Font size
WorksheetsTrắc Nghiệm Luật Giáo Dục
Total questions: 98
Worksheet time: 1hrs 12mins
Chọn phương án đúng về Tính chất, nguyên lý giáo dục?
Tất cả các phương án đều đúng
Hoạt động giáo dục nhằm phát triển toàn diện con người Việt Nam có đạo đức, tri thức, văn hóa, sức khỏe, thẩm mỹ và nghề nghiệp
Hoạt động giáo dục nhằm nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc và hội nhập quốc tế.
Hoạt động giáo dục được thực hiện theo nguyên lý học đi đôi với hành, lý luận gắn liền với thực tiễn, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình và giáo dục xã hội.
Giáo dục thường xuyên là?
Giáo dục mà mọi công dân trong độ tuổi quy định bắt buộc phải học tập để đạt được trình độ học vấn tối thiểu theo quy định của pháp luật và được Nhà nước bảo đảm điều kiện để thực hiện
Giáo dục để thực hiện một chương trình giáo dục nhất định, được tổ chức linh hoạt về hình thức thực hiện chương trình, thời gian, phương pháp, địa điểm, đáp ứng nhu cầu học tập suốt đời của người học.
Quá trình tổ chức hoạt động giáo dục để mọi công dân trong độ tuổi đều được học tập và đạt đến trình độ học vấn nhất định theo quy định của pháp luật.
Giáo dục theo khóa học trong cơ sở giáo dục để thực hiện một chương trình giáo dục nhất định, được thiết lập theo mục tiêu của các cấp học, trình độ đào tạo và được cấp văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân.
Phổ cập giáo dục là?
Theo Luật giáo dục 2019. Giáo dục bắt buộc là?
Giáo dục mà mọi công dân trong độ tuổi quy định bắt buộc phải học tập để đạt được trình độ học vấn tối thiểu theo quy định của pháp luật và được Nhà nước bảo đảm điều kiện để thực hiện
Giáo dục để thực hiện một chương trình giáo dục nhất định, được tổ chức linh hoạt về hình thức thực hiện chương trình, thời gian, phương pháp, địa điểm, đáp ứng nhu cầu học tập suốt đời của người học.
Quá trình tổ chức hoạt động giáo dục để mọi công dân trong độ tuổi đều được học tập và đạt đến trình độ học vấn nhất định theo quy định của pháp luật.
Giáo dục theo khóa học trong cơ sở giáo dục để thực hiện một chương trình giáo dục nhất định, được thiết lập theo mục tiêu của các cấp học, trình độ đào tạo và được cấp văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân.
Theo Luật giáo dục 2019. Kiểm định chất lượng giáo dục là?
Theo Luật giáo dục 2019. Kiểm định chất lượng giáo dục là?
Đơn vị học tập được tích hợp giữa kiến thức, kỹ năng và thái độ một cách hoàn chỉnh nhằm giúp cho người học có năng lực thực hiện trọn vẹn một hoặc một số công việc của một nghề.
Hoạt động đánh giá, công nhận cơ sở giáo dục hoặc chương trình đào tạo đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục do cơ quan, tổ chức có thẩm quyền ban hành.
Yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của người học sau khi hoàn thành một chương trình giáo dục
Kiến thức, kỹ năng cơ bản, cốt lõi trong chương trình giáo dục trung học phổ thông mà người học phải tích lũy để có thể tiếp tục học trình độ giáo dục nghề nghiệp cao hơn.
Theo Luật giáo dục 2019. Khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông là?
Đơn vị học tập được tích hợp giữa kiến thức, kỹ năng và thái độ một cách hoàn chỉnh nhằm giúp cho người học có năng lực thực hiện trọn vẹn một hoặc một số công việc của một nghề.
Đơn vị dùng để đo lường khối lượng kiến thức, kỹ năng và kết quả học tập đã tích lũy được trong một khoảng thời gian nhất định.
Hình thức tổ chức quá trình giáo dục, đào tạo theo năm học.
Kiến thức, kỹ năng cơ bản, cốt lõi trong chương trình giáo dục trung học phổ thông mà người học phải tích lũy để có thể tiếp tục học trình độ giáo dục nghề nghiệp cao hơn.
Theo Luật giáo dục 2019. Niên chế là?
Kiến thức, kỹ năng cơ bản, cốt lõi trong chương trình giáo dục trung học phổ thông mà người học phải tích lũy để có thể tiếp tục học trình độ giáo dục nghề nghiệp cao hơn.
