WorksheetsTruyền Thống Quê Hương
Total questions: 24
Worksheet time: 12mins
Truyền thống quê hương là những giá trị văn hóa tốt đẹp của quê hương được truyền từ
đời này sang đời khác.
nơi này sang nơi khác.
tỉnh này sang tỉnh khác.
vùng này sang vùng khác.
Học sinh tham gia giữ gìn và phát huy truyền thống hiếu học của quê hương khi
tìm hiểu truyền thống đánh giặc.
tích cực học tập, rèn luyện
tham gia giữ gìn an ninh thôn, xóm.
tích cực lao động sản xuất.
Nhân vật nào dưới đây thể hiện niềm tự hào về truyền thống quê hương?
Bạn M xấu hổ về nghề làm gốm của địa phương vì cho rằng nghề này lạc hậu.
Bà P tăng giá cả hàng hóa gấp nhiều lần khi bán cho khách du lịch nước ngoài.
Bạn K lập nhóm tìm hiểu truyền thống yêu nước của thành phố nơi mình sống.
Chị G tuyên truyền những thông tin sai lệch về văn hóa quê hương trên Fakebook.
Chúng ta cần tôn trọng sự đa dạng văn hóa vùng miền, vì mỗi địa phương đều
có những nét đẹp văn hóa, truyền thống riêng.
giống nhau về văn hóa ẩm thực, trang phục.
có những nghề thủ công truyền thống giống nhau.
giống nhau về trang phục và lễ hội truyền thống.
Sinh ra và lớn lên ở Hà Nội, Thanh thường được nghe ông kể về thời kháng chiến chống thực dân, đế quốc của người dân Thủ đô. Thanh rất tự hào và rủ bạn bè cùng lập nhóm tìm hiểu lịch sử chống giặc ngoại xâm của các thế hệ trước. Nếu nhận được lời mời của Thanh, em nên lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây?
Không tham gia, vì không nên hoài cổ về quá khứ.
Làm ngơ vì truyền thống đó không gì đáng tự hào.
Đồng ý và tham gia một cách hăng hái, tích cực.
Không thích nhưng vẫn đồng ý để khỏi mất lòng bạn.
Dân ca quan họ là loại hình nghệ thuật dân gian nổi tiếng của người dân vùng
Kinh Bắc (Bắc Ninh, Bắc Giang).
Duyên hải Nam Trung Bộ.
Bắc Trung Bộ.
Tây Nguyên và Nam Bộ.
Việc học tập tự giác, tích cực giúp chúng ta
nắm giữ những chức vụ cao trong cộng đồng.
có thêm kiến thức, mở rộng hiểu biết.
đạt được mọi mục đích.
thu được nhiều tiền.
Biểu hiện của nhân vật nào dưới đây không thể hiện đức tính tự giác, tích cực trong học tập?
Mỗi ngày S đều dành 1 giờ để đọc sách, mở mang tri thức.
Mỗi khi có bài tập khó, Q sẽ nhờ cô giáo hướng dẫn, giảng giải.
Trong giờ học T luôn tích cực xây dựng bài và làm bài cô giao.
Mỗi khi làm bài kiểm tra, A thường chép bài của các bạn khác.
Để rèn luyện tính tự giác, chủ động trong học tập, mỗi học sinh nên
lập thời gian biểu khoa học, hợp lí.
thụ động trong việc tiếp thu tri thức.
làm việc riêng trong giờ học.
chép bài của bạn trong giờ kiểm tra.
Là một học sinh, chúng ta cần có biểu hiện nào sau đây để rèn luyện tính tự giác, tích cực?
Thường xuyên đi học muộn.
Chủ động lập thời gian biểu.
Dễ dàng bỏ cuộc khi gặp vấn đề khó.
Lười làm bài tập về nhà.
Khi bài tập về nhà có một bài toán khó, em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây cho phù hợp?
Lên mạng tìm đáp án để chép vào vở cho có.
Hỏi bạn bè xem ai đã làm thì mượn vở chép.
Bỏ qua để chờ ngày hôm sau cô giáo chữa bài rồi chép vào vở.
Ôn lại nội dung kiến thức phần đó để suy nghĩ lại cách giải bài toán.
