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Repaso Unidades 1-4_2025-26

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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1.

¿Qué documento se entrega al finalizar 2º y 4º de la ESO?

a)

Consejo orientador

b)

Adaptación curricular

c)

Certificado de competencias

2.

Un mismo curso de la ESO no puede ser repetido más de:

a)

Una vez

b)

Dos veces

c)

No se puede repetir curso en la ESO

3.

En función de la titularidad y la fuente de financiación, los centros educativos pueden ser:

a)

Públicos o privados

b)


Públicos, privados o de Educación Especial

c)

Públicos, privados o privados concertados

4.

¿Cuántos tipos de Bachillerato se ofertan con la LOMLOE?

a)

Dos

b)

Tres

c)

Cuatro

5.

La Formación Profesional se puede agrupar en

a)

Ciclos Formativos de Grado Básico, Medio, Superior y talleres de oficio.

b)

Ciclos Formativos de Grado Básico, Medio, Superior y Cursos de especialización.

c)

Ciclos Formativos de Grado Elemental, Medio y Superior

6.

¿Qué tipo de centro educativo combina escuelas rurales en una estructura organizativa conjunta?

a)

Centros de Innovación Educativa

b)

Centros de Educación Especial

c)

Colegios Rurales Agrupados (CRA)

7.

¿Cómo pueden ser los Órganos de Gobierno de un centro escolar?

a)

Unipersonales y Colegiados

b)

Didácticos y pedagógicos

c)

Reglados y no reglados

8.

¿Por qué figuras están formados los órganos de gobierno colegiados?

a)

Equipo técnico de coordinación docente y Departamento de coordinación didáctica

b)

Consejo Escolar y Claustro de profesores

c)

Director, jefe de estudio y secretario

9.

¿Quiénes forman los Órganos de Gobierno unipersonales?

a)

El consejo escolar y el claustro de profesores.

b)

Los tutores de curso, el equipo docente de cada curso y el gabinete de orientación.

c)

Director, jefe de estudios y secretario.

10.

¿A quién corresponde realizar la asignación del tutor?

a)

Al claustro de profesores.

b)

A la Dirección del centro, a propuesta de la jefatura de estudios.

c)

A la Dirección del centro, a propuesta del claustro de profesores.

11.

¿Cuál de las siguientes funciones las realiza el secretario de un centro escolar?

a)

Impulsar las evaluaciones internas del centro

b)

Organizar los actos académicos

c)

Custodiar los medios y/o material didáctico del centro educativo

12.

¿Cuál de las siguientes funciones las realiza el jefe de estudios de un centro escolar?

a)

Diseñar la planificación y organización docente del centro, recogida en la Programación General Anual (PGA)

b)

Expedir certificados

c)

Elaborar los horarios académicos (alumnos y profesores)

13.

El documento que establece la organización y funcionamiento de un centro educativo recibe el nombre de:

a)

Plan de Atención a la Diversidad (PAD)

b)

Plan de Acción tutorial (PAT)

c)

Reglamento de régimen Interno (RRI)

14.

El currículo constituido por conocimientos, actividades etc, de tipo ideológico y que se transmite de forma subliminal recibe el nombre de:

a)

Currículo abierto

b)

Currículo oculto

c)

Currículo cerrado

15.

¿En qué nivel de concreción curricular se sitúa el currículo prescrito?

a)

Primer nivel

b)

Segundo nivel

c)

Tercer nivel

16.

¿En qué elemento del currículo se concretan los principios y fines del sistema educativo español y se garantiza la coherencia del desarrollo competencial del alumnado en la enseñanza básica?

a)

Descriptores operativos

b)

Perfil de salida

c)

Saberes básicos

17.

¿Qué elemento tiene como objetivo ofrecer al alumnado la oportunidad de conectar y aplicar el aprendizaje en distintos contextos cercanos a la vida real?

a)

Programación didáctica

b)

Situación de aprendizaje

c)

Programación de aula

18.

El documento donde el/la docente específica, sistematiza y ordena todos los aspectos relevantes del proceso de enseñanza-aprendizaje y que le sirve como herramienta de trabajo diario, recibe el nombre de:

a)

Proyecto Educativo

b)

Programación de aula

c)

Adaptación curricular

19.

Si hablamos de la Programación didáctica o docente, señala la respuesta incorrecta:

a)

Cada departamento o área de conocimiento reparte las labores de creación

b)

Cada nivel tendrá una misma programación didáctica.

c)

No forma parte del Proyecto Educativo de Centro.

20.

¿En qué nivel de concreción curricular se sitúan las Programaciones Didácticas del Centro?

a)

Primer nivel

b)

Segundo nivel

c)

Tercer nivel