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Total questions: 60

Worksheet time: 1hrs 25mins

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1.

Qual é a principal característica do primeiro parágrafo de um texto dissertativo-argumentativo?

a)

Apresentação do tema e explicitação da tese

b)

Desenvolvimento dos argumentos

c)

Conclusão do tema

d)

Citação de autoridades

2.

O que é uma tese em um texto dissertativo-argumentativo?

a)

Uma notícia publicada em jornal

b)

Uma citação de autoridade

c)

Uma opinião do autor sobre o tema proposto

d)

Uma referência histórica

3.

Qual é o objetivo central de um texto dissertativo-argumentativo?

a)

Formar a opinião do leitor

b)

Descrever um cenário

c)

Informar o leitor sobre um tema

d)

Narrar uma história

4.

Quais são as três partes principais da estrutura de um texto dissertativo-argumentativo?

a)

Introdução, desenvolvimento e conclusão

b)

Introdução, argumentação e conclusão

c)

Apresentação, desenvolvimento e síntese

d)

Tese, fundamentação e análise

5.

O que deve conter a fundamentação de um argumento?

a)

A opinião do autor

b)

Provas de que o ponto de vista está correto

c)

A introdução do tema

d)

A conclusão do texto

6.

Qual é a função da análise do fundamento em um texto dissertativo-argumentativo?

a)

Apresentar o tema

b)

Demonstrar a relação entre a prova levantada e a tese proposta

c)

Concluir o texto

d)

Narrar um evento

7.

Qual tipo de texto é solicitado aos alunos no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem)?

a)

Texto expositivo

b)

Texto narrativo

c)

Texto descritivo

d)

Texto dissertativo-argumentativo

8.

Qual é a importância da conclusão em um texto dissertativo-argumentativo?

a)

Introduzir novos argumentos

b)

Reafirmar a tese e resumir os principais pontos

c)

Apresentar uma citação de autoridade

d)

Descrever um cenário

9.

O que é um argumento de autoridade em um texto dissertativo-argumentativo?

a)

Uma opinião pessoal do autor

b)

Uma citação de uma fonte confiável

c)

Uma narrativa de um evento

d)

Uma descrição detalhada do tema

10.

Quais são as partes do parágrafo de Introdução?

a)

Apresentação do argumento 1 + Explicação + Prova + Desfecho

b)

Apresentação do tema + Tese

c)

Retomada da tese + Proposta de intervenção

d)

Apenas tese

11.

Quais são as maneiras de apresentar o tema na Introdução?

a)

Fatos históricos, filmes, dados estatísticos, notícias, filósofos, etc

b)

Relato pessoal

c)

Apenas a partir de fatos históricos e dados científicos

d)

Qualquer repertório cultural, mesmo que não esteja relacionado ao tema

12.

Como posso provar o meu argumento?

a)

Apenas com repertório cultural proveniente dos textos motivadores.

b)

Com qualquer repertório, mesmo que não esteja relacionado ao argumento.

c)

Com repertório cultural proveniente dos textos motivadores ou particular.

d)

Apenas com repertório cultural particular.

13.

Qual é a relação construída pelo conectivo "além disso"?

a)

Contrariedade

b)

Adição

c)

Subtração

d)

Consequência

14.

Quais são os elementos de uma proposta de intervenção?

a)

Ação + modo/meio + detalhamento

b)

Tempo + espaço + efeito + agente

c)

Agente + ação + modo/meio + efeito + tempo + espaço

d)

Agente + ação + modo/meio + efeito + detalhamento

15.

Qual é a relação construída pelo conectivo "contudo"?

a)

Adição

b)

Consequência

c)

Contrariedade

d)

Sequência

16.

Qual é a relação construída pelo conectivo "embora"?

a)

Concessão

b)

Adição

c)

Consequência

d)

Finalidade

17.

Qual é a estrutura básica de uma dissertação argumentativa?

a)

Introdução + Desenvolvimento + Conclusão

b)

Introdução + Clímax + Desfecho

c)

Apresentação dos personagens + Desenvolvimento + Conclusão

d)

Introdução + Desenvolvimento + Argumento

18.

