wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SAS PENDIDIKAN PANCASILA SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2024-2025

Total questions: 50

Worksheet time: 8hrs 20mins

Name
Class
Date
1.

Berikut ini perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai pada Pancasila yang ketiga, kecuali .......

a)

Rukun

b)

Saling menghormati pendapat

c)

Mencintai budaya Indonesia

d)

Mengutamakan perdamaian

2.

Anis orang Sunda yang beragama Islam, lalu Berta orang Batak dengan agamanya Kristen dan Made orang Bali beragama Hindu. Namun mereka semua bersahabat baik. Ketika Anis merayakan hari raya Idul Fitri, sikap Berta dan Made adalah .......

a)

Menghormati Anis merayakan hari besar agamanya

b)

Mendatangi rumahnya Anis untuk ajakan bermain bersama

c)

Meminta Anis untuk mengirim makanan ke rumah Berta dan Made

d)

Ikut bersama merayakan idul fitri

3.

Pernyataan yang benar dan termasuk dalam penerapan norma hukum adalah .......

a)

Rini merasa berdosa karena tidak melaksanakan sholat lima waktu

b)

Billy ditilang polisi karena tidak berkendara dengan baik

c)

Mr. Bean sangat menyesal dalam hati telah mencontek saat ujian

d)

Ariana menolak ajakan temannya untuk memakai pakaian yang minim saat keluar rumah

4.

Sekelompok anak yang sedang bermain bersama di lapangan, walaupun mereka memiliki latar belakang yang berbeda antara satu sama lain. Seorang anak yang beragama islam mendapat giliran jaga, akan tetapi anak tersebut tidak mengetahui cara bermainnya dan anak-anak yang lain menjelaskannya. Setelah dijelaskan mereka pun kembali bermain bersama. Cerita tersebut sesuai penerapan sila ke .......

a)

4

b)

3

c)

2

d)

1

5.

Pak Jovan ingin mendirikan peternakan sapi di samping di rumahnya. Sebagian warga menolak karena khawatir akan menimbulkan polusi udara karena baunya. Pak Jobvan bersikukuh tetap mendirikan peternakan sehingga warga menjadi cukup kesal. Sikap Pak Jovan tersebut tidak mencerminkan sila keempat Pancasila yaitu .......

a)

Berbuat adil terhadap rakyat

b)

Toleransi

c)

Mengedepankan kemajuan masyarakat

d)

Mengutamakan musyawarah

6.

Simbol sila keempat yaitu kepala banteng dalam perisai Lambang Garuda Pancasila terletak pada bagian ....... gambar bintang

a)

Kiri

b)

Bawah

c)

Atas

d)

Kanan

7.

Salah satu contoh sikap dalam kehidupan sehari-hari yang mencerminkan nilai sila kedua Pancasila adalah .......

a)

Saling menghormati antar ummat beragama

b)

Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan

c)

Menghargai hasil karya orang lain

d)

Mengutamakan kepentingan bangsa dan negara diatas kepentingan pribadi dan golongan

8.

Sila-sila dalam Pancasila saling meneguhkan satu dengan yang lain sehingga menjadi .......

a)

Lebih teratur

b)

Saling timbal balik satu sama lain

c)

Lebih harmonis

d)

Satu kesatuan yang utuh

9.

Penjelasan Pancasila yang dijadikan sebagai cara pandang, pedoman dan arahan bagi bangsa Indonesia untuk menentukan hidupnya dikenal dengan kedudukan Pancasila sebagai .......

a)

Kepribadian bangsa

b)

Ideologi bangsa

c)

  Sumber dari segala sumber hukum

d)

Pandangan hidup bangsa

10.

Setiap peserta didik memiliki hak di sekolah yaitu .......

a)

Mendapat bimbingan dari orang tua

b)

Mendapat makan dan minum

c)

Mendapatkan waktu untuk liburan

d)

Mendapatkan kesempatan untuk bertanya

11.

Bersikap jujur, disiplin dan mau membantu orang lain dengan ikhlas karena keyakinan bahwa tuhan akan membalas semua kebaikan mencerminkan pengalaman sila .......

a)

Keempat

b)

Kedua

c)

Kelima

d)

Kesatu

12.

