Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tiếng Việt liên minh lớp 4B

Total questions: 49

Worksheet time: 29mins

Name
Class
Date
1.

Câu 1. Nhân vật chính trong bài Gà Trống và là ai?

                 

a)

Gà Trống và Sói  

b)

Gà Trống và Chó 

c)

Gà Trống và Cáo 

d)

Cáo và Chó

2.

Cáo đã làm gì để dụ Gà Trống xuống đất?

a)

Cáo đon đả mời Gà Trống xuống đất để báo cho Gà tin tức mới: Từ nay muôn loài đã kết thân. Gà hãy xuống để Cáo bày tỏ tình thân

b)

Cáo đon đả mời Gà Trống xuống đất để báo cho Gà tin tức mới: Loài người sắp tới bắt gà đi làm thịt. Gà hãy xuống để Cáo đưa Gà đi trốn

c)

Cáo đon đả mời Gà Trống xuống đất để báo cho Gà tin tức mới: Bữa tiệc muôn loài sắp được khai mạc, Gà hãy xuống để cáo và gà cùng đi dự tiệc

d)

Cáo đon đả mời Gà Trống xuống đấy để báo cho Gà tin tức mới: Thảm họa diệt vong sắp ập tới, Gà hãy xuống để Cáo dẫn Gà đi trốn.

3.

Tin tức mà Cáo thông báo rằng muôn loài từ nay kết thân là đúng sự thật. Nhận định trên đúng hay sai?

                                    

a)

Đúng   

b)

Sai

c)

Nói bậy

d)

dối trá

4.

Trong bài thơ “Gà Trống và Cáo”, Gà Trống và Cáo trò chuyện với nhau như con người. Đó là nhờ tác giả đã sử dụng nghệ thuật nào?

                                     

a)

Nhân hóa  

b)

So sánh  

c)

.Chơi chữ 

d)

Nói quá

5.

Vì sao Gà không nghe lời Cáo?

a)

Vì đã có chú gà khác đến sớm hơn Cáo, thông báo cho Gà Trống biết về mưu mô của Cáo

b)

Vì Gà Trống biết sau những lời ngon ngọt ấy là ý định xấu xa của Cáo: muốn ăn thịt Gà

c)

Vì Gà Trống không nghe thấy loa thông báo chuyện muôn loài kết thân.

d)

Vì trước đó Gà đã trông thấy Cáo bị một cặp chó săn rượt đuổi.

6.

Gà đã làm gì khiến Cáo phải lộ mưu gian ?

     

                     

a)

   Dọa có sư tử chúa sơn lâm đang đến.  

b)

Lừa Cáo là có cặp chó săn đang chạy đến.

c)

    Vạch rõ mưu gian của Cáo.  

d)

Làm theo lời của Cáo.

7.

Thái độ của Cáo như thế nào khi nghe lời Gà nói?

a)

Cáo nhìn gà bằng ánh mắt nghi ngờ, quay lại phía sau kiểm tra sự thật

b)

Cáo ngay lập tức vạch trần lời bịa đặt của Gà

c)

Cáo khiếp sợ, hồn bay phách lạc, quắp đuôi, co cẳng bỏ chạy

d)

Cáo ranh ma không tin những lời Gà nói

8.

Thấy Cáo bỏ chạy, thái độ của gà ra sao?

a)

Gà khoái chí cười vì Cáo đã chẳng làm gì được mình, còn bị mình lừa lại sợ phát khiếp

b)

Gà nhanh chóng tìm chỗ ẩn náu vì sợ Cáo phát hiện ra sự thật quay lại tìm mình tính sổ

c)

Gà thấy Cáo bỏ chạy mới lớn tiếng mắng chửi bộ mặt giả tạo, gian ác lại hèn nhát của Cáo

d)

Gà thở phào nhẹ nhõm vì coi như đã thoát chết

9.

