wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER (ASAS) GANJIL SEJARAH KELAS 10

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Sejarah berasal dari Bahasa Arab “syajaratun” yang artinya...

a)

Pohon

b)

Bunga

c)

Batang

d)

Dahan

e)

Pintu

2.

Penyebutan sejarah dalam Bahasa German adalah.....

a)

Geshiedenis

b)

Geschichte

c)

Geburtstag

d)

History

e)

Historia

3.

Secara etimologi Sejarah berasal dari kata syajarotun yang berarti pohon. Pernyataan yang merepresentasikan pohon sebagai pengertian Sejarah adalah....

a)

Seluruh bagian pohon dapat dimanfaatkan oleh manusia

b)

Pohon memiliki akar yang terus bergerak di dasar tanah

c)

Bagian-bagian pada pohon selalu bertumbuh dan saling berkaitan

d)

Pohon harus ditanam secara berkelompok dengan tanaman lainnya

e)

Pohon akan menghasilkan buah yang dapat dimanfaatkan oleh manusia

4.

Dalam sejarah, dimensi yang merujuk pada tempat suatu peristiwa terjadi disebut...

a)

Waktu

b)

Jarak

c)

Ruang

d)

Jam

e)

Kondisi

5.

Historia Magistra Vitae Est, ungkapan tersebut dinyatakan oleh....

a)

Ibnu Kholdun

b)

Leopold von Ranke

c)

Herodotus

d)

Caceres

e)

Cicero

6.

Salah satu unsur penting dalam peristiwa sejarah adalah waktu, karena.....

a)

Semua kehidupan di dunia ditentukan oleh waktu

b)

Waktu akan membawa peristiwa dalam batasan tertentu

c)

Kehidupan dan waktu saling mempengaruhi

d)

Perjalaan hidup manusia tidak dapat dilepaskan dari waktu

e)

Batasan waktu membuat peristiwa yang terjadi menjadi nyata

7.

Berikut alasan kita mempelajari sejarah, kecuali.....

a)

Sejarah mengandung pelajaran berharga bagi kehidupan

b)

Mengenal silsilah atau asal usul

c)

Membuat kita mengenal bangsa dan budaya

d)

Sejarah ada dalam mata pelajaran di sekolah

e)

Membuat kita mengetahui kehidupan masa lalu

8.

Konsep waktu memiliki beberapa aspek, kecuali....

a)

Kesinambungan

b)

Perkembangan

c)

Pengulangan

d)

Perubahan

e)

Pertumbuhan

9.

Dalam peristiwa Sejarah manusia memiliki peran penting sebagai....

a)

Peneliti

b)

Penulis

c)

Pelaku

d)

Pembaca

e)

Pengamat

10.

Peristiwa masa lampau digali lagi kebenarannya menggunakan metode ilmiah dan disusun secara sistematis. Hal ini merupakan ruang lingkup sejarah sebagai....

a)

Peristiwa

b)

Ilmu

c)

Seni

d)

Kisah

e)

Legenda

11.

“Bapak sejarah dunia”, merupakan julukan untuk...

a)

Herodotus

b)

Ibnu Kholdun

c)

Leopold von Ranke

d)

R.G Collingwood

e)

Sartono Kartdrijo

12.

Peristiwa yang terjadi pada masa lalu dapat mirip dengan kejadian pada masa kini dan masa depan. Nilai penting yang dapat dipetik dari peristiwa tersebut adalah....

a)

Masa lalu merupakan masa yang harus dilupakan

b)

Masa depan seseorang dapat ditentukan oleh masa lalu

c)

Segala peristiwa pada masa lalu tidak akan terulang

d)

Sesuatu yang dilakukan pada masa kini tergantung kehidupan masa lalu

e)

Pengalaman masa lalu bermanfaat bagi kehidupan masa kini dan masa mendatang

13.

Periodisasi dalam sejarah berfungsi sebagai

a)

Menentukan tanggal pasti terjadinya suatu peristiwa sejarah

b)

Memudahkan pemahaman ciri khas atau karakteristik kehidupan manusia di setiap periode

c)

Mengurutkan peristiwa sejarah secara kronologis

d)

Menganalisis hubungan sebab akibat antara peristiwa sejarah

e)

Menilai kebenaran dari suatu sumber sejarah

14.

Konsep kronologi dalam menekankan pada...

a)

Pengelompokan peristiwa sejarah dalam periode-periode tertentu

b)

Penyusunan peristiwa sejarah secara berurutan berdasarkan waktu terjadinya

c)

Analisis mendalam terhadap penyebab dan akibat suatu peristiwa sejarah

d)

Perbandingan antara peristiwa sejarah yang satu dengan yang lainnya

e)

Penilaian terhadap pentingnya suatu peristiwa sejarah dalam konteks yang lebih luas

15.

