wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis Konservasi Mangrove

Total questions: 27

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Apa tujuan dari program 'Mangrove Cultivation'?

a)

Mengadakan festival

b)

Konservasi ekosistem mangrove

c)

Membangun gedung

d)

Menanam padi

2.

Siapa yang menjelaskan tentang semangat konservasi mangrove?

a)

Dinuarca Endra Wasitha

b)

Trialaksita Sari Priska

c)

Menteri Lingkungan Hidup

d)

Rektor Undip

3.

Apa yang menjadi latar belakang kegiatan KeSEMaT?

a)

Keresahan terhadap kerusakan ekosistem mangrove

b)

Kegiatan olahraga

c)

Pendidikan seni

d)

Pembangunan infrastruktur

4.

Apa nama yayasan yang didirikan oleh alumni KeSEMaT?

a)

Yayasan Mangrove Indonesia

b)

Yayasan Pendidikan Mangrove

c)

Yayasan Ikatan Alumni KeSEMAT (IKAMAT)

d)

Yayasan Peduli Lingkungan

5.

Di mana lokasi kegiatan penanaman mangrove ini?

a)

Teluk Awur, Jepara

b)

Pantai Kuta, Bali

c)

Pulau Komodo

d)

Danau Toba

6.

Apa yang dilakukan oleh KeSEMaT selain menanam mangrove?

a)

Membangun jembatan

b)

Mendirikan sekolah

c)

Membuat kreasi yang menghasilkan uang

d)

Mengadakan konser

7.

Apa nama pusat pendidikan yang didirikan oleh KeSEMaT?

a)

Mangrove Learning Center

b)

Mangrove Education Center of Kesemat (MECOK)

c)

Sekolah Mangrove

d)

Pusat Penelitian Mangrove

8.

Apa yang menjadi fokus kegiatan KeSEMaT?

a)

Konservasi dan penelitian

b)

Olahraga dan seni

c)

Pendidikan dan hiburan

d)

Perdagangan dan industri

9.

Siapa yang merupakan Presiden KeSEMaT?

a)

Menteri Perikanan

b)

Rektor Undip

c)

Dinuarca Endra Wasitha

d)

Trialaksita Sari Priska

10.

Apa yang dilakukan oleh KeMANGTEER?

a)

Menanam mangrove

b)

Mengadakan festival

c)

Menggalang relawan

d)

Mendirikan perusahaan

11.

Apa yang menjadi motivasi mahasiswa Ilmu Kelautan Undip?

a)

Mendapatkan nilai tinggi

b)

Keresahan terhadap kerusakan ekosistem

c)

Mendapatkan beasiswa

d)

Menjadi terkenal

12.

Apa yang dilakukan KeSEMaT dalam kampanye mangrove?

a)

Penyuluhan dan pembibitan

b)

Membangun gedung

c)

Mengadakan konser

d)

Menjual produk

13.

Apa yang menjadi salah satu kegiatan KeSEMaT?

a)

Pembuatan film

b)

Pembangunan jalan

c)

Pertunjukan seni

d)

Penyuluhan

14.

Apa yang dilakukan mahasiswa dalam program konservasi ini?

a)

Menanam batang mangrove

b)

Mengadakan lomba

c)

Membangun rumah

d)

Membuat makanan

15.

Apa yang menjadi hasil dari aksi KeSEMaT?

a)

Pembangunan gedung

b)

Kreasi yang menghasilkan uang

c)

Kerusakan lingkungan

d)

Pendidikan seni

16.

Apa yang menjadi salah satu tujuan dari kegiatan penanaman mangrove?

a)

Meningkatkan kualitas udara

b)

Menambah jumlah wisatawan

c)

Menjaga keanekaragaman hayati

d)

Mengurangi polusi suara

17.

Siapa yang berperan aktif dalam program konservasi mangrove di KeSEMaT?

a)

Mahasiswa Ilmu Kelautan

b)

Pemerintah daerah

c)

Organisasi internasional

d)

Perusahaan swasta

18.

Apa yang menjadi dampak positif dari kegiatan KeSEMaT terhadap masyarakat?

a)

Peningkatan pengetahuan tentang lingkungan

b)

Pengurangan lapangan kerja

c)

Peningkatan polusi

d)

Penurunan kualitas hidup

19.

Apa yang menjadi salah satu manfaat dari konservasi mangrove bagi ekosistem laut?

a)

Meningkatkan kualitas air

b)

Menurunkan jumlah ikan

c)

Mengurangi keanekaragaman hayati

d)

Meningkatkan polusi

20.

Apa yang dilakukan KeSEMaT untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya mangrove?

a)

Mengadakan seminar dan workshop

b)

Menjual produk mangrove

c)

Membangun pusat perbelanjaan

d)

Melakukan penelitian di laboratorium

21.

Siapa yang dapat berpartisipasi dalam kegiatan penanaman mangrove yang diadakan oleh KeSEMaT?

a)

Hanya mahasiswa Ilmu Kelautan

b)

Siapa saja yang peduli lingkungan

c)

Hanya anggota KeSEMaT

d)

Pengusaha lokal saja

22.

Apa yang menjadi salah satu manfaat dari penanaman mangrove bagi masyarakat pesisir?

a)

Meningkatkan pendapatan nelayan

b)

Menurunkan kualitas tanah

c)

Mengurangi jumlah wisatawan

d)

Meningkatkan polusi udara

23.

Apa yang menjadi peran mahasiswa dalam kegiatan konservasi mangrove di KeSEMaT?

a)

Menjadi pengurus organisasi

b)

Melakukan penelitian

c)

Menjadi relawan dalam penanaman

d)

Mengadakan pameran seni

24.

Apa yang menjadi tantangan utama dalam konservasi mangrove di Indonesia?

a)

Kurangnya dana

b)

Minimnya pengetahuan masyarakat

c)

Perubahan iklim

d)

Semua jawaban benar

25.

Apa yang menjadi salah satu upaya untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya mangrove?

a)

Mengadakan pameran seni

b)

Menjual produk mangrove

c)

Mengadakan seminar dan workshop

d)

Membangun pusat perbelanjaan

26.

Siapa yang dapat menjadi relawan dalam kegiatan konservasi mangrove?

a)

Hanya anggota KeSEMaT

b)

Siapa saja yang peduli lingkungan

c)

Mahasiswa Ilmu Kelautan saja

d)

Pengusaha lokal

27.

Apa yang menjadi salah satu dampak negatif dari kerusakan ekosistem mangrove?

a)

Peningkatan kualitas air

b)

Penurunan keanekaragaman hayati

c)

Peningkatan pendapatan nelayan

d)

Menurunnya polusi udara