wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Biologi kelas X

Total questions: 40

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

Makanan yang mengandung Karbohidrat adalah....

a)

Nasi, roti, Serealia, kentang, jagung

b)
Sereal, yogurt, keju, mayonnaise
c)
Minuman, es krim, permen, cokelat
d)
Sayuran, buah, kacang, biji-bijian
e)
Daging, ikan, telur, susu
2.

Berikut ini yang bukan merupakan kegiatan yang dapat mengganggu keanekaragaman hayati adalah ….

a)

penangkapan ikan dengan peledak

b)

memelihara hewan langka

c)

mengeksploitasi terumbu karang semaksimal mungkin

d)

menanam pepohonan dihalaman

e)

membuka lahan dengan membakar hutan

3.

Tanaman kelapa, lontar dan palem menunjukkan keanekaragaman pada tingkat ….

a)

gen

b)

jenis

c)

kelas

d)

populasi

e)

ekosistem

4.

Kegiatan yang dapat menyebabkan hilangnya keanekaragaman hayati adalah.....

a)

memburu hewan lindung

b)

membuat hutan lindung

c)

membuat UU keanekaragaman hayati

d)

melakukan reboisasi

e)

melakukan penangkapan hewan langka

5.

Berdasarkan gambar, keanekaragaman yang terbentuk adalah ....

a)

DNA

b)

gen

c)

jenis

d)

genus

e)

ekosistem

6.

Keanaekaragaman yang muncul berdasarkan gambar adalah ....

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Genus

d)

Habitat

e)

Ekosistem

7.

Keanekaragaman hayati yang muncul pada gambar tersebut adalah ....

a)

gen

b)

spesies

c)

habitat

d)

genus

e)

ekosistem

8.

Berikut tanaman yang bermanfaat untuk bahan rempah-rempah menambah cita rasa masakan adalah ....

a)

jati

b)

cendana

c)

cengkeh

d)

melati

e)

sagu

9.

Manfaat tanaman pada gambar tersebut adalah ....

a)

sumber vitamin dan mineral

b)

sumber bahan pembangun

c)

pengganti sel-sel yang rusak

d)

sumber bahan makanan pokok

e)

pewarna alami makanan

10.

Kedelai malika adalah kedelai unggul hasil persilangan dari dua induk varian yang berbeda. Berdasarkan informasi tersebut keanekaragaman berfungsi sebagai ....

a)

sumber penghasilan bagi petani

b)

sumber devisa negara

c)

sumber keseimbangan ekosistem

d)

sumber ilmu pengetahuan untuk mendapatkan bibit unggul

e)

sumber kebutuhan pokok

11.

Secara Etimologis, Biologi berarti ilmu tentang ....

a)

Tumbuhan

b)

Hewan

c)

Kehidupan

d)

Bakteri

e)

Virus

12.

Hipotesis untuk peneletian dengan judul “pengaruh pemberian pupuk urea terhadap pertumbuhan tanaman jagung” adalah …..

a)

Urea berpengaruh terhadap pertumbuhan tanaman jagung

b)

Urea dipengaruhi oleh kelembapan udara

c)

Tingkat pertumbuhan tanaman jagung yang masih muda menentukan produksinya

d)

Pertumbuhan tanaman jagung dipengaruhi oleh suhu, cahaya, tanah, dan air

e)

Produksi tanaman jagung dipengaruhi oleh pengolahan tanah

13.

Kunci untuk belajar biologi adalah mempelajari ….

a)

Bahan-bahan kimia

b)

Batu-batuan

c)

Kehidupan di sekitar kita

d)

Fosil-fosil makhluk hidup

e)

Materi dan energi

14.

Salah satu manfaat mempelajari biologi di bidang pertanian adalah …..

a)

Penemuan bibit unggul

b)

Berkurangnya plasma nutfah

c)

Punahnya tanaman berkualitas rendah

d)

Matinya tanaman-tanaman langka

e)

Meningkatnya hama serangga

15.