Contoh periodisasi dalam sejarah adalah

a)

Perang Dunia 1, Perang Dunia 2

b)

Dinasti Ming, Dinasti Qing, Re[ub;ik Rakyat Tiongkok

c)

Revolusi Prancis, Revolusi Amerika

d)

Masa pra aksara, masa sejarah, masa modern

e)

Semua jawaban benar

16.

Pengelompokan peristiwa-peristiwa sejarah ke dalam suatu babak, masa, zaman atau periode tertentu disebut

a)

Kronologi

b)

Periodisasi

c)

Kronik

d)

Sinkronik

e)

Diakronik

17.

Pengelompokan peristiwa-peristiwa sejarah berdasarkan ciri-ciri tertentu untuk menghindari anakronisme sejarah disebut

a)

Periodisasi

b)

Kronologi

c)

Sinkronik

d)

Empiris

e)

Kronik

18.

Tujuan konsep berpikir diakronik adalah....

a)

Untuk melihat perubahan melihat perubahan yang terjadi dalam proses perkembangan peristiwa sejarah

b)

Untuk menghindari Anakronisme

c)

Mencari kebenaran suatu peristiwa sejarah

d)

Membuat urutan peristiwa berdasarkan tahun kejadian

e)

membuat tulisan terlihat rapih

19.

Sinkronik bebrasal dari bahasa Yunani yaitu Syn yang artinya..... dan Chronoss yang artinya......

a)

Dengan; Waktu

b)

Dengan; Hari

c)

Waktu; Dengan

d)

Bulan; waktu

e)

Dengan; Tahun

20.

Tujuan utama melakukan penelitian sejarah adalah...

a)

Mengetahui peristiwa masa lalu secara detail

b)

Membuktikan kebenaran suatu teori sejarah

c)

Mencari kesalahan dalam penulisan sejarah

d)

Memahami masa lalu untuk membangun masa depan

e)

Mengumpulkan data sebanyak-banyaknya.

21.

Salah satu langkah awal dalam melakukan penelitian sejarah adalah...

a)

Menulis laporan penelitian

b)

Menganalisis data

c)

Membuat kesimpulan

d)

Menentukan topik yang akan dipilih

e)

Menyebarkan kuesioner

22.

Apa yang dimaksud dengan bias dalam penelitian sejarah?

a)

Kesalahan dalam penulisan sejarah

b)

Pengaruh pandangan pribadi peneliti terhadap hasil penelitian

c)

Penggunaan sumber sejarah yang tidak valid

d)

Ketidakmampuan peneliti dalam menganalisis data

e)

Semua jawaban benar

23.

Apa yang dimaksud dengan heuristik dalam penelitian sejarah?

a)

Proses mencari dan mengumpulkan sumber sejarah

b)

Proses menganalisis data sejarah

c)

Proses menginterpretasi data sejarah

d)

Proses menulis laporan penelitian

e)

Proses mereview penelitian sebelumnya

24.

Metode penelitian sejarah yang bertujuan untuk mengumpulkan data disebut...

a)

Heuristik

b)

Verifikasi

c)

Interpretasi

d)

Historiografi

e)

Analisis

25.

Sumber sejarah yang berasal dari orang yang secara langsung mengalami peristiwa sejarah disebut...

a)

Sumber tertulis

b)

Sumber lisan

c)

Sumber benda

d)

Sumber visual

e)

Sumber arsip

26.

Tahapan dalam penelitian sejarah yang bertujuan untuk menyusun data-data yang telah dikumpulkan menjadi sebuah kesatuan yang bermakna disebut...

a)

Heuristik

b)

Verifikasi

c)

Interpretasi

d)

Historiografi

e)

Analisis

27.

Salah satu kelemahan dari sumber sejarah lisan adalah...

a)

Mudah diperoleh

b)

Informasi yang sangat detail

c)

Dapat mengungkapkan dimensi emosional

d)

Rentan terhadap distorsi ingatan

e)

Memiliki nilai otentikasi yang tinggi

28.

Salah satu contoh sumber sejarah tertulis adalah...

a)

Prasasti

b)

Foto

c)

Artefak

d)

Wawancara

e)

Video

29.

Salah satu contoh sumber sejarah berupa benda adalah...

a)

Visual

b)

Foto

c)

Artefak

d)

Wawancara

e)

Video

30.