Para escrever uma dissertação argumentativa, não é necessário o planejamento das ideias.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

19.

Qual é o objetivo principal da dissertação argumentativa?

a)

Apresentar a narração de uma história.

b)

Apresentar os principais fatos que ocorreram durante as últimas semanas no mundo.

c)

Prescrever orientações para a realização de uma tarefa.

d)

Defender uma tese a partir da sustentação de argumentos.

20.

As perguntas e questionamentos acerca do tema, os quais apresentarão a tese do autor, devem ser apresentadas em qual parte do texto?

a)

Introdução

b)

Desenvolvimento

c)

Resumo

d)

Conclusão

21.

Os dados concretos são muito utilizados para embasar uma argumentação. Todas as alternativas demonstram exemplos de dados concretos, exceto:

a)

Informações pessoais

b)

Dados estatísticos

c)

Fatos históricos

d)

Fatos contemporâneos

22.

O que diferencia um texto informativo de um argumentativo é a presença de uma opinião no segundo e a ausência dela no primeiro.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

23.

Na estrutura da argumentação há:

a)

Referências, tese e comentário

b)

Opiniões, pesquisa e dissertação

c)

Leituras, gramática normativa e tese

d)

Opiniões, comentário e pesquisa

24.

O que é uma "tese"?

a)

Uma justificativa

b)

Uma opinião / um ponto de vista

c)

Um comentário

d)

Um trabalho acadêmico

25.

O que é "argumentar"?

a)

Usar um ponto de vista para criar uma redação

b)

Usar uma justificativa para defender uma tese

c)

Defender uma tese a ferro e fogo

d)

Brigar por um ponto de vista

26.

A coesão nada mais é que:

a)

a ideia apresentada, evitando, assim, a repetição.

b)

à lógica interna de um texto, isto é, o assunto abordado tem que se manter intacto.

c)

a condição ou estado de coerente.

d)

a ligação harmoniosa entre os parágrafos, fazendo com que fiquem ajustados entre si, mantendo uma relação de significância.

27.

I. “É o fim do Quarup, um mito sobre a origem do homem e a relação com os mortos,


mas também


II. a cada dia um apelo pela preservação do Parque do Xingu.”

Estabelece-se entre as orações acima relação de

a)

adição (I + II).

b)

oposição (I versus II).

c)

alternância (I ou II).

28.

Sobre as características das partes da dissertação, associe

29.

Uma das características que difere o artigo de opinião da dissertação é:

a)

a necessidade de se apresentar uma tese.

b)

a necessidade de se desenvolver argumentos.

c)

a possibilidade de se propor uma intervenção para o problema abordado.

d)

a possibilidade de se empregar a 1a pessoa.

30.

Saída do Acordo de Paris Em junho, Trump anunciou que os Estados Unidos sairiam do Acordo de Paris, documento em que 195 países se comprometem a reduzir a emissão de gases poluentes. O objetivo é frear o aquecimento global e impedir que a temperatura da Terra aumente muito. O presidente alegou que o acordo estava prejudicando a criação de empregos nos Estados Unidos, já que muitas indústrias não podiam mais atuar com toda a sua capacidade. Jornal Joca. Edição 106, 1ª quinzena fevereiro/2018 (fragmento).

A expressão sua refere-se

a)

a indústrias.

b)

à emissão de gases.

c)

à criação de empregos.

d)

à temperatura da Terra

31.

Na fala de Armandinho “...por que você trouxe isso pra casa?”, a palavra grifada é um exemplo de linguagem

a)

coloquial.

b)

caipira.

c)

regional.

d)

formal.

32.

QUAL A TIPOLOGIA TEXTUAL DA REDAÇÃO DO ENEM?

a)

NARRATIVA

b)

DESCRITIVA

c)

ARGUMENTATIVA

d)

EXPOSITIVA

33.

