wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PENDIDIKAN PANCASILA SMT 1 2025

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Pernyataan yang tepat terkait hubungan antara sila pertama dengan sila ketiga adalah ....

a)

Ajaran ketuhanan di semua agama dan kepercayaan harus dilihat sebagai ajaran yang memupuk rasa cinta tanah air pada para pemeluk-pemeluknya

b)

Meyakini dan menjalankan ajaran-ajaran

agama yang dipeluknya

c)

Menghendaki terjadinya keseimbangan

status dalam diri setiap manusia

d)

Agar semua orang yang menjadi bagian dari bangsa Indonesia dilihat dalam posisi yang setara

e)

terwujudnya pembangunan yang dilakukan pemerintah untuk mencapai keadilan sosial atau kesejahteraan rakyat.

2.

Berikut contoh nilai praksis sila ketiga Pancasila adalah ....

a)

Tidak semena-mena terhadap orang

lain

b)

Aktif dalam kegiatan kemanusiaan

c)

Cinta tanah air dan bangsa

d)

Tidak bergaya hidup mewah

e)

Menghormati hak-hak orang lain

3.

Berikut upaya yang dapat dilakukan dalam

penginternalisasian nilai-nilai Pancasila, kecuali ....

a)

Melaksanakan upacara bendera

b)

Menghilangkan pendidikan Pancasila

dalam pembelajaran di sekolah

c)

Membiasakan menyanyikan lagu wajib

nasional sebelum memulai pelajaran

d)

Melihat pertunjukan yang bertajuk

semangat juang

e)

Memperingati hari Pahlawan, Sumpah

Pemuda, dan sebagainya

4.

Arti penting ideologi bagi suatu bangsa adalah ....

a)

Memiliki gambaran masa depan

b)

Memengaruhi ideologi bangsa lain

c)

Mampu mempertahankan kelangsungan

hidup bangsanya

d)

Memberikan tujuan yang jelas

e)

Diakui oleh negara lain

5.

Nilai yang mencita-citakan masyarakat religius yang berpegang teguh pada prinsip dasar kesetaraan dalam kebebasan beribadah sesuai agama dan keyakinannya dan hidup rukun dan harmonis dalam keragaman adalah nilai ....

a)

Keadilan

b)

Kerakyatan/demokrasi

c)

Ketuhanan

d)

Kemanusiaan

e)

Persatuan

6.

Berikut nilai utama yang terkandung dari sila

kedua dalam Pancasila yang tepat adalah nilai ....

a)

Ketuhanan

b)

Kemanusiaan

c)

Persatuan

d)

Kerakyatan

e)

Keadilan

7.

Kebijakan pemerintah di bidang Pendidikan adalah menetapkan konsep merdeka belajar, salah satunya dengan menghapus Ujian Nasional (UN) tahun 2021. Kebijakan tersebut bertujuan untuk memberikan keleluasaan kepada masing-masing sekolah khususnya dalam menentukan kelulusan siswanya. Selain itu, kegiatan belajar bisa dilakukan secara eksploratif bukan hanya di dalam ruangan kelas namun menyesuaikan dengan materi dan kondisi yang ada. Harapannya, sekolah bisa menjadi ruang belajar yang merdeka dan proses memanusiakan manusia. Kebijakan pemerintah tersebut dilandasi oleh nilai Pancasila yaitu nilai ....

a)

Ketuhanan dan kemanusiaan

b)

Persatuan dan kemanusiaan

c)

Kemanusiaan dan keadilan

d)

Kerakyatan dan persatuan

e)

Persatuan dan keadilan

8.

Perhatikan beberapa hal berikut untuk menjawab soal nomor 16!
1) Cinta kemajuan dan pembangunan.
2) Pimpinan kerakyatan adalah hikmat
kebijaksanaan yang dilandasi akal sehat.
3) Keseimbangan antara hak dan kewajiban, serta menghormati orang lain.
4) Musyawarah untuk mufakat dicapai dalam permusyawaratan wakil-wakil rakyat.
Implementasi dari nilai kerakyatan terdapat pada nomor ....

a)

2 dan 4

b)

1 dan 3

c)

1 dan 4

d)

1 dan 2

e)

3 dan 4

9.

