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WorksheetsRecuperação 1EM 3 Trim
Total questions: 76
Worksheet time: 2hrs 54mins
Sobre a invasão francesa em território brasileiro é possível afirmar que
a França foi o primeiro reino europeu a contestar o Tratado de Tordesilhas.
ela não deu certo porque os franceses não conseguiram contato com os indígenas.
não deu certo porque os portugueses se aliaram aos índios tamoios.
se iniciou pelo Maranhão, onde foi fundada a França Antártica.
Por que foram instalados os primeiros engenhos de cana de açúcar no Brasil?
Para ajudar os indígenas a trabalhar.
Para mostrar a capacidade produtiva da terras nordestinas.
Porque os indígenas já faziam a plantação desse produto.
Devido à necessidade de adoçar as bebidas na Europa.
Os engenhos de cana de açúcar eram, tradicionalmente, formados por estes elementos.
Faça a relação.
Moenda
Casa Grande
Roda d'água
Capela
Canavial
Eram considerados a nobreza.
Os indígenas da região.
Os donos de engenho.
Os africanos escravizados.
Os comerciantes de escravos.
No nordeste brasileiro, devido à cana-de-açúcar, houve a formação da chamada Sociedade Açucareira.
Coloque cada classe social em sua posição na sociedade.
Comerciantes
Escravizados
Assalariados, como os artesãos
Senhores de Engenho
Quem eram os jesuítas e qual o seu objetivo?
Padres que tinham o objetivo de converter os indígenas ao catolicismo.
Religiosos protestantes que vieram explorar o território brasileiro.
Padres que vieram ao Brasil fundar uma nova religião.
Fieis católicos expulsos da igreja europeia que vieram para fundar sua própria religião.
Nas Missões ou Reduções jesuíticas, os indígenas
eram livres para manter sua própria cultura.
eram recolhidos apenas para aprender o português.
tinham que realizar funções em atividades que não fazia parte de sua cultura.
levavam seus filhos para aprender canto e teatro.
Quem eram os bandeirantes que tanto medo traziam aos indígenas?
Religiosos que procuravam se aliar aos indígenas para expandir a fé cristã.
Homens que se aventuravam pelo interior do Brasil em busca de riquezas minerais.
Colonizadores que pretendiam dominar territórios no interior do Brasil.
Ecologistas que pretendiam defender a floresta e os povos indígenas.
É possível afirmar que existe uma relação entre os bandeirantes e a formação do território brasileiro?
Sim, porque ao entrar na floresta em busca de riquezas foram ampliando o território brasileiro.
Não, porque não tinham o interesse por terras.
Talvez, mas apenas de territórios próximos ao litoral.
Não há nenhuma relação entre esses acontecimentos.
Enquanto Maria Quitéria crescia cuidando dos irmãos, a política brasileira mudou muito quando D. João VI
voltou a Portugal e deixou o seu filho D. Pedro como príncipe regente.
o Brasil voltou a ser colônia de Portugal.
voltou a Portugal e proclamou a independência do Brasil.
proclamou a independência do Brasil e rompeu com Portugal.
Nessa época Maria Quitéria nem sabia, mas o Brasil passava por uma crise política. Portugal havia mandado um comunicado ao príncipe D. Pedro ordenando que
proclamasse a independência do Brasil.
se separasse da princesa austríaca, Maria Leopoldina.
retornasse imediatamente a Portugal.
recolonizasse o Brasil em nome de Portugal.
Como o príncipe D. Pedro reagiu a essa exigência de Portugal?
Obedeceu imediatamente.
Iniciou uma guerra.
Pediu ajuda à Inglaterra.
Proclamou a independência.
Com a derrota das tropas portuguesas, em julho de 1823, Maria Quitéria foi
demitida e julgada por ter se passado por homem sem autorização de D. Pedro I.
promovida e reconhecida como heroína da Independência, recebendo de D. Pedro I o título de “Cavaleiro da Ordem Imperial do Cruzeiro”.
encaminhada para a prisão acusada de usar identidade falsa.
enviada para um convento, condenada pelo crime de ter se passado por soldado.
Identifique a alternativa que apresenta o principal objetivo da colonização espanhola na América.
Fazer a evangelização dos povos indígenas.