Salah satu tantangan dalam melakukan penelitian sejarah adalah...

a)

Ketersediaan sumber yang sangat banyak

b)

Kurangnya minat masyarakat terhadap sejarah

c)

Adanya keterbatasan sumber dan informasi sejarah

d)

Terlalu banyaknya interpretasi terhadap suatu peristiwa

e)

Kurangnya metode penelitian yang tepat

31.

Salah satu tujuan utama historiografi modern adalah...

a)

Membenarkan versi sejarah yang sudah ada

b)

Mencari kebenaran tunggal dan absolut tentang sejarah

c)

Menganalisis peristiwa sejarah secara objektif dan kritis

d)

Memuliakan tokoh-tokoh sejarah tertentu

e)

Menulis sejarah yang menghibur dan mudah dicerna

32.

Ciri khas historiografi tradisional yang paling menonjol adalah...

a)

Berbasis pada data empiris yang akurat

b)

Mengutamakan analisis kausalitas

c)

Bersifat mitosentris dan legendaris

d)

Menggunakan metode ilmiah yang ketat

e)

Berfokus pada perubahan sosial secara menyeluruh

33.

Salah satu contoh sumber utama historiografi tradisional adalah...

a)

Jurnal ilmiah

b)

Berita koran

c)

Babad dan hikayat

d)

Statistik pemerintah

e)

Data arkeologi

34.

Historiografi ini dengan sendirinya menonjolkan peranan bangsa Belanda dan memberi tekanan pada aspek politik dan ekonomi. Hal ini merupakan perkembangan logis dari

a)

Historiografi kolonial

b)

Historiografi tradisional

c)

Historiografi pra posmodern

d)

Historiografi modern

e)

Historiografi nasional

35.

Karya berikut ini bukan termasuk historiografi tradisional adalah...

a)

Babad tanah jawi

b)

Sejarah Hindia-Belanda

c)

Hikayat Hang Tuah

d)

Kronilk banjarmasin

e)

Babad keraton

36.

Penulisan sejarah berdasarkan pada penelitian ilmiah dan perspektif Indonesia adalah

a)

Historiografi kolonial

b)

Historiografi tradisional

c)

Historiografi pra posmodern

d)

Historiografi modern

e)

Historiografi nasional

37.

Seminar Nasional Sejarah pertama kali di Indonesia digelar di kota...

a)

Bogor

b)

Malang

c)

Sukabumi

d)

Bandung

e)

Yogyakarta

38.

Berikut ini yang merupakan bukan ciri dari Historigrafi kolonial adalah

a)

Bersifat Eropa sentris

b)

Menekankan aspek institusional

c)

Menekankan aspek ekonomi politik

d)

Bersifat kosmologis

e)

Jauh dari ketentuan sejarah ilmiah

39.

Sejarah tidak bisa terlepas dari manusia karena.....

a)

Manusia selalu mengalami perubahan di dalam kehidupannya

b)

Sejarah selalu membahas kehidupan manusia dan lingkungannya

c)

Sejarah merupakan ilmu yang mempelajari manusia

d)

Manusia merupakan saksi sejarah

e)

Manusia merupakan penggerak sejarah

40.

Salah satu kelemahan historiografi tradisional adalah...

a)

Sumbernya terlalu banyak dan sulit diverifikasi

b)

Terlalu berfokus pada peristiwa politik

c)

Kurang memperhatikan aspek sosial dan budaya

d)

Seringkali bersifat subjektif dan bias

e)

Menggunakan metode penelitian yang sudah ketinggalan zaman

Similar Resources on Wayground

Latihan Sejarah Minat Bu Yuni

44 questions

Latihan Sejarah Minat Bu Yuni

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Peradaban Dunia

40 questions

Peradaban Dunia

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Soal US Sejarah Indonesia XII SMK

45 questions

Soal US Sejarah Indonesia XII SMK

quiz

Worksheet

•

10th - 12th Grade

Evaluasi ISLAM & ker. Islam

42 questions

Evaluasi ISLAM & ker. Islam

quiz

Worksheet

•

10th Grade

X ALL SEJARAH INDO SELASA

40 questions

X ALL SEJARAH INDO SELASA

quiz

Worksheet

•

10th Grade

SMKN 1 BELINYU SEJARAH INDONESIA KELAS X otkp 1 oke

40 questions

SMKN 1 BELINYU SEJARAH INDONESIA KELAS X otkp 1 oke

quiz

Worksheet

•

10th Grade

SEJARAH T4B4 KSSM

40 questions

SEJARAH T4B4 KSSM

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Penilaian Bab 1 Sejarah Indonesia

40 questions

Penilaian Bab 1 Sejarah Indonesia

quiz

Worksheet

•

10th Grade