Đơn vị dùng để đo lường khối lượng kiến thức, kỹ năng và kết quả học tập đã tích lũy được trong một khoảng thời gian nhất
Theo Luật giáo dục 2019. Tín chỉ là?
Hình thức tổ chức quá trình giáo dục, đào tạo theo năm học.
Đơn vị dùng để đo lường khối lượng kiến thức, kỹ năng và kết quả học tập đã tích lũy được trong một khoảng thời gian nhất định.
Kiến thức, kỹ năng cơ bản, cốt lõi trong chương trình giáo dục trung học phổ thông mà người học phải tích lũy để có thể tiếp tục học trình độ giáo dục nghề nghiệp cao hơn.
Đơn vị học tập được tích hợp giữa kiến thức, kỹ năng và thái độ một cách hoàn chỉnh nhằm giúp cho người học có năng lực thực hiện trọn vẹn một hoặc một số công việc của một nghề.
Theo Luật giáo dục 2019. Mô-đun là?
Hình thức tổ chức quá trình giáo dục, đào tạo theo năm học.
Kiến thức, kỹ năng cơ bản, cốt lõi trong chương trình giáo dục trung học phổ thông mà người học phải tích lũy để có thể tiếp tục học trình độ giáo dục nghề nghiệp cao hơn.
Đơn vị dùng để đo lường khối lượng kiến thức, kỹ năng và kết quả học tập đã tích lũy được trong một khoảng thời gian nhất định.
Đơn vị học tập được tích hợp giữa kiến thức, kỹ năng và thái độ một cách hoàn chỉnh nhằm giúp cho người học có năng lực thực hiện trọn vẹn một hoặc một số công việc của một nghề.
Theo Luật giáo dục 2019. Nhà đầu tư là?
Theo Luật giáo dục 2019. Nhà đầu tư là?
Tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân gồm nhà trường, cơ sở giáo dục của nhà đầu tư nước ngoài và cơ sở giáo dục khác
Tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân gồm nhà trường và cơ sở giáo dục khác.
Tổ chức, cá nhân thực hiện hoạt động đầu tư trong lĩnh vực giáo dục bằng nguồn vốn ngoài ngân sách nhà nước, gồm nhà đầu tư nước ngoài
Tổ chức, cá nhân thực hiện hoạt động đầu tư trong lĩnh vực giáo dục bằng nguồn vốn ngoài ngân sách nhà nước gồm nhà đầu tư trong nước và nhà đầu tư nước ngoài.
Theo Luật giáo dục 2019. Cơ sở giáo dục là?
Tổ chức, cá nhân thực hiện hoạt động đầu tư trong lĩnh vực giáo dục bằng nguồn vốn ngoài ngân sách nhà nước gồm nhà đầu tư trong nước và nhà đầu tư nước ngoài.
Tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân gồm nhà trường và cơ sở giáo dục khác.
Tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân gồm nhà trường, cơ sở giáo dục của nhà đầu tư nước ngoài và cơ sở giáo dục khác
Tổ chức, cá nhân thực hiện hoạt động đầu tư trong lĩnh vực giáo dục bằng nguồn vốn ngoài ngân sách nhà nước, gồm nhà đầu tư nước ngoài
Theo Luật Giáo dục 2019. Giáo dục phổ thông gồm?
Giáo dục tiểu học, giáo dục trung học cơ sở
Giáo dục tiểu học, giáo dục trung học cơ sở và giáo dục trung học phổ thông
Giáo dục tiểu học, giáo dục trung học cơ sở và giáo dục trung học phổ thông và giáo dục thường xuyên
Giáo dục tiểu học, giáo dục trung học cơ sở và giáo dục trung học p
Theo Luật Giáo dục 2019. Ai là người quyết định phê duyệt Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân và Khung trình độ quốc gia Việt Nam?
Thủ tướng Chính phủ
Chủ tịch nước
Bộ trưởng bộ Giáo dục và Đào tạo
Chủ tịch Quốc hội
Theo Luật Giáo dục 2019. Hệ thống giáo dục quốc dân là hệ thống giáo dục mở, liên thông gồm?
Giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên.
Giáo dục chính quy và giáo dục bổ túc
Giáo dục chính quy và giáo dục tại chức
Giáo dục chính quy và giáo dục vừa học vừa làm
Theo Luật Giáo dục 2019. Giáo dục mầm non gồm?