Setiap ilmu pengetahuan memiliki objek kajian. Berikut ini yang bukan objek kajian ilmu biologi adalah…..

a)

Putri duyung

b)

sapi

c)

Iguana

d)

ayam

e)

Dugong

16.

Merupakan salah satu cabang ilmu biologi yang mempelajari tentang bentuk dan susunan tubuh organisme disebut ....

a)

Botani

b)

Zoologi

c)

Fisiologi

d)

Anatomi

e)

Taksonomi

17.

Dalam biologi, sekumpulan individu sejenis yang secara bersama menempati suatu habitat yang sama pada waktu yang sama dinamakan ....

a)

Individu

b)

Komunitas

c)

Populasi

d)

Ekosistem

e)

Ekologi

18.

Merupakan salah satu cabang ilmu biologi yang mempelajari tentang tumbuhan disebut ....

a)

Zoologi

b)

Botani

c)

Anatomi

d)

Fisologi

e)

Patologi

19.

Pernyataan di bawah ini yang bukan keuntungan dari virus adalah…

a)

Virus dapat digunakan sebagai vector pada rekayasa genetika

b)

Virus dapat dimanfaatkan sebagai agen penyebab mutasi

c)

Virus dapat digunakan untuk memproduksi vaksin

d)

Virus dapat membuat sel bakteri menghasilkan vaksin

e)

Virus yang disisipi profage menjadi nonvirulen

20.

Berikut simbol bahan kimia mudah meledak adalah ...

a)

b)

c)

d)

e)

21.

Lambang bahan kimia tersebut merupakan sifat zat ....

a)

berbahaya

b)

beracun

c)

berbau

d)

mudah terbakar

e)

membahayakan lingkungan

22.

Berikut ini merupakan tata tertib laboratorium, kecuali ...

a)

Jika melakukan percobaan, gunakan baju khusus yaitu jas laboratorium

b)

Boleh makan dan minum di laboratorium

c)

Mencium bau larutan dengan cara mengkibas-kibaskan dengan tangan

d)

Sisa bahan percobaan tidak boleh dikembalikan lagi ke dalam wadah induk

23.

Yang bukan merupakan peraturan keselamatan kerja di laboratorium adalah yang bukan

a)

menggunakan jas lab

b)

menggunakan sandal

c)

menggunakan sarung tangan

d)

mengikat rambut dengan rapi

e)

tidak berlari-lari di dalam lab

24.

Jika di wadah bahan kimia terdapat gambar tersebut, maka penanganan yang tepat adalah....

a)

Menyimpan bahan di suhu dingin

b)

Menghindari sumber api

c)

Memakai masker saat menggunakannya

d)

Menyimpan bahan tersebut di dalam minyak

e)

Memanaskan bahan tersebut

25.

Selama melakukan kegiatan eksperimen di dalam laboratorium, sikap ilmiah sangat diperlukan. Berikut ini tidak termasuk sikap ilmiah adalah....

a)

Jujur

b)

Bertanggung jawab

c)

Manipulatif

d)

Kolaboratif

e)

Teliti

26.

Isu lingkungan yang prosesnya terjadi bukan faktor alam adalah...

a)

Gunung meletus

b)

Gempa bumi

c)

Pemanasan global

d)

Angin puting beliung

e)

Hujan es

27.

Cabang ilmu biologi yang mempelajari tentang virus adalah ....

a)

zoologi

b)

taksonomi

c)

botani

d)

virologi

e)

fikologi

28.

Berikut ini nama organ pada manusia:

1. kerongkongan

2. tenggorokan

3. usus

4. lambung

5. hati

Organ yang termasuk dalam sistem pernapasan manusia adalah ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

29.

Di bawah ini yang bukan merupakan manfaat cabang ilmu Biologi dalam bidang kedokteran adalah ....

a)

produksi antibiotik

b)

bayi tabung

c)

teknik hibridasi

d)

penemuan vaksin

e)

penemuan antibodi

30.

