wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Penilaian Harian 1 (XI)

Total questions: 40

Worksheet time: 1hrs 9mins

Name
Class
Date
1.

Penguasaan Konstantinopel oleh Turki Utsmani pada tahun 1453 menandai berakhirnya kekaisaran ......

a)

Kekaisaran Romawi Timur

b)

Kekaisaran Romawi Barat

c)

Kekaisaran Persia

d)

Kekaisaran Yunani Kuno

e)

Kekaisaran Cina

2.

Bangsa barat yang pertama kali datang di Nusantara dan kemudian memonopoli perdagangan rempah-rempah di Maluku yaitu ….

a)

Inggris

b)

Belanda

c)

Spanyol

d)

Portugis

e)

Yordania

3.

Jatuhnya Konstantinopel ke tangan Kekaisaran Turki Utsmani menjadi faktor pendorong terjadinya ....

a)

hubungan perdagangan rempah-rempah

b)

berkembangnya pedagangan di Eropa

c)

kolonialisme dan imperialisme

d)

kolonialisme dan monopoli perdagangan

e)

perdagangan antar wilayah negara

4.

Dengan jatuhnya Konstantinopel kita dapat pelajaran berharga karena banyak bangsa Eropa mulai menemukan daerah baru dan daerah asal rempah-rempah. hal ini disebabkan oleh ....

a)

ambisi untuk menguasai suatu daerah

b)

Suatu negara akan menjadi semakin kreatif karena tuntutan kebutuhann

c)

Karena ambisi suatu negara menghalalkan segala cara

d)

negara Eropa lebih mementingkan rempah-rempah daripada kebutuhan yang lain

e)

lebih baik perang untuk menuntut ambisi suatu negara dalam menguasai rempah-rempah

5.

Kedatangan bangsa spanyol di maluku, menyebabkan terjadinya konflik dengan portugis di Maluku, untuk mengatasi konflik tersebut dikeluarkan perjanjian Saragosa yang isinya ....

a)

Portugis berhak atas monopoli rempah-rempah diseluruh wilayah Indonesia

b)

Spanyol berhak atas monopoli rempah-rempah diseluruh wilayah Indonesia

c)

Portugis berkuasa di Philipina dan panyol berkuasa di Maluku

d)

Spanyol berkuasa di Philipina dan Portugis berkuasa di Maluku

e)

Portugis dan Spanyol diijin berkuasa di Maluku dan wilayah Indonesia yang lain

6.

Faktor utama yang menyebabkan bangsa Eropa datang ke dunia timur adalah ....

a)

menyebarkan agama Kristen

b)

mencari rempah-rempah

c)

sebagai prestise biar dianggap bangsa yang besar dan kat

d)

menguji kemampuannya dibidang perkapalan

e)

berusaha untuk menakluan indonesia

7.

Perhatikan pernyataan berikut ini:

1. Kisah perjalanan Magelhaens

2. kejayaan Konstantinopel 1453

3. adanya semangat penaklukan /reconquesta

4. berkembangnya teknik pelayaran dan penemun kompa

5. penemuan Copernicus yang didukung oleh Galileo Galilei

faktor yang mendorong bangsa eropa melakukan penjelajahan samudra adalah pada nomor ....

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 3, dan 5

c)

2, 3, dan 4

d)

2, 4, dan 5

e)

3, 4, dan 5

8.

Di bawah ini yang bukan merupakan bagian dari tujuan dari VOC yaitu...

a)

Membantu pemerintah Belanda yang terlibat perang dengan Spanyol

b)

Menghindari persaingan yang tidak sehat diantara para pedagang Belanda

c)

Memperoleh monopoli perdagangan baik komoditas untuk ekspor ataupun impor

d)

Memperkuat Belanda dalam persaingan dagang dengan negara-negara Eropa lainnya

e)

Membangun persatuan para pedagang rempah-rempah untuk membangun negara koloni

9.

Pemerintah Belanda memberikan hak-hak istimewa kepada VOC agar VOC berfungsi layaknya sebuah negara. Hak istimewa tersebut dinamakan juga hak…

a)

Konsultasi

b)

O’ctrooi

c)

Ekstirpasi

d)

Privilise

e)

Sewa tanah

10.

Pernah memberikan keuntungan bagi pemerintah Belanda, VOC pada akhirnya bangkrut lalu dibubarkan oleh pemerintahan, penyebab kebangkrutan VOC yaitu…

a)

Banyak uang yang digunakan untuk membangun benteng-benteng pertahanan

b)

Organisasi tidak mempunyai struktur yang jelas

c)

Banyak pegawainya yang menjalankan korupsi

d)

Banyak pegawai yang menerapkan kebijakan sendiri-sendiri

e)

Permintaan rempah-rempah di negara Eropa menurun karena perang

11.