Giáo dục nhà trẻ và giáo dục mẫu giáo
Giáo dục nhà mẫu giáo và cơ sở giáo dục mẫu giáo
Giáo dục nhà trẻ và giáo dục mẫu giáo tư nhân
Giáo dục nhà trẻ và giáo dục trường mẫu giáo
Theo Luật Giáo dục 2019. Ai là người quy định thời gian đào tạo, tiêu chuẩn cho từng trình độ đào tạo, khối lượng học tập tối thiểu đối với trình độ của giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học?
Chủ tịch nước
Thủ tướng Chính phủ
Hiệu trưởng các trường Đại học
Bộ trưởng bộ giáo dục và Đào tạo
Theo Luật Giáo dục 2019. Giáo dục đại học đào tạo trình độ?
Trình độ sơ cấp, trình độ trung cấp, trình độ đại học, trình độ thạc sĩ và trình độ tiến sĩ
Trình độ trung cấp, trình độ đại học, trình độ thạc sĩ và trình độ tiến sĩ
Trình độ đại học, trình độ sau đại học, trình độ thạc sĩ và trình độ tiến sĩ
Trình độ đại học, trình độ thạc sĩ và trình độ tiến sĩ
Theo Luật Giáo dục 2019. Giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ?
Đào tạo trình độ sơ cấp, trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng và đại học
Đào tạo trình độ sơ cấp, trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng, đại học và thạc sỹ
Đào tạo trình độ sơ cấp, trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng và các chương trình đào tạo nghề nghiệp khác
Đào tạo trình độ sơ cấp, trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng, đại học và thạc sỹ, tiến sỹ
Theo Luật Giáo dục 2019. "Giáo dục phải bồi dưỡng cho người học năng lực tự học và hợp tác, khả năng thực hành, lòng say mê học tập và ý chí vươn lên" là?
Yêu cầu về nội dung giáo dục
Yêu cầu về phương pháp giáo dục
Tất cả phương án
Yêu cầu về chương trình giáo dục
Theo Luật Giáo dục 2019. "Coi trọng giáo dục tư tưởng, phẩm chất đạo đức và ý thức công dân; kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp, bản sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại" là?
Yêu cầu về nội dung giáo dục
Yêu cầu về phương pháp giáo dục
Tất cả phương án
Yêu cầu về chương trình giáo dục
Theo Luật Giáo dục 2019. "Giáo dục phải khoa học, phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của người học" là?
Tất cả phương án
Yêu cầu về phương pháp giáo dục
Yêu cầu về nội dung giáo dục
Yêu cầu về chương trình giáo dục
Theo Luật Giáo dục 2019. "Giáo dục phải bảo đảm tính cơ bản, toàn diện, thiết thực, hiện đại, có hệ thống và được cập nhật thường xuyên" là?
Phương pháp giáo dục
Chương trình giáo dục
Yêu cầu về nội dung giáo dục
Theo Luật giáo dục 2019. Phương án nào
toàn diện, thiết thực, hiện đại, có hệ thống và được cập nhật thường xuyên là?
Phương pháp giáo dục
Chương trình giáo dục
Yêu cầu về nội dung giáo dục
Theo Luật giáo dục 2019. Phương án nào sau đây thuộc về yêu cầu nội dung giáo dục?
Cách thức đánh giá kết quả giáo dục đối với các môn học ở mỗi lớp học, mỗi cấp học hoặc các môn học, mô-đun, ngành học đối với từng trình độ đào tạo.
Bồi dưỡng cho người học năng lực tự học và hợp tác, khả năng thực hành, lòng say mê học tập và ý chí vươn lên.
Giáo dục phải phù hợp với sự phát triển về thể chất, trí tuệ, tâm sinh lý lứa tuổi và khả năng của người học
Giáo dục thể hiện mục tiêu giáo dục
Theo Luật giáo dục 2019. Phương án nào sau đây thuộc về yêu cầu phương pháp giáo dục?
Giáo dục phải khoa học, phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của người học
Tất cả các phương án
Giáo dục phải coi trọng giáo dục tư tưởng, phẩm chất đạo đức và ý thức công dân; kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp, bản sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại
Giáo dục phải bảo đảm tính khoa học và thực tiễn; kế thừa, liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo
Theo Luật giáo dục 2019. Phương án nào sau đây thuộc về chương trình giáo dục?