Escravizar os povos indígenas.
Realizar trocas culturais com os povos originários.
Explorar a riqueza, principalmente ouro e prata.
Naquela região do vice reino do Peru os espanhóis tinham implantado a mita, que era
um sistema de trabalho compulsório.
um acordo econômico com os indígenas.
uma forma de trocas comerciais.
uma nova forma de transação comercial.
A chegada dos europeus ao continente americano a partir do final do século XV desencadeou profundas transformações sociais, econômicas e culturais entre as populações indígenas locais. O processo de conquista foi marcado pela violência, pela exploração e pela imposição de um novo modelo de organização social e econômica, resultando em desastrosas consequências para os povos originários. Entre essas consequências, destacam-se a disseminação de doenças trazidas pelos europeus, que dizimaram grandes parcelas da população indígena, e a exploração de mão de obra indígena nas plantações e nas minas. Ademais, as tentativas de conversão ao cristianismo e de imposição de costumes europeus tiveram grande impacto sobre as culturas nativas.
Diante desse cenário, qual é a alternativa correta que demostra as principais consequências da conquista europeia para as populações indígenas da América?
O enriquecimento das populações indígenas, que tiveram acesso a novas tecnologias e ao mercado global.
O desenvolvimento econômico da região, com a criação de sociedades integradas e colaborativas entre europeus e indígenas.
A drástica redução da população indígena, causada por massacres, doenças e exploração forçada, além da perda de suas terras e modos de vida.
A adoção de costumes europeus e cristãos pelas populações indígenas, o que levou à sua completa assimilação cultural e ao fim dos conflitos.
Nos territórios dominados se formaram grupos sociais bem distintos. Faça a relação.
Descendentes de espanhóis
Nascidas na Espanha
Trazidos da África
Povos originários
Mistura de indígena com espanhol
Qual a relação entre o Bloqueio Continental (1806), instituído por Napoleão Bonaparte, e a transferência da corte portuguesa para o Brasil (1808)?
a) A partir do Bloqueio Continental, Portugal viu seu comércio ameaçado, em especial na sua colônia americana, o Brasil. Por tanto, D. João VI, príncipe regente, decidiu realizar a transferência da corte para cá, no intuito de observar mais de perto o setor econômico brasileiro e realizar intervenções para alavancar nossas exportações.
b) Tanto o Bloqueio Continental quanto a Vinda da Corte portuguesa estão relacionados com a Inglaterra. Os franceses, principais aliados dos ingleses no século XIX, se uniram militarmente visando tomar o trono de Portugal. Para evitar que isso acontecesse, D. João VI decidiu pela vinda para o Brasil.
c) O Bloqueio Continental, instituído por Napoleão em 1808, afetou diretamente a Inglaterra. Dessa forma, como maneira de protestar contra os franceses, Portugal, que era parceira comercial dos britânicos, realizou a transferência da corte para o Brasil.
d) Quando a França decretou o Bloqueio Continental, os portugueses identificaram uma oportunidade de comércio que seria focar suas exportações na colônia. Portanto, a transferência da corte para o Brasil foi uma estratégia comercial.
e) Portugal realizou a transferência da corte para o Brasil fugindo dos franceses, isso porque os portugueses optaram por desrespeitar o Bloqueio Continental e continuar realizando comércio com a Inglaterra. Assim, quando Napoleão declarou guerra contra os lusitanos, eles viram como última saída a vinda para sua colônia.
A respeito das mudanças realizadas no Brasil Colônia a partir da chegada da Família Real Portuguesa, assinale o que for INCORRETO:
a) O principal objetivo da transferência da corte para o Brasil foi garantir que Portugal continuasse independente quando foi ameaçado de invasão por Napoleão Bonaparte, imperador francês.
b) Para garantir que a transferência acontecesse de forma segura, o reino de Portugal teve apoio da Inglaterra que, em solo português, também auxiliou na expulsão das tropas napoleônicas.
c) Portugal se opôs ao bloqueio continental devido à longa aliança política e comercial com os ingleses. Isso levou Bonaparte a ordenar a invasão no território lusitano, em 1807.
d) Na vinda para o Brasil, além das pessoas foram embarcados móveis, documentos, dinheiro, obras de arte e a real biblioteca.
e) Ao abandonar Portugal, as tropas francesas facilmente dominaram o território lusitano e passaram a comandar o país. Napoleão coroou seu irmão, José Bonaparte, para se tornar rei dos portugueses.