Variabel kontrol dari pernyataan “semakin tinggi suhu perendaman biji, semakin cepat berkecambah biji kacang hijau” adalah ....

a)

jumlah biji kacang hijau

b)

suhu perendaman biji

c)

jumlah daun yang muncul

d)

kecepatan perkecambahan

e)

kecepatan tumbuhnya akar

31.

Apa sebenarnya BIOLOGI itu ?

a)

ilmu yang mempelajari tentang sains

b)

ilmu yang mempelajari tentang kehidupan

c)

ilmu yang mempelajari tentang alam semesta

d)

imu yang mempelajari tentang bumi

e)

ilmu yang mempelajari hewan saja

32.

Sains berasal dari kata Latin SCIENTIA yang artinya ....

a)

ilmu

b)

pengetahuan

c)

alam

d)

kehidupan

e)

sosial

33.

Untuk memudahkan mempelajari objek yang sangat beraneka ragam, perlu dilakukan klasifikasi. Cabanag ilmu biologi yang mempelajari klasifikasi adalah ....

a)

taksonomi

b)

botani

c)

embriologi

d)

mikrobiologi

e)

mikologi

34.

Untuk melakukan penelitian tentang Covid-19, cabang ilmu biologi yang tepat adalah ....

a)

mikrobiologi

b)

virologi

c)

patologi

d)

tetralogi

e)

DNA

35.

Cabang biologi yang mempelajari tentang dunia hewan adalah ...

a)

Botani

b)

Zoologi

c)

Fisiologi

d)

Virologi

e)

geologi

36.

gambar di atas ini, merupakan tingkatan organisasi yang disebut....

a)

indivudu

b)

organ

c)

jaringan

d)

sel

e)

sistem organ

37.

Simbol keselamatan kerja, kata toxic berarti...

a)

Mudah terbakar

b)

Mudah meledak

c)

Pengoksidasi

d)

Korosif

e)

Beracun

38.

Simbol keselamatan di atas memiliki makna...

a)

Mudah terbakar

b)

Mudah meledak

c)

Korosif

d)

Mengikis

e)

Beracun

39.

Faktor yang mempengaruhi keanekaragaman Jenis adalah....

a)
Ketersediaan air dan tanah
b)
Hanya spesies tumbuhan
c)

Iklim, habitat, geologi, evolusi dan interaksi antar makhluk hidup

d)
Suhu, tekanan, dan kelembapan
e)
Waktu dan musim
40.

makanan yang mengandung protein nabati adalah....

a)
Telur ayam
b)
Susu sapi
c)
Ikan salmon
d)
Daging sapi
e)

Kacang-kacangan, tahu, tempe, tauco

Similar Resources on Wayground

Ekosistem

40 questions

Ekosistem

quiz

Worksheet

•

10th Grade - University

kerusakan lingkungan

35 questions

kerusakan lingkungan

quiz

Worksheet

•

10th Grade

REMEDIAL BIOLOGI KELAS X

40 questions

REMEDIAL BIOLOGI KELAS X

quiz

Worksheet

•

10th Grade

2526 Kehati 1 Quizz

40 questions

2526 Kehati 1 Quizz

quiz

Worksheet

•

10th Grade

PAS BIOLOGI X GANJIL T.P. 2021-2022

35 questions

PAS BIOLOGI X GANJIL T.P. 2021-2022

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Remedial biologi bab 2 animalia

40 questions

Remedial biologi bab 2 animalia

quiz

Worksheet

•

10th Grade

PERTANDINGAN STEM DECATHLON CHALLENGE SMK HAMID KHAN, TAPAH

40 questions

PERTANDINGAN STEM DECATHLON CHALLENGE SMK HAMID KHAN, TAPAH

quiz

Worksheet

•

7th - 11th Grade

Quiz Keanekaragaman Hayati

40 questions

Quiz Keanekaragaman Hayati

quiz

Worksheet

•

10th Grade