Giáo dục phải bảo đảm tính cơ bản, toàn diện, thiết thực, hiện đại, có hệ thống và được cập nhật thường xuyên
Tất cả phương án
Giáo dục phải đáp ứng mục tiêu bình đẳng giới, yêu cầu hội nhập quốc tế
Giáo dục phải khoa học, phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của người học
Theo Luật Giáo dục 2019. Chương trình giáo dục được tổ chức thực hiện theo năm học đối với giáo dục nào?
Theo Luật Giáo dục 2019. Chương trình giáo dục được tổ chức thực hiện theo năm học đối với giáo dục nào?
Giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông
Giáo dục mầm non
Giáo dục thường xuyên và giáo dục phổ thông
Giáo dục phổ thông
Theo Luật Giáo dục 2019. Kết quả học tập môn học hoặc tín chỉ, mô-đun mà người học tích lũy được khi theo học một chương trình giáo dục được công nhận để xem xét về giá trị chuyển đổi cho môn học hoặc tín chỉ, mô-đun tương ứng trong chương trình giáo dục khác khi nào?
Khi Người chuyển hình thức học tập hoặc học lên cấp học, trình độ đào tạo cao hơn.
Khi Người học chuyên ngành, nghề đào tạo
Khi Người học chuyên ngành, nghề đào tạo, chuyển hình thức học tập hoặc học lên cấp học, trình độ đào tạo cao hơn hoặc người học bảo lưu kết quả học tập
Khi Người học chuyên ngành, nghề đào tạo, chuyển hình thức học tập hoặc học lên cấp học, trình độ đào tạo cao hơn.
Bộ nào trong phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn của mình, quy định việc thực hiện chương trình giáo dục và việc công nhận về giá trị chuyển đổi kết quả học tập trong đào tạo các trình độ của giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp quy định của Luật Giáo dục 2019?
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ trưởng Bộ Y tế
Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội
Theo Luật Giáo dục 2019. "Giáo dục phải bảo đảm tính khoa học và thực tiễn" là?
Phương pháp giáo dục
Chương trình giáo dục
Tất cả phương án
Nội dung giáo dục
Theo Luật Giáo dục 2019. "Giáo dục thể hiện cách thức đánh giá kết quả giáo
ảm tính khoa học và thực tiễn" là?
Phương pháp giáo dục
Chương trình giáo dục
Tất cả phương án
Nội dung giáo dục
Theo Luật Giáo dục 2019. "Giáo dục thể hiện cách thức đánh giá kết quả giáo dục đối với các môn học ở mỗi lớp học, mỗi cấp học hoặc các môn học, mô-đun, ngành học đối với từng trình độ đào tạo." là?
Chương trình giáo dục
Nội dung giáo dục
Phương pháp giáo dục
Mục đích giáo dục
Theo Luật Giáo dục 2019. "Giáo dục phải kế thừa, liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo" là?
Chương trình giáo dục
Nội dung giáo dục
Mục đích giáo dục
Phương pháp giáo dục
Theo Luật Giáo dục 2019. Chương trình giáo dục được tổ chức thực hiện theo niên chế hoặc theo phương thức tích lũy mô-đun hoặc tín chỉ hoặc kết hợp giữa tín chỉ và niên chế đối với?
Giáo dục nghề nghiệp
Giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học và Giáo dục thường xuyên
Giáo dục thường xuyên, giáo dục đại học.
Giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học.
Theo Luật Giáo dục 2019. "Giáo dục phải tạo điều kiện cho phân luồng, chuyển đổi giữa các trình độ đào tạo, ngành đào tạo và hình thức giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân để địa phương và cơ sở giáo dục chủ động triển khai kế hoạch giáo dục phù hợp" là?
Chương trình giáo dục
Mục tiêu giáo dục
Nội dung giáo dục
Phương pháp giáo dục
Theo Luật Giáo dục 2019. "Giáo dục phải đáp ứng mục tiêu bình đẳng giới, yêu cầu hội nhập quốc tế" là?
Chương trình giáo dục
Nội dung giáo dục
Mục đích giáo dục
Phương pháp giáo dục
Theo Luật Giáo dục 2019. Sách giáo khoa, giáo trình và tài liệu giảng dạy phải đáp ứng yêu cầu về?
Phương pháp giáo dục
Nội dung giáo dục
Mục đích giáo dục
Chương trình giáo dục
Theo Luật Giáo dục 2019. Sách giáo khoa, giáo trình và tài liệu giảng dạy phải đáp ứng yêu cầu về?
