wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

1ші сессия

Total questions: 25

Worksheet time: 27mins

Name
Class
Date
1.

Сыныптағы оқу процесінің тиімділігін анықтайтын негізгі факторларға мыналар жатады

a)

оқушылардың оқу процесін түсінуі

b)

оқушылардың оқу процесін түсінбеуі

c)

оқушылардың оқу процесін меңгеруі

d)

оқу пəнінің мазмұнын жеткізу

e)

оқушылардың оқу процесін қандай дəрежеде түснгенін білу

2.

Инновациялық тəсілдер мен əдістерді іске асыру нəтижесінде сынып практикасындағы сапалы өзгерістер сұраққа жауапсыз мүмкін емес

a)

Не себепті мүмкін емес?

b)

Неліктен өзгерістер қажет?

c)

Өзгеріс дегенді қалай түсінемін?

d)

Өзгеріс қажет емес пе?

e)

Мен мұның қай жерін жеткізе алмадым?

3.

Технологиялық білім" санатына пайдалану бойынша білім жатады

a)

сыныптағы оқу технологиялар

b)

білім берудегі инновациялар

c)

сыныптағы жаңа технологиялар

d)

қалыптастырушы бағалау

e)

жиынтық бағалау

4.

Жаңа материалды игерудің бастапқы нүктесі болып табылады

a)

оқушылардың тоқсандық білімі

b)

оқушылардың жалпы білімі

c)

оқушылардың игерген білімі

d)

оқушылардың қарастырылатын тақырып туралы білімі

e)

оқушылардың бастапқы білімі

5.

Қайта бағыттау" сұрақтарын қою техникасына сұрақ жатады

a)

Мəселені шешуді кім ұсына алады?

b)

Мəселені шешу қалай бағытталады?

c)

Мəселені шешуді біз ұсынбаймыз ба?

d)

Бағалауды қолдану керек пе?

e)

Қайта бағыттау əсер ете ме?

6.

Білім берудегі инновациялар

a)

қайта бағыттау

b)

педагогикалық практикада жаңалықтарды тарату

c)

технологиялық практикаларды жеткізу

d)

мəселелерді шешу

e)

жаңа технологияларды қолдану

7.

Рефлексивті ой практика (Дьюи) ретінде анықталады

a)

педагогикалық жағдайларды зерттеу

b)

зерттеу жүргізу

c)

дамыту

d)

практикалық жағдайларды зерттеу

e)

ойлау жағдайларын зерттеу

8.

Талантты жəне дарынды оқушыларды анықтау критерийінің «икемділік» көрінісінің мысалы болып табылады.

a)

стратегиялық шешім қабылау

b)

альтернативті шешімдер қабылдау

c)

жедел шешім қабылдау

d)

дамытуға бағыттылық

e)

икемділігін көрстеу

9.

Нақты мүмкіндіктерді пайдалана отырып, білім алу процесі

a)

білім беру

b)

білім алу

c)

талқылау

d)

оқыту

e)

зерттеу жүргізу

10.

Оқушыларды қызықтыратын тапсырмаларды таңдау бағалау мақсатына сəйкес келеді

a)

ойлауды дамыту

b)

даму

c)

қызығушылықтарын дамыту

d)

мотивацияны дамыту

e)

білімдерін дамыту

11.

Кез келген бағалаудың сипатты белгісі мыналар болып табылады:

a)

зерттеу

b)

зерделеу

c)

бақылау

d)

бағалау технологияларын қолдану

e)

қалыптастыру

12.

Зерттеуге негізделген жəне ең табысты оқушыларды анықтауға қабілетті ең сенімді критерийлерге кіреді

a)

бағалау жəне зерттеу

b)

есте сақтау жəне білім

c)

объективтік шындықты жалпылама бейнелей білу

d)

білу жəне ойлау

e)

ойлау жəне көрсету

13.

Сыни ойлауды дамытудың ең оңтайлы жолы – оқушыларды дəлелдеуге ынталандыру

a)

өз тəжірибесі

b)

жалпы тиəжірибе

c)

мектептің тəжірибесі

d)

мұғалімнің тəжірибесі

e)

бағалау тəжірибесі

14.