Để rèn luyện tính tự giác, chủ động trong học tập, mỗi học sinh nên
tích cực học hỏi qua những người xung quanh.
luôn mong sự giúp đỡ từ người khác.
dễ dàng từ bỏ khi gặp một vấn đề khó.
bỏ bê công việc học để đi chơi.
Hiến máu cứu người là một nghĩa cử cao đẹp thể hiện truyền thống
yêu nước, chống ngoại xâm.
lao động cần cù.
kiên cường, bất khuất.
tương thân tương ái.
Truyền thống quê hương là những giá trị văn hóa tốt đẹp của quê hương được truyền từ
đời này sang đời khác.
nơi này sang nơi khác.
tỉnh này sang tỉnh khác.
vùng này sang vùng khác.
Bà H là chủ một cơ sở kinh doanh hải sản ở Nha Trang. Khi bán hải sản cho khách hàng, bà H luôn cân đúng trọng lượng, niêm yết giá cả rõ ràng. Thấy vậy, bà P (chị gái của bà H) không đồng tình, bà P cho rằng: kinh doanh mà thật thà như thế thì không thu được nhiều lợi nhuận. Theo em, trong trường hợp trên, nhân vật nào đã có suy nghĩ/ hành động gây tổn hại đến truyền thống văn hóa tốt đẹp của quê hương?
Bà H.
Bà P.
Bà H và bà P.
Không có nhân vật nào.
Nội dung nào dưới đây không phải là biện pháp để giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương?
Tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa.
Thái độ kì thị sự khác biệt văn hóa giữa các vùng miền.
Kính trọng và biết ơn những người có công với quê hương.
Tham gia các hoạt động sinh hoạt văn hóa của quê hương.
"Những giá trị vật chất, tinh thần mà người dân ở một vùng đất cụ thể tạo ra và được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác" là nội dung của khái niệm nào sau đây?
Truyền thống quê hương.
Phong tục tập quán.
Truyền thống gia đình.
Nét đẹp bản địa.
Truyền thống nào sau đây thể hiện sự kính trọng, biết ơn với những người đã từng dạy dỗ mình?
Uống nước nhớ nguồn.
Yêu nước chống ngoại xâm.
Hiếu thảo.
Tôn sư trọng đạo.
Ngoài việc hoàn thành những bài tập cô giáo giao trên lớp, khi về nhà P thường dành thêm thời gian mỗi tối để ôn lại bài và tìm những bài khó trên mạng để ôn luyện thêm. Việc làm đó thể hiện P là người
tự giác, tích cực trong học tập.
lười biếng, không tự giác học tập.
luôn tự tin trong cuộc sống.
thiếu kĩ năng học tập.
Biểu hiện của nhân vật nào dưới đây thể hiện tự giác, tích cực trong học tập?
Bạn A thường xuyên trốn học để đi chơi.
Bạn H thường tìm các các bài toán hay trên mạng để tự giải.
Mỗi khi làm bài kiểm tra, K thường xuyên chép bài của bạn.
Trong giờ học T luôn mất tập trung và nói chuyện riêng.
Bạn Q đến rủ A đi chơi trong khi ngày hôm sau có giờ kiểm tra Toán. Nếu em là A, em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?
Đi chơi cùng Q và rủ thêm một số bạn khác cùng đi.
Từ chối và hẹn bạn lúc khác đi chơi để ở nhà học bài.
Mắng cho Q một trận vì làm phiền trong lúc học bài.
Đồng ý ngay, bỏ việc học để đi chơi với Q.
Nhận định nào sau đây là chính xác về vai trò của sự tự giác trong việc học tập?
Sự tự giác là yếu tố quyết định đến thành công trong học tập.
Chỉ những học sinh xuất sắc mới cần có sự tự giác trong học tập.
Tự giác không phải là điều cần thiết, nó tự nhiên đến với mỗi người.
Không có sự tự giác, việc học sẽ trở nên khó khăn hơn.
Nội dung nào dưới đây là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực?
Xác định đúng mục đích học tập.
Không làm bài tập về nhà.
Không chuẩn bị bài trước khi đến lớp.
Thường xuyên nghỉ học để đi chơi.
Học tập tự giác, tích cực, giúp ta
không ngừng tiến bộ, đạt kết quả cao trong học tập.
nhận được nhiều quyền lợi, tiền bạc hơn.
có cơ hội đi du lịch nhiều nơi trên thế giới.
có cơ hội được gặp gỡ người nổi tiếng.