Gà thông minh ở chỗ Gà không bóc trần mưu gian của Cáo mà giả bộ tin lời Cáo, giả bộ mừng khi nghe Cáo thông báo. Sau đó lại báo cho Cáo biết chó săn cũng đang chạy để loan tin vui, làm Cáo khiếp sợ quắp đuôi co cẳng chạy. Theo con nhận định trên đúng hay sai?

                        

a)

Đúng  

b)

Sai

c)

Không phải

d)

Xạo

10.

Theo con, tác giả viết bài thơ Gà Trống và Cáo nhằm mục đích gì?

a)

Kể chuyện Cáo gian ngoan mắc mưu Gà Trống

b)

Kể chuyện Gà Trống đã làm Cáo sợ mất vía

c)

Khuyên người ta đừng vội tin những lời ngọt ngào

d)

Cảnh báo mọi người về sự gian ngoan của những con cáo

11.

Trăng trung thu độc lập có gì đẹp?

             

a)

Trăng sáng mùa thu vằng vặc.

b)

Trăng chiếu sáng khắp thành phố, làng mạc, núi rừng.

c)

Trăng của cuộc sống độc lập và tự do.  

d)

Tất cả các ý trên.

12.

Vào đêm trăng trung thu độc lập đầu tiên, anh chiến sĩ nhận nhiệm vụ gì?

a)

Nhiệm vụ đi tuần

b)

Nhiệm vụ đứng gác

c)

Nhiệm vụ trực đêm tại văn phòng

d)

Nhiệm vụ thăm dò địa hình

13.

Đứng gác dưới ánh trăng, anh chiến sĩ nghĩ đến ai?

                        

         

a)

Nghĩ về gia đình.  

b)

Nghĩ đến bạn bè.

c)

Nghĩ đến các em thiếu nhi.  

d)

Cả 3 ý trên.

14.

Anh chiến sĩ nghĩ tới trung thu và các em nhỏ vào thời điểm nào?

a)

Vào một đêm mưa phùn gió bấc

b)

Vào đêm trăng trung thu độc lập đầu tiên

c)

Vào thời điểm sáng sớm khi mọi người còn đang say giấc

d)

Vào một ngày cuối năm đầy bận rộn

15.

Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước trong những đêm trăng tương lai ra sao?

a)

Dưới ánh trăng, dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện.

b)

Dưới ánh trăng, ở giữa biển rộng, cờ đỏ sao vàng phấp phới bay trên những con tàu lớn.

c)

Trăng sẽ soi sáng những ống khói nhà máy chi chít, cao thẳm, rải trên đồng lúa bát ngát vàng thơm.

d)

Các ý trên đều đúng.

16.

Vẻ đẹp của những đêm trăng trong tương lai đó có gì khác so với đêm Trung thu độc lập?

a)

Vẻ đẹp của một đất nước yên bình, rộng rãi, thênh thang khắp các đường phố, làng xóm.

b)

 Vẻ đẹp của một đất nước tươi xanh, coi trọng bảo vệ môi trường xanh – sạch – đẹp.

c)

Vẻ đẹp của một đất nước đang trưởng thành lớn mạnh và hùng cường, một đất nước có một nền công nghiệp, nông nghiệp quốc phòng hiện đại.

d)

d. Vẻ đẹp của một đất nước thanh bình, yên ả không còn dấu vết của chiến tranh

17.

Dòng nào dưới đây nêu đúng nội dung bài văn?

                

a)

Tình cảm của anh chiến sĩ đối với các em thiếu nhi.

b)

Niềm mơ ước của anh chiến sĩ về tương lai của đất nước trong đêm trung thu độc lập đầu tiên.

c)

Cả hai ý đều đúng.  

d)

   d. Cả hai ý đều sai

18.

Cuộc sống hiện nay có những gì giống với mong ước của anh chiến sĩ năm xưa?

                               

a)

Cuộc sống rất giàu đẹp.

b)

Cuộc sống rất tươi đẹp, phồn vinh, đất nước đang tiến nhanh trên con đường công nghiệp hóa và hiện đại hóa.

c)

Cuộc sống độc lập tự do.      

d)

Các ý trên đều sai.

