wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Сессия 1

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Неғұрлым білімді адамдармен əлеуметтік қарым-қатынас жасау нəтижесінде бала өзінің ішкі ресурсына ие болады.

a)

сыни түрде қарау

b)

түсіну

c)

білу

d)

ойлау

e)

жетілдіру

2.

Оқушылардың ойлау мəселелерін шешуде көрінетін нақты мотивацияны қалыптастыруда білімді тек орындау нəтижесінде алуға болатындығына сүйену ұсынылады

a)

іс-тəжірибелер

b)

оқу процесін тиімдірек ұйымдастырулар

c)

дағдылар

d)

қабілеттер

e)

белгілі бір əрекеттер

3.

Оқу материалын жүйелі түрде баяндайтын оқу əдебиетінің жетекші түрі

a)

оқулық

b)

дəптер

c)

реферат

d)

интернет желісі

e)

жоба

4.

Ынтымақтастық процесінде "біз неге осылай əрекет еттік", "топта немесе сыныпта не болып жатыр" сұрақтарына жауап іздеу мүмкіндік береді

a)

кері байланыс

b)

жобалау

c)

əрекеттегі рефлексия

d)

өзін-өзі бағалау рефлексиясы

e)

таным рефлексиясы

5.

Сұрақ "Сіз бізге мысал ұсына алар ма едіңізі?" - сұрақ қою техникасын суреттейді

a)

Дәлелдеу

b)

рефлексиялау

c)

Ойлау

d)

апробациялау

e)

Ойды жеткізе алу

6.

Қосымша ақпаратты анықтауға арналған сұрақтар

a)

Тест

b)

Нақтылау

c)

Мен қандай ақпарат ала білдім?

d)

Жалпылау

e)

Жеткізу

7.

Əдет, дағдыны тез дамыту мақсатындағы қарқынды жаттығулар

a)

Дағдыландыру

b)

Болжау

c)

Іріктеу

d)

Есте сақтау

e)

Қайта бағыттау

8.

Төмен дəрежелі сұрақтар дағдыны дамытуға бағытталған

a)

Ойлану

b)

Жазу

c)

Оқу

d)

Есте сақтау

e)

Қимыл-қозғалыс

9.

Бағалау мақсатында бақылау нəтижелерін түсіндіру мыналарды қамтиды

a)

Алынған деректердің дұрыстығын табу

b)

Алынған деректерді талдау

c)

Алынған деректерді талқылау

d)

Алынған деректерді зерттеу

e)

Алынған деректердің мəнін анықтау

10.

Жауаптары "дұрыс", "дұрыс емес"деп саналатын сұрақтар

a)

Таңдау

b)

Әріптік

c)

Тесттік

d)

Сұрақ жауап

e)

Сауалнама

11.

Бағалаудың барлық түрлері ортақ сипаттамаларға ие жəне процесті қамтиды

a)

Зерттеу

b)

жоспарлау

c)

Бағалау

d)

Бақылау

e)

Қадағалау

12.

Бағалаудың барлық түрлері мынадан басталады

a)

Тәжірибені жоспарлау

b)

Тәжірибені таңдау

c)

Тәжірибені бақылау

d)

Тәжірибені жүргізу

e)

тəжірибені қалыптастыру

13.

Жаңа білімді, əдістерді жəне ережелерді əртүрлі нұсқаларда пайдалану білім беру мақсаттарының деңгейіне жатады.

a)

Қолдану

b)

Түсіну

c)

Есте сақтау

d)

Білу

e)

Таңдау

14.

Мемлекеттік білім стандартына оқытылатын пəндердің мазмұнына сəйкес көрсетілген.

a)

Мәтіндік тәсіл

b)

Стандартты тәсіл

c)

Контексттік тәсіл

d)

Сұрақ-жауап тəсіл

e)

Мазмұнды тәсіл

15.

Педагогикалық инновацияларға келесі өзгерістерді жатқызуға болады

a)

Оқу мазмұны

b)

Білім мазмұны

c)

Жазу мазмұны

d)

білік мазмұны

e)

Білу мазмұны

16.

«Қайта бағыттау» сұрақтарын қою техникасына сұрақ жатады

a)

мəселенің жауабы қандай

b)

мəселенің мәні

c)

мəселенің өзектілігі қандай

d)

Мәселенің шешімін кім тапты

e)

мəселенің шешімін кім ұсына алады

17.

Болжау жəне іріктеу" бағалау мақсатына жатады

a)

БЖБ

b)

ТЖБ

c)

ҰМЖ

d)

білімдегі оқылықтарды анықтауға арналған орта мектеп тесті

e)

Біліктілік тесті

18.

Оқытудан күтілетін нəтижелер

a)

Білім алушының оқу процесі аяқталғаннан кейін нені білетінін, түсінетінін, көрсететінін білдіретін құзыреттер жиынтығы.

b)

Білімді жетілдіру

c)

білікті қалыптастыру

d)

Оқытудағы мақсаттарға жету

e)

білім алушының оқу процесі аяқталғаннан кейін нені оқығанын көрсететін құзыреттілік

19.

Ұжымдық тəжірибені қалыптастырудың басты құралы

a)

Сөйлеу

b)

Ойлау

c)

Талдау

d)

жобалау

e)

Ақылдасу

20.

Болашақ сабақты өткізудің əртүрлі нұсқаларын бағалауға бағытталған əрекет жəне қабылданған критерий бойынша олардың ең жақсысын таңдау

a)

Жоспарлау

b)

Жобалау

c)

Бағалау

d)

Талдау

e)

Мақсат қою

21.

Болашақ сабақты өткізудің əртүрлі нұсқаларын бағалауға бағытталған əрекет жəне қабылданған критерий бойынша олардың ең жақсысын таңдау

a)

Жобалау

b)

Талдау

c)

Жоспарлау

d)

Ойлау

e)

Болжау

22.

Оқушылар үшін қызықты тапсырмаларды таңдау бағалау мақсатына сəйкес келеді

a)

Ынталандыру

b)

Мотивация беру

c)

Мотивацияны дамыту

d)

сабаққа қызығушылығын дамыту

e)

Үлгерімін арттыру

23.

Үй тапсырмасын тексеру жатады:

a)

Білімді қайталау және бекіту

b)

нəтижені білу

c)

Бекіту

d)

Бағалау

e)

Қайталау

24.

Дарынды жəне талантты оқушыларды анықтау критерийі, ол оқушылардың оқуын өз бетінше реттеу қабілетін болжайды.

a)

өзін-өзі басқару

b)

өзін-өзі дамыту

c)

Өзін-өзі бағалау

d)

өзін-өзі тəрбиелеу

e)

Өз бетімен жұмыс

25.

Оқушылардың қандай сатыда тұрғанын жəне олардың одан əрі даму бағыттарын анықтау үшін қолданылады

a)

Бекітуші бағалау

b)

Жиынтық бағалау

c)

Қалыптастырушы бағалау

d)

Критериалды бағалау

e)

Күнделікті бағалау