wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Галия

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Үш өлшемді əдістемелік оқыту жүйесі технологиясының қазақстандық авторы-

a)

Л. В. Занков

b)

Ж. Қараев

c)

М.И. Махмутов

d)

П.Я.Гальперин

e)

Л.С. Выгодский

2.

Бұл адам сананың тасымалдаушысы ретінде əрекет ету қабілетіне ие:

a)

Обьект

b)

Оқу

c)

Субъект

d)

Оқушы

e)

Ұстаз

3.

Жеке пəндерді оқыту практикасында білім беру технологияларын біріктіруге арналған оқыту аспектілері:

a)

Субьект жəне обьект

b)

Модульдік жəне жүйелік

c)

Бірізділік жəне ғылымилық

d)

Ашықтық жəне нақтылық

e)

Технологиялық, педагогикалық, пəндік

4.

Бағдарлама аясында дарынды жəне дарынды балаларды дамытудың жаңа тəсілін атаңыз

a)

Технологиялық тəсіл

b)

Инклюзивті тəсіл

c)

Көрнекі тəсіл

d)

Проблемалық тəсіл

e)

Инновациялық тəсіл

5.

Педагогикалық процесті бақылау – бұл:

a)

Оның даму динамикасын қадағалау.

b)

Оның кері əсер етуін қадағалау

c)

Оқу жоспарын жүргізу

d)

Бес балдық шкаламен бақылау

e)

Барлық əдістерді қолдану

6.

Бақылау, түсіндіру жəне қорытынды жасау процесі:

a)

Мета-талдау бағалау

b)

Бағалау

c)

Рефлексия

d)

Кері байланыс

e)

Ақпарат жинау

7.

Бағалау жəне талдау кезінде АКТ-ны не үшін пайдалануға болады?

a)

Бəсекеге қабілетті тұлғаның қасиеттерін қалыптастыру үшін

b)

Оқу жоспарын жүргізу үшін

c)

Оқытуға жаңалықтар енгізуге жəрдемдесу үшін

d)

Көрнекілік қолдану үшін

e)

Оқу материалын тез қабылдау үшін

8.

Бəсекеге қабілетті тұлғаның қасиеттерін қалыптастыру үшін белсенділікті ынталандыру əдісі:

a)

Концерт

b)

Жарыс

c)

Мотивация

d)

Кезең

e)

Топтық

9.

Проксимальды даму аймағы:

a)

ересектермен ынтымақтастық жағдайында не істей алатындығын көрсетеді.

b)

мұғалімнің оқу əдістерін көрсетеді

c)

ғылымның негізгі бастапқы ережелерін игеруді көрсетеді

d)

құбылыстың өзіне тəн қасиетін көрстеді

e)

оқушылардың деңгейін көрсетеді

10.

Оқу материалын қабылдауға барлық сезім мүшелерін тартуды талап ететін оқыту принципі:

a)

Таңдандыру

b)

Көрнекілік

c)

Əңгімелесу

d)

Салыстыру

e)

Эксперимент

11.

Оқушыларға белгілі бір тереңдікте жəне олардың жас ерекшеліктеріне сəйкес танымдық қабілеттеріне сəйкес ғылымның негізгі бастапқы ережелерін немесе мəдениеттің, еңбектің, өндірістің аспектілерін игеруге мүмкіндік беретін ғылыми білім, практикалық дағдылар мен дағдылар жүйесі:

a)

Оқу жұмысы

b)

Оқу сабағы

c)

Оқу дағдысы

d)

Оқу мақсаты

e)

Оқу пəні

12.

Материалдың мазмұнын беру шағын, логикалық толық мөлшерлерде жүзеге асырылатын оқыту қалай аталады:

a)

Жекешеленген

b)

Оқшауландырылған

c)

Бағдарламаланған

d)

Бақылау жасалған

e)

Жобаланған

13.

