NEW
Font size
WorksheetsSOAL SAS BAHASA INDONESIA KELAS 6
Total questions: 30
Worksheet time: 2hrs 36mins
Perhatikan teks berikut! (Untuk menjawab soal No.1 sampai 4)
Aku Anak Indonesia
Yuri berjalan menyusuri lorong sekolah. Bel berdentang, tanda jam pelajaran pertama akan segera dimulai. Seluruh siswa berlarian masuk ke kelas masing-masing. Pandangan Yuri teralihkan pada seorang pria paruh baya yang memasuki kelas berlambangkan VI di atas pintu. Yuri mengikuti arah perginya pria tersebut. Namun, setelah sampai di sebelah pintu masuk Yuri terdiam sesaat. Rasa gelisah mulai muncul karena ini adalah hari pertamanya masuk sekolah baru di Indonesia. Keluarganya baru saja pindah dari Seoul, Korea Selatan, tempat Ibunya menyelesaikan pendidikan doktor.
Pak Radit, guru kelas enam, melihat bayangan seseorang di jendela dekat pintu kelas. Pak Radit kemudian berjalan ke luar kelas.
"Ah, kamu pasti Yuri. Ayo masuk. Bapak carikan tempat duduk dulu untuk meletakkan tasmu, lalu berkenalan dengan teman-teman sekelasmu" sambut Pak Radit dengan senyuman lebar
Yuri mengangguk malu-malu. Seluruh mata di kelas ini hanya tertuju pada Yuri. Dia mendengar bisi-bisik meskipun tidak jelas. Dada Yuri bedegup begitu kecang dan raut wajahnya tampak cemas.
Pak Radit menyilakan Yuri untuk berdiri di depan kelas dan memperkenalkan diri. Yuri menarik nafas lalu mulai memperkenalkan diri "Selamat pagi teman-teman. Nama saya Yuri. Usia saya tiga belas tahun. Saya pindah dari Seoul, Korea Selatan, Ibu saya baru saja menamatkan kuliahnya di sana. Kami pindah ke kota ini karena Ibu dan Ayah saya akan bekerja di sini. Saya senang berkenalan dengan teman-teman di sini. Gamsahamnida. Eh. terima kasih. Yuri lega, kecemasannya berkurang ketika melihat senyum terkembang dari teman-teman sekelasnya.
"Terima kasih Yuri. Ada yang ingin kalian tanyakan pada Yuri?" ujar Pak Radit.
Seorang anak laki-laki mengacungkan tangan. "Kamu asalnya dari mana? Oh iya, Namaku Krisna. Salam kenal ya"
"Saya berasal dari Bali karena lahir di sana. Ayah saya berasal dari Korea dan Ibu saya berasal dari Sunda. Jadi, saya anak Indonesia" jawab Yuri
"Jadi, apa yang membuat kalian mengaku sebagai anak Indonesia?" tanya Pak Radit.
"Karena lahir di Indonesia" jawab Dicky sambil mengangkat tangan kanannya.
"Tapi adikku lahir di Amerika dan dia tetap anak Indonesia" sanggah Wina dengan tegas
"Kalian sama-sama benar. Anak Indonesia adalah anak-anak yang lahir atau tinggal di Indonesia, atau anak-anak yang ayah ibunya atau salah satu orang tuanya orang Indonesia" kata Pak Radit.
Tokoh utama pada cerita di atas merupakan siswa pindahan dari. . .
D. Korea Selatan
C. Bali
A. Jepang
B. Amerika
Latar tempat dari cerita yang berjudul 'Aku Anak Indonesia' di atas yaitu . . .
C. loby sekolah
B. ruang kelas VI
A. ruang kelas IV
D. halaman sekolah
Pada cerita di atas, tokoh yang bernama Yuri kadang memiliki sifat cemas. Hal tersebut dipertegas melalui tindakannya yaitu. . .
D. Semua pandangan siswa tertuju hanya pada Yuri
A. Yuri berjalan menyusuri lorong sekolah
B. Yuri terdiam sesaat di sebelah pintu
C. Yuri berdiri di depan kelas dan memperkenalkan diri
Tio merupakan anak dari ayah yang berasal dari Amerika dan ibu yang berasal dari Jepang. Tio lahir di Jawa Barat. Berdasarkan penjelasan dari Pak Radit dalam cerita 'Aku Anak Indonesia', maka pernyataan berikut yang benar yaitu . . .
D. Tio tidak bisa berbahasa Indonesia
C. Tio bisa berbahasa Indonesia
B. Tio bukan anak Indonesia
A. Tio merupakan anak Indonesia
Kata 'menciut' memiliki arti . . .