(ENEM) "Eu, o Príncipe Regente, faço saber aos que o presente Alvará virem: que desejando promover e adiantar a riqueza nacional, e sendo um dos mananciais dela as manufaturas e a indústria, sou servido abolir e revogar toda e qualquer proibição que haja a este respeito no Estado do Brasil."
Alvará de liberdade para as indústrias (1º de Abril de 1808). In Bonavides, P.; Amaral, R. Textos políticos da História do Brasil. Vol. 1. Brasília: Senado Federal, 2002 (adaptado).
O projeto industrializante de D. João, conforme expresso no alvará, não se concretizou. Que características desse período explicam esse fato?
a) A ocupação de Portugal pelas tropas francesas e o fechamento das manufaturas portuguesas.
b) A dependência portuguesa da Inglaterra e o predomínio industrial inglês sobre suas redes de comércio.
c) A desconfiança da burguesia industrial colonial diante da chegada da família real portuguesa.
d) O confronto entre a França e a Inglaterra e a posição dúbia assumida por Portugal no comércio internacional.
e) O atraso industrial da colônia provocado pela perda de mercados para as indústrias portuguesas.
“Não quero que a minha casa seja cercada de muros por todos os lados, nem que minhas janelas sejam tapadas. Quero que as culturas de todas as terras sejam sopradas para dentro de minha casa, o mais livremente possível. Mas recuso-me a ser desapossado da minha por qualquer outra.”GANDHI, M. Relatório do desenvolvimento humano 2004. In: TERRA, Lygia; COELHO, Marcos de A. Geografia geral. São Paulo: Moderna, 2005. p.137. A afirmação de Gandhi representa:
Afirma que a globalização aumentou, de modo sem precedente, os contatos e a união entre os povos e seus valores, reforçando o respeito às diferenças socioculturais.
Critica a intolerância com relação a outras culturas, gerando assim os conflitos comuns neste novo século.
Indica o reconhecimento da diversidade cultural, além das necessidades de afirmação e de identidade, seja cultural, étnica ou religiosa.
Nega a existência da exclusão cultural e ressalta a homogeneização mundial e a superação/eliminação de fronteiras culturais.
Qual das afirmações a seguir pode ser considerada etnocêntrica:
"O PIB Alemão é inferior ao PIB Chinês"
"A cultura ocidental está em um nível de progreso superior ao das tribos africanas"
"Não considero correto seguir uma religião politeísta"
"Acredito que todas as identidades culturais deveriam seguir a Declaração dos Direitos Humanos"
O que é etnocentrismo?
Uma forma de religião européia
As diferenças entre as várias culturas
A busca da igualdade entre todas as culturas
Consideração da cultura do outro como diferente
Quando o homem vê o mundo apenas a partir de sua cultura
Segundo a antropologia, o que é relativismo cultural?
Perceber outras culturas como diferentes da nossa
Perceber outras culturas como atrasadas que a nossa
Perceber outras culturas como mais adiantadas que a nossa
Perceber as culturas como iguais à nossa
Perceber as culturas como relações imutáveis
(...) com frequência estabelecemos comparações entre a cultura deles e a nossa, considerando a nossa superior, principalmente se as diferenças forem muito grandes.
O excerto acima se refere ao conceito de:
Etnografia
Heliocentrismo
Etimologia
Antropocentrismo
Etnocentrismo
Para o relativismo cultural uma ação é boa:
Porque se adequa ao que a maioria dos membros de uma cultura considera correto.
Quando promove a tolerância entre culturas.
Porque é objetivamente correta para uma dada cultura
O etnocentrismo cultural corresponde
Ao respeito pelas diferenças culturais
À intolerância face a outras culturas.
Ao contacto entre culturas diferentes.
segundo os padrões válidos para a própria cultura
Histórias, mitos, religiões, cantigas, informações, conhecimentos tradicionais, receitas. Tudo isso faz parte da cultura:
material
imaterial
Objetos, instrumentos, equipamentos, monumentos e demais coisas nas quais podemos tocar, usar, restaurar e preservar, fazem parte da cultura:
material
imaterial
Qual foi o principal objetivo da criação das capitanias hereditárias?