Makna pemerataan kesejahteraan pada pembangunan nasional dalam penerapan nilai adil yang terdapat di sila kelima adalah .......

a)

Menanamkan semangat persatuan agar semua rakyat bisa sejahtera

b)

Menekankan pentingnya sikap toleransi antar umat agama agar negara bisa sejahtera

c)

Memastikan setiap warga negara merasakaan hasil pembangunan tanpa meninggalkan kelompok atau daerah tertentu

d)

Memelihara dan menghargai keragaman agar negara bisa sejahtera

13.

Suka bekerja keras dan mau mengerjakan tugas yang diberikan tanpa melimpahkan kepada orang lain adalah bentuk penerapan nilai Pancasila sila ke .......

a)

5

b)

2

c)

4

d)

3

14.

Perhatikan contoh perilaku berikut :

1) Menjaga ketertiban dan kebersihan lingkungan

2) Mematuhi tata tertib sekolah

3) Menuruti perintah orangtua

4) Saling menghargai dan tolong menolong antarkeluarga

5) Bertutur kata sopan terhadap orang yang lebih tua

Contoh perilaku yang sesuai norma yang dapat diwujudkan di lingkungan masyarakat ditunjukkan nomor .......

a)

1 dan 2

b)

2 dan 4

c)

4 dan 5

d)

1 dan 5

15.

Keluarga Pak Darmawan selalu melakukan musyawarah bersama keluarganya ketika akan melakukan acara liburan bersama ke luar kota. Kebiasaan yang dilakukan keluarga Pak Darmawan tersebut telah mengamalkan Pancasila terutama sila .......

a)

4

b)

1

c)

3

d)

5

16.

Dasar Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) adalah .......

a)

Pancasila

b)

Piagam Jakarta dan Deklarasi Bangkok

c)

UUD 1945

d)

UUD 1945 dan Pancasila

17.

Keluarga Rina ingin melakukan kegiatan keluarga pada hari minggu. Setiap anggota keluarga berebut mengemukakan keinginannya masing-masing. Ayah Rina kemudian mengajak untuk bermusyawarah sehingga diperoleh satu kesepakatan bersama. Manfaat musyawarah dalam hal ini adalah .......

a)

Terciptanya hidup sederhana

b)

Terciptanya kerukunan dan persatuan

c)

Terciptanya pertengkaran

d)

Terciptanya perbedaan antar anggota keluarga

18.

Menghargai pendapat orang lain dalam musyawarah dapat ditunjukkan dengan sikap .......

a)

Tidak memotong pembicaraan orang lain

b)

Mempunyai rasa tanggung jawab

c)

Menolak hasil keputusan

d)

Pantang menyerah dalam menunjukan usul

19.

Tidak mencontek ketika ulangan merupakan contoh pelaksanaan norma .......

a)

Norma Kesusilaan

b)

Norma Hukum

c)

Norma Kesopanan

d)

Norma Agama

20.

Berikut ini yang bukan termasuk kedalam kategori simbol-simbol Pancasila adalah .......

a)

Rantai

b)

Perisai

c)

Padi dan kapas

d)

Kepala banteng

21.

Elsa merupakan kakak yang luar biasa, Ia selalu berusaha membantu Anna adiknya dalam mengerjakan setiap pekerjaan. Elsa bahkan sangat tidak rela jika adiknya merasa kesusahan. Ketika Anna terluka, Elsa langsung berupaya menolong dan menyembuhkan sakitnya. Pernyataan tersebut menunjukkan penerapan norma .......

a)

Agama

b)

Kesusilaan

c)

Kesopanan

d)

Hukum

22.

Perhatikanlah contoh-contoh musyawarah berikut!

a. Menentukan tempat rekreasi

b. Membagi tugas piket

c. Menentukan jadwal ronda

d. Menentukan desain dan tata ruang di rumah

e. Pemilihan pengurus OSIS

Berdasarkan contoh-contoh musyawarah di atas yang merupakan contoh musyawarah yang ada di rumah yaitu .......

a)

b dan d

b)

b dan c

c)

a dan e

d)

a dan d

23.

Apabila keputusan berdasarkan mufakat sudah tidak tercapai karena adanya pendapat sebagian anggota rapat yang tidak dapat dipertemukan lagi dengan anggota rapat yang lain maka, pengambilan keputusan rapat dapat dilakukan dengan …....

a)

Memilih kelompok yang paling berjasa selama musyawarah

b)

Pemaksaan kehendak dengan memilih suara terbanyak

c)

Voting

d)

Musyawarah mufakat lagi

24.