Berikut tiga fungsi pokok Pancasila antara lain ....

a)

Lambang negara, dasar negara, dan
pertahanan negara

b)

Pandangan hidup, ideologi, dan dasar
negara

c)

Penguat, pemersatu, dan pengukuh

d)

Jiwa bangsa, lambang negara, dan
ideologi

e)

Tujuan hidup, pandangan hidup, dan nilai
hidup

10.

Arti Pancasila sebagai ideologi digunakan untuk memfilter pengaruh globalisasi tanpa mengubah nilai-nilai dasarnya. Dalam hal ini, Pancasila memiliki sifat ....

a)

Kaku

b)

Terbuka

c)

Tertutup

d)

Konvensional

e)

Statis

11.

Pancasila diadopsi dari pandangan hidup masyarakat Indonesia. Pandangan hidup dari masyarakat yang diadopsi dalam Pancasila adalah ....

a)

Nilai kemanusiaan dan nilai adat
istiadat

b)

Nilai adat istiadat, nilai kebudayaan, dan
nilai religius

c)

Gotong royong

d)

Religius

e)

Keadilan dan kebudayaan

12.

Nilai-nilai Pancasila menjadi fondasi atau titik temu berbagai keragaman manusia Indonesia dari suku, agama, ras, adat istiadat, dan corak berpikir merupakan penjabaran dari Pancasila sebagai ....

a)

Dasar negara

b)

Ideologi

c)

Dasar hukum

d)

Meja statis

e)

UUD 1945

13.

Perhatikan pernyataan berikut !
1) Stabilitas nasional yang dinamis.
2) Larangan untuk memasukkan pemikiran-pemikiran yang mengandung nilai-nilai ideologi marxisme, leninisme, dan komunisme.
3) Mencegah berkembangnya paham liberal.
4) Larangan terhadap pandangan ekstrem yang menggelisahkan masyarakat.
5) Penerapan nilai-nilai kebebasan tanpa batas.
Keterbukaan ideologi Pancasila harus
memperhatikan hal-hal seperti ditunjukkan
nomor ....

a)

1, 2, 3, dan 4

b)

1, 2, 3, dan 5

c)

1, 3, 4, dan 5

d)

2, 3, 4, dan 5

e)

3, 4, dan 5

14.

Berikut yang menunjukkan perilaku sesuai
nilai-nilai Pancasila dalam lingkungan pergaulan adalah ....

a)

Taat dan patuh terhadap orang tua

b)

Melaksanakan ajaran agama yang
diyakini

c)

Bergaul tanpa membeda-bedakan
teman

d)

Menghormati seluruh warga sekolah

e)

Saling menyayangi antaranggota
keluarga

15.

Contoh pengamalan nilai-nilai keadilan dalam masyarakat adalah ....

a)

Memberikan bantuan secara merata
Pada semua masyarakat

b)

Memberikan sesuatu kepada masyarakat
Sesuai haknya

c)

Pemberian gaji dengan jumlah sama

d)

Perlakuan yang berbeda antara
Masyarakat umum dengan pejabat

e)

Enggan mengikuti kegiatan masyarakat

16.

Menurut Hatta, karena Pancasila adalah lima asas atau prinsip yang merupakan dasar dan ideologi negara, maka pemaknaan dan penerapannya ....

a)

Harus sesuai dengan fakta sejarah

b)

Tidak bisa dipisah-pisah

c)

Harus kontekstual

d)

Tidak boleh indoktrinasi

e)

Harus faktual dan kontekstual

17.

Perhatikan beberapa perilaku-perilaku berikut !
1) Memiliki semangat tenggang rasa dan tepa salira.
2) Menghargai hasil karya orang Iain.
3) Mengakui persamaan derajat dan martabat manusia.
4) Menjunjung tinggi semangat hidup rukun.
Perilaku-perilaku yang sesuai dengan
nilai-nilai sila “Kemanusiaan yang adil dan
beradab” ditunjukkan oleh pernyataan pada
angka ....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

1 dan 3

d)

2 dan 4

e)

1 dan 4

18.