Facilitar a colonização e a administração do Brasil.
Proteger as terras indígenas de invasões.
Aumentar a produção agrícola na Europa.
Estabelecer um sistema de castas no Brasil.
Como as capitanias hereditárias foram administradas no Brasil colonial?
As capitanias hereditárias foram administradas por donatários com autonomia para governar e explorar as terras.
Os donatários eram apenas responsáveis pela defesa militar das capitanias.
As capitanias hereditárias foram geridas por um governo central sem autonomia.
As capitanias hereditárias eram administradas diretamente pela Coroa Portuguesa.
Quem eram os governadores gerais e qual era sua função?
Os governadores gerais eram líderes militares encarregados de proteger o Brasil.
Os governadores gerais eram representantes da Coroa Britânica no Brasil.
Os governadores gerais eram responsáveis apenas pela arrecadação de impostos.
Os governadores gerais eram representantes do governo colonial português, responsáveis pela administração e implementação de políticas no Brasil.
Quais foram as consequências da divisão do Brasil em capitanias?
Descentralização administrativa, desigualdades regionais, conflitos e dificuldades de defesa.
Fortalecimento das defesas militares
Uniformidade econômica entre as regiões
Aumento da centralização do poder
Como a administração do Governo Geral influenciou o desenvolvimento das capitanias?
A administração do Governo Geral descentralizou o controle das capitanias.
O Governo Geral ignorou as necessidades das capitanias.
A administração do Governo Geral focou apenas na exploração mineral das capitanias.
A administração do Governo Geral centralizou o controle e promoveu o desenvolvimento econômico e a infraestrutura das capitanias.
Quais eram as principais características das capitanias hereditárias?
Isenção de impostos para os colonos
Propriedade coletiva das terras
Centralização do poder na metrópole
Hereditariedade, autonomia administrativa e responsabilidade pela defesa e colonização.
Qual foi o papel dos governadores na manutenção da ordem nas capitanias?
Os governadores eram responsáveis apenas pela arrecadação de impostos.
Os governadores mantinham a ordem nas capitanias através da administração da justiça, defesa contra invasões e controle da população.
Os governadores não tinham poder sobre a população local.
Os governadores focavam exclusivamente em atividades comerciais.
Como as capitanias hereditárias se relacionavam com a Coroa Portuguesa?
As capitanias hereditárias eram propriedades da Coroa Portuguesa.
As capitanias hereditárias eram doações de terras a indígenas.
As capitanias hereditárias eram impostos cobrados pela Coroa Portuguesa.
As capitanias hereditárias eram concessões da Coroa Portuguesa a nobres para colonização e administração do Brasil.
Quais foram os desafios enfrentados pelos governadores gerais?
Desafios na administração, resistência indígena, escassez de recursos e conflitos coloniais.
Integração total com a metrópole
Desenvolvimento econômico acelerado
Apoio incondicional da coroa
Como a relação de poder entre as capitanias e o Governo Geral se manifestava?
As capitanias eram completamente independentes do Governo Geral.
O Governo Geral tinha total controle sobre as capitanias sem exceções.
As capitanias eram responsáveis apenas por questões econômicas, sem relação com o Governo Geral.
As capitanias tinham autonomia administrativa, mas estavam subordinadas ao Governo Geral em questões estratégicas.
Quais foram as principais reformas implementadas pelos governadores gerais?
Reformas culturais para promover a diversidade étnica
Reformas educacionais para aumentar a alfabetização
Reformas administrativas, econômicas e sociais para centralizar o poder e promover o desenvolvimento das colônias.
Reformas militares para expandir o território
Como a economia das capitanias influenciou a política do Governo Geral?
A economia das capitanias promoveu a descentralização do poder.
O Governo Geral ignorou completamente a economia das capitanias.
As capitanias eram autônomas e não influenciavam a política do Governo Geral.
A economia das capitanias levou à centralização do poder e à regulação do comércio pelo Governo Geral.
Qual foi a importância das capitanias para a colonização do Brasil?
As capitanias não tiveram impacto na economia colonial.
As capitanias eram apenas áreas de exploração mineral sem colonização.