19.

Nguyễn Hiền thích trò chơi gì ?

                             

a)

Đánh trận giả  

b)

Thả diều

c)

Bắn bi

d)

Kéo co

20.

Vì sao Nguyễn Hiền phải bỏ học ?

          

a)

Vì thích thả diều

b)

Vì cậu lười học 

c)

Vì nhà cậu quá nghèo

d)

Vì nhà cậu quá giàu

21.

Tối đến để lấy ánh sáng học bài, cậu đã làm gì ?

                   

a)

Lấy vỏ trứng bỏ nến vào trong    

b)

Lấy đèn dầu học bài

c)

C. Lấy vỏ trứng bỏ đom đóm vào trong

d)

Đốt lửa ngồi học

22.

Tìm những chi tiết nói lên tư chất thông minh của Nguyễn Hiền.

    

    

    

a)

Học đến đâu hiểu ngay đến đó, có trí nhớ lạ thường.

b)

Có thể thuộc hai mươi trang sách trong một ngày mà vẫn có thì giờ chơi diều.

c)

Cả hai ý trên đều đúng.

d)

Cả hai ý trên đều sai.

23.

Nguyễn Hiền ham học và chịu khó học như thế nào ?

     

    

    

a)

Nhà nghèo phải bỏ học nhưng ban ngày đi chăn trâu, Hiền đứng ngoài lớp nghe giảng nhờ.

b)

Tối đến, đợi bạn học thuộc bài rồi mượn vở của bạn về học.

c)

Cả hai ý trên đều đúng.

d)

Cả hai ý trên đều sai

24.

Vì sao chú bé Hiền được gọi là “Ông Trạng thả diều” ?

   

    

  

a)

Vì chú bé Hiền nhờ thả diều mà đỗ Trạng nguyên.

b)

Vì Hiền đỗ Trạng nguyên ở tuổi mười ba, khi vẫn còn là một chú bé ham thích chơi diều.

c)

  Vì chú bé Hiền tuy ham thích thả diều nhưng vẫn học giỏi.

d)

Không biết

25.

Tục ngữ hoặc thành ngữ nào dưới đây nói đúng ý nghĩa của câu chuyện trên?

                                

a)

Tuổi trẻ tài cao   

b)

 Có chí thì nên

c)

Công thành danh toại

d)

Tốt gỗ hơn tốt nước sơn

26.

Bài tập đọc giới thiệu cách chơi kéo co của các địa phương nào ?

a)

Làng Tích Sơn, làng Hữu Trấp

b)

  Làng Quế Võ, xã Vĩnh Yên

c)

    Làng Tích Sơn, tỉnh Vĩnh Phúc

d)

Xuân Hòa, Xuân Lộc

27.

Qua phần đầu bài văn, em hiểu cách chơi kéo co như thế nào ?

  

a)

Kéo co phải có hai đội, bên nào kéo được đối phương ngã về phía mình nhiều keo hơn là bên ấy thắng.

b)

   Kéo co phải có hai người,bên nào kéo được đối phương ngã về phía mình là bên ấy thắng.

c)

Kéo co phải có ba người, bên nào kéo được hai người kia ngã về phía mình là bên ấy thắng.

d)

Kéo co phải có bốn người, bên nào kéo được hai người kia ngã về phía mình là bên ấy thắng.

28.

Cách chơi kéo co ở làng Hữu Trấp như thế nào ?

a)

Đó là thi kéo co giữa hai đội đều là nam

b)

    Đó là thi kéo co giữa hai đội đều là nữ

c)

      Đó là thi kéo co giữa bên nam và bên nữ 

d)

Đó là thi kéo co giữa bên nữ và bên nữ 

29.