Білімді, дағдыларды, дағдыларды игеру процесін бақылау, оның құрамдас бөлігі тексеру болып табылады.

a)

Жазып алу

b)

Жүргізу

c)

Тексеру

d)

Бақылау

e)

Ойлану

14.

Модульдік интерактивті оқыту технологиясының қазақстандық авторы-

a)

М. Жанпейісова

b)

Т.Əубəкіров

c)

М.Жұмабаев

d)

А.Байтұрсынов

e)

М.Мақатаев

15.

Оқушылардың сабақта оқу-тəрбие жұмысын ұйымдастыру формасы: -

a)

Тек топтық

b)

Жеке, топтық жəне фронтальды.

c)

Топтық жəне жұптық

d)

Жалпылай

e)

Тек жеке

16.

Жылдық жұмыс жоспарын бекітеді: -

a)

Конгресс

b)

Конференция

c)

Жарыс

d)

Педагогикалық кеңес.

e)

Жиналыс

17.

Танымдық іс-əрекет сипаты бойынша оқыту əдістеріне мыналар жатады

a)

Проблемалық ойлау

b)

Проблемалық оқыту

c)

Проблемалық мəтін

d)

Проблемалық шығарма

e)

Проблемалық мазмұндама

18.

Нақтыдан абстрактіліге қарай шығатын танымның принципі:

a)

Көрнекілік

b)

Оқу

c)

Əдістеме

d)

Эвристика

e)

Дидактика

19.

Оқытудың осы сатысының материалы неғұрлым күрделі түрде келесі сатыларда оқытылатын оқу бағдарламаларын құру тəсілі

a)

Жүйелілік

b)

Топтық

c)

Концентрлік

d)

Ішінара

e)

Эквиваленттілік

20.

Білімді жалпылау, оларды стандартты емес жағдайға көшіру үшін тəуелсіз жұмыс ұйымдастырылады –

a)

Эвклидттік

b)

Эквиваленттілік

c)

Зерттеулік

d)

Эвристикалық

e)

Практикалық

21.

Сабақтың түрі мен құрылымын анықтау оңай: -

a)

Жобаның мақсаты

b)

Бағдарламалық мақсат

c)

Сабақ мақсаты

d)

Оқулық мақсат

e)

Дидактикалық мақсаттар.

22.

Оқытуды ұйымдастырудың негізгі түрлері: -

a)

Жоспар

b)

ҰМЖ

c)

Сабақ

d)

Пəн

e)

ҚМЖ

23.

Əлемдік тəжірибеде қолданылатын конструктивистік оқыту теорияларына негізделген əдіс..-

a)

Білімді жүзеге асыру

b)

Пəнді терең түсінуді дамыту жəне алған білімді қолдану үшін қамтамасыз ету ;

c)

Пəнді терең түсінуді дамыту

d)

Жаңашылдықты қамтамасыз ету

e)

Білімді қолдану

24.

Білім беру процесіне жаңашылдықты енгізудің негізгі мақсаты –

a)

Жүйелендіру

b)

Дамыту

c)

Жаңашаландыру

d)

Топтау

e)

Негіздеу

25.

Сабақтың құрылымы

a)

Сабақтың өтуіне байланысты

b)

Сабақтың құралына байланысты

c)

Сабақтың міндетіне байланысты

d)

Сабақтың мақсатына байланысты

e)

Сабақтың түріне байланысты.

Similar Resources on Wayground

Галия 1

25 questions

Галия 1

quiz

Worksheet

•

University

GxP 173-200

27 questions

GxP 173-200

quiz

Worksheet

•

University

Квал Айгуль

28 questions

Квал Айгуль

quiz

Worksheet

•

University

педагогика

30 questions

педагогика

quiz

Worksheet

•

University

Кто умнее?!

30 questions

Кто умнее?!

quiz

Worksheet

•

University

медипедагогика ж/е медиапсихология 30 сұрақ

22 questions

медипедагогика ж/е медиапсихология 30 сұрақ

quiz

Worksheet

•

University