Bekerja sama demi kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi dan golongan merupakan nilai yang terkandung dalam sila ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat
kebijaksanaan dalam permusyawaratan/
perwakilan

e)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia 

19.

Pancasila sebagai ideologi terbuka mampu
menerima hal-hal baru yang berasal dari luar, tetapi tetap ....

a)

Menghapus budaya daerah

b)

Mengunggulkan budaya asing

c)

Mempertahankan ciri khas Indonesia

d)

Menghilangkan budaya yang kurang
diminati

e)

Mengikuti budaya baru dan menghilangkan budaya asli

20.

Bangsa Indonesia mempunyai Pancasila
sebagai pandangan hidupnya. Artinya bangsa Indonesia ....

a)

Tidak perlu bekerja sama dengan negara
yang pernah menjajah Indonesia

b)

Bebas menentukan sikapnya

c)

Tidak perlu tahu ideologi bangsa lain

d)

Memiliki pegangan dan pedoman dalam memecahkan masalah bangsa

e)

Telah menunjukkan keberhasilannya
melawan penjajah kepada dunia

21.

Indonesia merupakan negara demokrasi. Jaminan kebebasan berdemokrasi di
Indonesia tertuang dalam pasal-pasal UUD Tahun 1945, salah satunya Pasal 28E ayat
(3) yang berbunyi ....

a)

Kemerdekaan berserikat dan berkumpul, mengeluarkan pikiran dengan lisan dan tulisan dan sebagainya ditetapkan dengan undang-undang

b)

Setiap orang berhak bebas dari perlakuan yang bersifat diskriminatif atas dasar apa pun dan berhak mendapatkan perlindungan terhadap perlakuan yang bersifat diskriminatif itu

c)

Setiap orang berhak atas kebebasan berserikat, berkumpul, dan mengeluarkan pendapat

d)

Kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan menurut Undang-Undang dasar

e)

Pemilihan umum terdiri dari dua bentuk, yaitu pemilihan umum legislatif dan pemilihan umum eksekutif

22.

Semua orang yang memenuhi persyaratan memiliki hak untuk memilih dan dipilih secara bebas sesuai hati nuraninya tanpa rasa takut dan tanpa ada paksaan merupakan indikator penerapan sistem yang demokratis, yaitu ....

a)

Akuntabilitas

b)

Pemilihan umum yang dilaksanakan sebagai wujud pelaksanaan rotasi kepemimpinan

c)

Rotasi kekuasaan

d)

Rekrutmen politik

e)

Pemenuhan hak-hak dasar

23.

Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini!
1) Pemerintahan berdasarkan kehendak dan kepentingan umum (rakyat).
2) Adanya pemisahan atau pembagian kekuasaan.
3) Adanya pertanggungjawaban oleh pelaksana pemerintahan/eksekutif.
4) Kekuasaan mayoritas.
5) Tirani minoritas.
Pemerintahan yang baik adalah yang demokratis. Adapun ciri-ciri pokok pemerintahan yang demokratis ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1, 2, dan 3

b)

2, 3, dan 4

c)

3, 4, dan 5

d)

1, 3, dan 4

e)

2, 3, dan 5

24.

Adanya kemauan rakyat dan suara-suara di daerah dijadikan dasar dalam pemilihan presiden atau parlemen melalui pemilu yang demokratis merupakan salah satu akibat dari diterapkannya ....

a)

UUD Tahun 1945 periode awal tahun 1945–1949

b)

UUDS 1950

c)

UUD 1945 tahun 1959–1965

d)

Konstitusi/UUD RIS

e)

Dekret Presiden

25.