Сабақтағы ең тиімді əрекет – бұл

a)

оқыту

b)

жиынтық бағалау жүргізу

c)

оқушының сөйлеуі

d)

білім беру

e)

кері байланыс

15.

21 ғасырда оқушының тұлғалық дамуына қажетті дағды

a)

Дұрыс жеткізуге дайын болу

b)

Сыншы болуға дайын болу

c)

Бағалаудың түрлерін білу

d)

Технология қолдану

e)

Еркін сөйлеу

16.

Оқу үрдісі мен оқушының нəтижелеріне ең үлкен əсер етеді

a)

бағалаудың түрлерін қолдануы

b)

оқушының өзін сабақта көрсетуі

c)

күндізгі жоспар

d)

оқушының іс-əрекеті

e)

мұғалімнің сабақтағы күнделікті жұмысы

17.

Педагогикалық жүйедегі оқу-тəрбие процесінің ағымдары мен нəтижелерін жетілдіретін жаңалықтар деп аталады

a)

инновациялар

b)

стандартизация

c)

новация

d)

жаңашыландыру

e)

либерализация

18.

Жаттығу əдістері:

a)

Оқыту мен бағалаудың өзара байланысу

b)

Шынайылық, анықтық жəне валидтілік

c)

Тағайындау, талап ету, табыс жағдайын жасау

d)

Дамытуға бағыттылық

e)

Ашықтық жəне нақтылық

19.

Əркімнің ойы пайдалы деп бағаланатын, бірақ мұқият бағаланатын əңгіме түрі.

a)

ойлау

b)

түсіндіру

c)

талқылау

d)

зерттеу

e)

зерделеу

20.

Білім алушылар бағдарламаны құрдастарына қарағанда тезірек меңгеретін оқыту

a)

қашықтықтан оқыту

b)

диалог түрінде оқыту

c)

жеке оқыту

d)

күрделі оқыту

e)

жеделдетілген оқыту

21.

Механикалық есте сақтау"диалогының мазмұнын анықтаңыз

a)

аудиожазба тыңдау арқылы есте сақтау

b)

механика жүзінде есте сақтау

c)

фактілерді, идеяларды жəне күнделікті əрекеттерді үнемі қайталау арқылы есте сақтау

d)

құбылыстар арқылы есте сақтау

e)

көру арқылы есте сақтау

22.

Оқуға деген көзқарас, оның ішінде əртүрлі практикалық іс-шараларға қатысу

a)

əлеуметтік-ситуациялық тəсіл

b)

құзыреттілік тəсіл

c)

теориялық тəсіл

d)

практикалық тəс іл

e)

семантикалық тəсіл

23.

Талқылау" диалогының мазмұнын анықтаңыз

a)

мəселелерді шешу үшін ақпараттарды қолдану

b)

оқытудың күтілетін нəтижелерімен сəйкестендіру үдерісі

c)

метатаным жағдайын қолдану

d)

мəселелерді шешу үшін ақпаратты тарату мақсатында идеялармен алмасу

e)

білім алушыларды оқу үдерісіне белсенді қатыстыру

24.

Метатаным жағдайында мұғалім оқушыға көмектеседі

a)

сабақты толық түсінуге

b)

мəселені шешудің стратегияларын ойластыруға

c)

мəселені шешудің құралдарымен танысуға

d)

бағалау технологияларын қолдану

e)

практикалық қолданумен танысу

25.

Сыни тұрғыдан ойлау дағдыларын қалыптастыра отырып, оқушы мен мұғалім дағдылануы қажет

a)

Олардың практикалық қолданылуына

b)

Олардың сабақ кезінде топтық түрде қолданылуына

c)

Олардың сабақ кезінде жұптық түрде қолданылуына

d)

Олардың сабақ кезінде жеке түрде қолданылуына

e)

Олардың күнделікті өм ірде қолданылуы

Similar Resources on Wayground

20 нуска методика

20 questions

20 нуска методика

quiz

Worksheet

•

University

Талап Сұлтанбеков

22 questions

Талап Сұлтанбеков

quiz

Worksheet

•

10th Grade - University

17.12.3

25 questions

17.12.3

quiz

Worksheet

•

University

цто 1 уровень калаган сурак

26 questions

цто 1 уровень калаган сурак

quiz

Worksheet

•

KG - University