O QUE DEVE TER NA REDAÇÃO?

a)

SENSO COMUM

b)

ACHISMOS

c)

REPERTÓRIO

d)

DITADOS POPULARES

34.

QUAL A ESTRUTURA DA REDAÇÃO MODELO ENEM?

a)

introdução, contextualização e tese

b)

introdução, desenvolvimento e repertório

c)

introdução, desenvolvimento e conclusão

d)

repertório, tese e contextualização

35.

São características da dissertação argumentativa do Enem:

a)

a) Defesa de uma tese por meio da organização de dados, fatos, ideias e argumentos em torno de um ponto de vista definido sobre o assunto em questão. Na dissertação argumentativa, deve haver uma proposta de intervenção, e não apenas uma conclusão. Na proposta de intervenção, deve haver uma solução para o problema a partir dos pontos abordados em sua redação.

b)

b) Os eventos são organizados cronologicamente, com uma estrutura que privilegia os verbos no pretérito perfeito e predicados de ação relativos a eventos que se referem à primeira ou à terceira pessoa. Presença de enunciados que sugerem ação e novos estados.

c)

c) Predominância de caracterizações objetivas (físicas, concretas) e subjetivas (dependem do ponto de vista de quem as descreve) e uso de adjetivos. Os tipos de verbos mais comuns na estrutura do texto são os verbos de ligação

d)

d) Tipo textual marcado por uma linguagem simples e objetiva. Um dos recursos linguísticos marcantes desse tipo de texto é a utilização dos verbos no imperativo, típicos de uma atitude coercitiva.

36.

Sobre a proposta de intervenção na redação do Enem, é correto afirmar, exceto:

a)

a) Para elaborar uma proposta de intervenção conforme a matriz de referência da prova de redação, é importante que você não confunda a proposta com uma simples conclusão do texto: ao final da exposição das ideias, é indispensável que você mostre aos corretores propostas coerentes e viáveis para o problema sugerido no tema, caso contrário, sua pontuação ficará seriamente prejudicada

b)

b) Na dissertação-argumentativa do Enem, o candidato precisa defender uma ideia e justificá-la por meio de argumentos consistentes. É preciso, também, criar uma proposta de intervenção para o problema seguindo os mesmos moldes da conclusão de um texto.

c)

c) Intervir significa atuar diretamente, agindo ou decidindo, e emitir, expor opinião. Sendo assim, na proposta de intervenção, é preciso que o candidato apresente soluções exequíveis para o problema. É indispensável que as propostas apresentadas sejam coerentes e viáveis.

d)

d) A proposta de intervenção deve estar relacionada com os argumentos expostos e deve ser muito bem detalhada, mostrando assim que você se preocupou com sua elaboração e aplicabilidade. Além disso, vale ressaltar que, nos textos dissertativos argumentativos, não vale ficar em cima do muro ou ser indiferente, é preciso intervir!

37.

Qual é o principal objetivo do texto dissertativo-argumentativo? 

a)

Apresentar aspectos positivos e negativos de determinado tema.

b)

Justificar algum assunto da atualidade.

c)

Alertar a sociedade sobre algo.

d)


Convencer o leitor do seu ponto de vista.

38.

Qual é a importância da introdução em um texto dissertativo-argumentativo?

a)

A introdução não é importante em um texto dissertativo-argumentativo.

b)

A introdução serve apenas para apresentar a tese.

c)

A introdução deve ser omitida em um texto dissertativo-argumentativo.

d)

A introdução é importante para apresentar o tema, contextualizar o leitor, despertar interesse e estabelecer a tese.

39.