A. kecewa
B. marah
C. takut
D. sedih
Windi memberikan . . . . kepada teman-teman sekelasnya karena sebentar lagi dia akan segera pindah sekolah.
B. buah tangan
D. arsitektur
A. oleh-oleh
C. cendera mata
Wiliam merupakan siswa baru di SDN 6 Blah Batuh. Dia harus mengisi formulir di atas. Formulir tersebut merupakan pernyataan resmi berupa . . .
A. pemesanan
B. permohonan
C. penerimaan
D. penilaian
Rina tidak masuk sekolah karena dia akan menghadiri acara pernikahan kakaknya. Rina membuat surat izin tidak masuk sekolah yang ditujukan kepada guru. Surat yang dibuat Rina termasuk .
Surat yang dibuat Rina termasuk . . .
C. surat niaga
B. surat pribadi
D. surat kuasa
A. surat resmi
Perhatikan teks berikut! (Untuk menjawab soal No.9 sampai 10)
Sejarah Bahasa Indonesia
Bahasa Indonesia memiliki sejarah yang panjang dan kaya, berawal dari bahasa Melayu yang digunakan sebagai lingua franca di Nusantara. Pada masa kerajaan-kerajaan maritim seperti Sriwijaya dan Majapahit, bahasa Melayu digunakan untuk perdagangan dan komunikasi antar suku dan bangsa. Bahasa Melayu ini kemudian berkembang dan mengalami berbagai perubahan seiring dengan masuknya pengaruh dari bahasa-bahasa lain seperti Sanskerta, Arab, Portugis, Belanda, dan Inggris.
Pada tahun 1928, dalam Kongres Pemuda II, bahasa Melayu diresmikan sebagai bahasa persatuan dengan nama Bahasa Indonesia. Sumpah Pemuda yang diikrarkan pada tanggal 28 Oktober 1928 menyatakan bahwa bahasa Indonesia adalah bahasa persatuan yang akan digunakan oleh seluruh rakyat Indonesia. Peristiwa ini menjadi tonggak penting dalam sejarah bahasa Indonesia, karena menunjukkan komitmen para pemuda untuk bersatu di bawah satu bahasa.
Setelah Indonesia merdeka pada tahun 1945, bahasa Indonesia diresmikan sebagai bahasa nasional dan bahasa resmi negara. Peran bahasa Indonesia semakin kuat dengan diadopsinya dalam sistem pendidikan, pemerintahan, dan media massa. Pemerintah Indonesia juga membentuk lembaga-lembaga seperti Pusat Bahasa (sekarang Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa) untuk mengembangkan dan memelihara bahasa Indonesia.
Pemilihan bahasa Melayu sebagai dasar bahasa Indonesia, bukan bahasa Jawa, didasarkan pada beberapa pertimbangan. Bahasa Melayu sudah lama digunakan sebagai bahasa perdagangan dan komunikasi antar suku di Nusantara, sehingga lebih dikenal dan diterima oleh berbagai kelompok etnis. Selain itu, bahasa Melayu memiliki struktur yang lebih sederhana dibandingkan bahasa Jawa, yang memiliki tingkatan bahasa dan aturan tata krama yang kompleks. Hal ini membuat bahasa Melayu lebih mudah dipelajari dan digunakan oleh berbagai lapisan masyarakat.
Hingga saat ini, bahasa Indonesia terus berkembang dan mengalami pembaruan. Berbagai kata baru terus ditambahkan ke dalam kosakata bahasa Indonesia untuk mengikuti perkembangan zaman dan teknologi. Bahasa Indonesia juga diajarkan di berbagai negara sebagai bahasa asing, menunjukkan pengaruh dan pentingnya bahasa ini di kancah internasional. Dengan sejarah yang kaya dan peran yang penting, bahasa Indonesia menjadi simbol identitas dan kebanggaan bangsa Indonesia.
Bahasa Indonesia memiliki sejarah yang panjang dalam penggunannya.
Bahasa Indonesia diresmikan sebagai bahasa nasional dan bahasa resmi negara pada tahun. . .
1928
1945
2000
2002
Bahasa Melayu digunakan sebagai lingua franca di Nusantara.
Kata lingua franca pada kalimat di atas memiliki makna. . .
bahasa yang menjembatani pihak yang berbeda bahasa
bahasa yang mudah dipahami dan digunakan
bahasa pemersatu bangsa Indonesia yang seragam
bahasa warisan turun-temurun dari nenek moyang
Bahasa Melayu memiliki struktur yang lebih sederhana dan tidak memiliki tingkatan bahasa. Hal ini membuat bahasa Melayu lebih mudah digunakan oleh berbagai lapisan masyarakat.
