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Nivelación 10° Final

Total questions: 56

Worksheet time: 53mins

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1.

¿Qué ocurre cuando altas concentraciones de CO2 son absorbidas por los océanos?

a)

Se forma ácido carbónico.

b)

Se incrementa la temperatura del océano.

c)

Se reduce la cantidad de oxígeno en el agua.

2.

¿Cómo afecta la acidificación de los océanos a los corales?

a)

Aumenta la calcificación.

b)

Reduce la concentración de carbonatos.

c)

No tiene efecto.

3.

¿Qué es el carbonato de calcio?

a)

Un compuesto que forma el esqueleto de coral.

b)

Un tipo de gas.

c)

Un tipo de alga.

4.

¿Qué provoca la disminución en la saturación de aragonito?

a)

El aumento de CO2 en el océano.

b)

La disminución de la temperatura.

c)

El aumento de la luz solar.

5.

¿Cómo se clasifican los electrolitos?

a)

Fuertes y débiles

b)

Ácidos y bases

c)

Solubles y no solubles

d)

Iónicos y moleculares

6.

¿Qué describe la teoría de Arrhenius?

a)

Ácido: libera iones H⁺

b)

Base: acepta electrones

c)

Ácido: acepta electrones

d)

Base: libera protones

7.

¿Qué es un ácido fuerte?

a)

Se disocia completamente

b)

Se disocia parcialmente

c)

No se disocia

d)

Es un ácido débil

8.

¿Cuál es un ejemplo de ácido fuerte?

a)

HCl

b)

CH₃COOH

c)

NH₃

d)

NaOH

9.

¿Qué es una base fuerte?

a)

Se disocia completamente en agua

b)

Se disocia parcialmente

c)

No se disocia

d)

Es un ácido fuerte

10.

¿Qué aplicación tiene el ácido muriático?

a)

Limpiar superficies difíciles

b)

Neutralizar acidez estomacal

c)

Dar sabor a alimentos

d)

Usar en baterías

11.

¿Cuál es el efecto del aumento de la temperatura en la solubilidad de los gases en el agua?

a)

Disminuye la solubilidad

b)

Aumenta la solubilidad

c)

No tiene efecto

12.

¿Qué tipo de reacción ocurre cuando un ácido reacciona con una base?

a)

Reacción de neutralización

b)

Reacción de combustión

c)

Reacción de descomposición

13.

¿Qué es un electrolito fuerte?

a)

Se disocia completamente en solución

b)

Se disocia parcialmente en solución

c)

No se disocia en solución

14.

En los experimentos de laboratorio, el uso de indicadores de pH ayuda a estimar el pH de una solución de manera rápida y visual. Cada indicador tiene un rango en el que cambia de color. ¿Cuál de los siguientes indicadores de pH cambia de rojo a amarillo en un rango de pH de 3.1 a 4.4?

a)
  • Azul de bromotimol

b)
  • Fenolftaleína

c)
  • Naranja de metilo

d)
  • Papel tornasol

15.

Se define como pH

a)

La escala que se usa para medir la acidez de las sustancias

b)

Los "horse power" de potencia que tiene una máquina.

c)

Son las siglas de Hewlett Pakard

d)

La escala que se usa para medir la acidez y la alcalinidad de una sustancia.

16.

La fórmula para calcular el pH es:

a)

pH = - log [OH-]

b)

pH = log [OH-]

c)

pH = - log [H+]

d)

pH = log [H+]

17.
Una disolución con pH 12.26 es:
a)
ácida
b)
básica
c)
neutra
18.

El jugo de naranja tiene un pH ácido. Por tanto se dice que se encuentra en la escala de

a)

Entre 1 a menos de 7

b)

Mayor a 7 hasta 14

c)

Únicamente 7

d)

Otra opción

19.

El jabón en polvo es una sustancia alcalina. Por tanto su pH encuentra en la escala de

a)

Entre 1 a menos de 7

b)

Mayor a 7 hasta 14

c)

Únicamente 7

20.

Teniendo en cuenta la imagen:

a)

El café es más ácido que el jugo de limón.

b)

El café es más ácido que las lluvias ácidas.

c)

El café es neutro

d)

El café es más básico que el agua de mar.

21.

¿Cómo se llama la reacción que hay cuando se combina un ácido con una base?

a)

neutralización

b)

combustión

c)

síntesis

d)

análisis

22.