Pemerintah Belanda segera bertindak untuk mengatasi kebangkrutan VOC. Langkah penting yang dilakukan pemerintah Belanda setelah kebangkrutan VOC tersebut adalah…

a)

Menarik pulang seluruh pegurus VOC ke Belanda

b)

Membentuk kongsi dagang baru untuk menggantikan VOC

c)

Mengambil alih seluruh kekuasaan VOC di Hindia Belanda

d)

Menjual seluruh aset VOC kepada penguasa lokal Hindia Belanda

e)

Mengakomodasi kepentingan pedagang Eropa untuk memperkuat VOC

12.

Strategi yang diterapkan oleh Belanda dalam menghadapi perlawanan dari para penguasa lokal adalah dengan melakukan politik .....

a)

Aliansi

b)

Etis

c)

Balas Budi

d)

Pecah Belah

e)

Intervensi

13.

Berikut ini yang merupakan tujuan VOC terlibat dalam urusan-urusan internal kerajaan di Nusantara adalah ?

a)

Dipaksa oleh raja pribumi

b)

Memecah belah kekuasaan raja-raja pribumi

c)

Ingin menerapkan praktik monopoli perdagangan

d)

Diutus oleh pemerintah Belanda untuk menyelesaikan berbagai masalah internal kerajaan

e)

Membantu sebagai kongsi dagang yang aktif di perairan Nusantara

14.

Keberadaan bangsa-bangsa Barat di Indonesia sering memicu terjadinya perlawanan. Meskipun demikian, perlwanan rakyat Indonesia sebelum abad ke-20 sudah dipatahkan oleh Bangsa Barat karena…

a)

Strategi perlawanan tidak tersusun dengan baik

b)

Banyak pasukan yang melakukan pengkhianatan

c)

Perlawanan rakyat tidak dipimpin oleh tokoh yang berwibawa

d)

Pada masa itu perlawanan sangat bergantung pada pemimpin

e)

Rakyat Indonesia belum mampu menggunakan senjata modern

15.

Pada tanggal 18 November 1667,Sultan Hasanuddin dipaksa untuk menandatangani Perjanjian Bongaya.

Berikut yang termasuk isi Perjanjian Bongaya adalah ….

a)

Semua orang Barat tetap berada di Goa.

b)

Goa tidak harus mengakui hak monopli VOC.

c)

Semua orang Barat harus meninggalkan wilayah VOC, kecuali VOC.

d)

Biaya perang menjadi tanggung jawab VOC

e)

Hasil perdagangan cengkih menjadi milik VOC

16.

Berdasarkan peta tersebut, nomor yang menunjukan tempat terjadinya peristiwa Rakyat Riau Angkat Senjata adalah nomor ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

17.

Perhatikan keterangan-keterangan berikut!


1.) Pemerintah kolonial menghentikan penyerahan wajib pajak dan kerja wajib.

2.) Pemerintah kolonial menurunkan tarif hasil bumi yang wajib diserahkan, sedangkan pembayaran tersendat-sendat.

3.) Pemerintah kolonial memberlakukan uang logam

4.) Pemerintah kolonial mengerahkan pemuda Maluku untuk menjadi prajurit Belanda.


Latar belakang terjadinya perlawanan rakyat Maluku yang dipimpin Pattimura ditunjukan pada nomor….

a)

1) dan 3)

b)

1) dan 3)

c)

2) dan 3)

d)

2) dan 4)

e)

3) dan 4)

18.

Dari gambar uang kertas tersebut. Siapakah tokoh pahlawan nasional yang dimaksud?

a)

Pangeran Diponegoro

b)

Tuanku Imam Bonjol

c)

Kapiten Pattimura

d)

Teuku Umar

e)

Dr. K.H. Idham Chalid

19.

Sebab khusus terjadinya Perang Diponegoro adalah ….

a)

Rakyat dibelit berbagai bentuk pajak dan pungutan yang memberatkan.

b)

Pihak Keraton Yogyakarta tidak berdaya menghadapi intervensi pemerintah kolonial

c)

Pihak keraton hidup mewah dan tidak memedulikan penderitaan rakyat.

d)

Provokasi dengan pembuatan jalan yang menerobos makam leluhur Pangeran Diponegoro

e)

Pemerintah kolonial membuat saluran irigasi yang melewati makam leluhur Pangeran Diponegoro.

