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DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVA -DIPLOMADO

Total questions: 95

Worksheet time: 1hrs 11mins

Name
Class
Date
1.

Busca a otros que tienen opiniones distintas y les escucha

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

2.

Cuando habla con otras personas es capaz de conseguir que se sientan cómodas en distintas situaciones.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

3.

Varía de enfoque para comunicarse cuando está ante personas que tienen orígenes distintos.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

4.

Crea relaciones interpersonales fuertes con toda una gama de personas diversas.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

5.

Muestra auténtica sensibilidad ante los sentimientos de otros.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

6.

Informa a las personas de los hechos que son relevantes para ellas.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

7.

Hace presentaciones persuasivas, de gran impacto, ante grupos.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

8.

Cuando hace presentaciones formales maneja muy bien las preguntas del público.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

9.

Escribe de forma clara y concisa.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

10.

Se comunica con efectividad por vía de los medios electrónicos.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

11.

Se siente cómodo utilizando el poder asociado a los roles de líder.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

12.

Es muy hábil para influir en sus superiores.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

13.

Es muy hábil para influir en sus homólogos.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

14.

Cuando aborda problemas, encuentra soluciones que los demás perciben como justas.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

15.

En situaciones de conflicto, ayuda a las partes a avanzar hacia situaciones de ganar-ganar.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

16.

Monitorea información que es relevante para proyectos y actividades permanentes.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

17.

Obtiene y utiliza información relevante para identificar síntomas y problemas subyacentes.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

18.

Toma decisiones a tiempo.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

19.

Cuando asume riesgos es capaz de anticipar las consecuencias negativas y positivas.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

20.

Sabe cuándo se necesita el conocimiento de expertos y lo busca para resolver problemas.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

21.

Prepara planes y programas para alcanzar con eficiencia metas específicas.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

22.

Clasifica por orden de prioridad las tareas a efecto de concentrarse en las más importantes.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

23.

Es capaz de organizar a las personas en torno a tareas específicas para ayudarles a trabajar juntas para lograr un objetivo común.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

24.

Se siente cómodo delegando la responsabilidad de las tareas a otros.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

25.

Anticipa posibles problemas y prepara planes para poder atacarlos.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

26.

Maneja varias cuestiones y proyectos al mismo tiempo, pero no se dispersa demasiado.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

27.

Monitorea y se ajusta a un programa o negocia cambios a éste si es necesario.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

28.

Trabaja con efectividad cuando hay presión de tiempo.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

29.

Sabe cuándo permitir interrupciones y cuándo eliminarlas.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

30.

Sabe cuándo renegociar las fechas límite establecidas para poder entregar resultados satisfactorios.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

31.

Comprende los presupuestos, el flujo de efectivo, los informes financieros y los anuales.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

32.

Con regularidad emplea los presupuestos y los informes financieros para tomar decisiones.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

33.

Lleva registros financieros completos y exactos.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

34.

Establece lineamientos para que otros se ajusten al presupuesto.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

35.

Trabaja bien dentro de los lineamientos para el presupuesto que han impuesto otros.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

36.

Formula metas claras que inspiran el compromiso de los miembros del equipo.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

37.

Elige de forma correcta a los miembros del equipo, tomando en cuenta la diversidad de puntos de vista y las habilidades técnicas.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

38.

Proporciona a los miembros del equipo una visión clara de lo que debe lograr éste como un todo.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

39.

Asigna tareas y responsabilidades a los miembros del equipo, con base en sus respectivas competencias e intereses.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

40.

Diseña un proceso para monitorear el desempeño del equipo.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

41.

Fomenta un entorno en el cual los miembros del equipo sienten que sus sugerencias hacen una diferencia.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

42.

Reconoce, elogia y recompensa a los miembros del equipo por sus aportaciones.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

43.

Ayuda al equipo a conseguir los recursos y el apoyo que necesita para lograr sus metas.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

44.

Actúa como entrenador, consejero y mentor de los miembros del equipo

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

45.

Es paciente con los miembros del equipo mientras aprenden nuevos roles y desarrollan sus competencias.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

46.

Es consciente de los sentimientos de los miembros del equipo.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

47.

Conoce las fortalezas y las limitaciones de los miembros del equipo.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

48.

Saca al descubierto los conflictos y las discrepancias del equipo y los utiliza para mejorar la calidad de las decisiones

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

49.

Facilita el comportamiento de cooperación entre los miembros del equipo.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

50.

Mantiene al equipo moviéndose hacia sus metas.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

51.

Conoce la historia de la industria de la que forma parte la organización.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

52.

Se mantiene informado de las acciones de los competidores y los socios estratégicos de la industria de la cual forma parte la organización.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

53.