Perwujudan demokrasi pada masa demokrasi parlementer di Indonesia, kecuali ....

a)

Lembaga perwakilan rakyat atau parlemen memainkan peranan yang sangat tinggi dalam proses politik yang berjalan

b)

Berfungsinya parlemen dan media massa sebagai kontrol sosial

c)

Kehidupan kepartaian boleh dikatakan memperoleh peluang yang sebesar-besarnya untuk berkembang secara maksimal

d)

Pemilihan umum benar - benar di laksanakan dengan prinsip demokrasi

e)

Dibatasinya kebebasan berserikat dan berkumpul

26.

Karakteristik yang terlihat pada demokrasi Pancasila masa Reformasi, yaitu ....

a)

Rotasi kekuasaan eksekutif sangat kecil terjadi

b)

Rekrutmen politik bersifat tertutup

c)

Pemilihan umum tidak melahirkan persaingan yang sehat

d)

Rotasi kekuasaan dilaksanakan mulai dari pemerintah pusat sampai pada tingkat desa

e)

Pelaksanaan hak dasar warga negara yang selalu terdapat campur tangan birokrasi yang sangat kuat

27.

Setiap lembaga pemerintahan memiliki tugas dan kewenangannya masing-masing.
Wewenang Majelis Permusyawaratan Rakyat atau MPR kini terbatas pada hal-hal berikut, kecuali ....

a)

Mengubah dan menetapkan UUD 1945

b)

Melantik presiden dan wakil presiden

c)

Memilih presiden dan wakil presiden

d)

Memberhentikan presiden dan wakil presiden

e)

Memberhentikan wakil presiden

28.

Beberapa bagian UUD Tahun 1945 dapat dilakukan perubahan atau amendemen.
Amendemen dilakukan pada UUD 1945 dengan cara ....

a)

Pemilihan langsung

b)

Melalui referendum

c)

Melalui sidang paripurna MPR

d)

Keputusan presiden

e)

Rapat anggota DPR dan disetujui presiden

29.

Dalam demokrasi Pancasila, setiap hasil keputusan, baik melalui musyawarah mufakat maupun suara terbanyak harus dihormati dan dijunjung tinggi. Hal ini berarti bahwa semua pihak yang bersangkutan harus ....

a)

Menerima dengan rasa tanggung jawab

b)

Menerima dan melaksanakannya dengan iktikad baik dan bertanggung jawab

c)

Melaksanakan jika menguntungkan

d)

Melaksanakan karena kita wajib tenggang rasa

e)

Menerima dengan iktikad baik

30.

Contoh perilaku yang mendukung tegaknya suatu prinsip demokrasi adalah ....

a)

Saling menghargai antarsesama

b)

Menghormati hak kewenangan dan tanggung jawab bersama

c)

Mengakui hak dan menghargai perbedaan

d)

Menghormati pimpinan dan lembaga sosial lainnya

e)

Turut serta menyukseskan pemilu

31.

“Merupakan sendi utama demokrasi di Indonesia berdasar atas asas musyawarah dan kekeluargaan”, hal tersebut merupakan karakteristik nilai Pancasila sila ....

a)

Kelima

b)

Keempat

c)

Ketiga

d)

Kedua

e)

Pertama

32.

Berikut perwujudan sikap tenggang rasa dilingkungan masyarakat, yaitu ....

a)

Memberikan sedekah kepada pengemis karena disuruh oleh orang tua

b)

Membantu tetangga yang sedang terkena musibah banjir semampunya

c)

Selalu membawakan bekal makan siang untuk dibagikan semua anak jalanan

d)

Bergaul dengan tetangga tanpa membedakan agama, suku, dan status sosialnya

e)

Berinteraksi dengan masyarakat untuk menunjukkan prestasi di kampungnya

33.

Bentuk atau mekanisme sistem pemerintahan suatu negara sebagai upaya mewujudkan kedaulatan rakyat atas negara untuk dijalankan oleh pemerintahan negara tersebut adalah pengertian ....

a)

Pemerintahan

b)

Keadilan

c)

Demokrasi

d)

Pemilihan umum

e)

Kekuasaan

34.

