a)

Dióxido de Carbono + Oxigênio + Água

b)

Água + Glicose + Oxigênio

c)

3-Fosfoglicerato + Glicose + Oxigênio

d)

Glicose + Oxigênio + ATP

21.

Ao dizer onde uma espécie pode ser encontrada e o que faz no lugar onde vive, estamos informando respectivamente,

a)

Nicho ecológico e habitat.

b)

Habitat e biótopo.

c)

Habitat e nicho ecológico.

d)

Nicho ecológico e ecossistema.

22.

O cogumelo shitake é cultivado em troncos, onde suas hifas nutrem-se das moléculas orgânicas componentes da madeira. Uma pessoa, ao comer cogumelo shitake, está se comportando como:

a)

Produtor.

b)

Consumidor secundário.

c)

Consumidor primário.

d)

Decompositor

23.

Marque a alternativa que contenha os organismos indispensáveis para manter um ecossistema:

a)

Carnívoros e herbívoros.

b)

Produtores e decompositores.

c)

Produtores e herbívoros.

d)

Produtores, herbívoros e decompositores.

24.

Uma característica inerente às teias alimentares é:

a)

o aumento da energia na passagem de um nível trófico para outro;

b)

um mesmo organismo pode ocupar mais de um nível trófico;

c)

a transferência cíclica de energia ao longo das cadeias alimentares;

d)

quanto mais elevado o nível trófico, maior o número de organismos que os ocupam;

25.

Em um ecossistema, qual é a principal função dos produtores?

a)

Decompor matéria orgânica morta.

b)

Capturar energia solar para produzir alimento através da fotossíntese.

c)

Predar outros organismos para controlar populações.

d)

Transformar nutrientes do solo em matéria inorgânica.

26.

Sobre as relações ecológicas harmônicas combine as alternativas.

a)

1.

Colônia

b)

2.

Sociedade

c)

3.

Mutualismo

d)

4.

Inquilinismo

e)

5.

Comensalismo

27.

Sobre as relações ecológicas Desarmônicas combine as alternativas

a)

1.

Predação

b)

2.

Parasitismo

c)

3.

Competição

d)

4.

Canibalismo

e)

5.

Amensalismo