Los indicadores de pH cambian de color

a)

en un rango de pH

b)

a un valor muy preciso de pH

c)

a pH = 7

d)

en la región de pH ácidos

e)

otra opción

23.

La fenolftaleína cambia de incoloro a rosado en el rango aproximado de viraje de pH

a)

6-7,6

b)

8,3-12

c)

4,8-6,4

d)

otra opción

24.

Para medir el pH puedo utilizar

a)

Tiras indicadoras de pH

b)

Tiras indicadoras de pH e indicadores líquidos

c)

Tiras indicadoras de pH, indicadores líquidos

d)

Tiras indicadoras de pH, indicadores líquidos y medidores de pH

e)

Ninguna de las anteriores

25.

Una disolución neutra:

a)

Tiene la misma cantidad de iones H+ y de iones OH-

b)

Tiene más cantidad de iones H+ que de OH-

c)

Tiene menos cantidad de iones H+ que de OH-

26.

Teniendo en cuenta la imagen:

a)

El café es más ácido que el jugo de limón.

b)

El café es más ácido que la saliva

c)

El café es neutro

d)

El café es más básico que el agua de mar.

27.

Si tengo el pH de un ácido en el valor de 1,2 estamos indicando que es:

a)

Ácido debil

b)

Ácido muy debil

c)

Ácido fuerte

28.

Una sustancia con pH 12.26 es:

a)

Neutra

b)

Básica

c)

Ácida

29.

La fórmula para calcular el pOH es:

a)

pH =  log H+pH\ =\ -\ \log\ \lceil H^+\rceil

b)

pH + pOH = 14pH\ +\ pOH\ =\ 14

c)

pOH =  log OHpOH\ =\ -\ \log\ \lceil OH^-\rceil

30.

Si una sustancia tiene un pOH de 4.7, el pH es de:

a)

9.5

b)

9.4

c)

9.2

d)

9.3

31.

El jabón en polvo es una sustancia alcalina. Por tanto su pOH encuentra en la escala de

a)

Entre 1 a menos de 7

b)

Mayor a 7 hasta 14

c)

Únicamente 7

32.

Si en una muestra la concentración de iones [OH-] es igual 1 x 10-8 entonces el pH es igual a:

a)

10

b)

4

c)

6

d)

8

33.

El pH de un vino resultó 3,49.¿Cuál es la concentración de H+?

a)

10,51

b)

3,2 x10-4

c)

3,23 x 10-4 M

d)

Ninguna

34.

El pH de una sustancia resultó 6.2 .¿Cuál es la concentración de H+?

a)

10,51

b)

6,29 x 10-3

c)

6,30 x 10-7 M

d)

Ninguna

35.

Si una sustancia tiene un pOH de 3.9, el pH es de:

a)

9.5

b)

8.4

c)

9.2

d)

10.1

36.

Ácido: es toda especie química que al disociarse en solución acuosa, libera iones hidrógeno (H+ ).

a)

Arrhenius.

b)

Bronsted y Lowry

c)

LEWIS

37.

Base: es toda especie química que al disociarse en solución acuosa libera iones hidroxilo (OH- ).

a)

Arrhenius.

b)

Bronsted y Lowry

c)

LEWIS

38.

Proponen una definición más general para ácidos y bases, planteando la siguiente ecuación.

a)

Arrhenius.

b)

Bronsted y Lowry

c)

LEWIS

39.

Base: es toda especie química que en solución recibe "protones".

a)

Arrhenius.

b)

Bronsted y Lowry

c)

LEWIS

40.

Ácido: es toda especie deficiente en electrones y que recibe un par (sustancia electrófila).

a)

Arrhenius.

b)

Bronsted y Lowry

c)

LEWIS

41.

La siguiente ecuación química es planteada por:

a)

Arrhenius.

b)

Bronsted y Lowry

c)

LEWIS

42.

¿Por qué los metales se disuelven al entrar en contacto con con un ácido?

a)

Porque los amortiguadores del metal son comidos por el ácido

b)

Porque los electrones del metal son separados por los iones hidrógeno.

c)

Porque los iones hidrógenos del ácido reaccionan con los iones hidroxilo del metal.

d)

Porque el ácido reacciona con el metal básico para formar dióxido de carbono, gas y sal.

43.