Phương pháp giáo dục
Nội dung giáo dục
Mục đích giáo dục
Chương trình giáo dục
Theo Luật Giáo dục 2019. "Giáo dục thể hiện mục tiêu giáo dục; quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng, yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của người học; phạm vi và cấu trúc nội dung giáo dục; phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục; cách thức đánh giá kết quả giáo dục đối với các môn học ở mỗi lớp học, mỗi cấp học hoặc các môn học, mô-đun, ngành học đối với từng trình độ đào tạo" là?
Chương trình giáo dục
Phương pháp giáo dục
Nội dung giáo dục
Mục đích giáo dục
Theo Luật Giáo dục 2019. "Chuẩn kiến thức, kỹ năng, yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực người học quy định trong chương trình giáo dục phải được cụ thể hóa thành sách giáo khoa đối với giáo dục phổ thông; giáo trình và tài liệu giảng dạy đối với giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học" là?
Nội dung giáo dục
Chương trình giáo dục
Phương pháp giáo dục
Mục đích giáo dục
Theo Luật Giáo dục 2019. "Giáo dục thể hiện quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng, yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của người học" là?
Phương pháp giáo dục
Chương trình giáo dục
Nội dung giáo dục
Mục đích giáo dục
Theo Luật Giáo dục 2019. Phương án nào sau đây là cơ sở bảo đảm chất lượng giáo dục toàn diện?
Nội dung giáo dục
Chương trình giáo dục
Phương pháp giáo dục
Mục đích giáo dục
Theo Luật Giáo dục 2019. "Giáo dục thể hiện phạm vi và cấu trúc nội dung giáo dục; phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục" là?
Mục đích giáo dục
Nội dung giáo dục
Chương trình
Theo Luật Giáo dục 2019. "Giáo dục thể hiện phạm vi và cấu trúc nội dung giáo dục; phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục" là?
Mục đích giáo dục
Nội dung giáo dục
Chương trình giáo dục
Phương pháp giáo dục
Theo Luật Giáo dục 2019. "Giáo dục thể hiện mục tiêu giáo dục" là?
Chương trình giáo dục
Nội dung giáo dục
Mục đích giáo dục
Phương pháp giáo dục
Theo Luật Giáo dục 2019. Xác định phương án đúng về Hướng nghiệp trong giáo dục là?
Biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục trên cơ sở thực hiện hướng nghiệp trong giáo dục, tạo điều kiện để học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở, trung học phổ thông tiếp tục học ở cấp học, trình độ cao hơn hoặc theo học giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động phù hợp với năng lực, điều kiện cụ thể của cá nhân và nhu cầu xã hội, góp phần điều tiết cơ cấu ngành nghề của lực lượng lao động phù hợp với yêu cầu phát triển của đất nước.
Hệ thống các biện pháp tiến hành trong và ngoài cơ sở giáo dục để giúp học sinh có kiến thức về nghề nghiệp, khả năng lựa chọn nghề nghiệp trên cơ sở kết hợp nguyện vọng, sở trường của cá nhân với nhu cầu sử dụng lao động của xã hội.
Tổ chức hoạt động giáo dục trên cơ sở thực hiện hướng nghiệp trong giáo dục, tạo điều kiện để học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở, trung học phổ thông tiếp tục học ở cấp học, trình độ cao hơn hoặc theo học giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động phù hợp với năng lực, điều kiện cụ thể của cá nhân và nhu cầu xã hội, góp phần điều tiết cơ cấu ngành nghề của lực lượng lao động phù hợp với yêu cầu phát triển của đất nước.
hệ thống các biện pháp tiến hành trong và ngoài cơ sở giáo dục để giúp học sinh có kiến thức về nghề nghiệp, khả nă
Theo Luật Giáo dục 2019. Xác định phương án đúng về phân luồng trong giáo dục là?
Hệ thống các biện pháp tiến hành trong và ngoài cơ sở giáo dục để giúp học sinh có kiến thức về nghề nghiệp, khả năng lựa chọn nghề nghiệp trên cơ sở kết hợp nguyện vọng, sở trường của cá nhân
Biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục trên cơ sở thực hiện hướng nghiệp trong giáo dục, tạo điều kiện để học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở, trung học phổ thông tiếp tục học ở cấp học, trình độ cao hơn hoặc theo học giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động phù hợp với năng lực, điều kiện cụ thể của cá nhân và nhu cầu xã hội, góp phần điều tiết cơ cấu ngành nghề của lực lượng lao động phù hợp với yêu cầu phát triển của đất nước.