As capitanias foram fundamentais para a organização e a expansão da colonização do Brasil, promovendo a ocupação e o desenvolvimento econômico.
As capitanias foram criadas apenas para a defesa militar do Brasil.
Como as capitanias hereditárias contribuíram para a formação do Brasil?
As capitanias hereditárias contribuíram para a formação do Brasil ao promover a colonização, a exploração econômica e a diversidade cultural nas diferentes regiões do país.
As capitanias hereditárias impediram a colonização de outras regiões.
As capitanias hereditárias foram responsáveis pela independência do Brasil.
As capitanias hereditárias foram criadas apenas para a defesa militar do Brasil.
Quais foram os principais conflitos entre capitanias e o Governo Geral?
Disputas territoriais entre capitanias vizinhas.
Conflitos armados entre capitanias e potências estrangeiras.
Conflitos entre capitanias e as colônias indígenas.
Disputas de poder, recursos e administração entre capitanias e o Governo Geral.
Como a administração das capitanias mudou ao longo do tempo?
A administração das capitanias sempre foi controlada pelos donatários.
As capitanias foram extintas e não tiveram mais administração.
A administração das capitanias nunca mudou ao longo do tempo.
A administração das capitanias passou de autonomia dos donatários para um controle centralizado pela Coroa Portuguesa.
O que eram as missões jesuíticas?
Eram as aldeamentos de povos indígenas que restaram após a Guerra Guaranítica.
Eram aldeamentos de povos indígenas criados pelos padres jesuítas.
Qual os principais objetivos das missões jesuíticas?
Reunir os indígenas em comunidades organizadas pelos sacerdotes e fazer com que eles abandonassem seus hábitos e adotassem a religião católica.
Reunir os povos em comunidades organizadas pelos próprios indígenas e preservar seus hábitos e manter sua religião.
O que os padres jesuítas faziam com os indígenas e qual a consequência disto?
Os jesuítas ensinavam a religião católica e os costumes europeus, assim os indígenas renunciavam seus próprios costumes.
Os jesuítas aprendiam a religião e os costumes locais, respeitando a cultura indígena.
A Companhia de Jesus foi fundada em:
1549
1534
1500
1543
A presença Jesuítica no Brasil iniciou-se em :
1534
1549
1500
1559
Em 1500, estima se que entre ______________de indígenas viviam espalhados pelo território onde hoje é o Brasil.
6 a 8 milhões
300 mil
2 milhões
6 a 10 milhões
Os jesuítas chegaram no Brasil, mais especificamente na Bahia, no ano de 1549, com a comitiva de Tomé de Sousa - o primeiro governador-geral do Brasil - e eram chefiados pelo padre Manuel da Nóbrega. Sobre a presença jesuítica no Brasil, assinale a alternativa correta:
Os padres jesuítas vieram para o Brasil para administrar as capitanias hereditárias, uma forma de administração territorial da América portuguesa, pela qual a Coroa, com recursos limitados, delegou a colonização e exploração dessas terras.
Permaneceram no Brasil somente no século XVI, pouco fazendo pela catequização dos indígenas na colônia, e retornando para Portugal após serem expulsos pelos colonos depois de vários embates.
A presença dos padres da Companhia de Jesus no Brasil colônia tinha por objetivo principal expandir a fé católica e catequizar os nativos da terra.
Os padres jesuítas respeitaram integralmente a cultura indígena, sem impor a fé católica ou a cultura europeia aos nativos, visto que essa era uma ordem do próprio rei de Portugal.
Nas missões, os indígenas tinham várias funções: no cultivo (plantavam cereais, frutas, erva-mate), na extração da floresta (cacau, baunilha, guaraná e plantas medicinais), na produção (faziam tecidos, móveis, esculturas em madeira e cuidavam da pecuária). Acerca da presença jesuítica no Brasil e a resistência indígena, é possível afirmar que:
Os indígenas não organizaram nenhum tipo de resistência frente aos padres jesuítas e aceitaram a imposição da cultura católica europeia de forma pacífica e submissa.
As missões jesuíticas na América, também chamadas de reduções, foram construções organizadas e administradas pelos indígenas para recepcionar os jesuítas, como parte do agradecimento desses povos à obra evangelizadora dos padres.
