Font size
WorksheetsSOAL SUMATIF BAHASA INDONESIA BAB 3 KELAS 5
Total questions: 35
Worksheet time: 1hrs 21mins
Teks prosedur adalah..............
Manfaat dari menulis surat adalah..............
Contoh awalan me- dalam sebuah kalimat ,kecuali..............
Contoh akhiran -lah dalam sebuah kalimat, kecuali..................
Contoh akhiran -kan dalam sebuah kalimat, kecuali...........
Dia melemparkan temannya. dengan batu.
Dia meminjamkan temannya bukunya.
Dia memanggil temannya.
Hobi adalah................
kegemaran yang sering dilakukan untuk kesenangan
kegiatan yang dilakukan untuk bersenang-senang bersma orang lain.
Imbuhan me- adalah.........
Ciri-ciri Teks Prosedur, kecuali...........
Apakah tujuan penulisan teks prosedur?
Judul, tujuan, alat dan bahan, langkah-langkah, dan penutup merupan urutan dari membuat....................
teks prosedur
Teks yang berisi cara, tujuan untuk melakukan atau melakukan sesuatu hal dengan langkah demi langkah yang berurutan adalah pengertian dari . . . .
Teks deskripsi
Cerita fantasi
Teks prosedur
Teks produser
Jika air sudah mendidih, masukkan telur satu per satu ke dalam panci.
Arti kalimat tersebut adalah ....
telur boleh dimasukkan ke dalam panci meskipun belum mendidih
telur tidak boleh dimasukkan ke dalam panci dalam keadaan air mendidih
telur baru boleh dimasukkan ke dalam panci setelah air mendidih
telur tidak boleh dimasukkan ke dalam panci setelah air mendidih
Perhatikan gambar berikut! Kata di dalam kurung apabila ditambahkan imbuhan me- , akan menjadi ....
metambah
menyambah
memambah
menambah
Perhatikan gambar berikut! Kata di dalam kurung apabila ditambahkan imbuhan akan bermakna perintah. Kata yang dimaksud menjadi ....
tuangi
tuanglah
menuang
menuangkan
(Bersih) sisa bahan makanan yang tidak digunakan. Kata di dalam kurung akan bermakna perintah apabila diubah menjadi ....
bersihlah
membersih
bersihkan
membersihkan
Perhatikan gambar berikut! Teks prosedur di atas belum lengkap. Bagian yang belum ada pada teks prosedur di atas yaitu....
judul & alat dan bahan
judul & langkah pembuatan
alat dan bahan & kesimpulan
alat dan bahan & keunggulan
Namaku Kadek Ary Raditya, siswa kelas lima sekolah dasar. Teman-teman menyebutku anak yang pintar. Nilai ulanganku selalu di atas sembilan puluh. Pelajaran yang paling aku minati adalah IPAS dan Seni Rupa. Sayangnya, di sekitar rumahku tidak ada anak yang sebaya denganku. Aku tidak memiliki teman bermain, sehingga aku sedikit gagap dan kurang pandai berbicara.
Ayahku berjualan kerajinan bambu di toko dekat rumah kami di Kabupaten Gianyar. Ada kerajinan kursi, meja, vas bunga, tempat makanan, tempat lampu dan masih banyak lagi. Kerajinan-kerajinan bambu dibuat langsung oleh Ayahku beserta karyawannya. Aku selalu mengunjungi Ayah di tempat kerja. Terlihat beberapa potong bambu sisa kerajinan yang tidak digunakan.
Aku mencoba membuat sesuatu. Bambu sisa yang panjang, akan aku jadikan layang-layang. Lebih dulu aku membelah bambu dengan pisau. Aku lalu menghaluskan bambu agar tidak terlalu tebal. Pada bagian tengah bambu diikatkan benang untuk ditimbang. Kedua bambu digabungkan dengan benang agar menjadi kerangka layang-layang. Tidak lupa juga aku lilitkan benang pada bagian ujung kerangka layang-layang.
Plastik bekas kantong belanja tampak masih tersimpan rapi di rak. Aku meminta izin kepada Ibu untuk mengambil plastik bekas tersebut. Aku lalu menjiplak kerangka layang-layang di plastik bekas. Aku memotong pola itu menggunakan pisau dan penggaris. Tidak lupa aku rekatkan menggunakan dupa yang sudah dihidupkan. Jadilah layang-layang!
Bambu sisa yang berukuran pendek, aku jadikan mobil mainan. Cukup menggabungkan beberapa bambu sisa dengan paku dan palu. Karyaku memang terlihat sederhana. Namun, aku yakin bisa membuat mainan yang lebih baik jika sering berlatih.
Saat ini, aku berencana membuat video tutorial membuat mainan dari bambu agar lebih banyak anak-anak bisa menciptakan karyanya sendiri. Video tersebut akan aku unggah pada laman sosial mediaku.
Karya yang dibuat oleh Raditya dari bambu yang ukurannya pendek yaitu ...
mobil mainan
meja
vas bunga
layang-layang
Penulis surat dalam surat tersebut yaitu ....