Kewajiban bagi para pengunjung di tempat-tempat wisata adalah .......

a)

Memposting dan memviralkan tempat wisata agar jadi terkenal

b)

Mendapatkan pemandu wisata yang menyenangkan

c)

Membeli makanan dan souvenir yang ada di tempat wisata

d)

Menjaga kebersihan tempat wisata

25.

Di desa tempat tinggal Udin sedang diadakan pemilihan ketua RW. Udin bertugas menjaga adik dirumah karena ayah dan ibu Udin ikut memilih di balai warga. Ayah dan ibu beni telah mendapatkan haknya sebagai warga negara Indonesia. Di bawah ini hak yang diperoleh ayah dan ibu udin yang benar adalah …

a)

Hak memilih dan dipilih

b)

Hak mendapat pendidikan

c)

Hak mendapat perlindungan hukum

d)

Hak kebebasan memelihara dan mengembangkan nilai-nilai budaya nasional

26.

Contoh pelaksanaan norma kesopanan pada masyarakat, yaitu .......

a)

Menggunakan tangan kanan saat menerima sesuatu

b)

Selalu berkata jujur dalam setiap tindakan

c)

Melaksanakan ibadah tepat waktu

d)

Menggunakan helm saat berkendaraan roda dua

27.

Di bawah ini adalah beberapa contoh hak atau kewajiban sebagai warga negara yang baik dalam kehidupan sehari-hari, kecuali .......

a)

Bergotong royong membangun jembatan penyebrangan

b)

Melakukan ronda malam untuk menjaga ketertiban lingkungan

c)

Membayar pajak dengan tepat waktu

d)

Penebangan pohon secara liar di jalan pinggir desa

28.

Menjunjung tinggi hak asasi manusia setiap individu dan bersikap beradab dalam interaksi sosial merupakan contoh penerapan sila .......

a)

Keempat

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Kelima

29.

Pancasila sebagai sumber hukum berfungsi sebagai sumber hukum yang mengatur segala hukum yang berlaku di Indonesia, artinya .......

a)

Semua hukum harus bersumber dari Pancasila

b)

Pancasila sebagai perjanjian luhur

c)

Pancasila dijadikan sebagai nilai instrumental

d)

Pancasila bersifat kaku dalam mengatur hukum

30.

Perhatikan contoh aktivitas berikut ini!

1. Melaksanakan piket kebersihan di kelas

2. Membantu orang tua mencari nafkah

3. Melakukan kerja bakti di desa

4. Mematuhi perintah dan nasihat orang tua di rumah

5. Berjuang melawan para penjajah

Contoh kewajiban seorang siswa di lingkungan rumah dan sekolah adalah .......

a)

1) dan 2)

b)

1) dan 4)

c)

3) dan 5)

d)

2) dan 3)

31.

Pancasila dijadikan sebagai perintis, petunjuk dan pedoman dalam memecahkan masalah-masalah politik, ekonomi, sosial budaya yang timbul dalam masyarakat. Berikut adalah penjelasan kedudukan Pancasila sebagai .......

a)

Pandangan hidup bangsa

b)

Ideologi bangsa

c)

Kepribadian bangsa

d)

Dasar negara

32.

Contoh kewajiban kita dalam menggunakan air bersih adalah …....

a)

Membuang sampah ke sumber air

b)

Mencemari sumber air dengan limbah

c)

Menutup keran air jika sudah tidak digunakan

d)

Menggunakan air secara berlebihan

33.

Bekerja keras saat ingin meraih sebuah impian dengan menerapkan gaya hidup sederhana merupakan contoh penerapan sila .......

a)

Keempat

b)

Kelima

c)

Kesatu

d)

Kedua

34.

Maksud dari kedudukan Pancasila sebagai sumber nilai bagi bangsa dan negara Indo­nesia, menunjukkan bahwa Pancasila menjadi .......

a)

Pusat pandangan hidup bang­sa dalam menjalankan roda pemerintahan negara dan kehidupan bermasyarakat

b)

Sumber kekuatan nilai dalam menghadapi berbagai aspek kehidupan

c)

Sumber acuan dalam berting­kah laku dan bertindak dalam menentukan dan menyusun tata aturan hidup berbangsa dan bernegara

d)

Pusat segala tindakan dan perilaku bangsa Indonesia untuk menjalankan hidupnya dalam masyarakat dan Negara

35.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut :

(1) membayar iuran kelas secara tertib.