20.

Tokoh yang sangat ditakuti karena ketangguhannya melawan Belanda sehingga mendapat julukan “Ayam Jantan dari Timur” adalah ... .

a)
b)
c)
d)
21.

Pekikan semangat perempuan berusia 17 tahun itu, membakar semangat kaum perempuan untuk turut di medan pertempuran. Mendampingi ayahnya angkat senjata mengusir penjajah di Saparua. Beliau adalah ....

a)

Cut Nyak Dien

b)

Cut Meutia

c)

Christina Martha Tiahahu

d)

Maria Walanda Maramis

22.

Pada masa pemerintahan Daendels, sistem pemerintahan yang diterapkan adalah sistem sentralistik. Dampak kondisi ini adalah ....

a)

Tugas Raad van Indie sebagai pemberi masukan bagi gubernur jenderal semakin efektif

b)

Pemerintah colonial terbagi menjadi pemerintahan Eropa dan pribumi

c)

Pemerintah pada masa colonial terbagi menjadi beberapa tingkatan

d)

Pemerintahan dalam negeri mengalami dualisme pemerintahan

e)

Semua unsur birokrasi dibawah pengawasan pemerintahan pusat

23.

Pada masa pemerintahannya, Raffles berusaha menghapus ikatan feodal dalam masyarakat Jawa. Salah satu usaha tersebut dilakukan dengan cara....

a)

Mendorong penguasa pribumi meningkatkan hasil penarikan pajak

b)

Mengangkat para bupati sebagai pegawai pemerintah dibawah residen

c)

Mengatur sistem pergantian jabatan bupati secara turun menurun

d)

Membagi pulau Jawa menjadi beberapa daerah administratif

e)

Memperlancar pendidikan di Pulau Jawa

24.

Pada masa pemerintahan Gubernur Jenderal Daendels, tanah-tanah milik raja atau penguasa pribumi berubah status menjadi tanah milik pemerintah. Dampak perubahan tersebut adalah ....

a)

Petani wajib membayar pajak dari hasil penjualan hasil bumi kepada pemerintah

b)

Penguasa pribumi wajib mendorong para petani meningkatkan hasil bumi

c)

Petani wajib membayar sewa tanah kepada para penguasa pribumi

d)

Pemerintah berusaha meningkatkan kesejahteraan rakyat pribumi

e)

Pemerintah kolonial menhapus sistem kerajaan di Indonesia

25.

Salah satu faktor yang dapat menyatukan dan mengikat organisasi-organisasi pergerakan nasional adalah...

a)

adanya kesadaran tentang arti pentingya berpolitik

b)

adanya tujuan yang sama, yaitu ingin mencapai kemerdekaan

c)

adanya diskriminasi yang dilakukan oleh Belanda

d)

waktu berdirinya yang hampir bersamaan

e)

karena pemerintah Kolonial Hindia Belanda semakin lemah

26.

Pergerakan nasional Indonesia dipelopori oleh...

a)

golongan priyayi

b)

golongan miiter

c)

golongan bangsawan

d)

golongan pemuda

e)

golongan pelajar

27.

Kesadaran akan nasib bangsanya mendorong lahirnya Budi Utomo pada tanggal 20 Mei 1908 dengan pelopornya adalah para mahasiswa....

a)

RHS di Jakarta

b)

MOSVIA di Jakarta

c)

NIAS di Surabaya

d)

STOVIA di Jakarta

e)

OSVIA di Surabaya

28.

Kongres Pemuda II tanggal 28 Oktober 1928 yang menghasilkan Ikrar Pemuda membawa pengaruh besar terhadap aktivitas Pergerakan Nasional Indonesia diantaranya adalah ...

a)

Sebagai pemicu lahirnya nilai-nilai persatuan dalam organisasi pergerakan

b)

Memperkuat landasan perjuangan dalam bentuk persatuan untuk mencapai kemerdekaan

c)

Menunjukkan dominannya peran serta golongan pemuda dalam memperjuangkan kemerdekaan

d)

Pemuda memposisikan dirinya sebagai pemerhati organisasi-organisas

e)

Terselesaikannya perbedaan pendapat antara golongan pemuda dengan golongan tua dalam pergerakan Indonesia

29.

KH Samanhudi mendirikan Sarekat Dagang Islam pada 1911 di solo dengan tujuan....

a)

mendorong jiwa kewirausahaan dikalangan penduduk pribumi

b)

menghimpun para pedagang islam agar dapat bersaing dengan pedagang asing

c)

mengumpulkan modal agar dapat membantu pedagang yang kekurangan modal

d)

mengajak para pedagang untuk ikut memperjuangkan kemerdekaan

e)

bersaing dengan serikat serikat dagang pribumi lainnya yang beda agama

30.