Sobre o texto dissertativo, é correto afirmar que:

a)

a) Trata-se de um tipo de texto que descreve com palavras o que se viu e se observou. Tipo textual desprovido de ação, em que o ser, o objeto ou o ambiente são mais importantes. Valorização do substantivo e do adjetivo, que ocupam lugar de destaque na frase.

b)

b) Tem como principal objetivo contar uma história, seja ela real ou fictícia e até mesmo mesclando dados reais e imaginários. Apresenta uma evolução de acontecimentos, ainda que sem linearidade ou relação com o tempo real.

c)

c) Tipo de redação escrita em prosa sobre determinado tema, sobre o qual deverão ser apresentados argumentos, provas e exemplos a fim de que se chegue a uma conclusão para os fatos abordados.

d)

d) Tipo de texto que indica para o leitor os procedimentos a serem realizados. Nesse tipo de texto, as frases, geralmente, estão no modo imperativo.

40.

O texto dissertativo é organizado em três partes, assinale a alternativa que contém essa estrutura corretamente

a)

Conclusão, Introdução e Desenvolvimento

b)

Desenvolvimento, Conclusão e Introdução

c)

Introdução, Desenvolvimento e Conclusão

41.

São características da dissertação:

a)

Tipo textual marcado por uma linguagem simples e objetiva, sendo que um dos recursos linguísticos marcantes desse tipo de texto é a utilização dos verbos no imperativo, típicos de uma atitude coercitiva.

b)

Os eventos são organizados cronologicamente, com uma estrutura que privilegia os verbos no pretérito perfeito e predicados de ação relativos a eventos que se referem à primeira ou à terceira pessoa. Presença de enunciados que sugerem ação e novos estados.

c)

Predominância de caracterizações objetivas (físicas, concretas) e subjetivas (dependem do ponto de vista de quem as descreve) e uso de adjetivos. Os tipos de verbos mais comuns na estrutura do texto são os verbos de ligação.

d)

Defesa de uma tese através da organização de dados, fatos, ideias e argumentos em torno de um ponto de vista definido sobre o assunto em questão. Nela, deve haver uma conclusão, e não apenas exposição de argumentos favoráveis ou contrários sobre determinada ideia.

42.

Quais são as partes do parágrafo de Introdução?

a)

Apresentação do argumento 1 + Explicação + Prova + Desfecho

b)

Apresentação do tema + Tese

c)

Retomada da tese + Proposta de intervenção

d)

Apenas tese

43.

Qual é a relação construída pelo conectivo "além disso"?

a)

Contrariedade

b)

Adição

c)

Subtração

d)

Consequência

44.

Qual é a relação construída pelo conectivo "contudo"?

a)

Adição

b)

Consequência

c)

Contrariedade

d)

Sequência

45.

Qual é a estrutura básica de uma dissertação argumentativa?

a)

Introdução + Desenvolvimento + Conclusão

b)

Introdução + Clímax + Desfecho

c)

Apresentação dos personagens + Desenvolvimento + Conclusão

d)

Introdução + Desenvolvimento + Argumento

46.

Qual é o objetivo principal da dissertação argumentativa?

a)

Apresentar a narração de uma história.

b)

Apresentar os principais fatos que ocorreram durante as últimas semanas no mundo.

c)

Prescrever orientações para a realização de uma tarefa.

d)

Defender uma tese a partir da sustentação de argumentos.

47.

Qual é a relação construída pelo conectivo "embora"?

a)

Concessão

b)

Adição

c)

Consequência

d)

Finalidade

48.

O que não pode faltar numa conclusão argumentativa?

a)

argumentos

b)

citações

c)

proposta de intervenção

49.

No mundo, segundo dados da ONU (organizações das nações unidades) cerca de 70% das mulheres já sofreram algum tipo de violência no decorrer da sua vida. Uma pesquisa realizada em 11 países mostra que 6% das mulheres no Japão e 59% na Etiópia sofrem violência.

a)

Declaração inicial

b)

Intertextualidade

c)

Apresentação de dados estatísticos

d)

Comparação

50.

O organismo humano funciona como uma máquina dinâmica em que o equilíbrio das funções biológicas é fundamental para a manutenção da vida. Análogo a isso, têm-se as relações sociais relativas ao mercado de trabalho e a formação superior, uma vez que existe uma íntima correlação entre ambos em que o primeiro precisa absorver o segundo para o equilíbrio. Nesse sentido, é pertinente avaliar as condições atuais dessa dilemática no Brasil do século XXI.

a)

Apresentação de fatos

b)

Comparação/analogia

c)

Afirmação

d)

Definição

51.