(2) tidak berkata kasar terhadap kakak kelas.

(3) berprilaku sopan terhadap orang tua dan guru.

(4) membantu teman sekelas yang sedang kesusahan.

contoh sikap yang sesuai dengan norma Kesopanan di lingkungan sekolah, ditunjukkan pada nomor .......

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (3)

c)

(3) dan (4)

d)

(1) dan (3)

36.

Pelaksanaan hak dan kewajiban haru seimbang. Berikut akibat yang ditimbulkan jika seseorang hanya menuntut hak tanpa melaksanakan kewajiban adalah .......

a)

Menimbulkan keresahan dan tidak nyaman

b)

Mendapatkan banyak teman

c)

Memperoleh kemudahan dalam segala hal

d)

Mendapatkan banyak keuntungan

37.

Perhatikan beberapa contoh berikut :

1) Mendapatkan pelayanan pendidikan yang baik

2) Mengikuti kegiatan-kegiatan wajib di sekolah

3) Menggunakan fasilitas sekolah

4) Menjaga kebersihan ruang kelas masing-masing

Contoh yang menunjukkan hak anak di sekolah ditunjukkan oleh nomor .......

a)

1) dan 2)

b)

1) dan 3)

c)

3) dan 4)

d)

2) dan 3)

38.

Gambar pohon beringin sebagai lambang simbol ketiga, memiliki akar yang menjulur kebawah diartikan sebagai .......

a)

Makhluk sosial yang suka berkumpul

b)

Bangsa yang religius

c)

Tempat berteduh dan berlindung

d)

Kemakmuran masyarakat

39.

“Seseorang yang sudah melakukan korupsi diputuskan bersalah oleh sebuah Pengadilan Tinggi. Dia terbukti bersalah karena telah menggelapkan uang negara untuk kepentingan dan kekayaan pribadi. Sekarang, sang koruptor itu sedang menjalani hukuman penjara dan kekayaan hasil korupsiannya pun disita oleh negara.” Dalam kasus ini, orang tersebut telah melakukan pelanggaran terhadap norma .......

a)

Hukum

b)

Agama dan kesusilaan

c)

Agama, kesusilaan dan hukum

d)

Kesopanan

40.

Berikut ini merupakan contoh kewajiban siswa di sekolah adalah .......

a)

Mematuhi peraturan dan tata tertib sekolah

b)

Mengumpulkan tugas jika diminta oleh guru

c)

Membuang sampah di dalam bangku kelas

d)

Mengerjakan tugas jika disuruh guru

41.

Secara etimologi, kata Pancasila yaitu "pañca" artinya lima dan śīla" yang berarti landasan atau asas berasal dari bahasa (a)  

42.

Seorang peserta didik akan mendapatkan haknya dalam mengembangkan diri dan bermain, jika mereka bisa membagi waktu bermain dan belajar dengan benar serta tepat guna. Maka berdasarkan kasus tersebut, seorang anak sudah melaksanakan (a)  

43.

Suatu kaidah yang berlaku untuk mengatur dan dapat mengikat setiap manusia dalam lingkungan tempat tinggalnya adalah (a)  

44.

Seperangkat nilai-nilai dan prinsip konseptual yang dijadikan pedoman hidup masyarakat Indonesia dikenal sebagai (a)  

45.

Pancasila berasal dari jiwa bangsa Indonesia jauh sebelum merdeka, kemudian dimusywarakan pada sidang BPUPKI dan disepakatai dalam sidang PPKI. Pernyataan berikut ini merupakan penjelasan kedudukan Pancasila sebagai (a)  

46.

Terbiasa mengantri dengan tertib saat mengunakan fasilitas umum merupakan contoh sila (a)   Pancasila

47.

Kedaulatan negara ada di tangan rakyat yang bersumber pada nilai kemanusiaan, kekeluargaan dan gotong royong. Pernyataan berikut merupakan penjelasan makna yang terkandung pada sila (a)   Pancasila

48.

Berhak memiliki kewarganegaraan, merupakan salah satu contoh hak kita sebagai warga negara di lingkungan (a)  

49.

Apa yang dimaksud dengan musyawarah?

4 lines
50.

Sebutkan apa saja 5 nilai yang terkandung dalam Pancasila!

4 lines