Berdasarkan kalimat di atas, bahasa Melayu sebagai cikal bakal bahasa Indonesia memiliki sifat . .. .
kolonial
bumiputera
berikrar
egaliter
Perhatikan unsur-unsur surat berikut!
Salam pembuka
Tanggal surat
Identitas pengirim
Kop surat
. Nomor surat
Unsur-unsur surat yang hanya ada pada surat resmi dan tidak ada pada surat pribadi, ditunjukkan oleh nomor . . .
1 dan 2
2 dan 3
3 dan 4
4 dan 5
Pernyataan berikut yang tepat tentang surat di atas yaitu ....
Surat resmi berupa perjanjian
Surat resmi berupa undangan
Surat tidak resmi berupa perjanjian
Surat tidak resmi berupa undangan
Eko adalah penari dan koreografer kontemporer yang telah bekerja sama dengan banyak seniman internasional dan tampil di berbagai festival seni dunia.
Arti kata koreografer pada kalimat di atas yaitu . . .
orang yang menari mendampingi penyanyi yang pentas di panggung
pembaruan, penggantian generasi tua kepada generasi muda
orang yang ahli dalam mencipta dan menggubah gerak tari
karakter yang menunjukkan sifat kelaki-lakian
Windu mendapat tugas untuk mencocokkan kartu makna kata dengan kartu kata. Dia mendapatkan kartu makna kata yang bertuliskan "Dorongan yang timbul pada diri seseorang secara sadar atau tidak sadar untuk melakukan suatu tindakan dengan tujuan tertentu". Kartu kata yang harus dipilih Windu yaitu. . .
Motivasi
Maskulin
Konotasi
Regenerasi
Kartun khas Jepang di atas memiliki banyak penggemar di seluruh dunia. Kartun tersebut dapat meningkatkan minat masyarakat dunia untuk mempelajari budaya-budaya Jepang. Peristiwa tersebut menunjukkan bahwa Jepang berhasil melaksanakan . . .
Apresiasi
Nilai tambah
Diplomasi lunak
diplomasi cerobong asap
Perhatikan langkah-langkah wawancara berikut!
1. Melakukan wawancara
2. Menyiapkan daftar pertanyaan untuk wawancara
3. Menemukan tokoh yang akan diwawancara
4. Menulis hasil wawancara dalam bentuk dialog atau narasi
5. Menghubungi narasumber dan meminta kesediaan untuk diwawancarai
Urutan langkah-langkah wawancara yang tepat yaitu. . .
3, 2, 5, 1, 4
2, 3, 5, 1, 4
3, 5, 2, 1, 4
. 2, 5, 3, 1, 4
Adi ditugaskan untuk mewawancarai seniman daerah. Adi mewawancarai Pak Nyoman yang terkenal sebagai penari Bali. Adi dan Pak Nyoman akan bertemu di tempat latihan menari untuk wawancara. Tempat tersebut dinamakan. . .
Auditorium
Panggung
Aula
Sanggar
Tiara memiliki barang dengan daya tarik khas karena belum banyak dikenal, ganjil, aneh, bergaya asing. Barang yang dimiliki Tiara juga dapat disebut barang . .
Jadul
Klasik
Ekspor
Eksotis
Perhatikan teks berikut! (Untuk menjawab soal No.6 sampai 8)
Berkunjung ke Taman Nasional Bali Barat
Hari Pertama
Kami tiba di Taman Nasional Bali Barat dan memulai perjalanan dengan trekking di hutan mangrove. Jalur trekking ini menawarkan pemandangan yang menakjubkan dan kesempatan untuk melihat berbagai jenis burung dan satwa liar. Salah satu momen paling berkesan adalah ketika kami pertama kali melihat burung Jalak Bali, yang merupakan spesies endemik dan sangat dilindungi.
Kami belajar tentang habitat dan perilaku burung ini dari pemandu. Jalak Bali dikenal dengan bulu putihnya yang indah dan mata biru cerah. Mereka biasanya hidup berkelompok dan sering terlihat mencari makan di sekitar hutan mangrove. Setelah itu, kami melanjutkan perjalanan ke Pulau Menjangan untuk snorkeling.
Pulau ini terkenal dengan keindahan bawah lautnya, termasuk terumbu karang yang masih alami dan berbagai jenis ikan tropis. Kami mengakhiri hari pertama dengan menikmati matahari terbenam di pantai, yang memberikan pemandangan yang sangat memukau.