Tổ chức hoạt động giáo dục trên cơ sở thực hiện hướng nghiệp trong giáo dục, tạo điều kiện để học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở, trung học phổ thông tiếp tục học ở cấp học, trình độ cao hơn hoặc theo học giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động phù hợp với năng lực, điều kiện cụ thể của cá nhân và nhu cầu xã hội, góp phần điều tiết cơ cấu ngành nghề của lực lượng lao động phù hợp với yêu cầu phát triển của đất nước.
Hệ thống các biện pháp tiến hành trong và ngoài cơ sở giáo dục để giúp học sinh có kiến thức về nghề nghiệp, khả năng lựa chọn nghề nghiệp trên cơ sở kết hợp nguyện vọng, sở trường của cá nhân với nhu cầu sử dụng lao động của xã hội.
Theo Luật giáo dục 2019. Cơ quan nào
Theo Luật giáo dục 2019. Cơ quan nào quy định chi tiết hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục theo từng giai đoạn phù hợp với nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội?
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Nhà nước
Quốc hội
Chính phủ
Theo Luật giáo dục 2019. Cơ quan nào quy định chi tiết về liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo trong hệ thống giáo dục quốc dân?
Bộ giáo dục và Đào tạo
Quốc hội
Nhà nước
Chính phủ
Theo Luật giáo dục 2019. Liên thông trong giáo dục là?
Việc sử dụng kết quả học tập đã có để học tiếp ở các cấp học, trình độ khác cùng ngành, nghề đào tạo hoặc khi chuyển sang ngành, nghề đào tạo, hình thức giáo dục và trình độ đào tạo khác phù hợp với yêu cầu nội dung tương ứng, bảo đảm liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo trong giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục đại học.
Việc sử dụng kết quả học tập đã có để học tiếp ở các cấp học, trình độ khác cùng ngành, nghề đào tạo hoặc khi chuyển sang ngành, nghề đào tạo, hình thức giáo dục và trình độ đào tạo khác phù hợp với yêu cầu nội dung tương ứng, bảo đảm liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo trong giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học.
Việc sử dụng kết quả học tập đã có để học tiếp ở các cấp học, trình độ khác cùng ngành, nghề đào tạo hoặc khi chuyển sang ngành, nghề đào tạo, hình thức giáo dục và trình độ đào tạo khác phù hợp với yêu cầu nội dung tương ứng, bảo đảm liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học.
Việc sử dụng kết quả
Theo Luật giáo dục 2019. Việc liên thông trong giáo dục phải đáp ứng các điều kiện bảo đảm?
Chất lượng
Kế thừa kết quả học tập
Quyền lợi người học
Liên thông giữa giáo dục nghề nghiệp và giáo dục Đaị học
Theo Luật giáo dục 2019. Ngôn ngữ chính thức dùng trong cơ sở giáo dục?
Tiếng Việt và Tiếng Trung Quốc
Tiếng Việt và Tiếng Pháp
Tiếng Việt
Tiếng Việt và Tiếng Anh
Theo Luật giáo dục 2019. Căn cứ vào mục tiêu giáo dục và yêu cầu cụ thể về nội dung giáo dục, cơ quan nào quy định việc dạy và học bằng tiếng nước ngoài trong cơ sở giáo dục?
Bộ giáo dục và Đào tạo
Quốc hội
Chính phủ
Nhà nước
Theo Luật giáo dục 2019. Nhà nước khuyến khích, tạo điều kiện để người dân tộc thiểu số được học tiếng nói, chữ viết của dân tộc mình theo quy định của cơ quan nào?
Nhà nước
Chính phủ
Bộ giáo dục và đào tạo
Quốc hội
Theo Luật giáo dục 2019. Cơ quan nào khuyến khích, tạo điều kiện để người dân tộc thiểu số được học tiếng nói, chữ viết của dân tộc mình theo quy định của Chính phủ?
Bộ giáo dục và Đào tạo
Nhà nước
Chính phủ
Quốc hội
Theo Luật giáo dục 2019. Người khuyết tật nghe, nói được
u số được học tiếng nói, chữ viết của dân tộc mình theo quy định của Chính phủ?