Es capaz de analizar las tendencias generales de la industria y comprende sus implicaciones para el futuro.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

54.

Reconoce con rapidez los cambios que han ocurrido en la industria.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

55.

Sabe cómo compiten las organizaciones en la industria.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

56.

Comprende las preocupaciones de los principales grupos de interés de la organización.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

57.

Comprende las fortalezas y limitaciones de diversas estrategias de negocios.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

58.

Conoce las fortalezas distintivas de la organización.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

59.

Comprende la estructura de la organización y cómo se desempeña el trabajo en realidad.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

60.

Es capaz de encajar en la cultura singular de la organización.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

61.

Asigna prioridades congruentes con la misión y las metas estratégicas de la organización.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

62.

Reconoce y resiste las presiones para comportarse de forma que no es congruente con la misión y las metas estratégicas de la organización.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

63.

Considera las implicaciones que las decisiones tendrán para la organización a largo plazo.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

64.

Mantiene a la unidad enfocada en sus metas.

a)

1

b)

2

c)

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d)

4

e)

5

65.

Se mantiene informado de los acontecimientos políticos de todo el mundo.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

66.

Se mantiene informado de los acontecimientos económicos de todo el mundo.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

67.

Reconoce las repercusiones que los acontecimientos globales tienen en la organización.

a)

1

b)

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c)

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d)

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e)

5

68.

Viaja para obtener conocimiento de primera mano de otros países.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

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e)

5

69.

Comprende y habla más de un idioma.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

70.

Es sensible a las señales culturales y es capaz de adaptarse con rapidez a situaciones nuevas.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

71.

Reconoce que dentro de toda cultura hay grandes variaciones y evita los estereotipos.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

72.

Adapta de forma conveniente su comportamiento cuando interactúa con personas que tienen distintos orígenes nacionales, étnicos y culturales.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

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e)

5

73.

Comprende cómo un origen cultural afecta sus propias actitudes y conductas.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

74.

Establece empatía con personas que tienen un origen cultural diferente al propio.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

75.

Tiene normas personales claras que establecen las bases para mantener su sentido de integridad y conducta ética.

a)

1

b)

2

c)

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d)

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e)

5

76.

Nunca deja de cuestionar sus normas éticas personales.

a)

1

b)

2

c)

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d)

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e)

5

77.

Es sincero y proyecta seguridad en sí mismo; no se limita a decirle a las personas aquello que quieren escuchar.

a)

1

b)

2

c)

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d)

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e)

5

78.

Reconoce sus errores y admite haberlos cometido.

a)

1

b)

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c)

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d)

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e)

5

79.

Reconoce sus errores y admite haberlos cometido.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

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e)

5

80.

Acepta la responsabilidad de sus actos.

a)

1

b)

2

c)

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d)

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e)

5

81.

Busca responsabilidad más allá de la que requiere su puesto.

a)

1

b)

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c)

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d)

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5

82.

Está dispuesto a innovar y asumir riesgos personales.

a)

1

b)

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c)

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5

83.

Es ambicioso y está motivado para alcanzar metas.

a)

1

b)

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c)

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d)

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e)

5

84.

Trabaja duro para concretar las cosas.

a)

1

b)

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c)

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d)

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e)

5

85.

Muestra perseverancia ante los obstáculos.

a)

1

b)

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c)

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d)

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e)

5

86.

Llega a un equilibrio razonable entre las actividades de su vida laboral y personal.

a)

1

b)

2

c)

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d)

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e)

5

87.

Se cuida en lo mental y lo emocional.

a)

1

b)

2

c)

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d)

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e)

5

88.

Utiliza salidas constructivas para ventilar sus

frustraciones y reducir la tensión.

a)

1

b)

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c)

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d)

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e)

5

89.

Hace ejercicio y come bien

a)

1

b)

2

c)

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d)

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e)

5

90.

Sabe disfrutar de su tiempo libre.

a)

1

b)

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c)

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d)

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e)

5

91.

Tiene metas claras, personales y de carrera.

a)

1

b)

2

c)

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d)

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e)

5

92.

Conoce sus valores, sentimientos y terrenos de fortalezas y limitaciones.

a)

1

b)

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c)

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d)

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e)

5

93.

Acepta la responsabilidad de su desarrollo personal continuo.

a)

1

b)

2

c)

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d)

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e)

5

94.

Prepara planes y busca oportunidades para su crecimiento a largo plazo.

a)

1

b)

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c)

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d)

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e)

5

95.

Analiza las experiencias de su vida personal y laboral y aprende de ellas.

a)

1

b)

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c)

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d)

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e)

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