De acordo com o filósofo Platão, a associação entre saúde física e mental seria imprescindível para a manutenção da integridade humana. Nesse contexto, elucida-se a necessidade de maior atenção ao aspecto psicológico, o qual, além de estar suscetível a doenças, também é alvo de estigmatização na sociedade brasileira. Tal discriminação é configurada a partir da carência informacional concatenada à idealização da vida nas redes sociais, o que gera a falta de suporte aos necessitados. Isso mostra que esse revés deve ser solucionado urgentemente.

a)

Alusão histórica

b)

Intertextualidade

c)

Referência literária

d)

Citação

52.

De acordo com a Constituição Federal de 1988, no seu artigo 205, é dever do Estado garantir acesso à educação. Entretanto, nem todas as escolas possuem uma tradutora de libras e, por consequência, atrapalham o acesso de deficientes auditivos ao ensino.

a)

Legislação

b)

Alusão histórica

c)

Citação

d)

Definição

53.

No processo de colonização do Brasil, a visão eurocêntrica e a imposição do catolicismo sobre os povos subjugados fez com que, durante muito tempo, as culturas de matriz indígena e africana sofressem com o preconceito. Infelizmente, na atualidade, percebe-se que essa herança ainda é latente e tem como reflexo diversos casos de intolerância religiosa. Faz-se urgente, portanto, um amplo debate sobre o assunto para encontrar caminhos para o seu combate.

a)

Alusão histórica

b)

Comparação

c)

Intertextualidade

d)

Citação

54.

No longa-metragem “Acusados” (1988), Sarah Tobias é brutalmente violentada por três homens e, apesar de ter provas, tem a sua integridade questionada, sendo responsabilizada pelo ato. Fora da ficção, ainda são inúmeros os casos de violência contra a mulher que persistem mesmo diante de leis que visam à sua proteção no país. Sabendo-se disso, é fulcral por a questão em debate para buscar medidas eficazes em seu combate.

a)

Comparação

b)

Referência a filme

c)

Intertextualidade

d)

Afirmação

55.

O feminismo é o movimento que luta pela igualdade social, política e econômica dos gêneros. Hodiernamente, muitas conquistas em prol da garantia dessas igualdades já foram alcançadas – a exemplo do direito ao voto para as mulheres, adquirido no Governo Vargas. Entretanto, essas conquistas não foram suficientes para eliminar o preconceito e a violência existentes na sociedade brasileira.

a)

Afirmação

b)

Questionamento

c)

Definição

d)

Alusão literária

56.

Tendo em consideração o trecho acima, analise o que está CORRETO nesse fragmento, levando em consideração o tema “Discursos de ódio”.

a)

Utilização de primeira pessoa em “venho”

b)

Conversa com o leitor em “venho hoje falar”

c)

Repetição da palavra pessoa para enfatizar que se trata de seres humanos

d)

Abordagem correta do tema proposto

e)

A definição de uma das palavras-chave do tema proposto

57.

Você já sabe que temos a 1ª pessoa, 2ª pessoa e 3ª pessoas do discurso. Qual a mais adequada para uma dissertação argumentativa?

a)

1ª pessoa

b)

2ª pessoa

c)

3ª pessoa

58.

A introdução serve para

a)

apresentar a tese e o tema do texto

b)

exemplificar o texto

c)

desenvolver o tema

d)

apresentar os argumentos

59.

Os elementos coesivos são responsáveis por criar relações de sentido entre orações e conectar parágrafos e períodos.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

60.

Sobre o texto dissertativo-argumentativo, é correto afirmar que:

a)

texto que descreve o que se viu e se observou

b)

texto que conta uma história

c)

texto que defende um ponto de vista

d)

texto que indica procedimentos a serem realizados