Bộ giáo dục và Đào tạo
Nhà nước
Chính phủ
Quốc hội
Theo Luật giáo dục 2019. Người khuyết tật nghe, nói được học bằng ngôn ngữ ký hiệu, người khuyết tật nhìn được học bằng chữ nổi Braille theo quy định của Luật nào?
Luật giáo dục
Luật Lao động
Luật Người khuyết tật
Luật giáo dục nghề nghiệp
Theo Luật giáo dục 2019. Ngoại ngữ quy định trong chương trình giáo dục là ngôn ngữ được sử dụng phổ biến trong giao dụch?
Quốc tế
Ngoại giao
Văn hoá
Thương mại
Theo Luật giáo dục 2019. Phương án nào sau đây không phải là Văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân?
Bằng tốt nghiệp trung cấp, bằng tốt nghiệp cao đẳng, bằng cử nhân
Bằng tốt nghiệp sơ cấp
Bằng tốt nghiệp trung học cơ sở, bằng tốt nghiệp trung học phổ thông
Bằng thạc sĩ, bằng tiến sĩ
Theo Luật giáo dục 2019. Cơ quan nào ban hành hệ thống văn bằng giáo dục đại học và quy định văn bằng trình độ tương đương của một số ngành đào tạo chuyên sâu đặc thù?
Chính phủ
Quốc hội
Bộ giáo dục và Đào tạo
Nhà nước
Theo Luật Giáo dục 2019. Cơ quan nào thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục, tạo môi trường giáo dục an toàn, bảo đảm giáo dục hòa nhập, tạo điều kiện để người học phát huy tiềm năng, năng khiếu của mình?
Chính phủ
Bộ giáo dục và Đào tạo
Nhà nước
Quốc hội
Theo Luật giáo dục 2019. Giáo dục cấp nào là giáo dục bắt buộc?
Trung học cơ sở
Tất cả phương án
Tiểu học
Mầm non
Theo Luật giáo dục 2019. Nhà nước thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em bao nhiêu tuổi?
03 tuổi
04 tuổi
05 tuổi
06 tuổi
Nhà nước thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em bao nhiêu tuổi?
03 tuổi
04 tuổi
05 tuổi
06 tuổi
Cơ quan nào thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 05 tuổi?
Chính phủ
Bộ Lao động thương binh và Xã hội
Nhà nước
Bộ giáo dục và đào tạo
Phổ cập giáo dục cho cấp học nào?
Tất cả phương án
Trung học cơ sở.
Tiểu học
Mầm non
Cơ quan nào thực hiện phổ cập giáo dục trung học cơ sở?
Chính phủ
Quốc hội
Bộ giáo dục và Đào tạo
Nhà nước
Cơ quan nào chịu trách nhiệm thực hiện giáo dục bắt buộc trong cả nước; quyết định kế hoạch, bảo đảm các điều kiện để thực hiện phổ cập giáo dục?
Chính phủ
Bộ giáo dục và đào tạo
Nhà nước
Quốc hội
Ai trong độ tuổi quy định có nghĩa vụ học tập để thực hiện phổ cập giáo dục và hoàn thành giáo dục bắt buộc?
Nhân dân
Đồng bào
Mọi công dân
Cử tri
Ai có trách nhiệm tạo điều kiện cho các thành viên của gia đình trong độ tuổi quy định được học tập để thực hiện phổ cập giáo dục và hoàn thành giáo dục bắt buộc?
Người giám hộ
Gia đình
Gia đình, người giám hộ
Chính quyền địa phương
Giáo dục hòa nhập là?
Phương thức giáo dục nhằm đáp ứng nhu cầu và khả năng khác nhau của người học
Tôn trọng sự đa dạng, khác biệt của người học và không phân biệt đối xử.
Tất cả phương án
Bảo đảm quyền học tập bình đẳng, chất lượng giáo dục, phù hợp với nhu cầu, đặc điểm và khả năng của người học
Theo Luật giáo dục 2019. Cơ quan nào có chính sách hỗ trợ thực hiện giáo dục hòa nhập cho người học là trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt theo quy định của Luật Trẻ em, người học là người khuyết tật theo quy định của Luật Người khuyết tật và quy định khác của pháp luật có liên quan?
Nhà nước
Bộ giáo dục và Đào tạo
Quốc hội
Chính phủ
Theo Luật giáo dục 2019. Phát triển giáo dục, xây dựng xã hội học tập là sự nghiệp của cơ quan, tổ chức nào?