Mahendra Putra
Gunung Kerinci
Jakarta
Dio Wahyu
Bagian surat yang ditunjukkan oleh no 2 adalah ....
tempat dan tanggal surat di buat
pembuka surat
isi surat
salam pembuka
Aku lalu menjiplak kerangka layang-layang di plastik bekas.
Makna menjiplak pada kalimat di atas yaitu....
meresapi
meniru
menyimpan
meletakkan
Ibu Guru meminta Dio untuk tarik pintu kelas.
Kata yang dicetak tebal apabila ditambah dengan imbuhan me-, akan menjadi....
menarik
metarik
mentarik
menyarik
Isi surat tersebut adalah ....
ungkapan kekaguman penerima kepada pengirim surat
ungkapan kekaguman pengirim kepada penerima surat
permohonan bertemu dari pengirim kepada penerima surat
permohonan bertemu dari penerima kepada pengirim surat
Kata-kata yang tepat untuk mengisi langkah kerja di atas secara berurutan yaitu....
sampai, sesudah, hidangkan
sampai, sebelum, hidangkan
selama, sesudah, hidangkan
selama, sebelum, hidangkan
1.Setelah air mendidih, masukkan mie ke dalam panci
2.Panaskan air dalam panci dengan api sedang
3.aduk-aduk mie selama 2 menit hingga matang, angkat dan letakkan pada mangkuk. Mie siap disantap
4.Masukan telur, potongan sayur dan irisan bawang. Jangan lupa tambahkan sedikit garam dan lada.
Urutan prosedur dalam membuat mie rebus yang benar adalah ....
1-2-3-4
1-3-2-4
2-1-4-3
2-1-3-4
Berikut ini judul mengenai teks prosedur, yaitu….
Hobiku Membawa Keberuntungan
Cara Mengoper Bola pada Olahraga Bola Basket
Kisah Andi Naik Sepeda dari Bogor Ke Bekasi
Sepatu Ajaib
Ibu (tanam) Jahe didalam polybag.
kata dalam kurung jika ditambah dengan imbuhan me- menjadi (a)
(aduk) bubuk nutrijel yang sudah dituang kedalam panci yang telah diisi air!
berilah akhiran pada kata didalam kurung tersebut, sehingga menjadi kalimat yang benar!
(a)
(a) bawang putih, cabai rawit , dan tumis dengan irisan bawang merah dan telur hingga wangi! (b) nasi , aduk hingga merata, kemudian masukkan bumbu penyedap, garam, dan kecap (c) ! Nasi goreng siap (d) selagi hangat, (e) taburan bawang goreng dan kerupuk agar semakin nikmat.
Susunlah teks prosedur dibawah ini sesuai dengan urutan yang benar!
Campurkan semua bahan puding ke dalam satu wadah. Aduk rata sampai tidak bergerindil, lalu masak hingga mendidih sambil sesekali diaduk.
Setelah larutan puding mendidih, angkat dan pindahkan ke cetakan.
Untuk membuat vla, campur semua bahan kecuali larutan maizena.
Kemudian, masak vla hingga mendidih, matikan api, dan masukkan larutan maizena. Aduk lagi hingga tercampur rata.
Sajikan puding cokelat dengan vla.
Jodohkan bagian surat berikut dengan tepat!
Sampit, 13 November 2024
Tempat dan Tanggal Pembuatan surat
Dalam rangka memperingati hari ulang tahun SDN 2 Baamang tengah, kami mengundang ibu agar berkenan hadir dalam acara peringatan HUT SDN 2 Baamang Tengah.
Isi
Dengan Hormat
Salam Pembuka
Kepada Yth. Ibu Satya Widayati, S.Pd., MM
di SDN 2 Baamang Tengah Sampit
Nama dan alamat Penerima
Demikian undangan ini kami sampaikan, atas kehadirannya kami ucapkan terimakasih
Kalimat Penutup
Yogyakarta, 22 Desember 2020 (1)
Untuk sahabatku,
Arin (2)
Di Rusia (3)
Halo, apa kabar? (4)
Lama tidak bertemu. Aku harap kamu baik-baik saja sepertiku. Bagaimana sekolahmu di Rusia? Semoga kamu merasa senang disana. (5)
Itu saja dulu dariku. Sampai jumpa saat liburan! (6)
Sahabatmu,
Asa (7)
Yang merupakan bagian salam pembuka adalah...
1
2
3
4
Imbuhan -kan yang tidak tepat terdapat pada kata ....
dengarkan
tuliskan
tuangkan
bukan
Lengkapilah kalimat berikut menggunakan akhiran -kan." Ibu . . . . . uang jajan kepada Adi".!
Kumpulkan
Memberikan
Tutupkan
Gunakan
Imbuhan me- + gambar menjadi kata
Memgambar
Menggambar
Megambar
Mengambar
Manakah penulisan imbuhan me + tanya yang benar?
metanya
menanya