Muitos indígenas resistiam em fugas individuais ou coletivas das missões por meio de revoltas e resistência ao trabalho.
Ao perceber a resistência indígena, a partir de guerras e fugas, os jesuítas abandonaram imediatamente o projeto de catequização dos povos nativos da América, atuando somente na inquisição, no continente europeu.
A pecuária teve um papel importante no Brasil colonial. Qual era uma das principais regiões de desenvolvimento da pecuária?
Região Amazônica
Região Nordeste
Região Sul
Região Centro-Oeste
Qual era uma das principais finalidades da pecuária no Brasil colonial?
Produção de lã para exportação
Produção de leite para consumo local
Criação de cavalos para transporte
Fornecimento de carne e couro
Em que ano D. João partiu para Portugal, deixando seu filho Pedro de Alcântara como príncipe regente?
1820
1821
1822
1823
Que revolta eclodiu no Brasil em 1817, descontente com os impostos cada vez mais altos?
Conjuração Mineira
Cabanagem
Farroupilha
Revolução Pernambucana
Como ficou conhecido o dia em que D. Pedro decidiu não voltar a Portugal, em 1822?
Dia do Chico
Dia do Não
Dia da Indenpendência
Dia do Fico
QUAL O NOME DO QUADRO AO LADO?
INDEPENDÊNCIA OU GUERRA
INDEPENDÊNCIA DO BRASIL
INDEPENDÊNCIA OU MORTE
7 DE SETEMBRO DE 1822
O MOVIMENTO PORTUGUÊS QUE PEDIA A VOLTA DE D. JOÃO VI A PORTUGAL É CHAMADO DE
REVOLUÇÃO LIBERAL DE PORTUGAL
REVOLUÇÃO LIBERAL DO PORTO
REBELIÃO LIBERAL DE PORTUGAL
O QUE DETERMINAVA O CUMPRA-SE?
DETERMINAVA QUE AS LEIS VINDAS DE PORTUGAL DEVERIAM SER CUMPRIDAS NO BRASIL INDEPENDENTE DA AUTORIZAÇÃO DO PRÍNCIPE REGENTE, DOM PEDRO I
DETERMINAVA QUE AS LEIS CRIADAS PELO PARTIDO CONSERVADOR SÓ SERIAM CUMPRIDAS NO BRASIL COM A AUTORIZAÇÃO DO PRÍNCIPE REGENTE, DOM PEDRO I
DETERMINAVA QUE AS LEIS VINDAS DE PORTUGAL SÓ SERIAM CUMPRIDAS NO BRASIL COM A AUTORIZAÇÃO DO PRÍNCIPE REGENTE, DOM PEDRO I
DETERMINAVA QUE AS LEIS CRIADAS PELO PARTIDO LIBERAL SÓ SERIAM CUMPRIDAS NO BRASIL COM AUTORIZAÇÃO DO PRÍNCIPE REGENTE, DOM PEDRO I
QUAL FERIADO É COMEMORADO NO DIA 07 DE SETEMBRO?
DIA DE TIRADENTES
PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA
DIA DO TRABALHO
INDEPENDÊNCIA DO BRASIL
A CARTA QUE D. PEDRO I RECEBEU DAS CORTES DE LISBOA EXIGIA:
QUE D. PEDRO I FICASSE NO BRASIL
QUE D. PEDRO I TROUXESSE A FAMÍLIA PARA O BRASIL
O RETORNO DE D. PEDRO I PARA PORTUGAL
Em que ano surgiu a primeira constituição brasileira?
1823
1824
1825
1826
Em que ano Portugal reconheceu a independência do Brasil?
1823
1824
1825
1826
O que foi criado nesta constituição que dava pleno poderes ao Imperador?
Poder Moderador
Poder Executivo
Poder Judiciário
Poder Legislativo
Como ficou conhecida a revolta que eclodiu contra o governo absolutista de D.Pedro I, considerado um desdobramento da Revolução Pernambucana de 1817?
Conjuração Pernambucana
Confederação Nordestina
Confederação do Peru
Confederação do Equador
Quais as principais formas de exploração do trabalho indígena?
Mão de obra assalariada e familiar
Mita e Encomienda
Escravidão e Servidão
Escravização por dívidas ou guerra
Como era dividida a sociedade colonial?