Mengapa Budi Utomo dianggap sebagai organisasi pertama yang penting dalam sejarah Indonesia?

a)
Budi Utomo merupakan organisasi yang pertama kali memperjuangkan kemerdekaan secara militer.
b)
Budi Utomo adalah organisasi yang didirikan oleh pemerintah kolonial.
c)

Karena Budi Utomo menjadi pelopor kebangkitan nasional.

d)
Budi Utomo hanya berfokus pada pendidikan agama.
e)

Budi Utomo berhasil melakukan perlawanan terhadap kekuasaan Belanda

31.

Jatuhnya​ (a)   ke ​ (b)   menyebabkan​ (c)   mengalami krisis dan kesulitan di bidang ​ (d)   yang dikuasai pedagang Islam

Choose from the below words
Konstantinopel
Kekaisaran Turki Utsmani
bangsa Eropa
perdagangan rempah-rempah
Kota Roma
Kekaisaran Romawi Timur
bangsa Asia
ilmu dan pengetahuan teknologi
32.

Buatlah kategori yang sesuai dengan pernyataan di bawah ini!

Categorize the following

Menguasai bidang perdagangan

Menguasai pemerintahan dan masyarakatnya

artinya "petani"

artinya "memerintah"

Mengeksploitasi sumber daya negara untuk kepentingan negara koloni

Menciptakan kerajaan atau sistem pemerintah

Kolonialisme
Imperialisme
33.

Jodohkan perlawanan rakyat Indonesia terhadap kolonialisme di bawah ini!

a)

Sultan Agung

1.

Perlawanan rakyat Mataram

b)

Sultan Ageng Tirtayasa

2.

Perlawanan Rakayat Banten

c)

Sultan Hassanudin

3.

Perlawanan Rakyat Makassar

d)

Tuanku Imam Bonjol

4.

Perang Padri

e)

Pangeran Antasari

5.

Perang Banjar

34.

​ (a)   mengatur tentang monopoli​ (b)   oleh pemerintah ​ (c)   yang kemudian secara bertahap akan diserahkan kepada pihak swasta

Choose from the below words
Undang-Undang Gula
tanaman tebu
Belanda
Undang-Undang Agraria
tanaman kopi
Indonesia
Inggris
35.

Pemerintah kolonial Belanda membeda-bedakan golongan berdasarkan ras. Kebijakan ini semakin tegas sejak awal abad ke -19 yang membagi penduduk menjadi tiga golongan. Urutkanlah tingkat golongan di bawah ini!

a)

Golongan Eropa

b)

Golongan Timur Asing

c)

Golongan Bumiputra

1)
2)
3)
36.

Jodohkan pelopor kebangkitan bangsa (nasionalisme) bangsa Timur di bawah ini!

a)

1.

Mahatma Gandhi

b)

2.

Sut Yan Sen

c)

3.

Jose Rizal

d)

4.

Soekarno

37.

Kelompokkan sesuai dengan kategorinya masing-masing

Categorize the following

Tokoh Nasional India

Tokoh utama Revolusi Tiongkok

Tokoh nasional FIlipina

Perlawanan tanpa kekerasan

Diasingkan ke Dapitan, Pulau Mindanao

Mendirikan organisasi Revive Cina Society

Dihukum mati di Lapangan Bagumbayan

Republik Demokratis dikenal istilah "San Min Chu I"

Seorang pengacara

Menggunakan kekuatan Satya Graha

Mahatma Gandhi
Sut Yat Sen
Jose Rizal
38.

Sebutkan Patrap Triloka menurut Ki Hajar Dewantara!

4 lines
39.

Pilihlah titik-titik wilayah terjadinya perlawanan rakyat Indonesia terhadap kolonialisme sebelum abad ke -19!

40.

Kategorikan dampak positif dan negatif kolonialisme dan imperialisme di bawah ini!

Categorize the following

Masyarakat Indonesia mengetahui sistem ekonomi liberalis dan kapitalis

Diperkenalkannya sistem perbankan di Indonesia

Munculnya alat transportasi modern

Banyak Indonesia banyak mengalami kemiskinan dan kelaparan

Runtuhnya sistem ekonomi tradisional Indonesia

Adanya monopoli perdagangan oleh bangsa kolonial

Dampak positif
Dampak negatif