Cách chơi kéo co ở làng Tích Sơn có gì đặc biệt:

a)

  Đó là cuộc thi của trai tráng thuộc hai giáp trong làng

b)

   Đó là cuộc thi của đàn bà con gái thuộc hai giáp trong làng

c)

    Đó là cuộc thi của trẻ em thuộc hai giáp trong làng 

d)

Đó là cuộc thi của thanh niên thuộc hai giáp trong làng 

30.

Vì sao trò chơi kéo co bao giờ cũng vui ?

a)

Vì có rất nhiều người thích chơi kéo co

b)

  Vì trò chơi có giải thưởng lớn

c)

     Vì có đông người tham gia, không khí ganh đua sôi nổi, nhiều người xem hò reo khích lệ.

d)

Vì các lớp khác không được chơi như lớp 4B.

31.

Ích lợi của trò chơi kéo co ?

a)

  Rèn sự khéo léo

b)

    Rèn sự nhanh nhẹn

c)

     Rèn luyện sức khỏe

d)

Rèn luyện khác

32.

Dòng nào nêu tên một số trò chơi dân gian ở nước ta ?

a)

    Thả diều, đua thuyền, nhảy bao bố

b)

    Đấu vật, chơi game, chạy việt dã

c)

    Đá bóng, đánh cầu lông, ném bóng rổ

d)

Đua xe, lướt sóng

33.

Trò chơi kéo co có ý nghĩa gì ?

a)
  1. Thể hiện tinh thần thượng võ của dân tộc.

b)
  1. Thể hiện tinh thần đoàn kết của làng xã.

c)
  1. Thể hiện sự khéo léo của người chơi.

d)
  1. Thể hiện sự thông minh của người chơi.

34.

Kéo co là trò chơi thuộc truyền thống hay hiện đại?

                            

a)

 Truyền thống 

b)

  Hiện đại  

c)

  Vừa truyền thống vừa hiện đại

d)

Không rõ

35.

Chim sâu nghe được họa mi hót ở đâu ?  

                                              

a)

Trước cửa nhà  

b)

Ở ngoài vườn

c)

Trong vòm cây 

d)

Ở trong rừng

36.

Chim sâu muốn trở thành loài chim nào

                                                               

a)

   Họa mi    

b)

 Đại bàng  

c)

Gõ kiến 

d)

Chích chòe

37.

Người bố đã nói gì với chim sâu ?

a)

Người ta yêu quý chim vì tiếng hót . Con hãy cứ là chim sâu. Bắt thật nhiều sâu, bảo vệ cây cối, hoa màu con sẽ được mọi người yêu qúy.

b)

Người ta yêu quý chim không phải vì tiếng hót đâu .Con hãy cứ là chim sâu. Bắt thật nhiều sâu, bảo vệ cây cối, hoa màu con sẽ được mọi người yêu qúy.

c)

Con hãy cứ là chim sâu. Bắt thật nhiều sâu, bảo vệ cây cối, hoa màu con sẽ được mọi người yêu qúy.

d)

Người ta yêu quý chim không phải vì tiếng hót đâu .  Bắt thật nhiều sâu, bảo vệ cây cối, hoa màu con sẽ được mọi người yêu qúy.

38.

Tình huống nào đã giúp chim sâu nhận ra giá trị của mình?



a)

Khi nghe thấy họa mi hót

b)

Khi bị gió thổi vào nhà

c)

Khi được cậu bé cứu và thả ra

d)

Khi nhìn thấy cây cối bị hại

39.

Vì sao chim sâu muốn trở thành họa mi ?  

a)

Vì nó muốn có tiếng hót hay để được mọi người yêu quý.

b)

Vì nó muốn xinh đẹp hơn để được mọi người yêu quý.

c)

Vì nó muốn bắt thật nhiều sâu để bảo vệ cây cối.

40.

Hành động nào của cậu bé thể hiện sự tôn trọng đối với thiên nhiên?

 


a)

Nhặt chim sâu về nuôi

b)

Thả chim sâu ra để nó trở về với môi trường tự nhiên

c)

Cho chim sâu ăn bánh

d)

Đặt chim sâu trong lồng để quan sát

41.