El carácter ácido o básico de las sustancias químicas se puede establecer mediante reacciones de coloración con indicadores como el papel tornasol. Para una sustancia ácida, el papel tornasol azul se torna rojo. Si la sustancia es básica o alcalina, el papel tornasol rojo cambia a azul y el papel tornasol azul no cambia. Si se realiza este experimento para el jugo de limón, se esperaría que:

a)

El papel tornasol azul no se modificará y el papel tornasol rojo quedará rojo, confirmando su carácter básico.

b)

El papel tornasol azul quedara azul y el papel tornasol rojo cambiara a azul, confirmando su carácter básico.

c)

El papel tornasol rojo no se modificará y el papel tornasol azul cambiará a rojo, confirmando su carácter ácido.

d)

El papel tornasol rojo cambiará a azul y el papel tornasol azul cambiará a rojo, confirmando su carácter ácido.

44.

El siguiente esquema muestra la escala de pH y el valor de pH de algunos productos comunes:


De acuerdo con el esquema, es correcto afirmar que al adicionar gotas de jugo de limón a una solución de leche de magnesia

a)

aumenta la alcalinidad de la solución y aumenta su pH.

b)

aumenta la acidez de la solución y aumenta su pH.

c)

disminuye la alcalinidad de la solución y disminuye su pH.

d)

disminuye la acidez de la solución y disminuye su pH.

45.

José pretende determinar el carácter ácido o básico de dos soluciones desconocidas X y Z, respectivamente. Para ello, mezcla las soluciones X y Z con un ácido y una base. Si las dos soluciones son de diferente carácter reaccionan. Los resultados se presentan en la siguiente tabla:


De acuerdo con la información anterior, José puede concluir que la solución.

a)

X es de carácter básico, porque no reacciona con el ácido.

b)

X es de carácter ácido, porque reacciona con el ácido.

c)

Z es de carácter básico, porque no reacciona con la base.

d)

Z es de carácter ácido, porque reacciona con la base.

46.

En la tabla se muestran los valores de pH para las soluciones P, Q, R y S La solución de mayor basicidad (base) es

a)

P

b)

Q

c)

R

d)

S

47.

El pH de una solución acuosa disminuye al aumentar la concentración de iones hidronio (H+). En la tabla se indican las concentraciones de iones hidronio en las soluciones M, N, O y P. Es válido afirmar que el pH de la solución

a)

M es mayor que el de la solución O

b)

O es menor que el de la solución P

c)

N es mayor que el de la solución M

d)

P es menor que el de la solución N

48.

En la siguiente grafica se muestra la relación entre [H+] y pH para varias sustancias.


Se requiere neutralizar una solución de NaOH, para ello podría emplearse:

a)

Amoníaco

b)

Agua

c)

Leche de magnesia

d)

Jugo gástrico

49.

Un estudiante tomó los valores de pH a las sustancias que se muestran en la siguiente tabla:


¿Cuál de las siguientes gráficas muestra los datos que obtuvo el estudiante?

a)
b)
c)
d)
50.

¿Culés son los colores de los grupos de separación de basura?

a)

Azul

Negro

Verde

b)

Blanco

Negro

Verde

c)

Negro

Verde

Rojo

d)

Blanco

Rojo

Azul

51.

¿Qué efecto tiene la presión sobre la solubilidad de los gases en líquidos?

a)

Aumenta la solubilidad

b)

Disminuye la solubilidad

c)

No tiene efecto

52.

¿Cuál es la característica principal de un ácido débil?

a)

Se disocia completamente en solución

b)

Se disocia parcialmente en solución

c)

No se disocia en solución

53.

¿Qué sustancia se utiliza comúnmente como indicador de pH en laboratorios?

a)

Fenolftaleína

b)

Ácido clorhídrico

c)

Carbonato de sodio

d)

Ácido acético

54.

¿Cuál es el pH de una solución neutra a 25°C?

a)

7

b)

0

c)

14

d)

3

55.

¿Qué tipo de sustancia se forma cuando un ácido reacciona con un metal?

a)

Sal

b)

Base

c)

Gas

d)

Ácido

56.

¿Qué indicador se utiliza comúnmente para determinar el pH de una solución ácida?

a)

Fenolftaleína

b)

Azul de bromotimol

c)

Colorante alimentario

d)

Cloruro de litio