Setelah proklamasi kemerdekaan sampai masa saat ini, Indonesia telah menggunakan tiga macam konstitusi dalam empat periode, kecuali ....

a)

UUD 1945 (28 Agustus 1945–27 Desember 1949)

b)

Konstitusi Repubik Indonesia Serikat (27 Desember 1949–17 Agustus 1950)

c)

UUD Sementara 1950 (17 Agustus 1950–5 Juli 1959)

d)

UUD 1945 (5 Juli 1959–19 Oktober 1999/Amendemen I)

e)

UUD 1945 (5 Juli 1959–sekarang)

35.

Bunyi UUDS 1950 Pasal 1 ayat (1) yang tepat adalah ....

a)

Kekuasaan kedaulatan Republik Indonesia Serikat dilakukan oleh pemerintah bersam sama DPR dan Senat

b)

Kedaulatan adalah di tangan rakyat dan dilakukan oleh MPR

c)

Republik Indonesia merdeka dan berdaulat ialah suatu negaran hukum yang demokratis dan berbentuk kesatuan

d)

Kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan menurut UU

e)

Kedaulatan Republik Indonesia adalah di tangan rakyat dan dilakukan oleh pemerintah bersama dengan DPR

36.

Berikut yang dijadikan alasan akan pemberian sifat sementara pada UUD 1945 dapat diperkirakan yaitu ....

a)

Pembentuk UUD 1945 sendiri masih belum merupakan badan respresentatif untuk menetapkan UUD

b)

Masih belum mempunyai presiden dan wakil presiden

c)

Belanda masih ingin menduduki negara Indonesia

d)

Masih dalam kondisi politik yang belum stabil

e)

Masih terjadi perang

37.

Pada perjalanan dari masa ke masa, Indonesia telah menggunakan beberapa konstitusi, namun pada akhirnya Indonesia menyatakan kembali ke UUD 1945 setelah UUDS 1950. Kembalinya konstitusi tersebut disebabkan oleh ....

a)

Berita Republik Indonesia Tahun II No. 7 tanggal 15 Februari 1946

b)

Berita Republik Indonesia Tahun III 7 tanggal 15 Februari 1946

c)

Dekret Presiden 5 Juli 1959

d)

Tiga Komando Rakyat

e)

Tiga Tuntutan Rakyat

38.

Contoh perubahan (amendemen) yang dilakukan terhadap Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dengan memindahkan rumusan pasal ke dalam rumusan ayat, atau sebaliknya memindahkan rumusan ayat ke dalam rumusan pasal adalah ....

a)

Pasal 2 (ayat 1) UUD 1945

b)

Dihapusnya BAB IV dalam UUD 1945

c)

Pasal 1 ayat (2)

d)

Pasal 7A

e)

Pasal 34

39.

Menurut Pasal 1 UUD 1945 amendemen, MPR atau Majelis Permusyawaratan Rakyat tidak lagi melakukan sepenuhnya kedaulatan rakyat. Hal tersebut terjadi karena ....

a)

Kedaulatan berada di tangan rakyat

b)

Kedaulatan sepenuhnya dilakukan melalui pilpres langsung

c)

Kedaulatan berada di tangan legislatif dan presiden/wapres yang dilakukan melalui mekanisme pemilihan langsung

d)

Kedaulatan berada di tangan mahkamah konstitusi

e)

DPR yang memegang kedaulatan

40.

Salah satu perubahan yang mendasar terhadap ketatanegaraan Indonesia setelah terjadi amendemen Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah ....

a)

Dengan dihapuskan nya DPA, Presiden tidak memiliki lagi dewan pertimbangan

b)

Presiden tidak lagi mempunyai kewenangan untuk membahas UU bersama DPR

c)

Presiden berkedudukan sebagai kepala negara dan kepala pemerintahan dipilih secara langsung melalui pemilu setiap lima tahun sekali

d)

DPA diganti menjadi DPD yang berfungsi untuk memberikan pertimbangan kepada presiden terutama yang berkaitan dengan masalah daerah

e)

MPR sebagai lembaga tertinggi negara berwenang untuk memilih presiden