Hari Kedua
Hari kedua dimulai dengan kunjungan ke pusat konservasi Jalak Bali di dalam taman nasional. Di sini, kami mendapatkan penjelasan mendalam tentang upaya pelestarian burung Jalak Bali yang dilakukan oleh pihak taman nasional dan berbagai organisasi konservasi. Kami berkesempatan untuk melihat lebih dekat burung-burung ini di habitat semi-alami mereka dan bahkan menyaksikan proses pemberian makan.
Jalak Bali biasanya memakan serangga kecil, buah-buahan, dan biji-bijian. Mereka juga dikenal sangat sosial dan sering berkomunikasi dengan suara kicauan yang khas. Setelah itu, kami melanjutkan perjalanan ke Desa Pemuteran, yang terkenal dengan proyek konservasi terumbu karang dan budidaya ikan hias.
Kami belajar banyak tentang upaya pelestarian lingkungan yang dilakukan oleh masyarakat setempat. Setelah makan siang di restoran lokal, kami melanjutkan perjalanan ke salah satu air terjun di Bali Barat, yang menawarkan pemandangan yang menakjubkan dan udara yang segar. Sore hari dihabiskan dengan bersantai di pantai dan makan malam di restoran tepi pantai.
Berikut ini momen paling berkesan penulis dalam penjalanannya yaitu. . .
melihat pemandangan yang menakjubkan dan melihat berbagai jenis burung
menikmati keindahan bawah laut, termasuk terumbu karang dan ikan tropis
melihat burung Jalak Bali kembali dan memberikan makan
pertama kali melihat burung Jalak Bali yang sangat dilindungi
Berdasarkan catatan perjalanan di atas, ciri-ciri fisik burung Jalak Bali yaitu. . .
bulunya warna-warni dan mata biru cerah
bulunya putih dan mata biru cerah
bulunya putih dan mata hitam cerah
bulunya warna-warni dan mata cokelat cerah
Berikut ini salah satu contoh kalimat fakta yaitu . . .
Taman Nasional Komodo adalah salah satu tempat paling menakjubkan
Gunung Bromo adalah tempat yang paling indah untuk dikunjungi
Taman Nasional Lorentz adalah taman nasional terbesar di Asia Tenggara
Raja Ampat adalah surga bagi para penyelam
Perhatikan kalimat berikut!
Kami menyewa . . . untuk berkeliling melihat satwa liar di Taman Nasional Tanjung Puting
Kata yang tepat untuk mengisi kalimat rumpang di atas yaitu. . . .
endemik
dermaga
kelotok
tanah gambut
Berikut ini salah satu contoh kalimat tidak langsung yang tepat yaitu . . .
Linda berkata, “Burung-burung di hutan ini cantik sekali.”
Adit mengatakan bahwa pemandangan pantai itu sangat indah.
Reno bertanya kepadaku sudah lapar belum.
Apakah kamu suka sepak bola?" tanya Dio kepadaku.
Perhatikan kalimat berikut!
Dia berlari secepat kilat, meninggalkan semua orang di belakangnya.
Kalimat di atas merupakan kalimat dengan majas. . .
Metafora
Hiperbola
Asosiasi
Personifikasi
Berikut ini salah satu contoh kalimat dengan majas metafora yaitu . . .
kakak beradik ini seperti pinang dibelah dua
dia dikenal sebagai kutu buku di sekolah
air matanya mengalir berderai-derai tiada henti
daun-daun menari riang diiringi hembusan angin
Berikut ini salah satu ciri dari kalimat langsung yaitu. . .
menggunakan kata hubung bahwa, agar, dan untuk
tidak menggunakan tanda petik dua
menggunakan tanda petik dua
menggunakan tanda seru pada akhir kalimat
Perhatikan Grafik "Wisatawan Mancanegara Ke Indonesia 5 tahun terakhir"! (Untuk menjawab soal nomor 28- 29
Kunjungan wisatawan mancanegara ke Indonesia paling banyak terjadi pada tahun. . .
2018
2019
2020
2022
Berikut ini pernyataan yang sesuai dengan grafik di atas yaitu . . .
kunjungan wisatawan mancanegara di Indonesia pada tahun 2019
pada tahun 2020, kunjungan wisatawan mancanegara di Indonesia paling sedikit
wisatawan mancanegara di Indonesia pada tahun 2021 lebih banyak dari pada tahun 2022
kunjungan wisatawan mancanegara di Indonesia pada tahun 2018 adalah terbanyak kedua
Tren (kecenderungan) peningkatan jumlah kunjungan wisatawan mancanegara di Indonesia terjadi pada tahun. . .
2019 dan 2022
2018 dan 2020
2018 dan 2019
2021 dan 2022