Cuối cùng, chim sâu nhận ra điều gì về giá trị của bản thân?


a)

Phải trở thành một loài chim khác mới được yêu quý

b)

Công việc của mình cũng quý giá và cần thiết

c)

Không cần làm gì cả

d)

Hát là điều quan trọng nhất

42.

Khi đang đi trên phố, cậu bé gặp chuyện gì?

     

          

    

a)

Gặp một người ăn xin già lọm khọm đứng ngay trước mặt.    

b)

Thấy một cụ gìa bị nghi ngờ là ăn xin rồi bị đuổi đánh.

c)

Thấy một người ăn xin bị nghi ngờ là trộm tiền rồi bị đuổi đánh.

d)

Gặp một cụ già đang ngồi co ro trong góc tường với tấm áo mỏng manh

43.

Hình ảnh ông lão ăn xin đáng thương như thế nào?

a)

   Một người ăn xin già lọm khọm.

b)

   Đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi thảm hại…

c)

  Cả hai ý trên đều đúng.

44.

Hành động và lời nói ân cần của cậu bé chứng tỏ tình cảm của cậu đối với ông lão ăn xin như thế nào?

   

a)

Cậu bé chân thành thương xót ông lão ăn xin.

b)

    Cậu bé muốn giúp đỡ ông lão ăn xin.

c)

     Cả hai ý trên đều đúng.

45.

Trước tình cảnh đáng thương của ông lão, cậu bé đã có hành động gì?

     

    

  

a)

Rất muốn cho ông lão một thứ gì đó nên lục hết túi nọ tới túi kia, không có tiền, không có đồng hồ, không có khăn tay. Trên người không có chút tài sản nào cả.Chạy đi tìm mẹ để cho ông lão một chút tiền.       

b)

Chạy đi tìm mẹ để cho ông lão một chút tiền.  

c)

Rất muốn cho ông lão một thứ gì đó nên lục hết túi nọ tới túi kia, không có tiền, không có đồng hồ, không có khăn tay. Trên người không có chút tài sản nào cả. Nắm chặt lấy bàn tay ông lão.  

d)

Rất muốn cho ông lão một thứ gì đó nên lục hết túi nọ tới túi kia, không có tiền, không có đồng hồ, không có khăn tay. Trên người không có chút tài sản nào cả. Nắm chặt tay rồi tặng cho ông lão chiếc mũ của mình

46.

Cậu bé không có gì cho ông lão, nhưng ông lão lại nói: “Như vậy là cháu đã cho lão rồi”. Em hiểu cậu bé đã cho ông lão cái gì

a)

Cậu bé không cho ông lão cái gì cả.

b)

Cậu bé đã cho ông lão tình thương, sự thông cảm và tôn trọng.

c)

Cậu bé đã cho ông lão một ít tiền.

47.

Theo em, cậu bé đã nhận được gì ở ông lão ăn xin?

a)

Cậu bé không nhận được gì ở ông lão ăn xin.

b)

   Cậu bé  nhận được từ ông ông lão lòng biết ơn, sự đồng cảm.

c)

   Cậu bé nhận được ở ông lão ăn xin một lời nói.

48.

Trong câu: “Lúc ấy, tôi đang đi trên phố.” Từ nào là danh từ?

                                      

a)

tôi   

b)

đi  

c)

phố

49.

Hành động và lời nói ân cần của cậu bé chứng tỏ tình cảm của cậu đối với ông lão ăn xin như thế nào?

 

    

a)

Cậu bé chân thành thương xót ông lão, tôn trọng ông lão, muốn giúp đỡ ông lão.   

b)

Cậu bé thấy ông lão thật đáng thương, muốn giúp đỡ ông lão.  

c)

Ông lão trong mắt cậu bé là một người thật khốn khổ và bất hạnh.  

d)

Cậu bé chỉ mong kiếm một cái gì đó cho ông lão để ông lão biến mất trước mặt cậu cho nhanh.