No topo da pirâmide social ficavam os Índios, pela importância econômica e cultural.
No topo da pirâmide social ficavam os Criollos, pois ocupavam cargos políticos no Cabildo.
No topo da pirâmide social ficavam os Chapetones, elite colonial, os espanhois na América.
No topo da pirâmide social ficavam os Mestiços, por serem os filhos dos primeiros colonizadores.
O que foi a Mita?
Trabalho assalariado desempenhado pelos indígenas nas haciendas, sob o sistema de plantation.
Os índios eram escalados por sorteio para uma temporada de serviços compulsórios, recebendo uma baixa compensação salarial pelo trabalho desenvolvido nas minas.
Esse regime deixava comunidades indígenas inteiras sob os cuidados de um encomendero que poderia utilizar a mão de obra dos índios para o desenvolvimento de atividades agrícolas ou a extração de metais preciosos em troca do oferecimento da educação religiosa cristã para os indígenas.
Servidão coletiva nas minas e haciendas sob o comando de um Curaca.
(Fuvest) No século XVI, a conquista e ocupação da América pelos espanhóis
desestimulou a economia da metrópole e conduziu ao fim do monopólio de comércio.
contribuiu para o crescimento demográfico da população indígena, concentrada nas áreas de mineração
eliminou a participação do Estado nos lucros obtidos e beneficiou exclusivamente a iniciativa privada
dizimou a população indígena e destruiu as estruturas agrárias anteriores à conquista
impôs o domínio político e econômico dos criollos
(FEI-SP) As duas principais atividades econômicas que Portugal e Espanha incentivaram na América, no início da colonização, foram, respectivamente:
cacau na América portuguesa e a mineração da prata e do ouro na América espanhola.
a mineração na América Portuguesa e a monocultura do tabaco na América espanhola
a monocultura da cana de açúcar na América portuguesa e a pecuária na América espanhola
a monocultura da cana de açúcar na América portuguesa e a mineração de ouro e de prata na América espanhola.
a monocultura do algodão na América portuguesa e a pecuária na América espanhola
Nos séculos XVI, XVII e XVIII, a América Espanhola experimentou um intenso confronto cultural que deu origem a uma sociedade marcada pela mistura de traços europeus e indígenas. Tal sociedade configurou-se de modo bastante estratificado e em conformidade com a linhagem, a riqueza, a cor da pele e a exploração das populações nativas. Considerando o seu conhecimento sobre o tema, é correto afirmar:
A mão-de-obra indígena foi utilizada em pequena escala pelos espanhóis na exploração das minas, aspecto que dificultou a
integração dos nativos aos costumes europeus
O mestiço, por sua condição social, gozava dos mesmos privilégios e oportunidades dos brancos.
Não há registros da influência das sociedades indígenas na organização das estruturas sociais e de produção da América
Hispânica
Os espanhóis oriundos da metrópole desfrutavam de uma série de vantagens em relação a seus descendentes nascidos na
colônia
A produção colonial da América Espanhola organizou-se em regiões de baixa densidade populacional indígena e adotou a
escravidão de africanos nas minas e plantações
A colonização espanhola na América estruturou-se basicamente em função dos núcleos de mineração da prata e do ouro, tendo sido possível organizar ali a produção com certa rapidez porque
tais núcleos se situavam nas proximidades do litoral.
os investimentos realizados pela Coroa foram muito grandes.
o dinamismo dos "adelantados" venceu todos os obstáculos
a alta densidade indígena facilitava o fornecimento de mão de obra.
havia uma grande produção indígena pré-existente, composta de produtos agro-pastoris e de metais, que podia ser exportada.
O processo de colonização europeia da América, durante os séculos XVI, XVII e XVIII está ligado à
expansão comercial e marítima, ao fortalecimento das monarquias nacionais absolutas e à política mercantilista
disseminação do movimento cruzadista, ao crescimento do comércio com os povos orientais e à política livre-cambista
política imperialista, ao fracasso da ocupação agrícola das terras e ao crescimento do comércio bilateral
criação das companhias de comércio, ao desenvolvimento do modo feudal de produção e à política liberal.
política industrial, ao surgimento de um mercado interno consumidor e ao excesso de mão-de-obra livre.