Nhà nước và của toàn dân
Nhà nước
Bộ giáo dục và Đào tạo và Hội khuyến học
Toàn dân
Theo Luật giáo dục 2019. Cơ quan nào giữ vai trò chủ đạo trong phát triển sự nghiệp giáo dục?
Quốc hội
Chính phủ
Bộ giáo dục và Đào tạo
Nhà nước
Theo Luật giáo dục 2019. Khuyến khích phát triển cơ sở giáo dục nào đáp ứng nhu cầu xã hội về giáo dục chất lượng cao?
Dân lập, tư thục
Dân lập
Tư thục
Công lập
Theo Luật giáo dục 2019. Ai có trách nhiệm chăm lo sự nghiệp giáo dục, phối hợp với cơ sở giáo dục thực hiện mục tiêu giáo dục, xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh?
Cá nhân
Tổ chức
Gia đình
Tất cả phương án
Theo Luật giáo dục 2019. Cơ quan nào khuyến khích và bảo hộ các quyền, lợi ích hợp pháp của tổ chức, cá nhân trong nước, người Việt Nam định cư ở nước ngoài, tổ chức, cá nhân nước ngoài đầu tư cho giáo dục?
Quốc hội
Chính phủ
Nhà nước
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Theo Luật giáo dục 2019. Ai giữ vai trò quan trọng trong việc tổ chức, quản lý, điều hành các hoạt động giáo dục?
Lãnh đạo chính quyền địa phương
Lãnh đạo sở giáo dục và đào tạo
Hiệu trưởng
Ai giữ vai trò quan trọng trong việc tổ chức, quản lý, điều hành các hoạt động giáo dục?
Lãnh đạo chính quyền địa phương
Lãnh đạo sở giáo dục và đào tạo
Hiệu trưởng các trường
Cán bộ quản lý giáo dục
Ai có trách nhiệm học tập, rèn luyện, nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chuyên môn, năng lực quản lý và thực hiện các chuẩn, quy chuẩn theo quy định của pháp luật?
Cán bộ quản lý giáo dục
Tất cả mọi người công tác trong ngành giáo dục
Hiệu trưởng các trường
Thầy, cô giáo
Cơ quan nào có kế hoạch xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục?
Bộ giáo dục và Đạo tạo
Nhà nước
Sở giáo dục và Đạo tạo
Chính phủ
Hoạt động khoa học và công nghệ là một nhiệm vụ của tổ chức nào?
Cơ sở giáo dục
Viện nghiên cứu
Trung tâm khoa học
Cơ sở khoa học
Cơ quan nào có chính sách ưu tiên phát triển hoạt động khoa học và công nghệ trong cơ sở giáo dục?
Nhà nước
Bộ giáo dục và Đào tạo
Bộ khoa học và Công nghệ
Chính phủ
Không truyền bá tôn giáo, tiến hành các lễ nghi tôn giáo trong cơ quan, tổ chức nào?
Cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội
Tất cả phương án
Cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân
Lực lượng vũ trang nhân dân.
Phương án nào sau đây là bị Cấm lợi dụng hoạt động giáo dục?
Xác định phương án về hành vi bị nghiêm cấm trong cơ sở giáo dục?
Tất cả phương án
Xuyên tạc nội dung giáo dục;Gian lận trong học tập, kiểm tra, thi, tuyển sinh; Hút thuốc; uống rượu, bia; gây rối an ninh, trật tự.
Lợi dụng việc tài trợ, ủng hộ giáo dục để ép buộc đóng góp tiền hoặc hiện vật; Ép buộc học sinh học thêm để thu tiền
Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể nhà giáo, cán bộ, người lao động của cơ sở giáo dục và người học
Cấm giáo viên, giảng viên hút thuốc ở đâu?
Trong giờ giải lao
Trong lớp học
Trong giờ học
Trong trường học
Có bao nhiêu hành vi bị nghiêm cấm trong cơ sở giáo dục?
3
5
6
4
Cơ sở giáo dục mầm non bao gồm?
Nhà trẻ, nhóm trẻ độc lập
Tất cả phương án
Trường mẫu giáo, lớp mẫu giáo độc lập
Trường mầm non, lớp mầm non độc lập
Có bao nhiêu Cơ sở giáo dục mầm non?
3
5
4
2
Nhà trẻ, nhóm trẻ độc lập nhận trẻ em từ bao nhiêu?
06 tháng tuổi đến 03 tuổi;
03 tháng tuổi
